小学科学下册三年级知识双向细目表
小学科学双向细目表
小学科学双向细目表
目标
本文档旨在提供一份小学科学双向细目表，以帮助教师和学生
更好地了解小学科学课程内容和要点。
内容
年级一至三
- 科学探究：培养学生的观察、思考和实验能力。
- 生物学：介绍生物的基本属性，如动植物的特征、繁殖和生
长等。
- 物理学：探索力、光、声和热等基础物理概念。
- 化学：介绍物质的基本性质和变化，如固体、液体和气体。
年级四至六
- 科学探究：培养学生的科学实验和观察能力。
- 生物学：研究生物的分类、特征和生态系统。
- 物理学：深入研究力学、气体和液体、声光电与能源等内容。
- 化学：了解化学反应、酸碱中和等基础知识。
教学建议
- 利用实验和观察培养学生的实践能力。
- 引导学生积极思考和提问，培养其科学思维能力。
- 鼓励学生自主研究，通过实践和探索巩固科学知识。
总结
本文档提供了一个小学科学双向细目表，旨在帮助教师和学生了解小学科学课程的内容和要点。
通过实验和观察，学生将培养观察、思考和实验能力，并学习生物学、物理学和化学的基础知识。
教师可以采用实践和探索的方式教学，培养学生的科学思维能力和实践能力。
小学科学下册三年级知识双向细目表
1、动物都是有生命周期的，都要经历出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
√
二、2
1
2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
√
三、2
1
第7课我们的生命周期
1、人也有生命周期，人的一生也要出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
2、人的寿命长短和是否健康生活有很大的关系。
第1课
蚕卵里孵出的新生命
1、了解蚕卵的颜色、形状、大小等。
2、蚕卵里孕育生命，在气温、湿度适合的条件下，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。
第2蚕的生长变化课
1、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
2、蚕的生长环境与条件密切相关。
第3课蚕变了新模样
1、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
1、冰融化时吸收周围的热量。
2、冰在0℃以上开始融化成水。
第5课水珠从哪里来
水蒸气遇冷会凝结成水。
第6课水和水蒸气
1、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变水的过程叫凝结。
√
√
三、4
五、2
1
6
2、加热能加快水的蒸发。
√
三、3
1
第7课水的三态变化
1、水在自然界有各种形态，云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气…即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
小学科学三年级知识双向细目表（下）（新课程）
单元
及
分值
新课程内容标准
课题
内容
知识水平
能力
题号
分值
50分
知道
认识
理解
第一单元植物的生长变化
8分
小学科学下册三年级知识双向细目表
小学科学下册三年级知识双向细目表小学科学三年级知识双向细目表,下,,新课程,单元知识水平分值及新课程内容标准课题内容能力题号知道认识理解分值 50分第一知道绿色开花植物第1课植物性1、不同植物的种子～它们的形状、颜色、大小各单元的生长都要经历“种生命的开始不相同。
植物子萌发”“幼苗生长”2、种子有自己的特殊结构～在适宜的条件下可以的生“营养生长”“开花萌发、长成一棵植物。
长变结果”这样的生命周第2课种植我学习掌握播种的技能。
化期。
同时伴随着生长们的植物过程～指导学生研究第3课我们先1、种子萌发先长根～再长茎和叶。
? 二、1 1植物主要器官---看到了根课 2、植物的根总是向下生长的。
根、茎、叶的功能～凤仙花 3、植物的根能够吸收水分和矿物质能将植物固定初步认识植物都有在土壤。
其维持生存的结构、第4课种子变1、植物的绿叶可以制造植物生长所需的养料。
? ? 一、1 4 8分结构与功能是紧密成了幼苗三、1 1联系在一起的。
2、植物叶在茎上的分布有利于植物接受更多的阳光。
第5课茎越长1、植物的茎在不同生长阶段外部形态不同～不同越高时期的茎生长速度也不同。
2、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
第6课开花1、在植物的生长过程中～花要经历花开花谢的过了～结果了程～花调谢后结果。
2、果实是由花的一部分发育而成的～果实中有种子。
第7课我们的1、绿色开花植物通过种子繁殖后代。
大丰收 2、植物在生长发育过程中～会长出根、茎、叶花、 ? 一、3 2果实、种子等器官。
3、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
第二指导学生亲历养蚕第1课 1、了解蚕卵的颜色、形状、大小等。
