免费在线作业答案15秋福师《教育学》在线作业二满分答案
福师《教育学》在线作业二满分答案
2017秋福师《教育学》在线作业二满分答案试卷总分：100? ? ? ?测试时间：--一、单选题（共?15?道试题，共?30?分。
）1.??在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔??????满分：2??分2.??在1951年提出"范例教学"主张的是____A. 赫尔巴特B. 瓦o根舍因C. 怀特海D. 克伯屈??????满分：2??分3.??马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____A. 教育与生产劳动相结合B. 加强现代科学教育C. 开展网络教育D. 高等学校扩招??????满分：2??分4.??____是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。
A. 教育B. 教学C. 德育D. 智育??????满分：2??分5.??《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年??????满分：2??分6.??____是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
A. 课程大纲B. 课程安排C. 课程计划D. 课程实施??????满分：2??分7.??（）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。
A. 课程实施B. 课程评价C. 课程教学D. 课堂反馈??????满分：2??分8.??德国教育家赫尔巴特是____A. 儿童中心论的代表B. 教师中心论的代表C. 劳动教育中心论的代表D. 活动中心论的代表??????满分：2??分9.??结构主义课程理论的代表是____A. 杜威B. 怀特海C. 布鲁纳D. 克伯屈??????满分：2??分10.??（）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。
A. 体力B. 智力C. 能力D. 创造力??????满分：2??分11.??（）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。
免费在线作业答案福师《小学语文教学论》在线作业二15秋100分答案（1）
免费在线作业答案福师《小学语文教学论》在线作业二15秋100分答案（1）福师《小学语文教学论》在线作业二15秋100分答案一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 要使小学生获语文基本功，必须通过（）方式。
A. 讲授B. 训练C. 模仿D. 理解正确答案：B2. 阅读教学要以学生（）为基础。
A. 认真观察小学英语教师教学论文B. 独立思考C. 强迫记忆D. 坚强意志正确答案：B3. （）年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正确答案：D4. （）第一次明确提出语文学科的工具性。
A. 1956年《小学语文教学大纲（草案）》B. 1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D. 1987年《全日制小学语文教学大纲》正确答案：B5. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。
正确答案：C6. 阅读能力的核心是（）。
A. 理解书面语言能力B. 认读书面语言能力C. 欣赏书面语言能力D. 记忆书面语言的能力正确答案：A7. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级B. 三年级C. 二年级D. 四年级正确答案：A8. （）年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正确答案：D9. 阅读教学的出发点和落脚点（）。
A. 理解课文培养想象能力B. 读懂课文培养记忆能力C. 培养学生独立阅读能力D. 从读学写，培养作文能力正确答案：C10. 小学新教师试用期的培训属于（）。
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。
）1.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是A. 教育理论B. 教育思潮C. 教育流派D. 教育思想答案：D满分：3分2.我国古代私学最早兴盛于A. 商周B. 春秋战国2015奥鹏作业答案C. 秦汉D. 隋唐答案：B满分：3分3.教师成为一种独立的社会职业是在（）。
A. 原始社会B. 奴隶社会初期C. 资本主义社会初期D. 现代社会答案：B满分：3分4.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A. 教育方针B. 教育目的C. 教育目标D. 培养目标答案：A满分：3分5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体答案：B满分：3分6.17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔答案：B满分：3分7.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。
A. 中心任务B. 教育任务C. 一般任务D. 基本任务答案：A满分：3分8.孩子的第一任老师是（）。
A. 幼儿老师B. 父母C. 长辈D. 小学一年级老师答案：B满分：3分9.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。
A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演答案：C满分：3分10.提出“灵魂说”与和谐教育的人是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 昆体良答案：B满分：3分11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A. 教育与生产劳动相结合B. 加强现代科学教育C. 开展网络教育D. 高等学校扩招答案：A满分：3分12.现代学校的基本特征之一是A. 具有宗教性B. 以文法学校和修辞学校为主C. 基础教育是义务的D. 缺乏系统性和连贯性答案：C满分：3分13.人的自觉能动性的最高表现是（）。
38818福建师范大学福师《教育学》在线作业二答案
福师《教育学》在线作业二
单选题
1.____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学过程
D.教学原则
答案：B
2.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____
A.六三制
B.双轨制
C.分支型
D.五四制
答案：D
3.____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
A.课程安排
B.课程大纲
C.课程设计
D.课程计划
答案：C
4.()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。
A.体力
B.智力
C.能力
D.创造力
答案：C
5.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____
A.是同时的
B.师范学校出现得早
C.教师成为一种独立的社会职业的时间早
D.说不清楚
答案：C
6.自然主义教育目的的主要倡导者是____。
A.加德纳
B.卢梭
C.斯金纳
D.华生
答案：B
7.德国教育家赫尔巴特是____
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表。
福师(2021-2022)《教育学》在线作业二(2)-辅导资料(答案)
福师[2021-2022]《教育学》在线作业二
注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共15题，30分）
1、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____
[A]教育制度
[B]学校教育制度
[C]教育体制
[D]学校领导制度
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
2、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____
[A]观察法
[B]读书法
[C]文献法
[D]行动研究法
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[D]
3、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____
