2014年度招生目标责任书3
招生目标责任书（3篇）
招生目标责任书（3篇）招生目标责任书〔通用3篇〕在现实社会中，很多地方都会使用到责任书，签订责任书有助于我们更好地履行职责。
责任书到底怎么拟定才合适呢？以下是我整理的招生目标责任书，欢迎阅读与收藏。
招生目标责任书1为了进一步贯彻落实省委、省政府关于全省实施9+3准备和义务教育均衡进展工作思路，完成区、县教育局下达指标的招生任务，旭光学校与校行政人员、九年级任课教师签订20xx春季中职招生工作目标包保责任书。
一、学生包保到个人，每人负责包保跟踪学生4—5名。
〔包保学生名单见旭光小学初三毕业生跟踪台账〕，确保自己所包保的人员进入高中阶段就读。
二、主动协作学校及各职业中学做好招生工作，充分做好初中毕业班学生的分流引导和思想教育工作，把职业学校的就业出路、就业优势、国家中职资助政策等宣扬到位，使初中毕业生、家长和社会进一步了解职业教育和我区职业学校的办学成果、办学特色，吸引更多的学生到职业学校学习。
三、服从学校统筹支配，绝不私自送学生到不符合区、县教育局备案的中职学校就读，对于到我校招生的职业学校，必需要有区或县签署的联系函，否则，不得随便接待或送学生到该校就读。
四、对学生跟踪管理，把握他们的思想动态，全面掌控学生信息，联系方式，觉察有外围招生人员切入，准时与学生、家长有效沟通，利用家访、电话的形式经常跟学生机家进步行沟通。
确保中职招生任务的`完成。
五、确保对所包保的学生中考后进行全面跟踪调查和了解，凡没有进入中职一般高中就读的，保证一律到各中职学校就读。
并准时实行相关就读信息和材料〔如：就读学校，送走时间、省级电子注册学籍号、就读证明等〕。
六、严禁有偿招生，买卖或变相买卖生源；如有违纪现象发生，一经查实，将严峻处理。
七、实行一票否决制，如不按时完成学校下达中职招生任务的、工作不力的、违反以上有关规定的，将按相关文件精神，追究责任。
并不得参加评优、评模、晋级，该年年度定性为不合格。
招生目标责任书2为了贯彻落实20xx年中等职业教育工作会议精神，进一步做好我校20xx年中职招生工作，现与各教师制定如下目标责任书：一、目标任务1、搞好职业教育招生宣扬工作。
招生工作责任书
招生工作责任书尊敬的xx学校领导：您好！在新的学年即将开始之际，我谨向您递交我所负责的招生工作责任书。
我深知这是一项重要而艰巨的任务，我将全力以赴，承担起责任，确保我所负责的招生工作顺利进行。
一、宣传推广作为招生工作的重要环节之一，宣传推广的有效开展是吸引优秀生源的关键。
我将通过多种渠道，如校园宣传、社交媒体、学校官网等，向学生、家长传递我校的办学理念、特色课程、教学设施等信息，并积极组织各类宣讲会、咨询活动，向有意向的学生和家长提供全面咨询服务。
二、招生政策解读作为招生工作的重要组成部分，我将积极参与制定和解读招生政策，确保政策的准确传达。
我将组织招生政策宣讲会，详细解读政策内容，并及时回答参与者的问题，以确保学生和家长对招生政策有清晰的认识和了解。
三、招生档案管理招生档案管理是招生工作的重要环节之一，也是后期学生入学准备工作的基础。
我将建立规范的档案管理制度，确保招生资料的完整性、准确性和保密性。
同时，我将制定并严格执行档案借阅和归档流程，确保档案管理工作的高效进行。
四、招生宣讲为更好地向学生和家长传递我校的办学理念和优势特色，我将组织并积极参与招生宣讲活动。
在宣讲过程中，我将根据目标学生的特点和需求，结合我校的办学理念和优势特色，有针对性地向学生和家长介绍我校的教学环境、师资力量、社团活动等方面的优势，积极回答疑问，解决他们的顾虑，以吸引更多优秀生源加入我们的学校。
五、招生数据分析为了监控和评估招生工作的效果，我将认真梳理和分析招生数据，如报名情况、录取率、报到率等，以便及时调整招生策略和措施。
同时，我将追踪学生的学习情况、就业情况等数据，为招生工作提供有力的数据依据。
六、跟进学生发展招生工作不仅仅是吸引学生到校，更重要的是帮助学生在校期间取得良好的学习成绩和全面的发展。
因此，我将加强与各学部、班主任之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，协助解决学生在学习和发展过程中遇到的问题，为学生提供必要的帮助与支持。
2013—2014学年度招生方案
