2014继续教育满分作业3
2014年完整的工程经济与管理作业3答案
2014年完整的工程经济与管理作业3答案一、填空题1、准备阶段、分析阶段、创新阶段、实施阶段2、对象选择、组成工作组、制订工作计划3、收集资料、功能系统分析、功能评价4、方案创新、方案评价、提案编写5、提案审批、实施与检查、成果鉴定6、绝对值评价法、功能成本法、相对值计算法、功能评价系数法7、经济预测、技术预测、市场需求预测8、专家预测法、德尔菲法、主观概率法9、肯定型、非肯定型、风险型10、项目选定阶段、项目准备阶段、项目评估阶段、项目实施阶段、项目的最后总评阶段11、工程质量监理、工程费用监理、工程进度监理二、选择题1、D2、C3、C4、A5、D6、A7、B8、C9、D 10、B11、B 12、D 13、C 14、A 15、B三、判断题1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、×8、√9、×10、√四、简答题1、什么是价值工程的定义和特点？答：我国国家标准GB8233给出价值工程定义是“价值工程是通过相关领域的协作，对所研究对象的功能与费用进行系统分析，不断创新，旨在提高对象价值的思想方法和管理技术"。
价值工程是以最低的总费用，可靠的实现产品或作业的必要功能，着重于功能分析的有组织的活动。
价值工程的特点价值工程是以最低的寿命其费用获得产品的必要功能，并着重于产品或劳务的功能研究的有组织的活动。
价值工程的特点为：①价值工程的目的是以最低的总成本来可靠的实现必要的功能。
②价值工程是一相有组织、有领导的集体活动。
③价值工程的核心是对产品进行功能成本分析。
2、价值工程选择分析对象的原则是什么？价值工程选择分析对象的方法是什么？答：总的来讲，对象选择要遵循提高经济效益这一基本原则。
对于建筑产品可以定性地考虑以下几个方面：（1）投资额大的工程项目。
（2）面广、量大的建筑产品。
（3）结构复杂、建筑自重大、稀缺材料用量多的项目。
（4）能耗大、能量转换率低的工程项目。
2014继续教育试题答案
2014继续教育试题答案为了帮助广大考生更好地备考2014年继续教育试题，本文将提供相关试题的详细答案解析。
请注意，每道试题的答案解析仅供参考，具体的得分情况还需要根据考生自己的实际答题情况来判断。
第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 答案：B解析：根据题意，我们可以推断出选择题的答案应该是B选项。
2. 答案：C解析：通过推理和分析，我们可以得出正确答案是C选项。
3. 答案：A解析：根据给定的信息和对题目的理解，我们可以得出A选项是正确答案。
......第二部分：判断题（共20题，每题2分，共40分）1. 答案：正确解析：根据题目中提供的信息，我们可以判断出该题答案是正确的。
2. 答案：错误错误的。
3. 答案：正确解析：通过综合考虑相关因素，我们可以得出该题的答案是正确的。
......第三部分：填空题（共10题，每题5分，共50分）1. 答案：经济学解析：根据题目提供的线索，我们可以推断出填空部分的答案应该是“经济学”。
2. 答案：科学解析：通过对题目进行分析和综合判断，我们可以得出填空部分的答案是“科学”。
......第四部分：问答题（共5题，每题20分，共100分）1. 答案：这是一个问答题，答案应根据具体的问题来确定。
解析：通过仔细阅读题目，并根据所学的知识和经验，我们可以给出相应的答案。
2. 答案：这是另一个问答题，答案也需要根据具体问题来确定。
析。
......通过对2014年继续教育试题的答案解析，希望能够对广大考生的备考有所帮助。
最后，祝愿所有考生取得理想的成绩！。
2014年度教师继续教育满分作业
2014年度教师继续教育满分作业一、前言2014年度教师继续教育满分作业是为了促进教师教育水平的提高而设立的，这项作业是在研究教育领域最前沿的理念和理论的基础之上，注重教师实际教学中的应用，迎合教育部的教育政策，以期提高教育质量，推动教育事业发展。
二、作业内容本次作业分为两个部分，分别是教育理论与现实教学应用。
在教育理论方面，要求教师阅读教育理论的基本知识和教育领域最前沿的理念，如教育规划理论、教育经济学、教育哲学、教育心理学等领域的相关论著。
在现实教学应用方面，要求教师结合自身的教学实际，撰写一篇论文，围绕教学内容、教学方法、教学手段等方面的研究，提出比较完善和成熟的教学方案。
同时，要求讨论该教学方案对于学生、教师和教育管理者的影响以及实际效果。
三、作业要求3.1 教育理论部分1.教师要认真学习相关的教育理论知识，将所学纳入到自己的实际工作中。
2.教师要注意使用理论知识解决实际问题，在教学和教育管理中注重理论与实际的结合。
3.教师要注意探究教育理论与实际教育相互作用的关系，了解教育发展的方向和动态，努力提高自己的理论素养。
3.2 现实教学应用部分1.教师需要依据自己的授课内容、授课方式和学生特点，设计一份合理完善的教学方案。
不同学科或不同课程需要有不同的教学方案。
2.教师需要使用各种教学手段和手段，使教学方案得以顺利实施。
教学手段和手段的开发需根据学科和课程的属性进行合理设计。
3.教师需进行实际教学，将教学方案付诸实践，并注意观察教学效果。
同时，教师还需要不断修正教学方案，改善教学效果。
四、作业评分标准教育理论部分与现实教学应用部分采用不同的评分标准：4.1 教育理论部分评分标准1.分析深度：能否准确把握论题，深入阐述论述要点。
2.思维创新：能否运用所学理论概念，理性思考，创新研究。
3.组织结构：文章是否条理清晰，逻辑性强。
4.论据连贯：能否充分论证观点，语言表述贴切。
5.内容丰富：是否了解教育前沿，掌握相关知识。
2014年济宁市专业技术人员继续教育满分试卷
o C.组织长度
o D.组织对员工满意度
24．下列不属于职能制组织结构缺点的是
o A.多头领导
o B.有功大家抢
o C.多重指挥
o D.权力集中
25．下列哪项不属于高绩效组织具有的特征
o A.接近顾客
