小学迎接区人大工作评议自查报告
七小迎接区人大评议教育工作自查自纠报告
铜仁市第七小学迎接区人大评议教育工作自查自纠报告铜仁市第七小学根据碧教发【2018】16号文件，关于《碧江区教育局2018年接受区人大评议工作实施方案》及碧人常发【2018】13号文件要求，更好的接受区人大的评议监督。
在区委区政府和区教育局的正确领导下，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念和坚持“做实书香校园，打造卓越名校”的办学目标。
以科学管理为抓手、以队伍建设为重点、以质量提升为核心、以平安创建为保障的工作理念，依法规范办学行为，创新发展思路，各方面工作取得良好成效。
为积极配合区人大常委会做好评议工作，学校成立了迎评领导小组，努力做好本职工作，并进行了认真深入的自查自纠，现将自查自纠有关情况汇报如下：一、成立领导小组组长：副组长：成员：二、学校教育工作的简要回顾学校在区委区政府和区教育局的正确领导下，在各级各部门的大力关心和支持下，认真贯彻中央、省、市、区教育政策精神，开拓创新，务实奋进，以办好人民满意的教育为宗旨，不断深化教育改革，努力夯实教育基础，改革和创新不断深入，质量和效益不断提高，教育发展的态势越来越好。
（一）依法履职，规范施政，努力办好人民满意教育铜仁市第七小学全面贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，依法履职，规范施政，大力推进教育改造和创新，教育事业取得了新的发展。
一是办学条件逐步改善。
我们坚持把加强学校基础设施建设作为教育工作的着力点来抓，努力改善办学条件。
抓好了学校搬迁工作。
二是各类教育协调发展，巩固提升义务教育均衡发展。
稳妥推进校际交流工作，加大名师团队建设，为学校教师搭建更加优质的成长平台。
加强校园文化建设，提升办学实力和水平：充分利用红色资源开展扫墓活动，探访革命遗址，增强师生的民族责任感，让学生了解革命先烈的优秀事迹，感受今天的幸福生活；以班队活动为主阵地，开展演讲比赛、书画特色培养、各种社团活动陶冶学生情操，促进学生全面发展。
充分利用书画艺术界、“六一”儿童节开展文体活动、充分展示了学生才艺，陶冶了学生情操，展现了学校风采。
关于接受区人大常委会工作评议的自查情况分析报告
关于接受区人大常委会工作评议的自查情况报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：关于接受区人大常委会工作评议的自查情况报告xx区城乡建设局（2011年8月4日）各位领导、各位代表：今年，我局被列为全区接受区人大常委会工作评议的12个单位之一，这充分体现了区委、区人大对xx城乡建设工作的高度重视和关心支持，我们深受鼓舞，深感责任重大。
去年以来，xx城乡建设工作在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的监督指导下，在各位代表的关心支持下，认真贯彻落实十七届四中、五中全会精神，以科学发展观为指导，以法律法规为准绳，以改革创新为动力，认真履行职责，严格依法行政，努力推进xx城乡建设，优化建设和发展环境，受到了各级领导机关和广大人民群众的充分肯定。
去年以来，连续荣获省住建厅授予“2010年度全省先进工程质量监督机构”、省城乡建设档案工作先进集体和市2006—2010年新型城镇化工作先进单位、市“2010年度小城镇建设工作先进单位”、市建设工程安全生产监督管理红旗单位、市“三万”活动先进工作组、市群众满意基层站所和市“2010年度建设行业职业技能鉴定工作先进单位”等省市荣誉称号。
现将我们的主要做法汇报如下，请人大领导和各位代表审查评议。
一、城建局主要职责区城乡建设局是区政府负责全区建设行政管理的职能部门，主要承担贯彻执行国家、省、市有关城乡建设、工程建设管理、房屋建筑和市政基础设施建设、房地产开发和市场监管、住房保障、住房制度改革和房地产市场行业管理、建筑业和工程勘察设计咨询业管理、防震减灾、人民防空的法律、法规、规章及方针、政策，研究拟定规范性文件，经批准后负责指导实施，进行行业管理。
区城乡建设局内设“五科一室”，有建筑管理站、建筑施工安全管理站、建筑工程质量监督站、建设工程招标投标办公室、墙体材料改革办公室等12个下属二级单位。
小学迎接素质教育督导评估的自查报告
小学迎接素质教育督导评估的自查报告一、学校办学理念本小学秉持着“全面发展，个性成才”的办学理念，致力于培养学生的全面素质和个性特长。
坚持以学生为中心，关注学生的身心健康和综合素养的培养。
我们注重学生的自主学习和能力培养，提倡学生的主体地位和参与意识，鼓励学生积极思考并主动探索。
同时，我们也重视学生的价值观培养，注重培养学生的公民意识、道德情操和社会责任感。
