小学爱耳日活动方案
全国爱耳日活动方案(7篇)
全国爱耳日活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3.3爱耳日主题活动方案(精选6篇)
3.3爱耳日主题活动方案（精选6篇）3.3爱耳日主题活动方案（篇1）一、活动主题“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”二、时间安排2月28日至3月3日。
三、宣传重点1、初级耳科保健的重要性和必要性;2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。
四、具体安排1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。
2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。
活动具体时间地点另行通知。
3.根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。
4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。
五、工作要求1.切实加强组织领导各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
2.积极创新宣传形式各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。
3.及时做好活动总结各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。
及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于3月4日前报街道残联。
3.3爱耳日主题活动方案（篇2）为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定__市第17次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。
一、活动主题“关注儿童听力健康”。
二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。
3月1日上午，__市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇爱耳日活动方案1活动目标：1、懂得保护自身的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，加强幼儿自我保护意识。
活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小伙伴你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小伙伴们熟识的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、老师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自身的耳朵。
1、那耳多对我们重不紧要啊？2、耳朵对我们来讲真的很紧要，那我们在生活中要怎样去保护自身的耳朵呢（请幼儿回答）3、我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小伙伴吃药确定要依照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒适应赶忙去医院检查。
即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意阔别噪声。
当蓦地显现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应赶忙侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
（4）防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
（5）不挖耳。
有些小伙伴爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应躲避。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳环。
有些小女孩爱好扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。
耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
全国爱耳日小学活动策划方案
全国爱耳日小学活动策划方案全国爱耳日小学活动策划方案参考全国爱耳日小学活动策划方案（篇1）20__年3月3日是第--次全国"爱耳日"。
根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第1-次全国"爱耳日"宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔20__〕1号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。
对开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动安排如下：一、活动主题关注儿童听力健康。
二、时间安排20__年3月3日，可延长一至两天。
三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。
各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。
要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。
(三)整合推进实际工作。
各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
全国爱耳日教案
全国爱耳日教案全国爱耳日教案（通用5篇）听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
以下是店铺搜索整理的全国爱耳日教案（通用5篇），供参考借鉴，希望对大家有所帮助！全国爱耳日教案篇1教学目标：1、了解爱耳日2、孩子为什么会聋？3、怎样防治？教学重点：人的耳朵由哪几部分组成教学难点：预防耳聋教学过程：一、爱耳日每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳意识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素质。
二、为什么会耳聋孩子为什么会聋？原因是多方面的，有先天的，有后天的。
有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。
在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却发现孩子耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的组成人的耳朵由哪几部分组成？1.人有外耳——中耳——内耳三部分组成。
2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。
四、耳聋能遗传吗？先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。
具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2%为近亲结婚。
可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。
五、预防耳聋先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：(1)严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。
(2)两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种原因非婚不可者，婚前一定绝育。
(3)先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
(4)如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。
(5)耳聋青年男女，通过耳聋遗传咨询，判定其是否具有家族遗传史。
全国爱耳日教案篇2班会主题安全用耳保护听力班会目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇).doc
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇) 2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇1）20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始二、时间安排：20__年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：__成员：__、__、__、__2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的`用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇2）根据__县第__次爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实际，积极组织开展了第__次全国爱耳日宣传教育活动，并主要做了以下几方面的工作：一、高度重视，加强领导，召开了专题座谈会。
爱耳日教案（通用6篇）
爱耳日教案（通用6篇）爱耳日教案为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的2022年爱耳日教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱耳日教案1一、活动目的1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。
2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。
3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。
二、活动时间xx年3月3日下午16：00—17：30三、活动对象xxxx会员四、活动人数60—80人五、活动地点xxxx中心东二层xxxx校内六、活动形式4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。
（20分钟）5、医生帮忙检查孩子的耳朵。
（60分钟）6、咨询医生、疑难解答时间。
（10分钟）七、活动准备与宣传7、医院可以准备宣传海报（听力保护措施），宣传册等宣传工具。
8、医生自带一套检查设备。
爱耳日教案2城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长二、活动形式与措施1、开展“听力健康宣传咨询日”活动3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办“新概念学说话”家长培训班为了使更多的`聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具优惠销售周”活动我园于20xx年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。
活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣扬活动方案2023年学校爱耳日宣扬活动方案（通用5篇）2023年学校爱耳日宣扬活动方案篇1每年3月3日是全国爱耳日。
20xx年第十七个全国爱耳日。
据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断加添。
为切实削减听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特订立如下方案：一、活动主题：关注儿童听力健康二、时间布置：20xx年3月1日至3月5日三、宣扬内容：1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和紧要性的认得。
2、如何养成健康用耳习惯，自发削减噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参加噪声整治与听力保护。
四、宣扬口号：削减噪声，保护听力；削减环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，倾听和谐；保护环境，削减噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；除去噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：成员：、2、各班班主任利用班会时间，对同学进行“爱耳日”专题宣扬，让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用学校广播、宣扬栏等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位同学除了做到珍惜本身的耳朵，保护本身的听力外，要积极向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自发削减噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领同学到学校相近的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高同学保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2023年学校爱耳日宣扬活动方案篇220xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。
为切实削减听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特订立如下方案：活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
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小学爱耳日活动方案
3月3日是全国“爱耳日”，在此，为大家带来了小学爱耳日活动方案，请看下面：
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。