继续教育满分作业 6分 zh

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继续教育的作业(精选五篇)

继续教育的作业(精选五篇)

继续教育的作业(精选五篇)第一篇:继续教育的作业有效教学的三条铁律在“树立正确的消费观”中的应用学习了有效教学的“三条铁律”的知识,对我的教学很有启发。

我在处理这框《树立正确的消费观》这部分内容时,根据学生的实际情况和具体的教学内容,用到了“三条铁律”里面的“两条铁律”我从以下两个方面去做:(一)先教后学,以教导学当学生不具备独立思考阅读教材和思考问题的时候,教师要把教学的着眼点放在学会阅读学会思考上面。

我们学校的学生的基础较为薄弱,我觉得运用第二条铁律来教我校高一的学生较为合适。

比如我在要求学生预习时,做了这样的引导:教会学生怎样预习,我就设计出一定的问题,让学生带着问题去阅读,这样做主要致力于让学生学会学习,主要着眼于学法指导,对于培养学生的独立性与独立学习能力有一定的好处。

例如关于消费心理,给出他们下列案例:烈日炎炎,烈日炎炎,消费者却掀起购买羽绒服的热潮。

羽绒服的热潮。

一些大商场的羽绒服柜台前被消费者围得里三外三层,营业员忙得满头大汗.三层,营业员忙得满头大汗.据营业员介绍,据营业员介绍,自从商场推出打折促销羽绒服的办法以来,打折促销羽绒服的办法以来,每天都接待近千名顾客,天都接待近千名顾客,销售量在两百件以上,比冬天卖得还火。

记者采访的一位老年消费者我看见那么多的人都在买,说:“我看见那么多的人都在买,我觉得还行,大家都买所以我也就买了,“其他的几个消费者也是这样的观点。

这是一种什么消费心理?这是一种什么消费心理?你是不是也受过这种心理的影响?我们该怎样对待这种心理?第二部分是本课的重点,消费者要如何践行正确消费原则我计划用近20分钟的时间来完成此内容的教学。

教学手段、过程上的突出:运用多媒体,展示大量视频材料;引导学生分析材料,让学生自己引出每一原则,并认识到此原则的重要性;然后组织学生讨论,让学生在讨论中全面、深刻地理解每一原则;最后,由教师补充、归纳,加深、提高认识。

充分发挥学生的主体作用,教师只起引导作用。

最新10套继续教育满分作业汇总

最新10套继续教育满分作业汇总

2015年10套继续教育满分作业1.单位工作人员进行有目的、有计划地培养和训练的管理活动。

(填空 )2. (填空 )3. (填空 )4.事业单位与工作人员解除或者终止聘用合同后的附随义务有哪些? (简答 )5.我国事业单位岗位的分类不包括()。

(单选 )A管理岗位B专业技术岗位C实习岗位D专业技术岗位6.()是聘用合同的主要期限种类,它适用于事业单位中的大多数岗位。

(单选 )A短期合同B中期合同C长期合同D项目合同7.()是指事业单位工作人员或集体受到奖励的行为及程度,即事业单位工作人员或集体什么样的行为应该受到奖励。

(单选 )A奖励条件B奖励种类C奖励对象D奖励原则8.()是事业单位工作人员在政治方面的行为准则和必然要求。

(单选 )A遵守政治纪律B遵守职业道德C遵守社会公德D遵纪守法9.事业单位听取工作人员意见的方式有()。

(多选 )A职工代表大会B座谈会C公开征求意见D匿名信10.事业单位工作人员的基本纪律主要包括()。

(多选 )A财经纪律B工作纪律C廉洁从政纪律D职业道德和社会公德纪律11.岗位绩效工资由()构成。

(多选 )A岗位工资B薪级工资C绩效工资D津贴补贴12.专业技术岗位是指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,其设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。

(判断 )正确错误13.一般来说,在人的物质需求得到一定程度满足的前提下,对精神方面的追求将变得更为迫切和强烈。

(判断 )正确错误14.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

(判断 )正确错误15.法律责任从性质上可分为行政责任、民事责任和刑事责任等三种类型。

(判断 )正确错误1. (填空 )2.业道德和社会公德纪律五个方面。

(填空 )3.什么样的行为应该受到奖励。

(填空 )4.事业单位工作人员或者集体有哪些情形的,应给予奖励? (简答 )5.事业单位以公共服务为职责,以公共财政为基础,具有()。

继续教育6分题

继续教育6分题

6分题库1.事业单位工作人员的考核分为(ABC);A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核;1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。

