初二物理第二学期期中试卷
八年级物理第二学期期中测试卷(附答案)word版
八年级物理第二学期期中测试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列估算中最接近实际值的是（）A．一个中学生的重力约为500NB．人的一根头发能承受的力一般在80N-100NC．物理课本对桌面的压力约为50ND．一个成年人站立时对地面的压强是1.5×103 Pa2．在国际单位制中，压强的单位是A.牛顿（N）B. 米/秒（m/s）C. 千克（kg）D. 帕斯卡（Pa）3．下列现象不是利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔4．下列说法中，正确的是 ( )A．力是维持物体运动的原因B．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性C．力是改变物体运动状态的原因D．物体的速度越大，惯性越大5.下列关于力的说法中错误的是（）A．人推车时，人也受到车给的力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6．日常生活中，摩擦有利也有弊，以下属于有害摩擦并需要减小的是（）A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦7. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( ) A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态8.关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体的惯性与运动状态或是否受力无关B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C．物体受力作用时才有惯性D．物体静止时有惯性，运动时没有惯性9.下列事例中属于增大压强的是（）A.将铁路的钢轨铺在枕木上B.将书包的背带做得更宽C.将切菜刀磨得更锋利D.载重汽车安装更多的轮子10.当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在（）A．匀速行驶 B．加速行驶 C．减速行驶 D．正在转弯二、填空题（本大题包括7小题，每空2分，共32分）11.人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动。
新人教八年级人教初二下册第二学期物理期中考试卷及答案
新人教八年级人教初二下册第二学期物理期中考试卷及答案一、选择题1．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）A．压力不变，压强增大 B．压力增大，压强不变C．压力不变，压强不变 D．压力变小，压强不变3．小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A．力的作用是相互的B．物体的速度越大,惯性也越大C．力是改变物体运动状态的原因D．惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性4．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大5．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员6．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验，让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃，关于此实验下下列说法不正确的是A．每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同B．小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力C．小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的D．由此实验可以直接得出牛顿第一定律7．下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A．小孩从直滑梯上匀速下滑B．地球同步卫星绕地球匀速转动C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快8．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强9．某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住B．大气压把小瓶压在嘴唇上C．嘴边的唾液把瓶粘住D．瓶内所剩的空气作用的结果10．如图甲所示，静止时U型管两侧液面相平。
2022-2023 学年度第二学期期中学情调研八年级物理试卷
2022—2023学年度第二学期期中学情调研八年级物理试卷一、选择题：(每题 2 分，共 24 分)1 ．下列操作中，铁块的质量会发生变化的是 ( )A ．将它熔化成铁水B ．磨掉铁块一个角C ．把它轧成薄铁片D ．从地球运到月球2.妈妈让小明到菜市场买1kg 鸡蛋，小明应往食品袋中装鸡蛋的个数约为 ( )A.5 个B. 10 个C.20 个D.50 个3 ．使用托盘天平测量物体质量时，下列各项中不必要的是 ( )A ．使用天平时，应将天平放在水平的工作台上B ．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度处C ．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来D ．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码4 ．新冠肺炎疫情防控期间，医院内酒精的需求量较大，某瓶酒精用去三分之一后，瓶内剩余酒精的质量和密度变化情况是 ( )A ．质量变大，密度变大B ．质量变小，密度不变C ．质量变小，密度变小D ．质量变小，密度变大5 ．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是 ( )A ．摩擦起电的过程中，电荷的总量增加B ．分子间吸引力和排斥力不能同时存在C ．炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D ．哥白尼认为太阳是宇宙的中心，地球是太阳系的一颗行星6 ．学校科技节上有趣的“静电章鱼”实验让同学们纷纷效仿。
把塑料撕成丝状，用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC 管，然后将塑料放在PVC 管上方，丝状塑料就会像章鱼一样悬在空中。
这个现象的原理是丝状塑料和PVC 管经毛皮摩擦后 ( )A ．带同种电荷，相互排斥B ．带同种电荷，相互吸引C ．带异种电荷，相互排斥D ．带异种电荷，相互吸引7 ．关于静电现象，下列说法正确的是 ( )A ．用带电体接触验电器时，验电器的金属箔张开，是由于异种电荷相互排斥B ．两个轻质泡沫球靠近时能相互吸引，则它们一定带异种电荷C ．毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子带上了正电D ．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，为了防止静电危害8 ．下列与力相关的知识中，说法正确的是 ( )A ．两物体只有接触才会产生力B ．常用重垂线来检查墙是否砌得竖直C ．重力的作用点一定在物体上D ．滑动摩擦力大小跟接触面大小有关9 ．同学们都希望再次袭来的新冠肺炎早日结束，能够举办体育运动会，假如失去重力，下列比赛项目 (1) 100 米赛跑， (2) 举重， (3) 跳水， (4) 投掷实心球。
