进出口贸易实务感想

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中职学校《进出口贸易实务》教学的思考与探索

中职学校《进出口贸易实务》教学的思考与探索

去, 造成 理论 与 实践 的脱 节。长 此 以往 , 往往 会 陷入 两难 的境 地 , 即教 师难 教 , 论 教学 抽 象、 燥 ; 理 枯 学生 难 学 , 易理解 接 受 , 到 不 感 索然 无味 , 激发不 出学 习的 兴趣 。
( ) 学方法单 一 。国际 贸易 实务 的教学 往往 以理论 为 中心 , 2教 采用 传统 的讲 授式 为 主 , 例教 学 、 案 互动 教 学 利用 不足 , 乏现 代 缺 化 的教 学手段 。学 生只 能凭 想象 力去想 象 ,导 致学 生对所 学 专业
【 声】 I百 纵 l 心 家 横
中职 学校《 出 口贸易 实务》 进 教学 的思考与探 索
● 向冬 红

要 :进 出 口贸易实务》 是职 业 学校 国际 贸 易专 业的 主 干 《
强学 生的 实 际操 作能 力。 但 目前 中职 学 校鲜 有在 校外 建 立实 习 基地 的 ,与相 关企 业也 少 有合 作 ,学 生 基本 没有 相 关专 业的 实 习。 在这 种情 况下 , 学生 普遍感 觉 知识抽 象难 学 , 易理 解接 受 , 不 感到 索然 无味 , 激发 不 出学 习的兴趣 , 习效 果大打 折扣 。 学 二、 进 出口贸 易实务 》 《 教学 的 改革方 向
握相 关的基 础知 识 ,同 时还 要培 养较 强 的 处理 实 际业 务 的能 力 。 这就 要求 老 师既重视 基 础理 论及 知 识 的教 学 , 也要 更 强调 实 际业 务 能 力的培 养 与训练 。 目前 , 业学 校教 师在进 出 口贸易 实务 教 职 学重 视 的还 是理 论 知 识 的讲 解 , 单地 照本 宣科 , 生 的 角色 是 简 学 听讲者 和知识 的接 受者 , 属于 一种 “ 填鸭 式” 的教学 。 忽略 了其 作 为

国际贸易实训心得体会(5篇)

国际贸易实训心得体会(5篇)

国际贸易实训心得体会(5篇)国际贸易实训心得体会1我在中化进出口公司实习,实习期间接触到的外贸业务,许多都是在校期间所学习的国际贸易实务学问,特殊是在实习之前我们进展的国际贸易综合实训操作,给我们后来的实际工作中起到了关键的作用,熬炼了我们各方面应对实践操作的力量。

在国际贸易综合实训中,我主要负责操作进口商的角色,在实训中,我第一笔业务犯了一个错误,就是没有核算进口预算表就确认了外销合同,虽然没有亏损但却给了我很大的警示,为我后来的实习工作积累了一些阅历,使我在往后的实习工作中更加得细心慎重,每一份单据都不允许有错误消失,每次都是具体核对,还请同事再次核对,由于甚至一小点错误,都会给公司甚至是国家带来巨大的损失。

由于我的细心和慎重的工作看法,得到了公司领导的好评,这也使得我的工作更有干劲和意义。

而且在国际贸易综合实训中我不只操作练习了进口商的角色,如开证申请,审核信誉证,填写各种报关报检单据等。

同时我还练习了其他几个角色,即出口商,进出口地银行,把相关业务流程都练习了一遍,又利用课余压缩下来的时间多做了一笔业务,自己充实了一下学问储藏,把自己在书本中学习的学问与实践操作结合起来,充分熬炼了动手力量,这在我后来的实习中供给了必要的阅历,使我很快就能上手外贸业务,而且国际货物买卖涉及面比拟广,环节多,手续繁杂,工作节奏快,假设之前自己的预备不充分,是不行能干好工作的,所以,我在学校的实训中学到了许多东西。

通过学校国际贸易综合实训的学习,我们运用了实训的便利条件,熟识了进出口业务中的各种技巧和专业学问,体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的根底,跟如今公司的业务操作有很大的业务联系,从而充分发挥了我们的主观能动性,真正把在学校把握和汲取的课堂学问运用到工作中,在工作中遇到的实际问题供给了阅历和学问储藏作用。

