2015年GMAT数学小贴士
快速破解GMAT数学的技巧
快速破解GMAT数学的技巧
快速破解GMAT数学的实用技巧
STEP1：
做OGdiagnostictest数学部分，这一遍不计时，允许查词典，查一些数学专业名词的中文意思。
这一步的重点在于初步了解OG数学部分的'题型。
STEP2：
快速过一遍OGMathreview,重点把不认识的专业名词用彩色笔或者记号笔等醒目的笔划出来，弄清它们的含义。
STEP3：
选取少量OG上的samplequestion做，因人而异，如果觉得知识点上没有太大问题，不用做太多，如果感觉很多知识点存在问题，尽量多做一些，对照答案把知识点弄清。
如果是读题存在问题，多半是词汇问题，回到STEP2继续把专业词汇过一遍，个人感觉单词没必要花大力气记，看到单词能反应出其意思即可。
STEP4：
反复做一套prep数学直到满分为止。
STEP5:
去论坛下载整理机经，最好是讨论稿，做机经，机经的答案不一定正确，重要的是题目及思路。
数学机经运用的TIPS：建议采用过滤法：
1.第一遍把机经所有题目认真做一遍，做的过程中把那些一眼就能看出答案的题目运算一下，然后划掉，那些思路存在疑问的题目或者不能一下反应过来的题目圈出来，并弄清楚
2.第二遍只看那些圈出来的题目
STEP6：
考前把OG上划出的专业名词快速过一遍，把做过的机经快速过一遍，临考时仔细认真，数学满分在向你挥手!。
GMAT数学考试解题技巧
GMAT数学考试解题技巧
GMAT数学考试解题技巧
GMAT数学考试中的充分性问题应该如何分析和解答呢?怎样才能提高充分性问题的正确率和做题速度呢?下面，留学为广大考生深入分析GMAT数学考试中充分性问题的解题思路和技巧。
GMAT考试的'数学部分包括37个多项选择题，要求在75分钟内完成。
这些问题分为标准多项选择和数据充分性问题两种。
其中，标准多项选择有22道，而数据充分性问题只有15道题。
然而，后者却被认为是GMAT数学中较难解决的部分。
很多人都觉得数据充分性问题要比标准多项数学题困难得多，并不是因为解决数据充分性问题所需要的数学知识和技巧要比解决其他题目多。
在很多方面，数据充分性问题和标准多项选择都有相似之处。
GMAT数学考查的范围包括算术、基础代数和几何。
三角形和微积分不在考查范围之内。
由于应试者来自各种不同的专业，出题者会仔细选择不带专业偏向的题目，以使所有考生站在同一条起跑线上。
因此，可以说，GMAT数学考查的是解决问题的能力，而不是纯粹的数学知识和技巧。
数据充分性问题和标准多项选择题一样，题目比较容易向字符问题和利用数学模型解决实际问题的方向倾斜。
一些比较常见的题型包括：计算贷款利息、计算股票涨跌百分比、确定工资涨幅、确定旅行时间和速度，以及确定工作计划等。
GMAT怎么考数学
GMAT怎么考数学将选项中所给的选项代入题目中，就能够很容易的推断出该选项是否正确，在选项中代入特别数值，保证你所选取的特别值在题目所给的规定范围内。
要坚持慎重细致的态度，不能一味追求速度。
一.GMAT怎么考数学1.度量单位：每个数字指代的对象有差别，通常英制的会给出换算，但公制的不会给出换算。
另外时间的换算，圆的半径和直径等都是容易在度量单位上出错的考点。
2.PS题：看清是求比率，还是求数值，比率的话要看问的是“谁和谁的比率〞。
3. 打折：要看清是打折的部分还是折后价。
4.DS题：不求解值，只看能否求出答案，DS题尤其注意，当准备选C的时候，一定看看B是否单独充分。
5.有时候计算不困难，但要看清楚问题。
要仔细依据问题来解答。
6.关于零，正负号的问题一定不要漏掉。