单元的过程～了解蚕的一蚕卵里孵出2、蚕卵里孕育生命～在气温、湿度适合的条件下～动物生经历出生、生长发的新生命小蚕才会孵出～小蚕孵出后就要吃食物。
的生育、繁殖、死亡的生第2蚕的生长1、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点～蚕每次蜕皮命的命周期～并以蚕的生变化课后身体都会发生变化。
人教版小学三年级科学下册知识点总结
人教版小学三年级科学下册知识点总结第一章变化与恒常- 什么是物体的属性？- 物体的哪些属性可以改变，哪些不能改变？- 什么是物体的状态？- 物体的状态可以如何改变？第二章力及其作用- 什么是力？- 力的作用有哪些？- 如何感受力的作用？- 怎样运用力？第三章磁力- 什么是磁性？- 什么是磁铁？- 磁铁有哪些性质？- 磁铁的使用有哪些规律？第四章光的传播- 光是什么？- 光的传播有哪些特点？- 怎样利用阳光观察物体？- 怎样利用光源做实验？第五章神奇的电- 什么是电？- 什么是导体和绝缘体？- 什么是电流？- 应该注意哪些电的安全问题？第六章植物的生长- 植物生长的特点有哪些？- 植物的哪些部位可以进行观察？- 植物的哪些要素对生长影响较大？- 如何使植物生长得更好？第七章动物的生长- 动物有哪些生长特点？- 哪些动物有生命周期？- 动物的生长需要哪些条件？- 动物的哪些器官是重要的？第八章季节和天气- 我们有几季？- 不同季节有哪些不同的天气？- 如何观测天气？- 如何保护环境？第九章化学小实验- 实验室要注意哪些安全问题？- 常见的实验器材有哪些？- 如何制作实验？第十章身边的机械- 什么是机械？- 常见的机械有哪些？- 如何制作简单机械？- 如何维护机械？总结本册科学书是按照小学三年级课标编写的，主要内容包括变化与恒常、力及其作用、磁力、光的传播、神奇的电、植物的生长、动物的生长、季节和天气、化学小实验和身边的机械等多方面的知识。
通过学习这些知识，学生可以更好地了解身边的世界，提高科学素养。
小学科学三年级下册知识重点归纳
小学科学三年级下册知识重点归纳
本文档将归纳小学科学三年级下册的知识重点，以帮助同学们复和理解课程内容。
单元一：物体与性质
- 物体的性质：颜色、形状、大小、材质、重量等。
- 物体的运动：静止、匀速直线运动、做圆周运动等。
- 物体的变化：形状变化、物质变化。
- 物质变化的条件：加热、冷却、溶解等。
单元二：物体与力
- 力的作用：推、拉、挤、抓等。
- 力的方向和大小：平行力、大小比较、合力和分力等概念。
- 物体受力的效果：静止、运动、形状变化等。
单元三：物体与光
- 光的传播：直线传播、折射传播。
- 光的颜色：七彩光谱、原色、混合色。
- 光的反射：平面镜、曲面镜等。
- 光的利用：太阳能、光能。
单元四：物体与水
- 水的性质：透明、无色、呈固态、液态和气态。
- 水的循环：蒸发、凝结、降水等过程。
- 水的污染：造成水资源污染的原因和防止污染的方法。
单元五：物体与环境
- 垃圾分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等。
- 节约用水：合理用水、防止水资源的浪费。
- 节约用电：合理用电、防止能源的浪费。
- 保护环境：植树造林、减少污染物排放等。
以上是小学科学三年级下册的知识重点归纳，希望对同学们的学习有所帮助。
新版三年级下科学作业设计双向细目表
选择
√
0.6
二、2
√
判断
√
0.8
各种各样的运动
三、1
描述常见物体的运动形式
√
简答
√
0.7
直线运动和
曲线运动
一、2
判断物体的运动路线
√
选择
√
0.9
三、2
绘制物体的运动路线
√
简答
√
0.6
物体在斜面上的运动
一、4
具体的物体在斜面上的运动方式
√
选择
√
0.9
比较相同距离内运动的快慢
一、10
物体在相同距离，所用的时间少，运动快
√
选择
√
0.8
二、3
√
判断
√
0.75
比较相同时间内运动的快慢
一、7
物体在相同时间，通过的距离长，运动快
√
选择
√
0.8
一、6
判断物体运动的快慢
√
选择
√
0.7
我们的“过山车”
二、4
掌握制作“过山车”过程
√
判断
√
0.8
一、9
知道增加过山车轨道坡度，可以提高小球滚动速度
√
选择
√
0.75
测试“过山车”
二、5
小球运动快慢的因素
√
判断
√
0.6
一、8
比较不同“过山车”上小球运动的快慢
√
选择
√
0.7
说明：难度预测仅个人预测，为回答问题正确人数的百分比，如0.8表示可能有80%的人回答正确。
教科版科学三年级下册第一单元练习作业双向细目表
领域
小学科学下册三年级知识双向细目表
2、冰在0℃以上开始融化成水。
第5课水珠从哪里来
水蒸气遇冷会凝结成水。
第6课水和水蒸气
1、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变水的过程叫凝结。
√
√
三、4
五、2
1
6
2、加热能加快水的蒸发。
√
三、3
1
第7课水的三态变化
1、水在自然界有各种形态，云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气…即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