二、课程建设本小学注重课程建设，通过综合实践活动、项目学习等方式开展具有特色的课程。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生跨学科综合运用知识，培养学生的综合素质。
同时，我们也加强了对传统文化的教育，注重培养学生的文化自信和民族自豪感。
三、师资队伍建设本小学重视师资队伍建设，不断加强师资培训和教师专业发展。
我们鼓励教师不断学习和创新，提升教学水平和教育教学能力。
同时，我们也注重教师之间的交流与合作，营造良好的教育教学氛围，共同提高教育教学质量。
四、学生综合素质评价本小学注重学生综合素质评价，通过多样化的评价手段和方式，全面了解学生的发展情况。
我们注重对学生综合素质的培养和评价，不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的品德修养、身心健康和创新能力等方面的评价。
五、家校合作本小学注重家校合作，与家长保持密切的联系，共同关注学生的学习和发展。
我们鼓励家长积极参与学校的教育活动，加强家校之间的沟通和合作。
同时，我们也注重与社会各界的合作，为学生提供更广阔的发展空间。
六、示范活动本小学积极参与各种示范活动，借鉴其他学校的成功经验，不断提升自身的办学水平。
我们注重学校的特色发展和优秀典型的培塑，通过各种活动和比赛展示学校的优势和成果。
七、学校管理本小学注重规范管理，建立完善的管理体制和制度。
我们注重学校的内外环境卫生，营造良好的学习氛围和校园文化。
同时，我们也注重学校安全管理，确保学生的安全和健康。
八、教育投入本小学注重教育投入，努力提供良好的教育资源和环境。
?小学迎检工作自查报告
小学迎检工作自查报告小学迎检工作自查报告为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育切实提高学校课堂教学质量。
我校在接到上级部门关于做好市对县督查迎检工作的通知后，对照标准就学校的工作进行了认真的自查现将检查情况汇报如下。
一、教学管理1、严格按国家教育部门颁发的课程计划，开足、开齐、开好各类课程，每学期有新排课程总表。
既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙，及时向社会、教师、家长公布。
2、学校有教学常规管理实施细则和教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所任教学科的教学计划。
3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课上课、学生的作业、教研活动等均有定期的自查。
4、减轻学生课业负担，教师从学生和学科的实际出发，适当布置作业，一二年级不布置家庭作业，三四五适当布置作业。
5、实践活动。
学校开展丰富多彩的课外实践活动，我们注重实施素质教育，重视培养学生的兴趣爱好，个性发展、创新精神和实践能力。
本学期开展了跳绳比赛、踢毽子比赛书法绘画比赛、手抄报比赛、演讲比赛、朗诵比赛等活动。
培养学生兴趣，提高了学生的能力。
6、课后服务开展。
本校严格按照上级部门关于课后服务开张情况的相关规定，不超收、不乱收课后服务费，不超标准收取课后服务费，所有收取的课后服务费均有账目明细。
二、教学工作1、重视集体备课。
本学期我校对教师提出教学常规“六认真”的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线备课除了课前学习课标课中做到备教材、备学生，备教法等常规之外积极倡导发挥教研组集体的智慧重视集体备课。
备课提前一周精心备好，每一课没有出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确重难点、突出难点、教学准备、板书设计等要齐全有较详细完整的教学过程合理的教学方法字迹工整，清晰。
有教学反思反思内容多是教学过程中教师的想法、做法学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。
2、教师精心布置作业，加强针对性体现灵活性，提倡分层布置作业控制学生的课外作业量。
小学迎接素质教育督导评估自查报告范文 (一)
小学迎接素质教育督导评估自查报告范文(一)近年来，随着素质教育理念的深入普及，小学教育体制也发生了很大的变化。
但是，在新的教育体制下，学校是否能够真正实现素质教育呢？因此，对于小学迎接素质教育督导评估自查报告的范文的展开，具有重要的现实意义。
一、审视现状，积极对策在小学中，素质教育的重点并不仅仅是对头脑的训练，而是要注重学生的终身价值观的塑造，树立正确的价值观念。
通过全方面的综合素质教育，帮助学生增强自信、积极向上，成为有价值的人才。
为了进一步发展小学的素质教育，学校需要认真审核学生情况，根据教育部门的规定，积极控制小学生压力（其中包括学习压力），将这些压力最小化，有效防止教育采取“误导性”的发展趋势。