人教版八年级下册第二学期物理期中考试卷及答案
人教版八年级下册第二学期物理期中考试卷及答案一、选择题1．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（）A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p23．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力4．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力5．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。
下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方6．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大7．下列四幅图对应的说法中正确的是（）A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力方向竖直向上B．图乙中力F水平向左抽出木板B的速度越快，弹簧测力计的示数就越大C．图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的D．图丁中物体A压在墙上静止时，压力F逐渐增大时，物体A受到的摩擦力也逐渐增大8．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。
人教版初二下册第二学期物理期中试卷及答案全
人教版初二下册第二学期物理期中试卷及答案全一、选择题1．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向水平向左．2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关3．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛4．如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是A．兵乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用B．击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力C．乒乓球在空中飞行时不受力的作用D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态5．图中小球相对于水平桌面静止。
小红通过观察，作出如下判断，正确的是（）A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变6．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。
则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（）A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．两物体都受平衡力作用7．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处8．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强9．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度D．无法判断10．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响11．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。
第二学期期中达标测试卷 2022-2023学年度人教版物理八年级下册
第二学期期中达标测试卷满分：100分时间：80分钟一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图1所示，用扳手拧螺钉时，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果()图1A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关2．以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是()A．托起两枚鸡蛋的力约为5 NB．一个中学生的体重约为50 NC．教室内的大气压约为1×105 PaD．高山上水的沸点约为100 ℃3．如图2所示，对放在桌面上的冰墩墩来说，与冰墩墩的重力是一对平衡力的是()图2A．地面对桌子的支持力B．桌面对冰墩墩的支持力C．冰墩墩对桌面的压力D．桌子受到的重力4．如图3所示，小华和小红在放学的路上讨论如何让书包背起来更舒适一些，你认为以下方式可以达到这一目的的是()图3A.将书包的背带改细B．将书包的背带加宽C.在书包里多放一些书D．将书包的背带加长5．图4是“探究阻力对物体运动的影响”实验过程，下列说法错误的是()图4A.每次实验时，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下B.从斜面同一高度由静止滑下后，小车在毛巾表面滑行距离最短C.实验表明，力不是维持物体运动状态的原因D.若运动的小车不受阻力，将保持静止或匀速直线运动状态6．如图5所示，用水平拉力向左拉静止在水平地面上的物块。
第一次F1＝10 N，物块未被拉动；第二次F2＝15 N，物块恰好能向左做匀速直线运动；第三次F3＝20 N，物块向左运动。
下列说法正确的是()图5A．第一次时物块不受摩擦力作用B．第二次时物块受到的摩擦力大小为15 NC．第三次时物块受到的摩擦力方向向左D．第三次时物块受到的摩擦力大小为20 N7．甲、乙两种物质的m－V关系图象如图6所示，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则正方体A、B对水平地面的压强之比为()图6A．8∶1 B．4∶3C．2∶1 D．4∶1二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。
20222023学年第二学期八年级物理期中试卷
2022-2023学年第二学期八年级物理期中测试2023.04注意事项:1、考试时间为90分钟，试卷满分为100分。
2、所有答案必须填涂到答卷纸上相应位置，答案写在试卷其他部分无效;g取10N/ Kg一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项正确）1.北京第24届冬奥会火炬，其外壳由碳纤维复合材料制成，质量约为同体积钢的四分之一，强度为钢的7至9倍。
火炬采用氢作燃料，燃烧时温度能达到800℃，但外壳温度却不高。