国际贸易实训心得体会2在过去的学习中,我们只是学习的国际贸易的理论内容及专业学问,但这些都仅仅是书面化的东西而已。

国际贸易实务实习心得600字

国际贸易实务实习心得600字

国际贸易实务实习心得600字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、总结报告、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as experience, summary report, work plan, speech, contract agreement, letter of agreement, party group information, teaching materials, essay encyclopedia, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!国际贸易实务实习心得600字国际贸易实务实习心得600字(精选5篇)全面、深入地回顾过去,总结工作中的宝贵经验,还能培养、锻炼自己的思维方式、分析能力和辩证观点,是增长才干的一种好方法。

跨境电商背景下《进出口贸易操作实务》课程改革的思考分析

跨境电商背景下《进出口贸易操作实务》课程改革的思考分析

跨境电商背景下《进出口贸易操作实务》课程改革的思考分析近年,跨境电商作为一种新发展起来的国际贸易模式,其蓬勃发展正对国际贸易格局产生着重大影响。

专业人士预测截止2016年我国跨境电商进出口额将增加到6.5万亿元,年增长速度大于30%。

特质的商务模式以及操作方式在国际贸易实务的众多流程中有所体现。

为有效地对接相关专业人才的市场需求,《进出口贸易操作实务》作为高职国际贸易、国际商务等外贸类专业必修课程,其改革势在必行。

在课程中融入与跨境电商相关内容、开发教学新思路、调整现有教学模式、实现教学与实际操作同步变得迫在眉睫。

一、传统《进出口贸易操作实务》课程的性质与特征《进出口贸易操作实务》课程是高职国际贸易、国际商务等外贸类专业学生的必修课,学生对专业知识掌握的程度与该课程教学效果息息相关。

《进出口贸易操作实务》课程着重讲解进出口货物贸易知识,具体包括货物贸易业务操作流程以及涉及到的合同条款、价格核算、运输保险、结汇退税、贸易方式、贸易法规和国际惯例等方面的内容,是一门综合性极强的学科,也是将理论知识与实践操作融为一体的专业核心课程。

在教学上,本课程根据我国对外贸易的业务需要及国际惯例的做法,通过整套贯穿进出口业务全过程的典型案例,讲授并训练从事进出口货物贸易工作的基本知识与技能,让学生们在完成学习和工作任务的过程中培养职业能力、养成职业素质和掌握专业知识。

二、跨境电商背景下《进出口贸易操作实务》课程改革的必要性跨境电商是一种基于互联网的新型对外贸易方式,目前广泛应用的主要有B2B、B2C、C2C和O2O四种模式。

这种互联网+对外贸易方式模糊了传统外贸的时空概念,让处于不同国家的生产者与消费者能够通过互联网实时进行直接沟通,而且在运输方式、支付方式和海关监管等环节与传统外贸业务做法存在较大差异。

因此在《进出口贸易操作实务》课程中融入跨境电商业务内容是“互联网+”时代背景下,职业教育在课程建设方面与时俱进的要求。

国际贸易实务实训心得体会_学习国际贸易(精选6篇)

国际贸易实务实训心得体会_学习国际贸易(精选6篇)

国际贸易实务实训心得体会_学习国际贸易(精选6篇)国际贸易实务实训_学习国际贸易篇1在实习的过程中,有许多环节的操作,是我们以前没有接触过的,虽然一笔进出口业务也没完成,但每天都有新收获,可以说是受益匪浅,这也令我感到非常的满意。

我也逐步意识到国际贸易的重要性和其独有的特点:国际贸易既是一项经济活动,也是涉外活动的一个方面;它属于跨国交易,情况错综复杂;受国际局势变化的影响,具有不稳定性;面临的风险远比国内贸易大,线长面广,中间环节多;商战不止,竞争异常激烈。

所以,作为从事国际经贸的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法,而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和善于应战与随机应变的能力。

基于以上要求,结合本次实习的情况,我总结了自己今后学习这门课程应该注意的事项和学习方法:1.加强理论联系实际的能力以前学过的《国际贸易理论》和《国际贸易实务》都是书本上的知识,和实际情况脱节较大,实际操作起来和想象中的出入很大,很不习惯。