二、不断完善，不断提高应该意识到，教育是一项长期而艰巨的工程，需要学校从多个角度对素质教育进行持续不断的研究和实践。
与此同时，还应积极推进现代教育的管理理念和方法，不断优化教育模式，尝试不断创新，开启素质教育之路。
三、重视合力，注重协作家校合作是推动素质教育的重要手段。
这意味着，学校应积极倡导与家长的沟通，开展促进互动的活动，如家长会、亲子活动等。
积极履行师生、家长之间的各项职责，使小学生能够在一个温馨和谐的环境中成长。
四、以人为本，关爱人才对于教师来说，是重要的素质教育推进的开拓者和推动者。
学校应建立完善的师资培养制度，支持教师不断提高自身素质和能力。
同时，还应开发教师素质教育基地，为其提供广阔的施展空间，并加强对能力出众的老师的激励，提高其工作效率，进一步推动素质教育发展。
综上所述，为了实现素质教育的长期乐观发展，小学应当在开展具体工作的同时逐步完善素质评测体系，不断改进，全面推进教育体制改革。
只有这样，小学才能逐步成长为素质教育的重要推动者，并最终实现素质教育的最终目标。
个人迎接人大工作评议自查自纠材料4
人大政风行风评议自查自纠报告自开展民主评议行风政风活动以来，我认真学习了区人大、市旅游局及我局关于行风评议工作有关文件精神，积极参与行评活动，扎实进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。
现将我个人的认识、自查中发现的问题、产生问题的原因以及整改措施报告如下：一、我对开展民主评议政风行风活动的认识在自查自纠阶段，我积极参加局机关开展的行评活动，学习了一些党风廉政建设方面的法律法规，阅读了一批政风行风建设方面的书籍，对照检查了自己的行为，深挖根源剖析了自己的思想，个人认识大有提高，总结起来主要有以下三点：第一点，行风建设须以人为本。
一个单位或一个行业的作风，是其内在精神、整体素质、政治倾向、纪律规范的综合体现和反映。
单位的风气，是通过个人的作风体现出来的。
个人作风直接影响单位的行风。
一个单位，只要有一个人的作风低劣，单位的整体形象就会大打折扣，反映在人民群众的脑子里，就是这个单位的行风败坏。
“一粒老鼠屎搞坏一锅粥”，说的就是这个理。
因此，抓行风，抓的就是人员素质。
机关的政风行风，是每一个机关干部工作作风的集合体现。
干部职工都有了好的精、气、神，税务机关的作风自然就会变好。
因此，行风建设应以人为本，行风建设应从我做起。
第二点：行风建设无小事。
我们的党已经认识到：作风建设不仅关系党的形象、关系人心向背，更关系党和人民的事业成败、关系党和国家的生死存亡。
在改革开放条件下，党性原则和党的纪律并不存在“松绑”的问题。
没有好的党风，改革是搞不好的；没有好的行风，经济建设也是搞不好的。
因此，只重视经济建设，不重视作风建设，只重视业务管理，不重视队伍建设，是很危险的。
局机关干部不仅要把为人民群众服务好，更要把人做好，而且，好的行风，在一桩一件的小事上就能体现出来。
第三点：行风建设应长抓不懈。
行风评议活动开展了很多次，但各行各业的风气总是不能令人满意，群众的意见仍然很大，要求对执法部门和服务行业整风的呼声仍然很高，说明以前多次开展的行风评议活动并没取得真正的实效。
个人迎接人大工作评议自查自纠材料3
人大政风行风评议自查自纠报告自开展行风评议自查自纠工作以来，我始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。
在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。
同时，结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。
一、个人存在的问题1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。
对政治学习抓得不紧，满足于一般化。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
在学习内容上，对旅游专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。
主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。
遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。
二是工作失之于软，管理失之于宽。
教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。
虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。