关于碳纤维复合材料的特性，下列说法正确的是（▲）A．密度大B．硬度小C．导热性好D．耐高温2.估测是人们生活能力的一种体现，下列估测符合实际值的是（▲）A．一名中学生的体重约50N B．一条鱼的平均密度约为1×103kg/m3 C．一本八年级物理教科书的质量约为800g D．一间教室内空气的体积约为10m3 3.若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是¿表示重力，F表示脚对球的作用力¿（▲）A. B. C. D.4.如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（▲）A. 分子是由原子构成的B. 分子是运动的C. 分子间存在引力D. 分子间存在斥力5.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（▲）A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的B．铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力C．汤姆生通过研究，建立了原子核式结构模型D．太阳是恒星，它是银河系的中心6.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（▲）A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1c m需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力7.随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（▲）A．自行车刹车时捏紧刹把 B．溜冰时穿旱冰鞋C．体操运动员在手上涂镁粉 D．运动员击球时用力握球拍8.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（▲）A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变9.关于密度，下列说法正确的是（▲）A．受热膨胀的铁轨密度变大B．扎紧的气球被挤压后球内气体的密度变小C．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比D．密度是物质的物理属性，与物质的种类、温度、物质的状态有关10.关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（▲）A. 小明称量小铁块质量，发现指针略向左偏，他应向右调节平衡螺母B. 小红欲称取12克食盐，发现指针向右偏，她应减少右盘中砝码的质量C. 小张用已磨损的砝码，称取5克食盐，则他称取的食盐质量大于5克D. 小李欲量取30ml的水，仰视读数，则他实际量取水的体积大于30ml11.如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（▲）A. 支持力B. 下滑力B. C. 摩擦力 D. 支持力和摩擦力12.三个质量和体积都相同的空心球，分别用铜、铁、铝制成，则三个球的空心部分体积（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（▲）A．铁球最小B．铝球最小C．铜球最小D．无法判断13.不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（▲）A．三者的密度关系B．a的密度是b的两倍C．若将b的质量减半，它的密度变为D．若将c的体积增大到，它的密度不变14.北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。
2020年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案(共三套)
2020年年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案（共三套）2020年年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案（一）一、选择题（每题3分，共36分）1．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都不对2．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力3．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（）A．运动快所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来4．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压强相等C．两物体的质量相等D．乙容器中物体密度较大5．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为（）A．火车没有受到外力的作用B．火车没有受到阻力C．火车受到的牵引力大于它受到的阻力D．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力6．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P=5N、F Q=3N的水平作用下做匀速运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C．P的质量一定大于Q的质量D．P的速度一定大于Q的速度7．如果将一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙 D．ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙8．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B，则（）A．p A＞p B F A＞F B B．p A＜p B F A=F BC．p A=p B F A＜F B D．p A＜p B F A＞F B9．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄10．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力11．用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为（）A．手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B．手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C．手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D．以上三种说法均不对12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断二、填空题（每空1分，共21分）13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生．14．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．15．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（填“变大”、“变小”“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受到的浮力（填“变大”、“变小”“不变”），船身相对于水面将（填“上浮”、“下沉”“不变”）．16．小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10﹣4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为N．松手后苹果将（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是N．g取10N/kg．17．一个质量是50克的鸡蛋所受重力为牛，鸡蛋在水平桌面上静止不动时，鸡蛋所受合力为牛．（g=10牛/千克）18．遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长．19．