2013-2014学年度招生方案根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》、《高要市2014年初中、小学、幼儿园招生工作的意见》等文件精神，我校以构建和谐社会、办人民满意的教育为目的，现就2014年一年级新生的招生工作制定以下方案：一、基本原则1．认真贯彻国家、高要市的有关招生工作意见，坚持义务教育就近入学的原则，切实维护少年儿童的合法权益。
2．坚持公开、公平、公正的原则，建立招生入学工作的公示制度，加强与家长和幼儿园的沟通。
3．建立监督制度，确保招生工作的正常有序规范地进行。
二、领导小组和相关部门职责（一）招生领导小组及成员名单1．组长：2．副组长：3．组员：（二）相关管理部门职责1．校长室：全面负责招生工作，严格按照文件精神进行新生录取工作。
2．党支部：全面监督学校招生工作，杜绝在新生招生过程中向学生家长收取任何与入学挂钩的赞助费（包括爱心费、建设费、实物等）现象。
3．教导处：具体操作新生的录取工作。
拟订招生方案与实施细则、招生通告、日程安排及工作流程等，落实每个工作步骤，打印并上报新生名单和其他信息。
4．德育处：布置校园环境，保持校园的整洁与美观。
5．总务处：具体负责场地布置、张贴招生通告、招生日的午餐等后勤工作。
三、招生要求1．招生小组成员严格按照上级文件规定，依照“免试就近入学”的原则，招收符合年龄的本校区学生，不拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童就读。
严禁招收小龄生，大龄生必须递交免学和缓学证明（市教育局指定的医疗机构出具的相关证明）。
2.义务教育阶段一年级新生入学须具备以下条件之一且新生年龄为2006年8月31日前出生。
3.按照上级要求，在本校学额允许的前提下招收一定的外省市学生，外省市学生需经村委或萨米特陶瓷厂审核。
4．新生招生过程中不进行任何形式的测试，不办任何形式的特长班。
5、新生分班时按男女生的比例，父母的学历，外省市学生的人数，随机均衡编班，不设特长班，不分好差班。
2014年春季学期招生工作计划
2014年春季学期招生工作计划一、指导思想在学校统一的领导下，根据学校2014年春季学期整体工作计划思路开展部门工作，本着服务学生、服务学校、服务地方经济的指导思想，围绕学校中心工作,认真做好以下各项工作.坚持以市场需求为导向,以科学发展观、和谐发展观为指导,努力拓宽学校招生渠道。
落实招生方案，确保招生完成，尽招生办的最大能力,做好各项工作，树立学校良好的信誉。
二、具体工作（一）基本情况2014年春季学期我校计划招生550人。
1、旅游服务（航空服务方向)100人。
2、幼儿教育100人.3、计算机应用80人（？办公自动化40人？平面设计40人）。
4、汽车运用与维修100人。
5、电子技术应用40人(家电维修方向).6、机电技术应用40人（机电一体化方向）。
7、小教大专班40人（语文/英语方向）.8、联合办学计算机应用专业总人数50人(？室内设计30人？广告设计20人）。
（二）主要做法1、9月份，学习领会学校工作思路及本学期的工作重点。
认真做好13年秋招生，新生报名、平台录入、思想动态等有关工作。
加大招生宣传力度,加强方法的研究，做出2014年春季学期操作性较强的招生方案。
在学期中段,做好宣传资料的收集和整理工作，做好学校宣传的前期准备。
增强与乡镇中学的联系，继续抓好秋季学期的招生统计、上报工作，根据省教育厅《关于印发2014年应、往届来升高中毕业生中等职业学校实施办法及招生计划的通知》根据通知文件精神做好招生各项工作.2、10月份，摸清各生源校毕业人数,有针对性的制定招生任务,有目的上门动员。
利用各种媒体报纸、广播电视、2014年挂历、校园网等现代化宣传手段，不失时机地对我校的办学优势,特点专业建设，办学理念，高素质的师资队伍,并重点宣传学校特设专业，就业待遇好，升高有希望等进行宣传展示,让更多的人了解我校的发展状况.3、11月初，通过教育局领导邀请全县各初级中学校长召开一次专题招生会议(主要针对春季招生各学校招生任务等有关问题)。
招生目标责任书
招生目标责任书一、背景介绍随着社会经济的不断发展和教育需求的增长，我校面临着新的招生目标和责任。
招生目标责任书是为了明确我校在招生工作中的任务和目标，确保招生工作的顺利进行，并为学校及学生的发展提供保障。