在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。
作为区政府的旅游职能部门的负责人，首先要围绕区委中心工作，切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位，在具体工作中，总认为旅游工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上的压力，而没有好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状。
前锋小学迎接办事处人大代表评议材料
前锋小学迎接办事处人大代表评议汇报材料各位领导、各位代表：大家上午好！一学年来，我校的教育教学工作以科学发展观为指引，在上级领导的正确领导、关心和社会各界的大力支持下，通过全体师生的共同努力，学校教育教学工作始终以全面推进素质教育和办好人民满意的教育为目标，以提升教育质量为中心，大力推进学习型组织建设，加强师资队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，取得了较好的成绩。
下面我简要的汇报一下一年来学校的工作情况。
同时也诚挚地征询各位领导和代表对我校工作的意见和建议，以促使我校的各项工作再上新的台阶。
（一）加强学校领导班子建设，建立公平公正公开的用人机制。
1、加强学校行政班子的建设，按照上级主管部门的要求和遵循广大教师的意愿，坚持任人唯贤、公平公正的原则，对我前锋小学中层人员采取了公推公选、民主测评的形式进行选拔，选拔最符合广大教师意愿、德才兼备、工作能力强的教师担任学校中层干部。
2、充分发挥中层领导的督促管理作用，把工作落到实处。
（二）加强师资队伍建设，提高教师素质。
1、坚持把教师职业道德建设视为加强教师队伍建设的核心内容，建立教师职业道德建设的领导机构，完善各项考核监督制度。
全体教师对照《教师职业道德“八不准”》、《教师职业道德考评考核细则》开展教育教学工作，每学期学校考评小组对每位教师进行一次考评，根据考评小组意见和学生、家长、社会有关方面监督的情况给每位教师定出考评等级，作为教师个人奖励、晋级、晋职、聘任的重要依据，增强教师的职业道德观念，时时处处为人师表，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的人和事。
2、全面推进学习型组织建设，大力提高教师队伍素质。
没有教师的专业成长，就没有学校的终身发展。
为了提高教师的素质，我们依托校本教研平台，通过组织青年教师的课堂教学竞赛、青年教师的教学业务能力检测、师徒结对，组织观看优质课教学录像等活动，帮助青年教师业务上尽快成长起来。
3、加强政治和业务学习，为增加教师专业知识的阅读量，同时规定每位教师每学期的业务学习笔记应达到5000 字以上。
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xx小学迎接人大评议教育工作
自查报告
近年来，xx小学校坚持“内涵发展”和“特色建设”目标，依法规范办学行为，创新发展思路，各方面工作取得良好成效，荣获全区教育争光奖、小学教学质量一等奖、学校教育安全考核一等奖等殊荣。
为积极配合区人大常委会做好评议工作，我校高度重视，成立了迎评领导小组，努力做好本职工作，并进行了认真深入的自查自纠，现将自查自纠有关情况汇报如下：
一、学校基本情况
xx小学始建于1954年，因xx而得名，现占地面积25317平方米，绿化面积5413平方米。
学校共有44个教学班，在校小学生2200余人，教职工140余人。
学校硬件设施齐全，有两幢教学楼，一幢综合楼；拥有多媒体教室、计算机教室，科技、劳作、手工、音乐、美术、舞蹈等功能室，100多平方米的多功能教室、“班班通”等现代化教学设备、设施，有标准的200米环形跑道塑胶田径运动场，三个标准篮球场和一个排球场。
二、坚持依法治校，民主管理
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学校认真贯彻执行《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》及上级有关教育的政策法规。
实行校长负责下的校务委员会分工负责制，下设办公室、教务办、德育办、安稳办、总务办、科研室、督导室等科室，依法依规对学校行政事务、教育教学、安全法制、后勤保障等工作进行管理。
下设年级教研组和村级办学点，年级组长和村主任教师在校长的委托下，进行日常教学活动管理。
成立教代会，教职工积极参与民主管理与民主决策，特别是在重大建设项目、评奖评优、绩效考核等方面做到程序规范、公正公开透明，真正做到了事前民主意见充分表达，事中全程参与，事后有效实施，让每名教职工清楚学校的发展思路和动态，积极拥护学校各项决定，顺利推进学校各项工作。
