语文一课一练样例
人教部编版六年级语文上册一课一练1
人教部编版六年级语文上册一课一练1.草原 (有答案)一、看拼音写词语。
一上。
彩虹。
麻提绣色威笑二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.XXX此次远行的（目的）是草原，草原的景色的（确地）很美丽。
2.蒙古包里飘出欢乐（乐曲）。
三、比一比，再组词。
毯色。
陈设。
腐烂。
稍微。
蹄子毽子。
阵地。
府上。
梢头。
啼声四、选词填空。
1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。
2、人们自觉接受道德、法律等方面的约束，这是社会的进步。
3.在天底下，草原一碧千里，翠色欲流而并不茫茫。
4.那些小丘的线条是那么柔美，到处流畅，轻轻流入云际。
五、给加点字选择正确的解释，填序号。
1.疾：④急速猛烈1）群马疾驰（4）（2）疾恶如仇（3）3）疾风知劲草（1）（4）疾苦（2）2.XXX：①排列，摆设②旧的，时间久了1）蒙古包里的陈设很简单。
（1）2）搬进新房，那些陈旧的家具也该淘汰了。
（2）六、按要求写句子。
1．那里更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
那里的空气清鲜，天空明朗，更可爱。
2.蒙汉情深何忍别？（完整句子：蒙汉情深何忍别，草原啊，再见！）3.静寂的草原热闹起来，欢呼声、车声、马蹄声响成一片。
七、阅读课文片段，回答问题。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词：空气、愉快、柔美、乐趣。
2、我会划去文段中括号内不正确的读音。
3、《草原》的作者是XXX，原名XXX，满族人，被称为“文坛巨匠”。
代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》等。
我爱家乡的秋夜家乡的秋夜是一幅素雅、幽静的水墨画。
月光柔和地照耀在田野上，绿油油的稻子上挂着晶莹透明的秋露，像珍珠点缀在翡翠上。
竹林里的月光透过细密的竹叶，映照出叶子、枝干、茎杆的碎影，美丽极了。
柿子园里挂满了黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜也像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘载歌载舞，用山歌表达对生活的赞美，用舞蹈表达丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱，蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙弹奏大提琴，青蛙唱着粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们则尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
六年级上册语文一课一练（附答案）
六年级上册语⽂⼀课⼀练（附答案）六年级上册语⽂⼀课⼀练（教师⽤）2.我的百草园⼀、看拼⾳，写词语。
⼆、写出下列词语的近义词。
轻捷（）倘若（）牵连不断（）缠络（）鉴赏（）⼈迹罕⾄（）三、词语巧搭配。
（连⼀连）碧绿的皂荚树鸣蝉啄⾷光滑的菜畦油蛉弹琴⾼⼤的桑葚⿇雀长吟紫红的⽯井栏蟋蟀低唱四、句⼦模仿秀。
1. 碧绿的菜畦，光滑的⽯井栏……鸣蝉在树叶⾥吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……，是周围的短短的泥墙根⼀带，就有⽆限趣味。
不必说……也不必说……单……________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________ 2. 拔何⾸乌毁了泥墙罢，砖头抛到间壁的梁家去了罢，站在⽯井栏上跳了下来罢……都⽆从知道。
也许是因为……也许是因为……也许是因为____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________五、阅读下⾯语段，结合课⽂内容回答问题。
打开⼀块雪，露出地⾯，⽤⼀根短棒⽀起⼀⾯⼤的⽵筛来，下⾯撒些秕⾕，棒上系⼀条长绳，⼈远远地牵着，看鸟雀下来啄⾷，⾛到⽵筛下的时候，将绳⼦⼀拉，便罩住了。
1. 写写语段中表⽰动作的词。
______________________________________________________________2. 百草园带给“我”的乐趣之⼀是“雪天铺鸟”，想想⽂中还有哪些乐趣，⽤简洁的语⾔写下来。
(完整版)一年级语文下一课一练全册
内容：练习1一、看拼音，写词语。
chūn yǔ lí shù hé chuān jìnɡ zǒu biāo qiānɡ bēn chí chí tánɡ cūn zhuānɡcǎo yá huà bǐ hēi sè yǎnɡ xiā二、照样子，组字再组词。
例：艹—早—毛广—土木—口辶—元三、读一读，给句子加标点。
1、你会游泳吗2、小鸟在天上飞来飞去3、你会不会打篮球4、花儿真好看呀四、按要求抄写词语。
杏花足球篮球蜜蜂桃花跳高布谷梨花排球燕子跳远游泳花体育运动小动物球五、读读背背。
tánɡ dùfǔ春雨[唐] 杜甫jié nǎi fā好雨知时节，当春乃发生。
suí qiánrù yè rùn wùxìwúshēnɡ随风潜入夜，润物细无声。
家长签字：内容：识字1一、照样子写字,注意偏旁“木”的不同写法。
二、看拼音，写词语。
chūn yǔ nèn yá bùɡǔ lí zi xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo 三、比一比，再组词。
草杏布早古友四、选字填空。
牙芽1、春天到了，柳树发（）了。
2、小朋友要保护（）齿（chǐ）。
不布3、我看见一只（）谷鸟在空中飞过。
4、我们（）能摘（zhāi）公园里的花。
五、找一找，连一连。
美丽（měilì）的小草春风飞绿色（lǜsè）的桃花杏花吹（chuī）粉红（fěnhónɡ）的春天燕子开六、想一想，把句子写完整，再读一读。
（用课文中的词）春天来了，轻轻（qīnɡqīnɡ）地吹（chuī），沙沙地下，绿（lǜ）了，开了，飞回（huí）来了。
人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)
人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。
zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼．（zhòu zòu）出耘田夜绩．（jī jì）麻。
2. 彩丝穿取当．（dāng dàng）银钲．（zēng zhēng）。
3. 草满池塘水满陂．（bēi pō）。
三、形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）四、根据意思写出诗句。
1.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
3.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
五、按要求完成填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。
人教部编版七年级语文上册一课一练专项练习含答案
人教部编版七年级语文上册一课一练专项练习第一单元 1 春一、文学常识1．朱自清，字________，江苏扬州人，著名________、________、________。
代表作有诗文集《__________》，散文集《____________》 《____________》《____________》等。
2．《春》的体裁是________。
作者生动地描绘出春天特有的景象，抒发了作者________________________________________________________________________ 之情。
