人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲1、自画像我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会更棒。
2.同学之间1．嫉妒是一种不好的心理，同学间应该互相鼓励，共同进步。
2．同学间交往不能比家庭条件，不管家庭怎么样，大家都是平等的同学，要尊重有各种困难的同学。
同学间还要尊重和帮助学习上有困难的同学，不能嘲笑和孤立他。
3.己所不欲，勿施于人：你希望别人怎样对待你，你也一个怎样对待别人。
3、他为什么学得这样好1.做学习的小主人的要求：制定学习目标；制定学习计划；能管住自己；独立思考，不随便请别人帮助……2.提出问题比知道问题的答案更重要，要善于发现问题、提出问题。
3.坚持独立思考之后还不会怎么办：学会求助！4.一分钟可以做许多事，浪费一分钟就有可能耽误好多事。
4、同样是学习1.《数星星的孩子》里的孩子叫张衡，他长大后成了天文学家。
2．瓦特小时候特别爱动脑筋，他发明了蒸汽机。
3.学习的渠道有很多：书本、课堂、做事、观察、报纸、电视等。
4.名人名言：行是知之始，学非问不明。
——陶行知人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴5、我不耍赖皮1.规则有游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等，规则对人有约束作用，但也是为大家服务的。
2.遵守规则是自己的一点小麻烦，换来的是大家方便。
2.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
6、平安回家1.认认交通标志（书34页）2.怎样过马路：（1）岔道口，左看看，右瞧瞧；（2）须在人行道的靠路边行走；（3）横过车行道，须走人行横道；（4）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
7、让危险从我们身边走开1.多发的意外事故种类：溺水；烧伤、烫伤；中毒、摔伤；窒息。
2.遇到危险情况：不慌乱；拨号要准确，地点讲清楚。
3.火警电话：119；急救电话：120；报警电话：110.4.书45页消防用品：消防带、灭火器、消防栓。
8、心中的1101.生活中，我们会遇到许多很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险。
人教版的三年级上册品德与社会知识点复习
人教版三年级上册道德与社会知识点复习一、填空题第一单元夸夸我自己1、身旁的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的认识（自己）。
2、学会真挚地关怀他人、赞叹他人，你也会获取（更多的赞叹）。
3、面对挑战，我们要英勇地（面对）。
只有不停地（试试），才能对自己更为充满（自信）。
4、( 留神察看)、( 擅长思虑)我们就会学到好多东西。
5、学会真挚地和他人沟通，把夸奖当成（鼓舞），把责备当成（提示），用自己的（努力）获取他人的必定。
6、自己对他人真挚的夸耀，能够让他人感觉快乐的同时自己也获取快乐。
7、只需充满信心，就能找到自己的角色和地点，就能够战胜困难，要相信“（天生我材必实用）”。
第二单元暖和的家8、每年（5月的第二个礼拜日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个礼拜日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲密），最（熟习）的地方，是个（温馨的港湾）。
10、一个名字的出生，寄望着家人的（希望），记录着一段（温馨）的故事。
11、理解父亲母亲对自己的（关怀）和不一样形式的（爱），领会家人培养自己的辛苦。
12、懂得用（行动）往返报父亲母亲的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做居心人留神家人的（健康），谅解他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关怀。
15、活中每天，家人用（无声的爱），珍爱我们成长，家庭成员要相互（关怀），相互（照料）。
16、和父亲母亲（谈谈心），认识他们的想法和对你的希望，也把你的一些梦想告诉他们。
17、爸爸的诞辰是（），妈妈的诞辰是（）第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（快乐）地生活，共同（学习）。
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道鉴别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
不论是（生活）、（学习）仍是（游戏），都要有规则。
三年级上册品德与社会复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲1、认识自己我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点,知道自己的缺点,主动改正，我们会更棒。
2.彬彬有礼1．中华民族自古以来就十分注重礼仪，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
2．《礼记》中的“言语之美，穆穆皇皇”就是说对人说话要尊敬，和气，谈吐文雅。
3.仪容仪表反应一个人的精神状态和礼仪修养，“坐有坐相，站有站姿”是对一个人仪表的基本要求。
3、做诚实守信的人1.以诚待人是中华名族的传统美德。
2.人而无信：人没有信用就无法再社会上立足。
遵守约定是言而有信的表现。
3.约定的形式有很多，有口头的，也有书面的，现在还有借助电话，网络等达成的约定。
4.做诚实守信的人：不说谎话，言而有信。
4、温暖的家1.家是我们成长的起点，是我们人生的港湾。
2．妈妈的怀抱是我们避风的港湾，爸爸的肩膀给了我们力量是我们永远的依靠。
3.家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦，文明的婚姻家庭关系。
