小学一年级语文听力训练二
小学一年级语文听力训练(二)资料
小学一年级语文听力训练(二)班级：_____________姓名：_____________学号：_____________听力练习（二）听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、柳树飞舞金黄的松针桃树发芽密密的油菜花蜜蜂开花青青的小草听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线：鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。
听力四1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五1、这是发生在 ( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
听力八1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力三蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。
它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
听力四猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
最新小学一年级下学期听力试题含答案
一年级下学期听力试题听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、柳树飞舞金黄的松针桃树发芽密密的油菜花蜜蜂开花青青的小草听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线：鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。
听力四 1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五 1、这是发生在( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六 1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
听力八 1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力三蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。
它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
听力四猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
听力五春天来了，小猴生病住院了，小动物们都上医院去看望它。
小学一年级下学期听力试题含答案
一年级下学期听力试题听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、柳树飞舞金黄的松针桃树发芽密密的油菜花蜜蜂开花青青的小草听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线：鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。
听力四 1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五 1、这是发生在( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六 1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
听力八 1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力三蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。
它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
听力四猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
听力五春天来了，小猴生病住院了，小动物们都上医院去看望它。
小学一年级语文听力训练(二)
山上溪水哗哗
山间树木茂密
山下碧绿的荷塘
田边绿绒似的稻田
听力一
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力五
春天来了，小猴生病住院了，小动物们都上医院去看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小猴看着满阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）
2、连线：鱼尾巴掌握方向
牛尾巴赶走蚊蝇
听力三
1、这段话中的“它们”指的是_________________。
听力四
1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：
耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）
听力五
1、这是发生在( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
听力七
小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
班级：_____________姓名：_____________学号：_____________
(完整)一年级带拼音的听力训练(全)
(完整)一年级带拼音的听力训练(全)一年级带拼音的听力训练（全）
简介
本文档旨在为一年级学生提供带拼音的听力训练资料。
通过听力训练，学生可以提高对中文语音和词汇的理解和掌握能力。
以下是一份全面的听力训练计划。
计划安排
第一周
- 每天听一段简短的对话，理解对话内容并选择正确的图片。
- 每隔一天练一个汉字的听写和拼音练。
第二周
- 每天听一篇短篇故事，回答相关问题。
- 每隔一天练两个汉字的听写和拼音练。
第三周
- 每天听一段简短的问答对话，回答相应问题并进行表达。
- 每隔一天练三个汉字的听写和拼音练。
第四周
- 每天听一篇短文，理解文章内容并完成相关练。
- 每隔一天练四个汉字的听写和拼音练。
使用方法
- 学生可以在每天的课后使用此文档进行听力训练。
- 播放音频或朗读内容后，学生应该尽量独立思考并回答问题。
- 学生可以使用拼音来帮助理解和掌握中文词汇的发音。
注意事项
- 学生在做听力训练时，可以反复听多次，直到完全理解。
- 学生在练听写时，可以使用笔和纸，准确书写汉字和拼音。
希望本文档能够为一年级学生提供有效的带拼音的听力训练资源，帮助他们提高中文听力水平。
祝研究顺利！。
完整word版,小学一年级语文听力材料.doc
学校班级姓名考号宁晋县小学语文综合能力测试听力 1（一年级）提示语：小朋友们坐端正，老师给大家读一个有趣的儿歌，你们可要听仔细啦！要求：每个儿歌读两遍，在听完第一遍朗读后，请同学们仔细读题，听完第二遍朗读后答题。
一、听儿歌，回答问题。
1、从儿歌中你听到了（）种动物。
2、哪种动物“年级不大胡子长”呢？3、大骆驼弯弯的脊背像什么呢？用笔画一画吧。
宁晋县小学语文综合能力测试听力材料1（一年级）1、听力材料：羊，羊羊，羊小山羊，年纪不大胡子长。
鹿，鹿，梅花鹿，头上长着两棵树。
象，象，大白象，鼻子像个擀面杖。
驼，驼，大骆驼，脊背弯弯山两座学校班级姓名考号宁晋县小学语文综合能力测试听力 2（一年级）提示语：小朋友们坐端正，老师给大家读一个有趣的儿歌，聪明的同学可是会听的哟！要求：每个儿歌读两遍，在听完第一遍朗读后，请同学们仔细读题，听完第二遍朗读后答题。
一、听儿歌，回答问题。
1、小刺猬总共买了（）个气球。
2、判断对错。
小刺猬买的气球有红的、绿的、黄的、黑的、紫的、青的。
（）3、小刺猬买的什么呢？你听出来了吗？拿起笔来画一画吧，还可以图上你喜欢的颜色。
宁晋县小学语文综合能力测试听力材料2（一年级）2、听力材料小刺猬买气球小刺猬，买气球；一、二、三，四、五、六红的、绿的、黄的，白的、紫的、青的总共买了多少个？喏，七七四十九。
小刺猬，背气球：一、二、三，四、五、六红的、绿的、黄的，白的、紫的、青的总共刺破多少个？唉，七七四十九。
学校班级姓名考号宁晋县小学语文综合能力测试听力 3（一年级）提示语：小朋友们坐端正，老师给大家读一个有趣的儿歌，你们可要听仔细啦！要求：每个儿歌读两遍，在听完第一遍朗读后，请同学们仔细读题，听完第二遍朗读后答题。