第6课其他动物的生命周期
1、动物都是有生命周期的，都要经历出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
√
二、2
1
2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
√
三、2
1
第7课我们的生命周期
1、人也有生命周期，人的一生也要出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
2、人的寿命长短和是否健康生活有很大的关系。
第1课植物性生命的开始
1、不同植物的种子，它们的形状、颜色、大小各不相同。
2、种子有自己的特殊结构，在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。
第2课种植我们的植物
学习掌握播种的技能。
第3课我们先看到了根课
凤仙花
1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
√
二、1
1
2、植物的根总是向下生长的。
3、植物的根能够吸收水分和矿物质能将植物固定在土壤。
√
四、
8
2、常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成。
第2课测量水的温度
1、测量物体温度时要选择合适的温度计。
√
√
√
二、3
三、3
六题
1
新教科版三年级下册科学全册知识点清单考点总结
新教科版三年级下册科学全册知识点清单考点总结新教科版三年级下册科学全册知识点清单考点总结：
1. 环境与生命
- 地球的一天
- 地球的一年
- 四季的变化
- 不同季节的特点和活动
- 我们要合理利用水资源
- 不同水源和水的利用方法
- 水的循环和重要性
- 空气的重要性和成分
- 空气的压力和气象仪器
- 空气的变化和天气预报
2. 物体与力
- 弹簧测力计和它的用途
- 磁铁的两种吸引物体的方式
- 简单机械（杠杆、轮轴、滑轮）的作用和使用
- 自然和人工物体的质量
- 物体的比重及其测量方法
- 风的作用和使用
3. 营养与身体
- 食物对人体的重要性
- 主要食物的分类和特征
- 消化器官的作用和消化过程
- 消化器官的保护和保健方法
- 运动对人体的好处和不同运动的特点
- 运动的原则和方法
4. 颜色和光
- 光的来源和传播方式
- 平行光和散射光
- 光的三原色和颜色的合成
- 白光的分解和彩虹的形成
- 页面的颜色和显示颜色的原理
5. 发现科学之美
- 变态的生活史和昆虫的养殖
- 人类在科学技术中的发展和应用
- 科学观察的方法和意义
- 科学实验的步骤和要求
- 科学家的职业和作用
以上是新教科版三年级下册科学全册的知识点清单和考点总结。
了解和掌握这些知识点可以帮助学生更好地理解科学的基本原理和应用，提高对自然和生活中科学现象的观察力和分析能力。
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第6课指南针
指南针是利用磁铁指示方向的仪器。
第7课做一个指南针
钢针经磁铁摩擦后可以变成磁针。
√
√
一、5
二、5
2
1
2、水在自然界不断经历三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
第四单元磁铁
5分
引领学生认识磁铁具有磁性、磁铁两级磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同及排斥等性质。并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等活动，了解磁铁的应用。
第1课我们知道的磁铁
1、磁铁有各种各样的形状。
第6课其他动物的生命周期
1、动物都是有生命周期的，都要经历出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
√
二、2
1
2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
√
三、2
1
第7课我们的生命周期
1、人也有生命周期，人的一生也要出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段。
2、人的寿命长短和是否健康生活有很大的关系。
2、果实是由花的一部分发育而成的，果实中有种子。
第7课我们的大丰收
1、绿色开花植物通过种子繁殖后代。
2、植物在生长发育过程中，会长出根、茎、叶花、果实、种子等器官。
√
一、3
2
3、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
第二单元
动物的生命的周期
6分
指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见的动物的生命过程中，以及从人体特点的观察，认识动物和人的生命周期。
第三单元温度与水的变化
31分
探究热量和物质状态变化之间的关系，通过观察水的固、液和气的三态，研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化帮助学生初步认识物质不断变化的，这种变化是与外界条件是密切相关的。同事，帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念。