二、招生目标1. 学校规模目标根据我校教学资源和现有基础，计划在今年招收不低于500名学生，拓展学校规模，提高学校的影响力和知名度。
2. 招生范围和专业我校将重点招收本地及周边地区的学生，特别关注学生的就近入学需求。
同时，根据社会就业需求和发展趋势，合理调整和扩大相关专业的招生规模，以满足市场需求。
3. 招生质量目标提高我校招生质量是我们的首要任务。
我们将严格按照教育部的相关政策要求，选拔优秀的学生，注重学生的综合素质和潜力培养。
同时，加强与中学及相关机构的合作，引导学生积极参与各类学术竞赛和社会实践活动。
三、招生策略和推广1. 宣传和推广通过广告宣传、校园开放日、线上平台等多种渠道，全面介绍我校的特色和优势，吸引优秀的学生报考。
2. 招生咨询与指导设立招生咨询与指导中心，提供全面、及时的招生政策解答和报考指导，为学生和家长提供诚信、专业的咨询服务。
3. 招生宣讲和现场面试组织校园宣讲会，邀请优秀的教师和学生代表，向应届毕业生和家长介绍我校的办学理念和特色，同时进行现场面试和选拔，确保招生工作的公平公正。
四、招生工作组织与管理1. 招生工作组织成立招生工作领导小组，负责招生工作的整体协调和管理，制定招生计划和工作方案，确保招生目标的顺利实现。
2. 招生宣传与招生咨询中心设立招生宣传与招生咨询中心，配备专业人员，负责招生宣传、咨询和报名工作的组织和管理。
3. 学生档案管理建立健全学生档案管理制度，保证学生信息的安全和准确性，确保招生工作的便捷和高效。
五、评估与监督1. 招生工作评估按照相关规定，制定招生工作考核办法，对各项工作进行定期评估和监督，总结经验，改进工作。
2. 监督机制建立健全招生工作的内部监督机制，强化对相关人员的培训和约束，确保招生工作的公正、公平和透明。
招生目标责任书
招生目标责任书背景本校作为一所优秀高中，在教学、科研等方面一直秉持着严谨务实、专业精神的理念，为广大学生提供了良好的教育资源和发展平台。
为了进一步提高本校的教学水平和声誉，不断拓展学校的辐射面，我们制定了此次招生目标责任书。
目标本次招生的目标如下：1.招生规模达到1000人以上；2.新生录取率稳定在90%以上；3.新入学学生中有20%以上的高水平学生；4.民族和地区的组成更加均衡，尽可能地吸引更多优秀的学生报考本校。
策略达成上述目标，本校将采取以下策略：1. 完善宣传策略为了吸引更多优秀的学生报考本校，我们将加强招生宣传力度。
具体而言，我们将：•制作宣传册和海报，针对不同的人群制定专有的宣传内容；•准备横幅、广告牌等户外宣传材料，提高本校的知名度；•利用媒体和网络平台宣传本校的优良教育资源。
2. 拓展招生渠道为了招到更多的优质生源，我们将通过以下渠道进行招生：•与中小学、辅导机构等进行良好的合作，寻找优秀学生；•面向社会，举办学校开放日、校园招聘会等活动；•通过招生网站、社交媒体等网络平台招考更多的优秀学生。
3. 建立多样化的奖学金制度为了吸引更多的高水平学生，本校将建立多样化的奖学金制度，包括：•针对不同学科设置不同的奖项，以细分领域吸引更多人才；•对于获得国内外奖项的学生，本校将进行额外奖励。
4. 细分多个专业招生为了吸引不同领域的优秀学生，本校将细分多个专业进行招生，包括：•自然科学类专业，如物理、化学、生物等；•文科类专业，如语言、历史、哲学等；•工科类专业，如电子、机械、信息等。
实施为保证上述策略顺利实施，本校将：•统筹安排人手，制定详细的工作方案和计划；•建立招生团队，包括校内招生组和校外招生组；•定期召开会议，对招生工作进行评估和总结。
总结本校招生目标责任书旨在提高本校教育水平和声誉，扩大本校的辐射面。
我们将制定详细的工作计划，并建立招生工作团队，全面贯彻上述策略，努力达成招生目标。
招生目标责任书
招生目标责任书[招生目标责任书]一、背景作为一所优质教育机构，我们的招生目标是吸引优秀的学生，提供最好的教育和培训服务，以匡助他们在各自的领域取得成功。
旨在明确我们的招生目标和责任，以确保我们的招生活动和学生培养向来保持高质量。
二、招生目标1. 增加学生数量我们的招生目标是在未来三年内增加学生数量。
在第一年，我们的目标是增加10%的新生。
在第二年和第三年，我们的目标分别是增加15%和20%的新生。