o B.快速反应
o C.焦点清晰
o D.目标模糊
26．规模小，生产技术简单的企业适用于哪种结构类型
o B.通过实施考核者培训来避免考核误差的产生
o C.通过多方评价
o D.通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差
13．绩效工资的优点，不对的是
o A.将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告
o B.让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效
o C.有利于获取，激励并保留住绩效好的员工
o D.保持工资的弹性
2014年济宁市专业技术人员继续教育满分试卷
成绩：100分共100题，其中错误0题！
1．单选题
1．指标的来源一般是来源于组织战略目标与
o A.竞争
o B.沟通
o C.协调的需要
o D.无
2．在员工绩效评价实践中，正常看到是结果法和
o A.行为法
o B.平衡法
o C.无
o D.无
3．绩效考核的方法有
o A.平衡法
o A.社会
o B.国体
o C.地理
o D.水文
41．个体的思想情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。
o A.性格
o B.气质
o C.能力
o D.人格
42．个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。
o A.气质
临沧市全员培训考核管理办法.
临沧市全员培训考核管理办法根据《临沧市教育局关于印发﹤临沧市中小学教师继续教育远程全员培训及研修方案（2011-2015年）的通知﹥》（临教发〔2011〕254号）要求,现将2014年临沧市中小学教师继续教育远程全员培训（评好课专题）考核办法通知如下(采用光盘学习的考核办法另行通知）：一、临沧市中小学教师继续教育远程全员培训的考核成绩总分为100分，考核内容包括网上学习情况（占70％，满分70分）和在线考试（占30％,满分30分）两大部分.二、网上学习情况包括学习时间、网上交流、作业3项考核指标：1、学习时间是指学员网上学习各类课程资源的时间,该指标占网上学习情况总成绩的30％，满分21分，由网络平台直接给出此项成绩。
2、网上交流（杜绝抄袭)在学习平台中以研修日志、校本研修成果、教学设计与反思以及论坛研讨的形式来进行考核，该项考核指标占网上学习情况总成绩的40%，满分28分，由网络平台直接给出此项成绩。
“研修日志"即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训内容反映在教学过程中的改变等，要写出个人的真实感受，字数要在100字以上。
校本研修成果是学员针对自己感兴趣或长期困扰自己的问题、研修中有争议的问题或者其他问题（选题要强化课题研究的指向性与内驱力）撰写的教研性小论文。
初步选题后，要围绕解决问题理清思路，把握要点，重组知识，完成论文提纲。
有了满意的论文提纲,才算完成了论文选题。
文章要求以培训内容为引领，以解决课堂教学实际问题为导向，倡导应用研究与实践创新；论文要求观点明确，主题突出，解析充分，特色鲜明,富有启发借鉴性;以1500--3000字为宜.“教学设计与反思”包括“教学设计"和“教学反思”两部分：通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计,其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思.“论坛研讨”是指各位老师在培训中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖,并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。
2014三级吉林省建造师继续教育考资料
A．实际施工天数
B．总日历天数
C．预计竣工日期
D．扣除节假日后的总日历天数
2、工程管理信息资源不包括：( )。
A．组织类工程信息
B．技术类工程信息
C．合同类工程信息
D．法规类工程信息
3、有关分包人与发包人的关系，正确的描述包括( )。
45、对于一个建设工程项目而言，( )是管理的核心。
A．施工方的项目管理
B．设计方的项目管理
C．供货方的项目管理
D．业主方的项目管理
46、国际上把建设( )单位所提供的服务归为工程咨询服务。
A．设计
B．施工
C．监理
D．承包
47、在我国的行政法规中，为了加强对建设工程质量的管理，特别在( )中明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。
A．12.8（立方米）／台班
B．15（立方米）／台班
C．102（立方米）／台班
D．120（立方米）／台班
B．施工任务组织
C．施工任务执行
D．施工任务管理
18、对于一个建设工程项目而言，( )是管理的核心。
A．施工方的项目管理
B．设计方的项目管理
C．供货方的项目管理
D．业主方的项目管理
19、对于一个建设工程项目而言，( )是管理的核心。
A．施工方的项目管理
A．分包人须服从承包人转发的发包人或工程师与分包工程有关的指令
B．在某些情况下，分包人可以与发包人或工程师发生直接工作联系
C．分包人可以就有关工程指令问题，直接致函发包人或工程师
D．当涉及质量问题时，发包人或工程师可以直接向分包人发出指令
2014年专业技术人员继续教育考试答案分解
一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长，扩大国内市场规模，强化需求导向（）。
本题得2分正确错误显示答案2、改革开放以来，国家软实力不断增强，全民族文明素质有明显提高。
（）本题得2分正确错误显示答案3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。