(单选)A.人类文明B.国情C.社会进步D.改革开放2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。

(多选)A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核3.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。

正确(判断)4.职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作,是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

(填空)5.工作情境中,可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。

(填空)6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序,它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

(填空)7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。

(简答)1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2.继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障8. 构成职业选择的基本因素(或条件)是(D )。

(单选)A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是9. 职业选择的具体决策步骤中,(A )就是按照既定职业目标会计实施,走上工作岗位。

(单选)A.就职B.成形C.选择D.澄清10. 创新能力的构成要素中,(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力11. 职业生涯规划的步骤中,自我评估包括( ABCD)。

继教作业

继教作业

最近在学习初中数学课堂教学提问技巧的研究,我觉得只要认真的去学习,收获真的很大。

我觉得这个平台真好!在此,我想起我在讲解“线段长度的比较”课中有这样的一个问题情境,此中设问比较新颖别致,和大家一起分享:教师:学生1请到讲台上来(和老师并排站),好,同学们,你们看我们俩谁高?学生:(异口同声)老师高!教师:(问这位女同学)你告诉大家你有多高?学生:1.64米.教师::可是老师才1.62米呀?学生:(往老师脚上瞅)哦,老师穿高跟鞋。

教师:那该怎样比呢?学生:把鞋脱掉,站一块比。

教师:哦,鞋,老师就不脱了,可是大家明白了要比较长短高低首先要在同一起点上,是不是?显然,这个生活情境既能适合全体学生,又能引起了学生的认知冲突和求索的兴趣,更重要的是这个冲突抓住了本节课知识的关键。

学习日志2——让学生积极主动地参和数学复习活动学生积极主动地参和数学学习活动,是实现数学复习课教育价值的前提,由于初中毕业复习面临测试评价的压力,教师期望学生在最短的时间内通过多做题目来达到成绩速成的效果,于是,数学复习课变成了习题课,学生的主休的地位被忽视,所以我觉得我们应该让学生积极主动参和数学复习活动中来。

要使学生积极主动地参和数学复习活动,首先应该让学生“有合适的事做”;其次要激发学生的学习动机,让学生“愿意做事,喜欢做事”;第三,要让学生通过努力能完成学习任务,即“能做成事”,感受成功的喜悦。

学习日志3——数学试卷讲评之体会听了刘秀华初中数学试卷讲评课的教学研究专题讲座,我有自己几点想法:1、在试卷讲评前,教师应该认真研究试卷中的各个试题,对试题的内涵及其考查情况要了然于胸,选择内涵丰富,学生易错或思维价值高的试题做重点讲评。

2、在试卷讲评课中,我感觉可以采取学生自评和互评的方式,让学生做讲评的“主角”,教师做好“配角”。

3、对于一些难题,教师要不急不躁,耐心引导。

学习日志4——最近学习心得及反思最近在网上学习了几篇名师讲座,心里深有感触,自己平时的课堂教学没有什么亮点,比较呆板,从而为自己的课堂教学而感到惭愧!数学课堂教学中,教师多一点智慧,学生就多一点热情,往往一个引人入胜的故事,一个扣人心弦的问题情境,一个合理巧妙的活动,都可以让整个课堂涌动着求知的欲望,燃烧着学习的激情,希望自己以后能多加努力,让更多的学生享受到学习数学的乐趣,获取更多的知识。

继续教育6分作业

继续教育6分作业

1.事业单位工作人员受到( )处分的,解除聘用合同。

(单选 )A.警告B.开除C.降级D.降职2.的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容。

(填空 )3.职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

(填空 )4.相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。

(填空 )5.构建社会主义和谐社会,要遵循什么样的原则? (简答 )6.( )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

(单选 )A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试7.构成职业选择的基本因素(或条件)是( )。

(单选 )A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是8.导致经济全球化迅猛发展因素主要是( )。

(单选 )A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是9.管理咨询师的工作包括对企业( )等方面进行策划并指导实施。

(多选 )A.人力资源B.营销C.组织结构设计D.流程再造10.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意( )。

(多选 )A.清楚地认识自己B.清楚地认识社会C.主观地比较D.客观地比较11.专业技术人员职业定向的策略包括( )。

(多选 )A.恒定性策略B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略12.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体,以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式,采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。