二.GMAT数学部分怎么学1.选项中找答案在选项中找答案，看着很笨，没有任何的技巧性，但是确实很有用，准确率高，特别合适一些拿不准的题目，只要某个答案符合就肯定可以成立。
关于DS这类题型，将选项中所给的选项代入题目中，然后依据题目的意思，就能够很容易的推断出该选项是否正确。
2.特别数值代入这种解题方法有些特别，用得好能够很快解题，但是反之则容易出错，一定要注意，必须要保证你所选取的特别值在题目所给的规定范围内，并不是所有的题目都可以用这种方式解题，一般来说"could be"的都可以，因为你只要试出一个值可以的，就没问题，但是"must be"往往不行。
三.GMAT数学解题技巧1.不要小看简单的题目数学考试的形式是机考，也采纳了自适应的考试机制，所以题目难度有波动是正常的。
特别是在数学中，有时会出现一些简单的问题，难度不是很大，容易一目了然。
但建议考生对解决这类问题要坚持慎重细致的态度，做好简单的问题。
依据GMAT数学的考试时间和题量，平均解决一道题的时间应该在2分钟左右。
但在实际考试中，由于题目难度的差异，考生并不能保证每道题都使用相同的解题时间。
GMAT数学考试备考知识点
GMAT数学考试备考知识点
GMAT数学考试备考知识点
GMAT考试比较容易复习的就是数学了，我们复习GMAT数学更多的是在利用题海战术。
做题的目的是发现一些规律和方法，尤其是想得到GMAT数学满分的同学。
分享一些数学考试常用的细节知识，希望大家注意：
1.*整数n次幂尾数特性*GMAT考试要知道这些规律
尾数为2的数的幂的个位数一定以2，4，8，6循环
尾数为3的数的幂的个位数一定以3，9，7，1循环
尾数为4的数的幂的个位数一定以4，6循环
尾数为7的数的幂的个位数一定以7，9，3，1循环
尾数为8的数的幂的个位数一定以8，4，2，6循环
尾数为9的数的幂的个位数一定以9，1循环
2.*整除特性*GMAT数学重点知识
能够被2整除的数其个位一定是偶数。
能够被3整除的数是各位数的'和能够被3整除。
能够被4整除的数是最后两位数能够被4整除。
能够被5整除的数的个位是0或5。
能够被8整除的数是最后三位能够被8整除。
能够被9整除的数是各位数的和能够被9整除。
能够被11整除的数是其奇数位的和减去偶数位的和的差值可以被11整除。
记住：一个数要想被另一个数整除，该数需含有对方所具有的质数因子，这些知识帮助你拿到GMAT数学满分。
GMAT数学重要知识点
GMAT数学重要知识点GMAT是全球范围内最具权威性的管理类硕士研究生入学考试之一、其中数学部分是考试的重要组成部分，占据了整个考试的一半时间。
掌握GMAT数学的重要知识点，对于备考者来说至关重要。
下面是GMAT数学部分的一些重要知识点：1.基本数学概念和运算：包括整数、分数、小数、百分数、平方、平方根、绝对值、倒数等基本数学概念，以及四则运算、指数运算、根号运算等基本运算。
2.代数方程和方程组：GMAT数学中有许多关于方程和方程组的考题。
这些题目要求考生能够利用代数的基本规则和方法解决方程和方程组，并求解出未知数的值。
3.计算几何和坐标几何：计算几何是通过运用代数和几何原理计算平面和立体图形的属性。
坐标几何是通过使用平面直角坐标系来解决几何问题。
4.概率和统计：概率和统计是GMAT数学中的重要概念。
概率涉及到对事件发生可能性的预测，而统计则涉及到对数据进行分析和解释。
5.函数和图形：GMAT数学中还包括了函数和图形的知识点。
考生需要了解一些基本的函数类型，如线性函数、二次函数、指数函数和对数函数等，并能够根据函数的性质进行函数图形的分析。
6.数据解释和逻辑问题：GMAT数学也涉及到一些数据解释和逻辑问题。
这些问题要求考生能够分析和解释统计数据，以及理解逻辑推理和关系。