——《中华人民共和国婚姻法》4.名人名言：一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源——冰心5、感恩父母1.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
——《韩诗外传》2.我们每个人的生命都是父母给予的，我们的成长和进步离不开父母的关爱和爱护。
我们要心存感激，用心回报。
3.“百善孝为先”，尊老爱老是中华名族的传统美德。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，孝敬父母是做人的本分，赡养老人是每个儿女应尽的义务。
6、远亲不如近邻1.邻里之间往往瑶相处很多年，只有多沟通，常走动，互相理解，相互尊重，相互体谅，才能营造处融洽和谐的邻里关系。
2.六尺巷的故事告诉我们，邻里之间只有互谅互让，才能和睦相处。
3.邻里好，赛金宝。
7、图说学校1.看懂学校和学校的平面图。
书38页。
上北下南，N指示北。
2.了解本校历史。
三年级品德与社会复习提纲 文档
三年级品德复习提纲1 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，我们的班集体由班主任和几十名同学组成。
老师关心我们的成长，指导我们的学习，同学们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样，大家共同维护集体的荣誉。
个人的力量是渺小的，集体的力量才是伟大的。
2 比例尺表示图上距离相当于实地距离的长度。
比例尺的一般表示方式有，数字式，线段式、文字式。
地图上的各种符号和说明称为图例。
3一般情况下，地图上用“上北下南，左西右东’来确定方向，在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向。
4我国的行政管理区域分为省、县、乡三级。
省级行政中心称它为省会。
自治区人民政府所在地称“首府”。
我的家乡是山东省临朐县辛寨镇。
山东省的省会是济南。
5焚烧垃圾可以使垃圾量减少，回收热能，一般用于树叶，秸秆等焚烧后体积缩小或重量减轻的垃圾。
6 垃圾的处理需要大量的（人力和物力），在生活中我们应该尽量少产垃圾，蒋垃圾分类堆放，分类处理，能够回收的垃圾我们要变废为宝，造福人类。
家庭垃圾包括菜叶、果皮、包装袋。
7 水是生命之源，没有水，就没有生命。
目前水资源紧缺，严重影响了人们的生产和生活，称为人类面临的越来越严重的问题。
我国的水资源总量居世界第六位。
8常见的垃圾处理方式有堆肥、焚烧、填埋、降解。
常见的垃圾有家庭垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、建筑垃圾等。
9我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。
个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇集而成。
每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长，补己之短，才能更快的成长。
个人只有融入集体中，才会有无穷的力量。
10同学之间要和睦相处，互相关心，产生了矛盾要及时沟通，相互宽容。
11我们家乡的名人有、孔子、孟子、李清照、孙膑、扁鹊、孔融、季慕林。
12我国的传统节日有，元宵节正月十五（吃元宵、耍龙灯、舞狮子），中秋节8月15（吃月饼、赏月）、端午节、5月5日（吃粽子、赛龙舟）清明节、（扫墓、踏青）重阳节九月九日（登高望远、尊重老人）。
小学品德与社会三年级上册复习提纲
小学品德与社会三年级上册复习提纲1、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。
2、横过车行道，须走（人行横道）。
3、同学之间要（互相关心），（互相帮助）。
4、（红）灯停，（绿）灯行，（黄）灯等一等。
5、人与人相处的黄金法则是：（你希望别人对你怎么样，你也应该怎样对待别人）。
6、规则是规定出来供人家共同遵守的制度或章程，在路上要遵守（交通法规），在学校要遵守（小学生日常行为规范）。
7、宪法是国家的（根本大法），具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
8、写一条交通安全用语(你让我让大家让，交通安全有保障。
)9、我们的第一所学校是（家庭），我们的第一任老师是（父母）。
（尊老爱幼）是我们中国人的传统美德。
10、（己所不欲），勿施于人。
——孔子11、要善于观察，有观察才有发现。
夏天天亮得（很早），而冬天则（比较晚）；猫的眼睛光线强时眼睛（眯着，看不清眼前物体）；光线暗时（眼睛睁开，能看清物体）。
12、“国际母亲节”在每年（5月的第二个星期日），“父亲节”在每年（６月的第三个星期日）。
13、1985年，我国把每年的（９）月（１０）日定为教师节。
今年是第（）个教师节。
14、爸爸的爸爸我叫（爷爷）爸爸的妈妈我叫（奶奶）。
妈妈的爸爸我叫（外公）。
妈妈的妈妈我叫（外婆）。
爸爸的哥哥我叫（伯伯）。
爸爸的弟弟我叫（叔叔）爸爸的姐妹我叫（姑妈）。
妈妈的兄弟我叫（舅舅）。
妈妈的姐妹我叫（阿姨）。
爸爸的兄弟、姐妹的孩子是我的（堂兄弟、堂姐妹；表兄弟、表兄妹）。
妈妈的兄弟、姐妹的孩子是我的（表兄弟、姨姐妹）。
15、（谁言寸草心），报得三春晖——孟郊16、人人皆吾师，（处处有学问）。
――陈鹤琴17、一粥一饭，（当思来之不易），半丝半缕，（恒念物力维艰）。
――朱柏庐18、行是知之始，（学非问不明）。
――陶行知19、考试时，同桌被一道题难处了，你借给他抄。
这就是帮助他人。
20、你是外公的外甥女或者外甥。
21、一个人在家，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，你不开门。
三年级品德复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲一、填空。
1、本学期，我积累到的对我最有帮助的几条学习经验是：制定学习计划、拟定学习目标、独立思考、专心听讲、多读书。