这个目标将通过扩大市场渗透率、加强营销宣传、提高服务质量等方面来实现。
2.提高录取条件我们将通过提高招生标准来确保招生质量。
具体而言，我们将更加注重学生的综合素质，考虑学生的性格、潜力、学习动机等因素，以确保我们吸引到的学生都是我们学校所需要的优秀生源。
3.长期合作火伴的培养我们将关注长远发展，以吸引有利于我们学校发展的学生和他们的家长。
我们将重视家庭的学术态度、与学校合作的意愿以及对学生未来职业发展的期望等因素，以寻觅长期合作的火伴，建立故意义和可持续的合作关系。
三、招生责任为了实现以上招生目标，所有相关部门必须承担一定的责任。
责任的具体分配如下：1.市场部门（1）制定营销计划，设置推广目标，并在规定的时间内完成；（2）挖掘市场需求，打造区别于其他机构的服务特色；（3）积极维护社会口碑，提升学校知名度；（4）在合适的时机和场合，与各类教育机构及社区建立良好的合作关系。
2.招生办公室（1）执行校方招生计划，保证招生计划得以顺利执行；（2）制定并维护学生招生相关制度和标准，及时调整；（3）提供招生咨询服务，解答学生与家长的招生相关疑问；（4）负责学生的入学审核申请及其材料审核工作。
3.教育培训部门（1）制定教学计划，保证学生在校期间接受高质量的教育和培训服务；（2）按照学校的招生标准，招录合格的教师；（3）监督和引导学生学习和发展，匡助学生成才；（4）及时了解学生课堂表现和评估数据，并与学生及家长沟通，制定改进方案。
2014年第一学期招生办工作计划
2013-2014年第一学期招生办工作计划前郭县蒙古艾里中学一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以市场需求为导向，树立科学发展观及和谐观。
在学校党支部、校长室的领导下，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育发展新理念，根据学校整体工作思路开展部门工作。
积极进取，扩大学校招生范围，努力扩展招生新途径。
提高服务工作水平，力争使我校招生工作上新台阶。
二、工作目标在国家鼓励发展职业教育的大背景下，以职业教育内涵发展为重点，以开拓创新为突破口，全面推进职教工作上新台阶。
认真分析当前形势，深入思考灵活、适用的招生方案，做好来年招生的筹划和准备工作。
三、工作重点1、高质量完成11年招生收尾工作；（1）认真做好11年新生的补录工作；（3）及早谋划12年招生工作。
2、精心安排实习就业工作（1）组织二年级各班级认真做好就业指导工作；（2）继续做好实习基地的建设工作；（3）下企业了解实习生的工作和生活，进一步开拓新的实习就业基地。
四、工作措施认真回顾上半年的招生形势以及几年的招生情况，针对学生来源进行认真的分析，了解学生的相关情况，及时反馈各种信息探索切实可行的招生措施，为搞好来年的招生工作做好充分的准备，加强研究，灵活掌握招生政策，尽力做好来年的招生工作。
具体工作：1、学习方面认真学习邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观的精神。
不断加强理论学习，特别是精细化管理方面的学习，从而不断提升管理水平和执行能力。
2、招生工作（1）9月份以班级为单位认真做好11年新生登记工作，并完成各地区的补录工作。
（2）结合10年招生工作，认真做好今年的招生总结工作。
（3）继续开辟新的生源基地，及早谋划12年招生工作。
2、就业实习工作（1）做好实习就业管理工作组织招就办在开学初和各班共同对所有实习生进行全面了解和排查，确保每位同学都有实习单位。
重点关心在外地实习的同学，主动前往了解在外地实习的学生状况。
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瑞美童儿童艺术培训中心
2014年度运营管理目标责任书为充分发挥培训中心和全体教职员工的智慧和主观能动性，促进运营管理工作尽早步入正轨，实现招生目标，促进中心长远健康发展，经双方协商，签订本2014年度招生目标责任书。
内容如下：
一、管理模式：
学校实行瑞美童培训机构领导下的校长负责制，由瑞美童儿童艺术培训中心领导班子（含校长及3名主任）具体负责2014年责任期内的运营管理工作。
在平时工作中由瑞美童培训机构授权中心管委会履行监督、检查、指导和考核。
