(高考生物)试题高中生物必修全一册第三章遗传与基因工程

（生物科技行业）试题高中生物必修全一册第三章遗传与基因工程第三章遗传与基因工程一、选择题1．“杂交水稻之父”袁隆平在20世纪60年代进行了六年的栽培水稻杂交试验，没有获得质核互作的雄性不育株，他从失败中得到的启示是（）A．水稻是自花传粉植物，只能自交B．进行杂交试验的栽培稻的性状不优良C．进行杂交试验所产生的后代不适应当地的土壤条件D.应该用远源的野生雄性不育稻与栽培稻进行杂交2．某农场不慎把保持系和恢复系种到一块地里，则在恢复系上可能获得的种子的基因型是（）A．N（RR）和N（Rr）B．S(rr）和S(Rr）C.N（Rr）和S(Rr）D．N（rr）和N（Rr）3．人们在种植某些作物时，主要是为了获取营养器官，如甜菜，若利用雄性不育系培育这类作物的杂交种，母本和父本在育性上的基因型依次是（）A．S（rr）N（RR）B．S（rr）N（rr）C．N（RR）S（rr）D．N（rr）S（rr）4．甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是（）①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状A．①②B．③④C．①④D．②③5．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的一枝条上结出黄色番茄，这是因为该枝条发生了（）A．细胞质遗传B．基因突变C．基因重组D．染色体变异6．关于小麦和玉米雄性不育的叙述中不准确的是（）A．雄性不育系和恢复系的后代都可作为杂交种B．雄性不育系作母本和保持系产生的生代仍是不育系C．雄性不育系在杂交育种中只能作为母本D．雄性不育是细胞核基因和细胞质基因共同决定的7．细胞质基因与细胞核基因的不同之处是（）A．具有控制相对性状的基因B．基因按分离定律遗传C．基因结构分为编码区和非编码区D．基因不均等分配8．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质遗传物质的分配特点是（）①有规律分配②随机分配③均等分配④不均等分配A．①③B．②③C．②④D．①④9．下列说法不正确的是（）A.细胞质遗传是由细胞质中的遗传物质控制的B.在减数分裂中，细胞质中的基因遵循孟德尔发现的定律C.在细胞质遗传中，风的性状完全是由母本决定的D.线粒体和叶绿体中含有少量的遗传物质，其遗传属于细胞质遗传10．真核生物的基因表达调控比原核生物复杂的原因是（）A.必须对转录产生的mRNA进行加工B.转录和翻译在时间和空间上有分隔C.某些基因只能特异地在某些细胞中表达D．包括ABC在内的多方面原因11．以下说法正确的是（）A．在真核细胞的基因结构中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列B．终止于是转录终止的信号，因此它的DNA序列与终止密码TAA相同C.基因的非编码区通常不起什么作用D.启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来12．以下关于大肠杆菌基因调控的说法错误的是（）A．几个结构基因往往连在一起，共同受调控序列的调控B．在大肠杆菌中，如果调节基因突变造成阻抑物缺乏，那么与乳糖分解代谢有关的三种酶就不能合成C．大肠秆菌乳糖代谢的调控主要是对转录水平的调控D．在大肠杆菌中，如果控制乳糖代谢启动子发生了突变，转录便不能进行13．关于基因表达调控的叙述中，不准确的是（）A．调节基因控制合成阻抑物B．启动子上有RNA聚合酶的结合位点C.结构基因的转录受操纵基因的调控D．阻抑物构象变化时，转录开始14．下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是（）①编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④15．原核细胞基因的非编码区组成是（）A．基因的全部碱基序列组成B．信使RNA上的密码序列组成C.编码区上游和编码区下游的DNA序列组成D，能转录相应信使RNA的DNA序列组成16．关于一个典型的真核基因和原核基因结构特点的叙述，不正确的是（）A．都有不能转录为信使RNA的区段B．都有与RNA聚合酶结合的位点C.都有调控作用的核苷酸序列D．都有内含子17．真核生物中编码蛋白质的基因，经转录产生有功能的成熟信使RNA的过程是（）A．转录直接产生的信使RNAB．将内含子转录部分切掉，外显子转录部分拼接起来形成C．将外显子转录部分切掉，内含子转录部分拼接起来形成D．ABC三种情况都有18．生物的每个细胞都含有一整套该物种的基因，对这些基因表达正确的说法是（）A．整套基因同时表达B．每种基因时时开启着C.可随特定情况开启或关闭某些基因D.一旦开启便不能关闭19．乳糖基因对代谢的调控是（）A.对基因结构的调控B．对结构基因转录的调控C.对结构基因翻译的调控D．对调节基因产物的调控20．环境中乳糖存在时，大肠杆菌半乳糖苷酶基因转录正常进行的原因是（）A.使阻抑物失去与操纵基因结合的能力B.使阻抑物失去与调节基因结合的能力C．使阻抑物失去与启动子结合的能力D．使阻抑物失去与结构基团结合的能力21．以下对DNA的描述，错误的是（）A．人的正常T淋巴细胞中含有人体全部遗传信息B．同种生物个体间DNA完全相同C．DNA的基本功能是遗传信息的复制与表达D.一个DNA分子可以控制多个性状22．人的一种凝血因子的基因，含186000个碱基对，有26个外显子，25个内含子，能编码2552个氨基酸，这个基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占的比例为（）A．4％B．51．76％C．1.3％D．25．76％23．下列关于基因的叙述中，正确的是（）A．每一个DNA片段都是一个基因B．每一个基因都控制着一定的性状C.有多少基因就控制着多少遗传性状D.基因控制的性状都能在后代表现出来24．人胰岛细胞能产生胰岛索，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）A.只有胰岛素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因25．以下说法正确的是（）A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复26．不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）A．能复制B.有多个限制酶切点C．具有标记基因D．它是环状DNA27．有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来B．限制性内切酶用于目的基因的获得C.目的基因须由运载体导入受体细胞D．人工合成目的基因不用限制性内切酶28．在大肠杆菌的DNA分子上，与乳糖代谢有关的四种脱氧核苷酸序列为：①启动子，②结构基因，③调节基因，④操纵基因，其中能转录为信使RNA是（）A．①②③④B．②③④C．②③D．②29．实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限性内切酶。

一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的（）A．高效性B.专一性C．多样性D.催化活性受外界条件影响30．基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）A．③②④①B.②④①③C．④①②③D．③④①②31．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物32.控制生物的某些性状是否表现的基因是（）A.调节基因B．操纵基因C．结构基因D．以上ABC协作33.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（）A．人工合成基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达34．有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料二、非选择题1.利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。

第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞。

前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。

第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物。

（1）将人的基因转入异种生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。

（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种构成，基因中碱基配对的规律都是。

（3）人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过和翻译两个步骤。

在翻译中需要的模板是，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬运工兼装配工是，将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是，“翻译”可理解为将由个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由个“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看在翻译中充任着“译员”。

（4）利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。

如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的动物都可生产药物。

2.番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。

应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种。

这种转基因番茄已于1993年在美国上市，请回答：（1）促进果实成熟的重要激素是，它能够发生的化学反应类型有、和。

（2）在培育转基因番茄的操作中，所用的基因的“剪刀”是，基因的“针线”是，基因的“运输工具”是。

（3）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是、和。

3.1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

（1）为使体外培养细胞的工作成功，必须考虑的培养条件是，培养液须含有。

（2）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的，此基因工程中的目的基因是，目的基因的受体细胞是。

（3）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了，产生这种物质的两个基本步骤是、。

4．右下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒A。