7.改错和优化问题：GMAT数学中还常常出现一些改错和优化问题。
这些问题要求考生能够找出错误的数学表达式或解决方案，并提出一个更好的解决方案。
了解了这些重要知识点后，备考者可以通过以下几个方面来提高自己的GMAT数学能力：1.掌握基本的数学概念和运算：熟练掌握基本的数学概念和运算方法，包括整数、分数、小数、百分数、四则运算、指数运算、根号运算等。
2.学会代数方程和方程组的解法：深入学习代数方程和方程组的解法，包括因式分解、配方法、消元法等，并培养解决实际问题的能力。
3.熟悉计算几何和坐标几何：学习计算几何和坐标几何的基本概念和原理，通过解决实际问题训练自己的计算几何能力。
gmat考试技巧「优秀篇」
gmat考试技巧「优秀篇」2015关于gmat考试技巧「优秀篇」(1)首先计算出基本分。
与GRE专业考试类似，基本分等于正确答案数减去错误答案数的1/4。
(2)按下列公式将基本分转化为标准分，标准分=210+(3.75×基本分)请注意:如果计算出的标准分超过800分，实际标准分则调整为800分;如果计算出的标准分低于200分，实际标准分则调整为200分。
例如，某考生在GMAT考试中答对120题，答错20题，空着20题没做，则其基本分为120-20×1/4=115，然后再将基本分转化为标准分:210+(3.75×115)=641.5，即近似为642。
所似，该考生的GMAT总分为642分。
在GMAT改革以后，GMAT的计分方法一直是一个谜一样的传说。
现在人们只能够根据经验算出一个大概的分数范围，而无法像以前一样得到一个精确的分数。
目前，公开的算分方法只存在于GMAC的官方模考软件PREP中，即只有利用这份模考软件，才能够知道自己的分数。
然而，这种了解仅限于结果，而无法得知算分的过程。
有人曾试图破解PREP以得到GMAT的算分方法，并且按照某种特殊的方法成功的破解了PREP的题库，但是这些人马上发现，GMAT的算分方法被隐藏在每一道题后面的由数字，字母以及符号构成的神秘的密码里。
到目前为止，仍然没有人能够解读密码里所含的信息，而这些密码也伴随着破解题库的传播在坊间存在着很多副本，然而就是这种看上去是以明文标识的答案，却始终将自己置于重重的保护之下。
人们目前关于GMAT的算分方法唯一确定的'就是数学部分的失分对最终总分的影响大于语文部分的失分。
除此之外，坊间流传着各种各样的理论。
目前主要的理论认为，前十题的准确性无比重要，因为它将决定考生后面遇到的题是出自高分题库还是低分题库。
同样也有人认为，后面的五道题目也非常重要，因为它将决定你在目前的分数档里面是最终归到上半档还是下半档。
2015年GMAT数学题型指导：如何做好排列组合
2015年GMAT数学题型指导：如何做好排列组合
考生若想在GMAT数学考试中取得好成绩，首先要掌握GMAT数学词汇和基本概念，这样才能又快又好完成GMAT数学题。
排列组合是组合学最基本的概念。
GMAT数学中有种题型就是排列组合题，这类题的解法有与其他题型不同的方法，为大家总结出一种最便捷的解GMAT数学题中排列组合题的方法，供大家参考。
排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。
首先我们把GMAT排列组合数学题型分为两类：可“区分”的叫做排列abcP33;不可“区分”的叫做组合aaaC33。
用下列步骤来作一切的排列组合题：
(1)先考虑是否要分情况考虑
(2)先计算有限制或数目多的字母，再计算无限制，数目少的字母
(3)在计算中永远先考虑组合：先分配，再如何排(先取再排)
例子：
8封相同的信，扔进4个不同的邮筒，要求每个邮筒至少有一封信，问有多少种扔法?