二、瑞美童培训机构聘任杨本恩同志为学校校长代表瑞美童全权负责瑞美童儿童艺术培训中心运营管理工作。
三、运营管理要求与目标：
1、乙方确保甲方授权管理的培训中心开业后三个月完成招生指标合计150人；
2、乙方在甲方交付的硬件设施和启动资金的基础上，在责任期（2014.07.1—2014.09.30）内按照不低于150人目标不断改进和提高招生效率。
①负责建立健全部门规章制度、工作操作标准流程及安全操作规范；
②合理进行人员定岗定编，招聘、培训、管理中心工作人员，建立一支执行力强、管理规范、业务熟练、服务周到、素质全面的运营团队；
③建设和规范学校网站系统，提高学校知名度、塑造学校良好形象；
④积极拓展学校市场份额，严格控制营运成本。
⑤正确使用和定期维护中心设备设施，保护、保持各种设备设施
的完整完好。
3、具体责任指标及目标任务：
责任指标及目标任务一览表
4、中心责任指标考核办法（见附表2：责任指标考核表）
按照考核指标要求对中心进行考核，当月兑现。
2014年9月5日前由瑞美童培训机构对中心进行考评，若圆满完成责任书目标，集团将视情况另行奖励。
四、校长管理权限
1、在集团公司核定的费用额度内有100元以内单据报销终审权；200元以上单据报销审核权。
2、开展正常的业务在3000元以内有按合同付款的签批权；
3、在预算范围内有正常的工资发放、考核奖励签批权；
4、正常办公、通讯支出、教工交通费支付签批权；
5、招生办人员及招生工作人员的招聘任用、解聘权；
6、学校教职员工的任用权、解聘权；
7、在预算范围内有权制定符合中心实际的薪酬体系及考核办法；
8、在预算范围内有权对教职员工进行符合实际的奖惩。
9、有权自主决定不同期间的招生政策。
五、校长薪酬考核办法
1、校长月薪5000元。
每月按月薪发放。
三个月考核一次。
2、季度结束进行总考评：校长考评月薪=考核得分×校长月薪。
扣除已发放薪酬后多退少补。
4、校长总考核得分大于90分，下季度校长薪酬基数增加10%。
6、校长总考核得分低于75分，下季度校长薪酬基数下降10%。
7、校长总考核得分低于60分，校长按程序给予解聘。
8、校长在任职期间因渎职出现重大失误，给中心造成经济损失在1万以上5万元以内，扣减月薪的5%，5万元以上扣减月薪的10%。
10万元以上扣减月薪的20%。
9、校长单独或伙同他人谋取私利，损害学校利益，瑞美童培训机构除依法追究其经济责任外，保留追究其刑事责任的权利。
六、若校长领导班子出现以下情况，瑞美童培训机构有权对其作出调职、降职、免职、辞退处理。
1、年度考核指标中如有一项指标连续二个季度不达标并下滑；
2、不服从瑞美童培训机构的统一管理，严重违反规章制度，情节严重者；
3、在管理工作中有重大营私舞弊行为、严重失职或被依法追究责任的；
4、影响学校对外形象及声誉，重大事故媒体曝光三天内，没有实行有效危机管理（或启动应急措施）；
5、对所管辖的工作发生的重大事件隐瞒不报者，视情节予以严肃处理。
6、发生重大人员安全、财产损失事故。
七、培训中心管理及工作人员总数核定9人，岗位及定编由中心根据自身实际进行制定并报瑞美童培训机构备案。
工资待遇按机构审核批准的执行。
八、培训中心对学校资金、财产及人员安全负责，努力实现培训中心工作效益最大化。
若因不当行为给培训中心的声誉、权益造成损失，将追究当事人的相关责任。
九、培训中心对学校的资产（包括有形资产、无形资产）负有保值、增值的责任，必须保证培训中心所有建筑设施、机器设备设施、办公用品、水电消防系统及景观绿化等正常使用。
十、瑞美童培训机构有义务和权利对培训中心工作中的不当、不法行为进行指正。
十一、培训中心负有义务和责任追收学校未收帐款，并努力完成机构交办的其他工作。
十二、培训中心教职员工必须严格遵守学校各项管理规定和制度。
十三、本责任书一式三份，签署人、培训机构办公室、培训中心财务处、培训中心校长各执一份。
瑞美童培训机构董事长：
瑞美童儿童艺术培训中心校长：
二O一四年六月二十二日
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太多毒鸡汤告诉你，你想要的岁月都会给你，可它没告诉你，你想要的，岁月凭什么给你！
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