二、重点字集训 1．生难字酝酿．( ) 黄晕．( ) 2．多音字和⎩⎪⎨⎪⎧和．解（ ）应和．（ ）和．牌（ ）和．稀泥（ ）和．面（ ） 薄⎩⎨⎧薄．饼（ ）薄．弱（ ）薄．荷（ ） 晕⎩⎨⎧晕．车（ ）头晕．（ ）3．形近字⎩⎨⎧歌声liáo亮穷困liáo 倒极目liào望⎩⎨⎧lǒnɡ 罩葱lón ɡ三、重点词句积累1．____________：愉快的样子。
2．____________：明亮滋润。
3．____________：形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
4．____________：造酒的发酵过程，课文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
5．____________：时间赶得上，课文中形容争先恐后的样子。
6．____________：有意显示、炫耀(自己的本领)。
7．____________：呼唤朋友，招引同伴。
8．____________：形容女子打扮得十分艳丽。
课文中比喻姿态优美。
9．________________：春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。
第一单元 2 济南的冬天一、文学常识《济南的冬天》作者________，现代________家，原名________，字________，满族，北京人。
部编版小学语文三年级上册 全册完整 一课一练
部编版小学语文三年级上册一课一练1大青树下的小学一、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起(yánɡyán)汉族(hàn hàng)摔跤(jiáo jiāo)坪坝(bàpà)打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)二、看拼音，写词语。
x iān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shūzǎo chén三、选字组词。
1．盼扮纷粉()望米()打()缤()2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。
1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________2.写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。
例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________。
还有________。
六、我是小判官。
(对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
() 2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
()3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
()4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
()七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
部编版一年级语文下册一课一练(全册图文版)
部编版小学一年级语文下册一课一练1 春夏秋冬一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
二、读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
红 hu ā 三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án。
四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì个ɡè季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me特t è点di ǎn？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě。
春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________chu ī r ù ch í pi āo shu āng lu ò筏筏 落 飘 霜 池入 吹 ch ūn f ēngd ōng xu ě f ēi ni ǎo春风秋霜 夏雨 池草 鱼 落青出水吹降2姓氏歌一、把b ǎ下x i à列l i è的d e 音y īn 节j i é补b ǔ充chōng 完w án 整z h ě。
zh____ q____ zh____ g_____ zh____赵 钱 周 官 张二、读d ú音y īn 节j i é，写x i ě词c í语y ǔ。
2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)阅读理解专项
阅读理解专项一、课内阅读。
(一)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1．选文主要写的是燕子（A ）。
A．飞行时的样子B．停歇时的样子2．选文第2自然段中，“横掠”一词能换成“飞”字吗？下列说法正确的一项是（B）A．能。
因为“横掠”也是“飞”的意思。
B．不能。
因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快、动作灵敏。
3．选文中，燕子有哪些特点？在括号里打“√”，再用“____”在选文中画出能体现燕子这些特点的词语。
(1)身体轻盈(√) (2)动作敏捷(√)(3)喜欢唱歌() (4)飞行速度快(√)4．如果用一句话来赞美春天，你会怎么说呢？示例：春天是一个万物复苏的季节，更是一个充满希望的季节。
(二)赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．根据选文的关键句，选文的大意可以概括为：赵州桥不但雄伟壮观，而且它的设计也非常独特。
2．下列图片中，拍摄的是赵州桥的一项是（A ）。
3．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)赵州桥中间行车马，两旁走人。
（√）(2)赵州桥的设计很普通，在这之前很多桥梁都是这样设计的。
（×）(3)这段话介绍了赵州桥的长、宽，它的设计和这样设计的好处。
（√）4．赵州桥的设计有什么好处呢？请在选文中用“____”画出来。
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《第一课走进大自然》一课一练1．下列读音中正确的是（）小锤： A.chuí B. cuí C.shuí D. suí答案：A考点：字音难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字音2.下列划线字的读音有错误的是（）A. 叩醒（kòu）B. 融进（yóng）C.昆虫（kūn）D.斑斓（lán）答案：B考点：字音难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字音3.划线字的下列读音中正确的是（）更加： A.gēng B. gèngC. gēnD. gèn答案：B考点：字音难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字音4.下列划线的多音字读音错误的是（）A.沿着（yán）B.发现（fà）C.更加（gèng）D.一片（piàn）答案：B考点：字音难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字音5.下列词语中，有错别字的一组是（）A.密林访问花瓣上网B. 追着叩醒小锤斑斓C.秘蜜体验深沉感受D.融进昆虫洁白灿烂答案：C考点：字形难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字形6.“追”有三个含义：A.赶，紧跟着；B.竭力探求，寻求；C.追溯过去，事后补做。