第一步：需要分类考虑(5个情况)既然信是一样的，邮筒不一样，则只考虑4个不同邮筒会出现信的可能性。
1。
GMAT数学论坛精华贴总结
GMAT数学论坛精华帖总结By Angelo 标准方差的总结标准方差的计算公式是：每一个数与这个数列的平均值的差的平方和，除以这个数列的项数，再开根号！！！分析：标准方差主要和分母（项数）、分之（偏差）有直接关系！！！这里的偏差为每一个数与平均值的差。
几个适用的理解：1.数据分布离平均值越近，标准方差越小；数据分布离平均值越远，标准方差越大。
2.标准方差为0，意味着数列中每一个数都相等。
3.序列中每一个数都加上一个常数，标准方差保持不变的！！！通项问题一招搞定看到过一堆堆问通项如何求的帖子啦，这里说一个一招搞定的做法：通项S，形式设为S=Am+B，一个乘法因式加一个常量系数A必为两小通项因式系数的最小公倍数常量B应该是两个小通项相等时的最小数，也就是最小值的S例题：4－JJ78(三月84).ds某数除7余3，除4余2，求值。
解：设通项S=Am+B。
由题目可知，必同时满足S=7a+3=4b+2A同时可被7和4整除，为28（若是S＝6a+3=4b+2，则A＝12）B为7a+3=4b+2的最小值，为10（a=1.b=2时，S有最小值10）所以S＝28m＋10满足这两个条件得出的通项公式，必定同时满足两个小通项。
如果不能理解的话，就记住这个方法吧，此类的求通项的问题就能全部，一招搞定啦整除和余数的一些概念被2，4，8整除的特点：譬如说一个数3472，要知道被2整除余几，就看最后一位2除以2，余几原数3472被2除就余几，能整除则原数也能整除；被4除时，要看后两位72被4除余几，原数被4除就余几，能整除则原数也能整除；被8除时，要看最后3位472被8除余几，原数被8除就余几，能整除则原数也能被8整除被3，9整除的特点：还是举一个例子，3472，把这个数每一位都加起来：3＋4＋7＋2＝16，1＋6＝7，加完以后得的数除以3余几，原数除以3就余几，如果能整除则原数也能被3整除；加完后的数被9除余几，原数被9除就余几。
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2015年GMAT 数学小贴士
考生若想在GMAT 数学考试中取得好成绩，首先要掌握GMAT 数学词汇和基本概念，这样才能又快又好完成GMAT 数学题。
1、度量单位不一样，每个数字指代的对象有差别，通常英制的会给出换算，但公制的如厘米，米不会给出换算。
另外是时间的换算，给的条件是小时，问的是分钟，还有就是半径和直径不要弄错。
2、PS 题：是求比率，还是求数值要看清;比率的话要看问题是“谁和谁的比率”。
3、关于打折是打掉的部分还是折后价要看清。
4、题目经常有隐含条件，如：integer, consecutive, different, nonzero 等，任何一个条件都要看到。
5、DS 题：不求解值，只看能否求出。
DS 题尤其注意，当准备选C 的时候，一定看看B 是否单独充分。
6、有时候计算不困难，但要看清楚问题。
7、关于零，正负号的问题一定不要漏掉，还有就是末位数字的1，5，6，这时一定要考虑零。
8、注意题目暗含的条件，这里会用到常识，为什么叫(problem solving)其实GMAT 已经把解题思路给你了。
9、关于整数条件的给出。
要看清题是否提到了整数，如果没说整数，一定不要认为这就是整数，即使给你的条件也是整数。
10、现在比取值范围大小的题很多，如果试数的话，一定考虑-1，0，1分开的这些区间，千万不要只考虑大于0和小于0，因为很多都是分数的比较。