放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是N．20．一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是120cm2，这个人正常站立时对水平地面的压力是N，对水平地面的压强是Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是Pa．（g取10N/kg）21．下雨天撑一把雨伞，当一阵风吹来雨伞会向上运动，这是因为伞上面的空气流速，压强．三、作图题22．如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．23．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．24．一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．四、实验、探究题（每空1分共13分）25．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图和图．26．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图17所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速运动．（1）由实验甲、乙可知：摩擦力的大小与有关（2）由实验甲、丙可知：摩擦力的大小与有关27．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关．（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作．（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N，圆柱体的体积是m3．（g取l0N/kg）（4）用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3．五、计算题（每题3*3=9分，共18分）28．铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，g=10N/kg，求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大？29．如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg）．（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力．参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共36分）1．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都不对【考点】力作用的相互性．【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的．【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B 错误；C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故C正确；D、因为C是正确的；故D错误；故选C2．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力【考点】平衡状态的判断；平衡力的辨别．【分析】首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此力的有无．【解答】解：小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力．故选C．3．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（）A．运动快所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来【考点】惯性．【分析】惯性的大小由质量决定．质量越大，物体的惯性越大．由于惯性，物体总要保持原来的运动状态．【解答】解：A、运动快，动力较大，停下来所用时间较长，不是由于惯性大．故A错误．B、惯性是物体固有的属性，刹车时不能产生惯性．故B错误．C、即使紧急刹车，由于惯性，车子要保持原来的运动状态，所以还要向前运动一段距离才能停下来．故C正确．D、惯性是物体保持原来运动状态的性质，不能被克服．故D错误．故选C．4．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压强相等C．两物体的质量相等D．乙容器中物体密度较大【考点】液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用．【分析】两个物体放入水中后，一个漂浮，一个悬浮，所以两个物体的密度不同，而后据：（1）漂浮和悬浮的条件判断即可；（2）据液体内部压强的特点分析判断即可；（3）据密度的公式分析判断即可；（4）据密度与浮沉条件的特点分析即可．【解答】解：（1）两个物体放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲悬浮，说明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于两个物体的体积相同，据ρ=可知，m=ρv，故甲的质量大于乙的质量，故CD错误；（2）据公式G=mg可知，甲的重力大于乙的重力，所以甲悬浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A错误；（3）由于两杯中液体高度相同，所以据p=ρgh可知，两杯中杯底所受水的压强相同，故B正确；故选B．5．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为（）A．火车没有受到外力的作用B．火车没有受到阻力C．火车受到的牵引力大于它受到的阻力D．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力【考点】力与运动的关系．【分析】在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的，因此受阻力作用；再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，并对物体进行受力分析，确定物体受到的平衡力．【解答】解：火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力．故选：D．6．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P=5N、F Q=3N的水平作用下做匀速运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C．P的质量一定大于Q的质量D．P的速度一定大于Q的速度【考点】二力平衡条件的应用．【分析】（1）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，知道拉力，根据二力平衡条件判断滑动摩擦力大小．（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度、接触面积大小都没有关系．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．【解答】解：（1）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，P受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的．