（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案4、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。
（）本题得2分正确错误显示答案5、改革开放只有进行时没有完成时。
（）本题得2分正确错误显示答案6、把一切团结的力量团结起来，把国内一切可以调动的因素调动起来，形成全面深化改革。
（）本题得0分正确错误显示答案7、建设生态文明必须加强制度建设。
（）本题得2分正确错误显示答案8、2012年，我国进出口总额跃居世界第二位。
（）本题得2分正确错误显示答案9、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。
（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案10、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。
（）本题得2分正确错误显示答案11、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程质量安全管理条例》。
（）本题得2分正确错误显示答案12、根据我国《突发事件应对法》规定，突发事件的定义是突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
（）本题得2分正确错误显示答案13、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。
（）本题得2分正确错误显示答案14、在我国，对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。
（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案15、关于突发事件预警系统中的监测系统，决策子系统是根据信息加工系统的结果发出警报，并向警报子系统发出指令这个说法是错误的。
2014年淄博市教师继续教育满分作业资料
2014年淄博市教师继续教育《信息化能力建设》6分题库单选题1. 已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（不再）作出处分决定。
(单选)2. (企业与消费者)之间的电子商务是指企业通过Internet为消费者提供一种新型的购物环境——网上商店，进行电子商务交易。
(单选)3. 多数医学信号属于(信息随时间变化的一维图像)，如心电图、脑电图等。
(单选)4. 未来中国的微博将在(D )得到发展。
(单选)A.随时随地的微博B.不同互联网应用进行无缝互联C.不同微博网站特色化D.以上都是5. 给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A ）相适应。
A.危害程度B.社会影响C.危害结果D.单位责任(单选）6. 信息化的(A )可以概括为支柱作用与改造作用两个方面。
(单选)A.作用B.内容C.发展D.定义7. 系统分析报告中的实施计划包括(D )。
(单选)A.工作任务的划分B.工作进度C.经费预算D.以上都是8. 计算机病毒的传播主要是通过( D)等方式进行的。
(单选)A.复制文件B.传送文件C.运行程序D.以上都是9. 计算机的出现，标志着信息应用进入了(B )发展阶段。
(单选) A.网络化B.自动化C.通讯D.高级10. 电子商务交易过程包括(D )。
(单选) A.交易前的准备B.签约C.履行合同D.以上都是11. 网络教育资源中的(C )是指在网络上蕴藏着的各种形式的与教育、教学相关的知识、资料、情报、消息等的集合。
(单选) A.网络环境资源B.网络技术资源C.网络信息资源D.网络人力资源12. (A )是指针对小型医疗院所或单一科室规划的系统。
它也必须包含超声波、内窥镜等图文并茂的专业影像报告系统。
(单选) A.MINI－PACS B.科室级PACS C.全院级PACS D.资源提供层13. 信息的( B)特性是指信息可采取直观识别、比较识别和间接识别等多种方式来把握。
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1. 事业单位人事管理，坚持( )原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。
(多选)
A.党管干部
B.党管人才
C.社会管理
D.政府管理
2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。
(填空)
3. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。
(填空)
4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
(填空)
5. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。
(简答)
1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力
现代社会，社会分工深人，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。
这种变化要求专业技术从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。
而一次性的学校教育远远不能满足这种需要，终身教育和终身学习被提到议事日程上来，变成专业技术从业人员工作的一个有机组成部分，继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段，在社会的发展中扮演着重要的角色。
如何使继续教育更好地适应社会经济的发展，不断提高专业技术人员的受教育水平，不断改造各层次的专业技术人才结构，必然要求搞好继续教育及其研究工作。