三、精心组织，扎实开展评议工作
人大评议教育，是对全区教育工作的一次检阅，为了积极参与配合支持这次评议工作，学校成立以xx校长为组长，xx、xx、xx为副组长，各科室负责人为成员的迎评工作领导小组，下设办公室，由办公室具体负责人大评议工作的组织实施。
领导小组在区教委的领导下，进一步提高认识，明确评议的内容、方法与步骤，精心策划，分工具体，责任明确，密切配合，严密组织，强化督查，将工作程序落实到位。
四、近年来学校工作的主要做法及取得的成效
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一是加强干部教师队伍建设。
我校狠抓教师师德师风建设，始终把师德建设放在教育管理的重要位置，要求每名教师“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理”，不断提高、完善自我，在职业道德、教学业务、进取意识、创新能力等方面争当行业表率。
用心想事、用智谋事、用力做事。
为着力提高广大教职工的专业素质，我们坚持每年都派出教师外出学习，学习先进的教育理念；积极组织教师参加各级赛课活动，提高教师专业发展能力。
近几年，我校教师共有23人次分别在各类赛课和论文评比中获得一二等奖。
二是努力改善办学条件。
我校对教学安全、设施、食品、卫生、交通、消防等安全工作全面精细化管理，定期排查，及时排除，做到防患于未然，加强校园内部及周边环境整治。
2014年2月，学校与交通部门联系，实现了上下学时段公路断道，解决了学校上学放学交通拥堵的问题；6月，经过多方面努力，我校教学楼前小操场地面全部铺上草油路面，确保了学生上下学的安全；10月，经学校与交委，市政等单位多方面联系，104路公交车车站由原来的xx小学校门口改至xxxx，减少了学生放学后拥堵乘车的现象。
三是严格学校管理，做到教育教学质量有提升。
根据学校实际情况，制定、完善各项管理规章制度，抓好教学管理。
严格执行《义务教育课程标准》，开齐课程，开足课时，不
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随意增减课时。
引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作业不批改等现象，全面实施课堂教学改革，提升课堂教学效率，推进素质教育。
深入学生，了解情况，听取意见，把常规工作落到实处。
在2014年6月毕业班质量检测中，我校获得全区前三名的喜人成绩。
五、当前学校存在的不足和有待解决的问题
一是教育投入远远满足不了教育发展的需求。
近几年学生人数年年递增，功能室、食堂、活动场地严重不足，教育硬件设施也达不到要求。
二是教师资源配置不均衡。
随着学生人数的增多，学校需要的教师也越来越多，今年虽然考调和双特安置了部分教师，但是还是存在较大的师资缺口。
六、今后的工作思路
一是继续强化依法治校，依法治教，端正办学思想，规范办学行为。
贯彻执行上级决议，履行职能，开拓创新，全面落实年度工作目标推进教育事业科学发展。
二是关注关心农村留守子女、单亲子女及困难家庭子女，强化德育工作，抓好学生管理。
我们树立了“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一
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面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人；在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
三是加强师德师风建设，努力打造爱岗敬业、勤于探索、乐于奉献的教师队伍。
四是加强安全教育，打造平安校园。
牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。
五是加强民主管理，强化校长责任，学校在民主管理与民主监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套民主管理和民主决策制度。
人大专项工作评议是检验我们战斗力、向心力和凝聚力的一次很好机会，是对我们教育工作最好的鞭策和鼓励。
我校一定牢固树立“主动、有为、有效”的工作理念，抓住评议的契机，坚持两手抓，一手抓专项评议，一手抓教育教学管理，坚持整体联动，上下一致，以开诚布公的态度开展评议，以一丝不苟的姿态抓好整改，以精益求精的精神改进工作，力争评出新作风、评出新气象、评出新干劲、评出新动力，促进专项评议工作在全区教育系统取得实效，为我区教育事业科学发展做出新的更大的贡献！
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