故A和C不符合题意．（2）摩擦力大小跟物体的运动速度无关．故D不符合题意．（3）对于物体P来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是5N，所以滑动摩擦力大小是5N．对于物体Q来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是3N，所以滑动摩擦力大小是3N．故选项B正确．故选B．7．如果将一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙 D．ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】物体的浮沉条件：①当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体悬浮；当物体密度小于液体密度时，物体上浮或漂浮；②当物体受到的浮力大于自身重力时，物体上浮；当物体受到的浮力等于自身重力时，物体悬浮或漂浮；当物体受到的浮力小于自身的重力时，物体下沉．【解答】解：由图可知，甲中鸡蛋悬浮，乙中鸡蛋漂浮，因物体悬浮时密度和液体的密度相等，漂浮时物体的密度小于液体的密度，且鸡蛋的密度不变，所以，ρ甲=ρ鸡蛋＜ρ乙，故CD；因物体漂浮或悬浮时受到的浮力等于自身的重力，且鸡蛋的重力不变，所以，G甲=G鸡蛋=G乙，故A正确，B错误．故选A．8．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B，则（）A．p A＞p B F A＞F B B．p A＜p B F A=F BC．p A=p B F A＜F B D．p A＜p B F A＞F B【考点】压强大小比较．【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用P=ρgh进行判断．（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力．【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P=ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即p A＜p B．（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此F A＞F B．故选D．9．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】根据压强公式可知，减小压强的方法有两种：①在受力面积一定的情况下，减小压力，②在压力一定的情况下增大受力面积．据此对各个选项逐一判断即可作答．【解答】解：A、注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，不符合题意；B、压路机上的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，不符合题意；C、载重汽车的车轮很宽，是通过增大受力面积来达到减小压强的目的，符合题意；D、滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是为了减小受力面积，增大压强，不符合题意．故选C．10．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体受平衡力作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；B、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；C、桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；D、物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力．故选B．11．用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为（）A．手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B．手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C．手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D．以上三种说法均不对【考点】平衡状态的判断．【分析】掌握二力平衡条件：作用同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；掌握平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，则说明瓶子处于静止状态；在竖直方向，瓶子受重力和手对瓶子的摩擦力作用，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，这两个力相互平衡，所以A正确；手对酱油瓶的压力在水平方向，重力方向竖直向下，所以这两个力不是平衡力，BCD 错误．故选A．12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断【考点】液体的压强的特点．【分析】由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．【解答】解：由于液体深度h、容器底面积S相同，所以液体体积：V甲＞Sh=V乙，由于液体质量相等，所以ρ甲＜ρ乙，又由于P=ρgh，h相同，所以容器底部受到的液体压强：P甲＜P乙．故选B．二、填空题（每空1分，共21分）13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】力的作用是相互的，力可以使物体的形状发生改变，力可以使物体的运动状态发生改变．【解答】解：因为力的作用是相互的，所以用手拍桌子，手会感到疼；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．故答案为：相互；形变．14．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮=G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将上浮（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】（1）当物体处于悬浮状态时，其浮力等于自身的重力．（2）潜水艇原来悬浮（浮力等于自重），当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，改变了自重，但浮力不变，根据浮沉条件分析．【解答】解：如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮=G．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，此时浮力会大于自身的重力，即潜水艇将上浮．故答案为：=；上浮．15．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力变大（填“变大”、“变小”“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受到的浮力不变（填“变大”、“变小”“不变”），船身相对于水面将上浮（填“上浮”、“下沉”“不变”）．