[A]劳动起源论
[B]生物起源论
[C]心理起源论
[D]生物进化论
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____
[A]学生只有机械记忆的能力
[B]教师的知识、能力是不一样的
[C]教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
[D]教育活动完全受到人的遗传素质的制约
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
5、小学阶段是发展学生个性____
[A]并不重要的时期
[B]非常重要的奠基时期
[C]没有效果的时期。
福师《学前教育评价》在线作业二15春满分答案
福师《学前教育评价》在线作业二1. 按评价主体的不同，可以把评价分为____。
A. 客观评价B. 他人评价C. 主观评价D. 自我评价正确答案： BD 满分：2 分得分：22. 学前教育评价指标的加权方法主要有：____。
A. 综合法B. 层次分析法C. 特尔斐法D. 评价加权法正确答案： BC 满分：2 分得分：23. 下列说法正确的是：____。
A. 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B. 托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D. 谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
正确答案： AD 满分：2 分得分：24. 幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为____。
A. 直接问答的谈话B. 选择答案的谈话C. 自由回答的谈话D. 自然谈话正确答案： ABCD 满分：2 分得分：25. 1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。
A. 班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果B. 教师所受到的培训影响儿童的发展结果C. 班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展D. 教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展正确答案： ABCD 满分：2 分得分：26. 一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。
A. 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B. 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C. 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D. 可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价正确答案： ABC 满分：2 分得分：27. 教师发展评价的方法主要有____。
A. 自我评价B. 案例分析。
东师教育学15秋在线作业2满分答案
东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落，因为它只是一个答案。
2.个体社会化的关键在于家庭教育，它是人生教育的起点。
在家庭中，孩子接受到他们的第一次教育，这对他们的成长至关重要。
家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观，培养他们的人格和社会能力。
因此，家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育，为孩子的未来打下坚实的基础。
3.在原始社会末期，社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。
社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。
由于当时没有学校，家庭教育也没有得到重视，因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。
社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观，让年轻一代了解社会的规则和道德准则，以便他们成为合格的社会成员。
4.学校教育始于奴隶社会时期。
在奴隶社会中，学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识，以便他们更好地为奴隶主服务。
学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式，但其重要性始终不变。
学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会，为他们的未来发展打下坚实的基础。
5.教学是智育的主要途径。
教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。
智育是指培养学生的智力和思维能力，以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。
教学和智育密不可分，教学是智育的主要途径，通过教学，学生可以掌握知识和技能，提高自己的智力和思维能力。
6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。
教育现象是指教育活动在社会中的表现形式，包括教育机构、教育内容、教育方法等。
教育现象的变化反映了社会的发展和进步。
教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用，为教育改革和发展提供指导和借鉴。
7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。
生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件，促进教育的普及和提高。
同时，教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。
8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。
15春福师《学校健康教育学》在线作业二 答案
福师《学校健康教育学》在线作业二
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 预防儿童青少年的心理障碍，必须了解少年儿童身心发展的()，掌握身心发展各个阶段的特点（）．
A. 规律性
B. 特殊性
C. 阶段性
D. 共性
正确答案：C
2. 现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是（）．
A. 健康宣传
B. 健康活动
C. 健康教育
D. 健康促进
正确答案：D
3. 将自己内心存在的某种不被社会所接受的欲望、冲动或思想观念，转移到别人身上，以此来逃避自己心理上的不安是指（）．
A. 移置
B. 转移
C. 移交
D. 传送
正确答案：A
4. 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发"自我意识"和"自我评价"，帮助吸烟者做出抉择。
这样的技巧适用于（）．
A. 无戒烟愿望者
B. 对戒烟犹豫不决者
C. 准备戒烟者
D. 刚刚戒断吸烟者
正确答案：B
5. 医院健康促进涉及三级预防中的（）．
A. 二级预防
B. 三级预防
C. .二、三级预防
D. 一、二、三级预防
正确答案：D
6. 实现学校健康教育目标的基本途径是（）．。
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15秋福师《教育学》在线作业二满分答案15秋福师《教育学》在线作业二满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
） 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定正确答案：C2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A. 德育目标B. 德育C. 教育目标D. 教育正确答案：A3. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