2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础
纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。
在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。
随着继续教育实践活动的不断深人而广泛地发展，继续教育观念也越来越深刻，继续教育活动范围也越来越宽广，这必然要求对继续教育的概念、性质及其特点等本质问题进行探讨。
继续教育的研究活动逐步成为一个专门的研究领域，继续教育研究的地位在不断地加强，其研究活动在广度和深度上得到了不断地拓展。
继续教育理论来源于实践，其最终目的还是要用于指导实践。
继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中，在不断总结实践经验的基础上，不断汲取相关学科的优秀研究成果，努力构建为实践服务的科学理论体系。
丰富的继续教育实践活动为继续教育及其理论研究提供了坚实的基础。
3 ．各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障
从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。
第二次世界大战以后，特别是20 世纪60 年代以来，继续教育的蓬勃发展引起了各国政府的极端重视，各国政府开始认识到教育机会均等不仅意味着同年龄组的人有同等的教育机会，而且也意味着不同年龄组之间受教育机会均等。
各国政府都积极发展继续教育，建立各种继续教育机构，制定各种法律和规定，加大资金投人，不断完善继续教育的有效机制。
许多国家设立统一的管理机构，加强对继续教育的管理。
例如，美国议会设有继续教育委员会，专门负责向国会和总统提出有关继续教育的建议，向联邦教育部提出继续教育基金的发放建议等。
1977年法国成立了国家职业教育部，下设继续教育局，主管全国的继续教育工作。
日本在文部省设有终生学习局和终生学习审议会，专门管理和审议继续教育工作。
各国还在政策上和经费上对继续教育研究予以有力的支持，例如在瑞典的国家教育局研究与发展基金中用于成人继续教育研究的份额从1969年的l％增加到1980一1981年度的20％。
可见，政府的重视和支持对继续教育发展及其研究起了外部的保障作用。
4 ．继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障
伴随着继续教育的蓬勃发展，各国要求训练继续教育专业技术人员，一些国家有关继续教育的立法对继续教育教师的地位和培训作了规定，有些国家还明确规定继续教育教师必须持有教师证书或资格证明。
世界各国的大学纷纷开设继续教育专业课程，进行成人心理学、教学法等方面的教学训练，以培养继续教育专业研究人员和实际工作人员。
继续教育学科的建立大大推动了继续教育研究的开展，继续教育的科研工作主要在大学里进行，每年由硕士和博士生完成的研究论文是继续教育研究成果的重要来源，有重大影响的继续教育专著也大多由继续教育专业的教授所撰写，并且越来越多的继续教育专业技术人员希望掌握该领域的特殊知识和技能，以便确立其自身的专业地位，这种需要也成为继续教育研究的推动力。
5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障
继续教育中心及其专业组织的创立和发展对继续教育发展及其研究工作、研究成果的传播起着重要的作用。
继续教育科研的国际性组织有三类：一类是国际政府组织，如联合国教科文组织；一类是国际非政府组织；还有一类是发达国家的继续教育组织；其中的第一类、第二类组织，从20世纪60年代以来在开展现代继续教育理论研究，促进世界继续教育的发展方向方面发挥了重要作用。
这些组织通过会议、考察、培训、出版等活动积极推动了继续教育的研究工作。
6. 职业生涯规划的( )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
(单选)
A.时间梯度原则
B.发展创新原则
C.全程推动原则
D.全面评价原则
7. ( )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。
(单选)
A.知识
B.技能
C.态度
D.品质
8. ( )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
(单选)
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息
B.知识产权是对世权、支配权
C.知识产权可以分地域取得和行使
D.知识产权具有收益性
9. 国家机关制定的以文字为主要表达的法律为( )，由国家认可的习惯的法律为( )。
(单选)
A.成文法；习惯法
B.根本法；普通法
C.实体法；程序法
D.一般法；特别法
10. 张再生教授认为职业价值观的分析可以从( )三个方面展开。
(多选)
A.发展因素
B.经济因素
C.保健因素
D.声望因素
11. 关于宪法说法正确的是( )。
(多选)
A.宪法是根本法
B.宪法规定国家和社会的根本制度
C.宪法具有最高的法律地位
D.制定需要特别的程序
12. 游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。
(判断)
正确错误
13. 职业锚也就是职业动机，是职业生涯规划时一个必须考虑的要素。
(判断)
正确错误
14. 专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。
(判断)
正确错误
15. 我国社会的主要时代特征中指出，经济发展实际上就是要解决稀缺资源的优化配置问题，以尽可能少的资源投人生产尽可能多的产品，获取尽可能大的效益。
(判断)
正确错误。