【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】货轮在装上货物后，船身下沉，说明排开水的体积变大，根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况；当船由长江驶入大海后，都是漂浮，根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况，再根据阿基米德原理判断排开水的体积的变化，从而得出船是上浮还是下沉．【解答】解：由题知，货轮在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排变大，∵F浮=ρ水V排g，∴船受到水的浮力变大；当船由内河驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮=G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；∵F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水，∴排开河水的体积大于排开海水的体积，船将上浮一些．故答案为：变大，不变，上浮．16．小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10﹣4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为 1.6N．松手后苹果将上浮（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是 1.5N．g取10N/kg．【考点】浮力大小的计算．【分析】（1）当苹果浸没在水中时，此时排开水的体积就等于苹果的体积，利用阿基米德原理计算此时苹果受到的浮力；（2）知道苹果的质量，利用公式G=mg计算苹果受到的重力；浮力与重力进行比较，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就悬浮，重力小于浮力就上浮；（3）最后根据苹果所处的状态求出静止时受到的浮力．【解答】解：（1）当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10﹣4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N；（2）m=150g=0.15kg，苹果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；因为G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；（3）当苹果静止时，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．故答案为：1.6；上浮；1.5．17．一个质量是50克的鸡蛋所受重力为0.5牛，鸡蛋在水平桌面上静止不动时，鸡蛋所受合力为0牛．（g=10牛/千克）。
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苏科版八年级物理第二学期期中试卷（满分：100分时间：100分钟）一、选择题（共24分，每题只有一个答案正确）1.在下列数据中，最接近生活实际的是( )A．一个中学生体重约为50 NB．一间教室内空气的质量 300KgC．一瓶矿泉水的体积最接近200LD．空气的密度约是1.29g/cm32.甲物质的密度为22.5×103 kg / m3 ，1m3乙物质的质量为105t，1cm3丙物质的质量为109t,丁物质的密度只有水的密度的千分之一，其中密度最大的物质是( )A.甲B.乙C.丙D.丁3.气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为3mg/cm3，非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温、耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。
请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是( )A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强D．单纯的气凝胶具有很强的导热性4.下列说法正确的是( )A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电5.下列事例中属于应用了重力的方向的是( )A．检查相框是否挂正 B．用力拉弹簧 C．敲打钉子 D．往前推车6.在以下几个实例中，属于增大摩擦的是( )7. 利用弹簧测力计测量一石块的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )A ．石块的重力B ．石块和测力计的总重力C ．石块对弹簧的拉力D ．弹簧对石块的拉力 8. 下列事例中利用惯性的一组是( )①离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱 ②汽车行驶时，司机系着安全带 ③拍打衣服可掸掉衣服上的灰尘④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 A ．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③9. 如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力( )A ．桌子的重力和地面对桌子的支持力B ．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力C ．书所受桌子的支持力和书的重力D ．书的重力和书对桌面的压力10. 空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
甲的速度是3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受 阻力F 甲、F 乙之比是( )A ．3:5B ．2:5C ．5:3D ．1:111. 人类发射的探测器已飞出太阳系，若发射的探测器所受外力全部消失，则探测器( ) A ．沿原路径返回地球 B ．沿原方向做减速直线运动 C ．沿原方向做匀速直线运动 D ．沿原方向做加速直线运动12. 科学研究中常用图像来表示两个量(x ，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( ) A ．物质的密度与质量的关系 B ．同种物质质量与体积的关系C ．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系D ．物体受到的重力与质量的关系二、填空题（每空1分，共34分）13. 小明家有一枚质量为2.1g 的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm 3），所用的量筒规格如图所示，他能否鉴别出该银币？ ▲ （能/不能），理由是 ▲ 。
14. 已知冰的密度为0.9×103kg/m 3，一块体积是60cm 3的冰全部熔化成水后，水的质量是 ▲ g ，水的体积是 ▲ cm 3。
15. 某氧气瓶的容积为0.02m 3,装有密度为5kg/m 3的氧气，如果给病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的质量是 ▲ kg ，密度是 ▲ kg/m 3。
16. 现有形状相同的铁片和铜片各一块，你将从物质的哪种物理属性来加以鉴别？请写出2种： （1） ▲ ；（2） ▲ 。
17.台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶第12题图第13题图第19题图第20题图在转动过程中与空气摩擦带上了▲，可以▲轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