(判断 ) 正确错误13.发挥专业技术人员的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。

(判断 )正确错误14.在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。

(判断 )正确错误15.每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。

(判断 )正确错误。

继续教育视频作业题答案

继续教育视频作业题答案

继续教育视频作业题答案作业六教师的角色上视频测试题三个层面:形象、职责、性格。

基本素质:1、科学文化知识:(1)广博的文化知识。

(2)通晓学科知识,不断更新知识结构。

(3)掌握教和学的知识。

(4)掌握学生有关身心发展的知识。

2、教育理念:(1)面向人人。

(2)以学生为本。

(3)全面发展、终身发展(4)为人才多元化发展提供条件。

(5)自主学习、探究学习。

3、教育能力:(教的能力;管理能力。

)(1)组织教学。

(2)言语表达。

(3)了解学生能力(4)因材施教能力。

(5)反思和创新能力。

(6)掌握现代技术能力。

(7)指导学生实际操作能力。

4、个性特征:(1)正确的动机。

(2)广泛的兴趣,有生活情趣。

(3)对自己的教育教学能力充满信心。

(4)高尚的情操,热烈的情感。

(5)情绪稳定,意志坚强。

(6)公平公正。

(7)谦虚诚实。

(8)活泼开朗。

(9)独立自主。

(10)注重自我修养自觉完成个性。

作业五教师角色下视频测试题1、家长代理人2、知识传授者3、课堂纪律的执行者4、做人的楷模5、知心的朋友6、心理咨询者作业四何立婴:奖励与惩罚(下) 视频作业题1、奖惩要及时。

2、奖惩标准要一致。

3、奖惩一定要说明理由。

4、奖惩要与行为结果相称。

5、方式方法要适当。

6、奖惩要避免包租状态。

7、奖惩对事不对人。

8、奖惩以教育为主。

9、教育学生正确对待奖惩。

作业三中小学教师职业道德规范简答1、爱国守法2、爱岗敬业3、关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习作业二让学生成为师德主题简答一、发展学生的道德判断和明辨是非能力,培养学生的理性思维。

二、要重视受教育者的自主性,力求教育和自我教育相结合。

三、培养学生道德教育的自我享用功能。

四、要注重德育主体的“个性”。

作业一让学生成为师德主题简答。

因为对小学生而言,那些革命先烈、先进人物、先进事迹太遥远,太虚,太大,不可能在自己身边发生不好,自己无法学习、无法体验,自然就起不到教育效果。

中小学教师继续教育考试试题和答案

中小学教师继续教育考试试题和答案

中小学教师继续教育考试试题和答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是教师职业道德的基本规范?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 敬老爱幼D. 为人师表答案:C2. 以下哪个不是新课程改革所倡导的学习方式?()A. 合作学习B. 探索学习C. 竞争学习D. 自主学习答案:C3. 以下哪个不属于教育行政处罚的种类?()A. 警告B. 罚款C. 没收违法所得D. 降级答案:D4. 以下哪个不是教育法律法规所规定的教育基本制度?()A. 学制B. 教育经费保障C. 教育教学管理D. 教育考试答案:C5. 以下哪个不是新课程改革所倡导的教学评价的基本理念?()A. 发展性评价B. 全面性评价C. 个体性评价D. 绝对性评价答案:D6. 以下哪个不是我国教育改革的总目标?()A. 建设教育强国B. 实现教育现代化C. 培养世界一流人才D. 提高全民族素质答案:C7. 以下哪个不是教师职业道德的核心内容?()A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 敬业奉献D. 为人师表答案:B8. 以下哪个不是我国教育法规定的基本教育制度?()A. 学制B. 课程设置C. 教育教学管理D. 教育评价答案:B9. 以下哪个不是新课程改革所倡导的教学模式?()A. 情境教学B. 任务驱动教学C. 案例教学D. 注入式教学答案:D10. 以下哪个不是教师职业道德基本原则的具体体现?()A. 爱岗敬业B. 敬老爱幼C. 为人师表D. 关爱学生答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德基本原则是________、________、________。