2、我知道生活中有许多可以利用的学习资源，比如：网络媒体、报纸杂志、课外书籍等。
3、火警电话是119，急救电话是120，匪警电话是110。
4、我会设计交通安全用语，比如：宁等三分，不争一秒；实线、虚线、斑马线，都是生命安全线；司机一滴酒，亲人两行泪；宁绕百步远，不抢一步险。
5、规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
比如游戏规则，交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
6、我知道的交通规则有；不闯红灯；不酒后驾车；不无证驾驶；走人行横道。
7、家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
父母爱护子女，子女孝敬父母；年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是我们中国人的优良传统。
8、人与人之间交往的“黄金法则”是己所不欲，勿施于人，意思就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
9、我们人人都要有安全意识，我知道几种消防用品，它们是消防栓、灭火器、消防斧、消防水带、防毒面具等。
10、母亲节是每年五月的第二个星期日。
父亲节是每年六月的第三个星期日。
11、爸爸的爸爸和妈妈，是我的爷爷和奶奶；妈妈的爸爸和妈妈，是我的外公和外婆。
12、我知道家中一些特殊的日子，比如我的生日是，爸爸的生日是，妈妈的生日是，爸爸妈妈的结婚纪念日是。
二、判断。
1、每天的家庭作业都要家长催着做。
（错）2、小芳说：“我现在年纪还小，只要学习好就可以了，做家务会影响我的学习，所以我什么家务活都不用干。
”（错）3、电脑可以帮助我学习，还能让我在课余时间休闲娱乐，所以我们要经常玩电脑。
（错）4、老师不允许我们进入游戏厅，但是小明还是经常去，我把这件事告诉了老师。
（对）5、写作业速度慢，就说明我写得认真。
（错）6、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
三年级品德与社会复习提纲
三年级品德与社会复习提纲一，填空题1每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。
2俗话说，”当局者迷，旁观者清”。
有时候自己身上的优点和不足，自己也说不清楚。
无论别人对自己的评价好与坏，都要认真倾听，并真诚感谢对方。
3知道自己的优点和不足后就要学会发扬优点，克服不足，这样才能使自己好上加好，越来越棒！4每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣，不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。
5 我们要培养健康有益的兴趣。
6有了兴趣，只有坚持不懈，就可以发展成特长。
7无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。
8要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。
9每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。
10成长中的纪念物，它们蕴含着爸爸妈妈对我深深的爱。
我们的每一个成长都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步都离不开它们的耐心教诲。
11爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该感谢他们。
12有的家庭，祖孙三代住在一起。
13爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养子女照顾老人，有时还会遇到一些烦心的事情，还要做家务活，他们真的很辛苦。
14爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多家务活。
15爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
16居家过日子都离不开钱。
17不同的家庭经济来源也各不相同，大多数家庭的经济来源主要是父母的劳动收入，如工资收入，卖粮收入，个体经营收入。
有的家庭，还有一些非劳动收入如，房子出租，股票收入，低保收入。
18在生活中有些事，每天每月必须花的钱，叫做固定支出。
有些是大额花销和预想不到的支出叫做非固定支出。
19不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样，所以我们要根据自己家的经济状况学会合理消费。
20勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低，经济条件好坏，勤俭节约，都是必不可少的。
2023三年级上册品德与社会复习资料
2023三年级上册品德与社会复习资料
一、品德
1. 听话守规矩：学生应该在课堂和生活中遵守老师和家长的规定，做到言听计从，不打闹、不乱扔垃圾等。
2. 互助友爱：学生应该互相帮助，友善对待同学，共同创造和谐的班级氛围。
3. 诚实守信：学生应该诚实对待自己的行为和言语，不撒谎，不欺骗他人。
4. 尊敬师长：学生应该尊重老师和家长的权威，礼貌待人，不对老师和家长说脏话。
5. 讲卫生保健：学生应该保持卫生，不随地乱扔垃圾，养成良好的个人卫生惯。
二、社会
1. 家庭：家庭是社会的基本单位，学生应该尊敬父母，关爱家人，共同维护家庭和睦。
2. 社区：学生应该积极参与社区活动，如志愿者活动、环保活动等，为社区的发展做出贡献。
3. 安全意识：学生应该养成安全意识，学会应对紧急情况，知道如何保护自己和他人的安全。
4. 文明礼貌：学生应该讲究礼仪，有礼貌地与他人交流，不打架、不欺负他人。
5. 爱护环境：学生应该保护环境，不乱丢垃圾，种树爱花，参与环境保护工作。
以上就是三年级上册品德与社会的复资料，希望学生们能够理解和掌握这些知识，做一个品德高尚、有责任感的社会人。
(字数：153)。