在下面的句子中应该选择（）追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山。
答案：A考点：字义难度：中档关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字义7.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.扣醒融近体验辽远B.感受发现蜜林追着C.小溪走进小锤仿问D.斑斓灿烂深山洁白答案：D考点：字形难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字形8. 按顺序选择词语填空，正确的填法是（）果然突然虽然竟然（1）天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。
（2）（）他的身体不好，可设他仍然坚持工作。
（3）这支笔（）是一向表现良好的小明偷的。
（4）刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会就下起了大雨。
A.突然竟然虽然果然B.果然竟然虽然突然C.竟然果然突然虽然D.果然虽然竟然突然答案：D考点：词义难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词义9.根据拼音写汉字zhuī fǎng yàn gǎn（）着（）问体（）（）受答案：追访验感考点：字形难度：中档关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字形10.选择正确的字填在括号里。
瓣辫辨花（）（）别小（）答案：瓣辨辫考点：字形难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然字形11.选词填空体验体会（1）作家要到群众中（）生活。
（2）在座谈会上，大家都谈了各自的（）。
答案：体验体会考点：词义的理解难度：中档关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词义的理解12.下列划线的字是什么意思？用线连一连吧！采访拜访探问，看望访友向人询问调查访查答案：访查考点：词义难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词义13.用直线把下面的词语搭配起来洁白的春天斑斓的蓝天辽远的大地深沉的昆虫网答案：洁白的春天斑斓的蓝天辽远的大地深沉的昆虫网考点：词的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词的运用14.选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果…..就……(1) ( )下雨，（）运动会延期举行。
（2）( ）他的身体不好，（）他还是来参加这次活动。
（3）( )坚持锻炼，身体（）会更健康。
答案：（1）因为……所以…… （2）虽然……但是……（3）如果…..就……考点：词句的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用15.用下面的词组成一句话家乡回到了美丽的我答案：我回到了美丽的家乡。
考点：词句的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用16.把下面的句子改成被字句我网住了一只美丽的蝴蝶。
答案：一只美丽的蝴蝶被我网住了。
考点：词句的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用17.缩写句子。
小草偷偷的从土里钻出来。
答案：小草钻出来。
考点：词句的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用18.把下面的句子改成把字句。
他弄丢了我的笔。
答案：他把我的笔弄丢了。
考点：词句的运用难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用19.把下面的句子换个说法，改成反问句。
我不会忘记他和我之间深厚的情谊。
？答案：他和我之间深厚的情谊，我怎会忘记？考点：词句的运用难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用20.把下面的反问句改成陈述句。
这难道不是真理吗？答案：这是真理。
考点：词句的运用难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用21.修改病句。
已经把连长交给我的任务顺利完成了。
答案：我已经把连长交给我的任务顺利完成了。
考点：词句的运用难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然词句的运用22.课内阅读。
追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。
（1）“会飞的花朵”指什么？（2）“追着......追着......追着.....”一句运用了什么修辞手法？答案：（1）“会飞的花朵”指美丽的花蝴蝶。
（2）排比考点：阅读理解难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然阅读理解23.让小锤去叩醒，每一块山石，让画笔去访问，每一片花瓣。
高高举起洁白的昆虫网，网住一个斑斓的秋天。
（1）给下列词语找到合适的音节。
叩醒访问花瓣斑斓Fǎng wèn bān lán kòu xǐng huā bàn（2）这段话中写出了孩子们在大自然中的活动有（）、（）和（）答案：叩醒访问花瓣斑斓Fǎng wèn bān lán kòu xǐng huā bàn（2）叩醒山石、访问花瓣、网住斑斓的秋天考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然阅读理解24.课外阅读小院花圃小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
（1）读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
”这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
…… ( )②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
……………………… ( )③葡萄成熟了，很可爱。
………………………………………… ( )（2）用" _____" 划出打比方的句子答案：（1）②（2）打比方的句子是：院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然阅读理解25. 课外阅读针线箩筐前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星，特别引人注目。
多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。
从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。
1.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。
” 这句话中的“它”是指（）。
A．邓奶奶把针线包带到了北京。
B．邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
2．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用" ______ "在原文中划出来。
答案：（1）B(2) 从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。
考点：阅读理解难度：较难关键字：冀教版小学语文一课一练三年级第一学期第一课走进大自然阅读理解。