A. 课程安排B. 课程大纲C. 课程设计D. 课程计划幼儿教育学作业二答案正确答案：C4. （）是教师胜任教学工作的基础性要求 A. 教师的学科专业素养 B. 文化素养 C. 专业素养 D. 职业素养正确答案：A5. 在1951年提出A. 赫尔巴特B. 瓦o根舍因C. 怀特海D. 克伯屈正确答案：B 6. 德国教育家赫尔巴特是____A. 儿童中心论的代表B. 教师中心论的代表C. 劳动教育中心论的代表D. 活动中心论的代表正确答案：B7. 在西方，“课程”一词，最早源于（）A. 拉丁语B. 汉语C. 德语D. 英语正确答案：A8. （）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。
A. 课程实施B. 课程评价C. 课程教学D. 课堂反馈正确答案：B9. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____A. 学生只有机械记忆的能力B. 教师的知识、能力是不一样的C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C10. 教学从本质上说，是一种____A. 认识活动B. 教师教的活动C. 学生学的活动D. 课堂活动正确答案：A11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体正确答案：B12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____A. 十五大B. 十四大C. 十三大D. 十二大正确答案：B 13. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔正确答案：B14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A. 六三制B. 双轨制C. 分支型D. 五四制正确答案：D15. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年正确答案：B福师《教育学》在线作业二二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。
） 1. 评价过程中的基本问题有____ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适正确答案：ABD2. 制约课程的主要因素有____ A. 社会政治的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统的影响 D. 教育对象身心发展的规律和水平正确答案：ABCD3. 学校文化的特性有（）A. 学校文化是一种组织文化B. 学校文化是一种整合性较强的文化C. 学校文化以传递文化传统为己任D. 校园文化是学校文化的缩影正确答案：ABCD4. 教学原则有____ A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 巩固性原则 D. 循序渐进原则 E. 因材施教原则 F. 理论联系实际原则正确答案：ABCDEF5. 学校教育的构成要素主要有（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育环境D. 教育影响正确答案：ABD6. 反映家庭教育中存在问题的说法的是____A. 方法科学B. 家长对孩子期望偏高C. 片面重视孩子的智力开发、文化学习D. 不能全面关心孩子的成长E. 家庭教育是教育的一个分支正确答案：BCDE7. 人的身心发展的动因有（）A. 内发论B. 外铄论C. 多因素相互作用论D. 环境论正确答案：ABC8. 编写教科书应遵循的基本原则____A. 教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求B. 按照不同学科的特点，在内容上体现出科学性与思想性C. 教科书编写的内容呈现出时代特征D. 教科书编写的形式也发生了较大变化E. 教科书编写正在由正确答案：ABCDE 9. 根据课程的制定者，课程可以分为____A. 国家课程B. 地方课程C. 校本课程D. 班级课程正确答案：ABC10. 德育原则有____A. 教育的一致性和连贯性原则B. 导向性原则C. 疏导原则D. 尊重学生与严格要求学生相结合的原则E. 因材施教原则正确答案：ABCDE11. 德育包括____A. 政治教育B. 思想教育C. 道德品质教育D. 健康教育正确答案：ABC12. 古希腊把A. 四书B. 文法C. 修辞D. 辩证法E. 论语正确答案：BCD13. 政治经济制度与教育的关系有____A. 决定教育的领导权B. 决定受教育的权利C. 决定教育的目的D. 教育相对独立于政治经济制度正确答案：ABCD14. 教学组织形式的主要内涵有____ A. 特殊的师生互动 B. 特殊的时空安排 C. 教学因素的特殊组合 D. 特殊的教学内容正确答案：ABC15. 教育活动中要注意A. 家庭教育B. 道德教育C. 班级教育D. 学校教育E. 社会教育正确答案：ADE16. 学校教育制度在形式上的发展有____A. 非正式教育B. 正式而非正规教育C. 正规教育D. 正式且正规教育正确答案：ABC17. 学校教育产生的条件是____A. 社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础 B. 脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子 C. 文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递 D. 国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子正确答案：ABCD18. 适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换____A. 教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者B. 教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变C. 由D. 由正确答案：ABCD19. 童年期儿童的学习特征有____A. 低年级儿童难以深刻理解学习的意义B. 学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖C. 学习兴趣与习惯D. 对学习结果的重视随着年龄而增正确答案：ABCD20. 教学工作的基本环节有____A. 备课B. 上课C. 课外作业的布置和批改D. 课外辅导和答疑E. 学生学业成绩评价正确答案：ABCDE福师《教育学》在线作业二三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。
）1. 道尔顿制教学形式由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创建。
A. 错误 B. 正确正确答案：B2. 德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等）几个因素构成的。
A. 错误B. 正确正确答案：B3. 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
A. 错误 B. 正确正确答案：B4. 巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。
A. 错误B. 正确正确答案：A5. 校园文化是精神文化的核心。
A. 错误 B. 正确正确答案：A6. 教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。
A. 错误B. 正确正确答案：B7. 发展个性，是要在人的差别性的基础上，充分把人的共同性表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。
A. 错误 B. 正确正确答案：A8. 所谓A. 错误B. 正确正确答案：B9. 教育具有科学研究的功能。
A. 错误B. 正确正确答案：B10. 压服强调以说理的方式使人心服，说服则用权威、权力、暴力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服。
A. 错误B. 正确正确答案：A11. 教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。
A. 错误B. 正确正确答案：A12. 教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。
A. 错误B. 正确正确答案：A 13. 研究型课程是在基础型课程的基础上，体现学生知识的扩展和综合能力的发展。
A. 错误B. 正确正确答案：A14. 基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础，研究型课程又是拓展型课程的基础。
A. 错误B. 正确正确答案：A 15. 目的游离评价模式形成于20世纪60年代，美国斯克里文（M.Scriven）为代表，针对目标评价模式的弊病提出来的。
A. 错误B. 正确正确答案：B-END-。