第1课温度和温度计
1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。
2、磁铁具有一些特殊的性质，被广泛应用在许多方面。
第2课磁铁有磁性
1、磁铁具有磁性。
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
√
二、4
1
第3课磁铁的两极
1、磁铁磁力最强部分叫磁极。
2、磁铁有两个磁极。
第4课磁极的相互作用
1、磁铁能指南北方向。
2、磁铁具有异极相吸和同及排斥等性质。
√
一、4
4
第5课磁力大小会变化吗
第1课植物性生命的开始
1、不同植物的种子，它们的形状、颜色、大小各不相同。
2、种子有自己的特殊结构，在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。
第2课种植我们的植物
学习掌握播种的技能。
第3课我们先看到了根课
凤仙花
1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
√
二、1
1
2、植物的根总是向下生长的。
3、植物的根能够吸收水分和矿物质能将植物固定在土壤。
第1课
蚕卵里孵出的新生命
1、了解蚕卵的颜色、形状、大小等。
2、蚕卵里孕育生命，在气温、湿度适合的条件下，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。
第2蚕的生长变化课
1、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
2、蚕的生长环境与条件密切相关。
第3课蚕变了新模样
1、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
√
四、
8
2、常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成。
第2课测量水的温度
1、测量物体温度时要选择合适的温度计。
√
√
√
二、3
三、3
六题
1
1
6
2、物体的温度是随着物体热量的增加或减少变化而变化的。
第3课水结冰了
1、水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液态变成固态。
√
五、1
4
2、水结冰时要放出热量。
第4课冰融化了
1、冰融化时吸收周围的热量。
2、冰在0℃以上开始融化成水。
第5课水珠从哪里来
水蒸气遇冷会凝结成水。
第6课水和水蒸气
1、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变水的过程叫凝结。
√
√
三、4
五、2
1
6
2、加热能加快水的蒸发。
√
三、3
1
第7课水的三态变化
1、水在自然界有各种形态，云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气…即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
第4课种子变成了幼苗
1、植物的绿叶可以制造植物生长所需的养料。
√
√
一、1
三、1
4
1
2、植物叶在茎上的分布有利于植物接受更多的阳光。
第5课茎越长越高
1、植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
2、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
第6课开花了，结果了
1、在植物的生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花调谢后结果。
2、蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。
第4课蛹变成了什么
1、蚕蛹经过10-15天可以变成蚕蛾。
2、蚕蛾是蚕的成虫，分为雌蛾和雄蛾。
第5课蚕的生命周期
1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个不同形态的变化。
√
√
一、2
4
2、蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段，这是蚕的生命周期。
小学科学三年级知识双向细目表（下）（新课程）
单元
及
分值
新课程内容标准
课题
内容
知识水平
能力
题号
分值
50分
知道
认识
理解
第一单元植物的生长变化
8分
知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”“营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程，指导学生研究植物主要器官---根、茎、叶的功能，初步认识植物都有其维持生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。