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三年级上册《品德与社会》复习提纲
1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。
21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能提高效率。
22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。
23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。
24、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。
25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。
26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。
27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。
28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。
32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。
33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。
34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。
35、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。
36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。
37、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。
38、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。
39、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。
家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。
40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。
41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。
42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。
班集体的事情，就是我们大家的事
情。
44、集体的活动我们都要（积极参加）。
45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。
46、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。
三、简答。
1、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说。
答：做事时不贪玩，抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。
2、请你说一说学校有哪些规则？（至少四种）
答：课堂规则、课间操规则、眼保健操规则、食堂就餐规则、卫生规则等。
3、日常生活、学习中学到好多知识和本领。
请你说说是向谁学的。
答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了下棋；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读写作文；我和音乐老师学会了唱歌。
4、如果今天家里你当家，你会怎么做？请你说一说。
答：把家里打扫得干干净净，给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭，完成父母交给的其它任务。
5、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校。
答：小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。
6、我们的社区里有哪些机构和设施？
机构：商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。
设施：垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。
7、我们该怎样当好学习的主人？
答：给自己制定学习目标；合理安排学习时间；遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难；能独立思考，不随便请教别人；做功课时，能管住自己。
8、规则有什么用？
答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。
9、过去的学校，现在的学校，未来的学校各是什么样子的？
过去的学校：设备简陋，师资水平低。
现在的学校：有现代化的教学设备，高水平的师资队伍。
未来的学校：智能化管理，师生可以实现网上自由交流，机器人走入课堂，参与学校教育教学工作。
10、写出你知道的五种职业的名称？
答：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。
11、请列举出你能为家里做的一些事情？
答：我会做：扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。
12、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你是怎样做的？
①出入家门要和长辈打招呼；②乘车或吃饭都要让长辈在先；③主动帮长辈做一些力所能及的事；④见面要主动问好。