18.小明踢足球时脚感到疼，说明▲；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和▲有关，飞行中球最终落向地面是由于受到▲作用。
19.一木块在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，若把拉力增大到0.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力为▲ N。
20.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了▲。
某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力▲ (大于/小于/等于)汽车所受的阻力。
快速行驶的汽车刹车后，由于▲，还会继续前进一段距离。
21.如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大)，将上下两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀．这是▲现象. 将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积▲（变大/变小），这一实验表明液体分子间有▲，两滴水银靠在一起合成一滴，这是由于水银分子间存在相互作用的▲。
22.大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为▲ N ，③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N 。
杯中雪的样品体积是▲ cm3，雪的样品密度是▲ kg / m3 。
（2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为20cm ，则屋顶雪的总重力是▲ N 。
23.某人质量为50 kg，为其塑造的一尊大理石人像的高度是他身高的两倍，若大理石的密度是2．5×103kg／m3，人的密度大约是1．0×103kg/m3．可以估算这尊石像的质量大约是▲ kg。
24.小明用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为▲ N；若在杯中加入1N的水，并使手的握力增大到30N，水杯仍旧静止，则水杯受到的摩擦力为▲ N.25.小雪同学买了一件工艺品，但不知究竟是用什么金属制成的。
于是她用天平和量筒如图所示对该工艺品的密度进行了测量，得到下面表一中的一些数据。
甲乙(1)请结合上图甲所示，将表一的空格填充完整。
(2)通过测量，并与表二常见金属密度表对比，发现这件工艺品很可能是用 ▲ 金属制成的。
这种金属的质量与体积的关系可用图乙中的直线 ▲ 来表示。
图象中的另一条直线表示的是密度表中金属 ▲ 的质量与体积的关系。
三、解答题（共8小题，42分，第26题6分，第27题4分，其余各1分） 26. 按要求完成下列作图：（1）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。
请你在图中画出橡皮所受重力和线对球的拉力的示意图。
（2）如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。
（3）在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体A 所受到的重力和摩擦力的示意图。
27. 一只空心的铜球，其质量为178g ，体积为30cm 3（铜的密度为8.9×103kg/m 3，g 取10N/kg ）. （1）求这只铜球空心部分的体积；（2）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量变为314g ，求所注入的液体的密度； （3）通过计算说明能否用量程为5N 的弹簧测力计来测量（2）题中这只装满液体的球的重力？ 28. 小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度． (1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm 的正方体，其体积是 ▲ cm 3．(2)将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到 ▲ 处．天平指针静止时的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是 ▲ (填写字母代号)． A ．向右移动游码，使横梁平衡 B ．向右移动平衡螺母，使横梁平衡 C ．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码(3)天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示．则马铃薯的质量是 ▲ g ，密度是 ▲ kg ／m 3。
29. 若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是 ▲ N ；弹簧的原长是 ▲ cm 。
(2)分析表中数据,得到实验结论是： ▲ 。
（3）某同学做“探索弹簧的弹力和伸长的关系”的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l 0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F 拉弹簧下端，测出弹簧的长甲乙度为l ，把l -l 0作为弹簧的伸长量x 。
这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出的F-x 图象，可能是下图中 ▲ 图正确（其它操作都正确）。
30. 如图所示，是小明根据课本提示所做“筷子提米”的实验。
⑴实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是▲ ，方向 ▲ 。
⑵这种摩擦是一种 ▲ （滑动/滚动/静） 摩擦，在自然界和我们的生活中，普遍存在，请你举出一个应用这种摩擦的事例： ▲ 。
⑶小红回家也做了这个实验，但是试了很多次都没成功。
你认为可采取用哪些方法提高实验的成功率？（至少写出两种方法） ▲、 ▲ 。
31. 一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题。
（1）为完成实验，需要自己制做木块，他制做的木块应是下列选项中的 ▲ 。
A ．各面粗糙程度相同的正方体B ．各面粗糙程度相同。
长宽高各不相同的长方体C ．各面粗糙程度不同的正方体D ．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体 （2）本实验中，该同学设计了两种实验方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图（甲）所示。
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板。
如图（乙）所示。
①上述两种方案中，你认为更合理的是 ▲ （填“方案一”或“方案二”）理由是： ▲ ；②实验中我们根据弹簧测力计的读数就可以测出滑动摩擦力大小，其运用的原理是： ▲ 。
（3）在上述实验的基础之上，该同学又想起物体所受滑动摩擦力大小与压力大小成正比，即f=μN （f 表示摩擦力、N 表示压力、μ为动摩擦因数即正比例系数）；为了用弹簧测力计测定两木块A 和B 间的动摩擦因数μ，该同学使用了如图（丙）所示的实验方案。
若A 和B 的重力分别为100N 和150N ，当甲中A 被拉动时，弹簧测力计a 示数为60N ，b 示数为110N ，则A 、B 间的动摩擦因数为 ▲ ，弹簧测力计a 、b 示数不相等的原因为 ▲ 。