答案:忠诚事业、关爱学生、为人师表2. 新课程改革所倡导的教学评价理念是________、________、________。

答案:发展性评价、全面性评价、个体性评价3. 教育行政处罚的种类包括________、________、________。

答案:警告、罚款、没收违法所得4. 我国教育法规定的基本教育制度有________、________、________。

继续教育6分作业-6

继续教育6分作业-6

012年淄博市教师继续教育满分作业(6分)11.(填空 )2.(填空 )3.(填空 )4.要提高教育质量,一定要实现国家教材的( )。

这是涉及影响课堂变革的一大要素。

(单选 )A专业化B学生化C校本化D精细化5.育人的第三课堂就是建设积极的( )(单选 )A教育秩序B教育环境C课堂氛围D校本课程6.当学生从一个校门走进另一个校门,仍在教育内部流动时,决定他命运的是( )。

(单选 )A特长B规范C总分D特色7.选择不是分配,选择不是安排,选择要体现教师的( )。

(单选 )A参与性B强制性C指导性D自主性8.创建积极教育环境的标准是( )(多选 )A让每一面墙都说话B既严格规范又鼓励选择的环境C给孩子们提供倾诉衷肠的环境D像建设圣地一样建设学校9.给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的( )。

(多选 )A社会的潮流B青春的困惑C成长的烦恼D家庭的困难10.今天的老师要想做最好的自己,恐怕要拿起书来( )。

(多选 )A养成读书的习惯B学习书中的知识C享受读书的乐趣D感悟书中的思想11.教育的出发点就是把社会的人打造成自然的人,这就是教育的最终归宿。

(判断 )正确错误12.以为“国家课程质量,校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。

(判断 )正确错误13.构建每一面墙壁都说话的时候注意说一些孩子们的话,说一说学生的话,让他们在校园环境当中得到鼓励,确立信心。

(判断 )正确错误14.那些有精神需求的老师会由衷地热爱教育。

(判断 )正确错误1.那么这个老师在他的孩子们的心目中是视为恩师的。

(填空 )2.(填空 )3.2000年,冯恩洪校长提出了“社会化加个性化”的办学思想,强调教育的真(填空 )4.简单的知识堆积不产生力量,只有( )的知识才是力量。

(单选 )A实践B理论C应用D灵活5.( )是将自然人打造成社会人的主要手段(单选 )A教师B课堂C学校D国家6.企业文化实现利益最大化,要研究影响企业利益,影响最大化的各个生产要素之间的( )关系。

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1. (填空 )
2. (填空 )
3.
分子有序地固化于载体的表面,组成密集二维分子排列,然后与已标记的待测生物样品中的靶分子杂交,通过特定的仪器检测分析,从而得到靶分子的数量。

(填空 )
4.微信的特性有哪些? (简答 )
5.集成电路产品的发展趋势是( )。

(单选 )
A.集成度越来越高
B.特征尺寸越来越小
C.片上系统日益完善
D.以上都是
6.网络教育资源中的( )是指构成网络教育空间的各种物理器件硬件设备等,如计算机设备、网络设备、通信设备等,以及形成网络正常运行空间的各类系统软件、应用软件。

(单选 )
A.网络环境资源
B.网络技术资源
C.网络信息资源
D.网络人力资源
7.网络课程具有( )特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。

(单选 )
A.学习资源的共享性
B.课程的开放性和交互性
C.教学内容的非线性
D.教材的多媒体化
8.( )的主要目标是支持医院的行政管理与事务处理业务,减轻事务处理人员劳动强度,辅助医院管理,辅助高层领导决策,提高医院工作效率。

(单选 )
A.电子病历系统
B.医学影像信息系统
C.医院管理信息系统
D.临床信息系统
9.电子商务的个人用户可以使用( )接入互联网。

(多选 )
A.浏览器
B.电视机顶盒
C.个人数字助理
D.可视电话
10.新医改中提出,未来三年要( )。

(多选 )
A.加快推进基本医疗保障制度建设
B.初步建立国家基本药物制度
C.健全基层医疗卫生服务体系
D.促进基本公共卫生服务逐步均等化
11.从功能层次上说,远程医疗系统通常包括( )等几个主要应用部分。

(多选 )
A.远程诊断
B.专家会诊
C.远程交流
D.在线检查
12.目前全国第二代身份证中运用了RFID技术。

(判断 )
正确错误
13.网上商店实现了零库存,企业可以从经销商处直接拿货,省去了商品存储的环节。

(判断 )
正确错误
14.移动支付是指基于无线通信技术,通过移动终端实现的非语音方式货币资金的转账和支付。

(判断 )
正确错误
15.医院信息系统的主要目的是要解决医院中各类信息的生成、融合、存储、传输、管理和利用的综合
性问题。

(判断 )
正确错误。

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