因此要充分利用好类似的机会,多做一些实际的操作,充分理解和掌握已经学到的理论知识。

有机会的话还应多去海关、进出口公司等参加实习,或者参观询问,了解情况,提高业务水平。

2.加强商务英语的学习国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。

所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习,全面提高自己的英语水平,尽量不使语言成为交流的障碍,避免因为对语言的造诣不深,而在出口贸易的过程中蒙受损失。

3.加强相关知识的学习和了解国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科联系很紧密,需要我们去多多了解掌握。

比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。

我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如,提高效率。

进出口贸易实训报告

进出口贸易实训报告

进出口贸易实训报告进出口贸易实训报告(通用5篇)进出口贸易实训报告篇1实习是专业教育的一个重要实践性教育环节,也给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会,通过实习熟悉进出口贸易实务的具体操作,增强感性认识和社会适应能力,进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。

一、实习目的通过国际贸易实务模拟操作,熟悉外贸实务的具体操作程序,熟悉国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。

加强对国际贸易知识的理解,完善自己的知识理论体系,加深对国际贸易活动的感性认识,加深对现代国际贸易现状的了解,培育仔细、严谨的工作态度,培育我们自学和动手能力和理解能力以及思维能力,为以后从事实际进出口贸易工作,实现零距离上岗工作打下坚实的基础。

二、实习内容根据相关的国际贸易法律与惯例,结合我国的实际情况与国际贸易实践,以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定的具体出口商品交易作背景,针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。

三、实习工作情况(一)对贸易公司的基本情况进行了解,并与贸易方建立贸易关系我公司欲与该公司建立业务关系,并向对方推荐商品。

作为公司业务员,我的任务是以公司业务员身份给客户发一封建立业务关系的建交函。

我先向对方说明如何取得对方的资料,然后言明去函目的;再就是要对公司及公司产品进行了介绍,同时附上产品目录,最后就是希望对方能对本公司产品感爱好。

接下来要准备的是出口报价核算。

根据对方要求,我们提供商品的报价及样品。

经过精心的计算与核对,终于我将产品的详细报价用英语函电发盘发出去了,同时也向对方列出了一些公司的惯有的交易条款,并对达成初次交易表示充满期待。

(二)对贸易方的还价,进行价格核算,与其磋商在进出口业务中,在收到对方报价后立即成交的情形很少出现。

贸易实务心得8篇

贸易实务心得8篇

贸易实务心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年国际贸易实务实训报告通用

2023年国际贸易实务实训报告通用

2023年国际贸易实务实训报告通用(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易越来越活跃,特别是加入世界贸易组织后,就更加需要既懂得新的进出口贸易法律与惯例,又了解进出口贸易运作的具体程序和习惯做法的实用型专业人才。

因此,在当前进一步贯彻对外开放政策,建立市场经济体制的形势下,学习和掌握进出口贸易实务的知识,就成为所有从事有关涉外工作人员的当务之急。

为了了解更多的经济知识,也为了适应这个时代的需求,我报选了这门选修课。

进出口贸易这门课是一门理论与实务紧密结合的学科,通过系统地学习进出口贸易理论和实务,我们了解了进出口贸易的基本理论,掌握了进出口贸易的基本程序、基本做法,熟悉了进出口业务的各个环节,同时掌握了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则。

经过近一学期的进出口贸易理论课的学习,同时在老师平时的悉心教导下,我对进出口贸易这门学问有了崭新的认知与了解,并对这门学科产生了更加深刻的感想,也为我们将来能够找到一个好工作打下良好的基础。

这学期学习了六章国际贸易实务知识,虽然看上去很少,但是这六章里包含的知识却很多很充实。

而且,这六章有五位不同的专业老师给我们上课,更深一层次的增进了我们的理解与掌握。

经过一学期的学习,我对进出口贸易实务的基本内容有了总体上的了解,一学期的学习收获很多,总结起来,包括以下几个方面:
1、合同当事人是合同的主体,合同的标的是合同法律关系的客体。