一、听儿歌，回答问题。
1、在儿歌中你听到了（）中动物。
2、从儿歌中找出下面的反义词。
大 ------（）多-------（）3、连线。
老虎多猫大大雁少鸟小宁晋县小学语文综合能力测试听力材料3（一年级）3、听力材料大小多少一个大，一个小，一只老虎一只猫，一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
小学一年级语文听力训练(二)
班级：_____________姓名：_____________学号：_____________听力练习（二）听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、柳树飞舞金黄的松针桃树发芽密密的油菜花蜜蜂开花青青的小草听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线：鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。
听力四1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五1、这是发生在( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
听力八1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力三蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。
它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
听力四猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
语文一年级听力练习题
语文一年级听力练习题1. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“春天来了，花儿开了，草儿绿了。
” 问题：短文中提到了哪些事物？2. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小明今天早上起床晚了，他匆匆忙忙地吃完早餐，然后赶去学校。
” 问题：小明今天早上做了哪些事情？3. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“妈妈在厨房里做饭，爸爸在客厅里看电视，小猫在沙发上睡觉。
” 问题：短文中描述了哪些人物和他们的活动？4. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小鸟在天空中飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
” 问题：短文中描述了哪些动物和它们的活动？5. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“太阳升起来了，天空变亮了，人们开始忙碌起来。
” 问题：短文中描述了哪些事物和它们的变化？6. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小狗在草地上玩耍，小猫在树荫下休息。
” 问题：短文中描述了哪些动物和它们的活动？7. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小明今天去公园玩，他看到了小鸟、蝴蝶和花朵。
” 问题：小明在公园里看到了哪些动物和植物？8. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“妈妈在超市购物，爸爸在修理自行车，小明在帮忙打扫卫生。
” 问题：短文中描述了哪些人物和他们的活动？9. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“夜晚降临了，星星闪烁，月亮升起。
” 问题：短文中描述了哪些自然现象？10. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小兔子在田野里奔跑，小松鼠在树上跳来跳去。
” 问题：短文中描述了哪些动物和它们的活动？11. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小猫在鱼缸边玩耍，小狗在草地上奔跑。
” 问题：短文中描述了哪些动物和它们的活动？12. 请听以下短文，然后回答问题。
短文内容为：“小明在课堂上认真听讲，小华在图书馆里看书。
” 问题：短文中描述了哪些人物和他们的活动？13. 请听以下短文，然后回答问题。
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班级：_____________姓名：_____________学号：_____________
听力练习（二）
听力一
1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：
柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）
2、柳树飞舞金黄的松针
桃树发芽密密的油菜花
蜜蜂开花青青的小草
听力二
1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：
狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）
2、连线：鱼尾巴掌握方向
牛尾巴赶走蚊蝇
听力三
1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。
听力四
1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：
耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）
听力五
1、这是发生在( )（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：
小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）
听力六
1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：
耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）
听力七
1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：
身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
听力八
1连线：
山上溪水哗哗
山间树木茂密
山下碧绿的荷塘
田边绿绒似的稻田
听力一
春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
听力二
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
听力三
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。
它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
听力四
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
听力五
春天来了，小猴生病住院了，小动物们都上医院去看望它。
小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。
百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。
听力六
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
听力七
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。
尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
听力八
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。
那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。
山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。
晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。