在国际货物贸易中,签订合同的当事人都具有平等的法律地位,他们都享有合同规定的权利及承担约定的义务。

国际货物买卖合同的标的都是有形商品,为了明确责任,交易双方应具体约定成交商品的名称、质量、数量、包装等交易条件。

2、国际贸易术语有利于正确约定交货条件和合理确定成交价格,也有利于在履约过程中正确运用贸易术语和按国际贸易惯例行事。

3、国际货物运输是国际货物贸易中必不可少的环节。

为了确保及时有效地完成进出口任务,在对外洽商交易、订立合同和履约过程中,我们必须根据购销意图和实际情况,合理选择运输方式,切实订好买卖合同中各项装运条款,并正确缮制和运用各种有关的装运单据。

4、由于国际货物运输方式不同,故国际货物运输保险相应的分为海洋运输保险、陆上运输保险、航空运输保险、邮包运输保险。

国际货物运输保险在国际货物买卖合同条款中的重要作用,就交易双方如何如约定买卖合同中的保险条款做了具体说明。

5、价格条款涵盖的内容很广泛,它包括作价原则的贯彻,成交价格与作价办法的确定,贸易术语的使用,计价货币的选择,以及佣金与折扣的合理运用等方面的内容。

6、支付条款的内容,主要包括支付手段、支付方式、支付时间与地点等。

国际货款的支付方式包括汇付、托收、信用证付款等方式。

支付条款内容包括时间、地点等的合理约定,具有重要的实践意义和法律意义,以利于合同的顺利履行,维护交易双方的正当利益。

7、商品检验直接关系到买卖双方在交接货物方面的权利与义务,双方应本着公平合理的原则,按照有关法律、法规约定好买卖合同中的商品检验条款,以利在履行进出口合同和处理交货品质争议时有据可依。

8、交易双方应在买卖合同中约定异议与索赔、违约金与定金、不可抗力和仲裁条款。

有利于促使合同当事人认真履约,也有利于有关方面根据事实、分清是非、明确责任和依法妥善处理履约过程中发生的争议。

9、为体现公平交易和实现双赢原则,必须在平等互利的基础上,正确展开商务谈判,依法订立买卖合同和合理约定合同条款,依约履行合同,并采取正确的救济方法处理当事人违约的问题。

10、订立合同的的形式包括书面形式、口头形式和以行为表示三种。

合同的名称、内容、模式并无统一规定,如何确定取决于双方当事人。

切实了解对外贸易的特点和基本做法,有利于正确选择和合理运用対销贸易的各种形式,以充分发挥其在我国对外贸易和国民经济中
的重要作用。

11、对进出口合同的履约顺序的具体环节进行了详细介绍,遵守合同的具体责任和义务,要贯彻“重合同、守信用”的原则以维护合同的严肃性。

以上是我通过对国际贸易的学习所领悟到的,其中也容纳了我个人对这门学问的感想和认识。

总之,通过对进出口贸易的学习,使我更加深刻的感觉到,国际贸易这门课是注重理论与实践紧密结合。

通过系统地学习国际贸易理论与实务,使我们了解了国际贸易的基本理论,掌握了国际贸易的基本程序和基本做法,熟悉了进出口业务的各个环节,同时也掌握了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,受益匪浅。

通过学习国际贸易,我发现了这门课程是一种实践性很强的课程,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,因此在以后的学习生活中我还必须加强社会实践,培养自己的动手能力以适应社会的要求。

在以后的学习中我会更加努力学习国际贸易知识,并且要学会把各门知识融会贯通,注重理论与实践的相结合,丰富自己的知识和生活阅历。

然而,在学习过程中,我也发现了一些问题。

课堂的师生互动、生生互动也应该是不可或缺的教学环节,有利于学生和教师之间交流观点和看法,并且能及时发现和纠正学生出现的错误,有利于学生学习。

如果能补充上一些实实在在的案例让学生主动分析、加上老师的讲解,在很大程度上会提高教学效果,而且对学生今后利用法律的武器维护自身合法利益也有着重要作用。

还有,《进出口贸易实务》又是一门实践性很强的课程。

在学习过程中,我深刻地体会到联系实际业务、培养动手能力的重要性。

该书应力求在这方面有所突破,尽可能以简单明了的案例分析说是问题,深入浅出,提高我们分析和解决问题的能力。

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