三年级品德与社会上册复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲1、自画像我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会更棒。
2.同学之间1．嫉妒是一种不好的心理，同学间应该互相鼓励，共同进步。
2．同学间交往不能比家庭条件，不管家庭怎么样，大家都是平等的同学，要尊重有各种困难的同学。
同学间还要尊重和帮助学习上有困难的同学，不能嘲笑和孤立他。
3.己所不欲，勿施于人：你希望别人怎样对待你，你也一个怎样对待别人。
3、他为什么学得这样好1.做学习的小主人的要求：制定学习目标；制定学习计划；能管住自己；独立思考，不随便请别人帮助……2.提出问题比知道问题的答案更重要，要善于发现问题、提出问题。
3.坚持独立思考之后还不会怎么办：学会求助！4.一分钟可以做许多事，浪费一分钟就有可能耽误好多事。
4、同样是学习1.《数星星的孩子》里的孩子叫张衡，他长大后成了天文学家。
2．瓦特小时候特别爱动脑筋，他发明了蒸汽机。
3.学习的渠道有很多：书本、课堂、做事、观察、报纸、电视等。
4.名人名言：行是知之始，学非问不明。
——陶行知人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴5、我不耍赖皮1.规则有游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等，规则对人有约束作用，但也是为大家服务的。
2.遵守规则是自己的一点小麻烦，换来的是大家方便。
2.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
6、平安回家1.认认交通标志（书34页）2.怎样过马路：（1）岔道口，左看看，右瞧瞧；（2）须在人行道的靠路边行走；（3）横过车行道，须走人行横道；（4）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
7、让危险从我们身边走开1.多发的意外事故种类：溺水；烧伤、烫伤；中毒、摔伤；窒息。
2.遇到危险情况：不慌乱；拨号要准确，地点讲清楚。
3.火警电话：119；急救电话：120；报警电话：110.4.书45页消防用品：消防带、灭火器、消防栓。
8、心中的1101.生活中，我们会遇到许多很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险。
三年级品德与社会复习提纲 文档
三年级品德复习提纲1 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，我们的班集体由班主任和几十名同学组成。
老师关心我们的成长，指导我们的学习，同学们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样，大家共同维护集体的荣誉。
个人的力量是渺小的，集体的力量才是伟大的。
2 比例尺表示图上距离相当于实地距离的长度。
比例尺的一般表示方式有，数字式，线段式、文字式。
地图上的各种符号和说明称为图例。
3一般情况下，地图上用“上北下南，左西右东’来确定方向，在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向。
4我国的行政管理区域分为省、县、乡三级。
省级行政中心称它为省会。
自治区人民政府所在地称“首府”。
我的家乡是山东省临朐县辛寨镇。
山东省的省会是济南。
5焚烧垃圾可以使垃圾量减少，回收热能，一般用于树叶，秸秆等焚烧后体积缩小或重量减轻的垃圾。
6 垃圾的处理需要大量的（人力和物力），在生活中我们应该尽量少产垃圾，蒋垃圾分类堆放，分类处理，能够回收的垃圾我们要变废为宝，造福人类。
家庭垃圾包括菜叶、果皮、包装袋。
7 水是生命之源，没有水，就没有生命。
目前水资源紧缺，严重影响了人们的生产和生活，称为人类面临的越来越严重的问题。
我国的水资源总量居世界第六位。
8常见的垃圾处理方式有堆肥、焚烧、填埋、降解。
常见的垃圾有家庭垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、建筑垃圾等。
9我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。
个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇集而成。
每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长，补己之短，才能更快的成长。
个人只有融入集体中，才会有无穷的力量。
10同学之间要和睦相处，互相关心，产生了矛盾要及时沟通，相互宽容。
11我们家乡的名人有、孔子、孟子、李清照、孙膑、扁鹊、孔融、季慕林。
12我国的传统节日有，元宵节正月十五（吃元宵、耍龙灯、舞狮子），中秋节8月15（吃月饼、赏月）、端午节、5月5日（吃粽子、赛龙舟）清明节、（扫墓、踏青）重阳节九月九日（登高望远、尊重老人）。
小学品德与社会三年级上册复习提纲
小学品德与社会三年级上册复习提纲1、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。
2、横过车行道，须走（人行横道）。
3、同学之间要（互相关心），（互相帮助）。
4、（红）灯停，（绿）灯行，（黄）灯等一等。
5、人与人相处的黄金法则是：（你希望别人对你怎么样，你也应该怎样对待别人）。
6、规则是规定出来供人家共同遵守的制度或章程，在路上要遵守（交通法规），在学校要遵守（小学生日常行为规范）。
7、宪法是国家的（根本大法），具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
8、写一条交通安全用语(你让我让大家让，交通安全有保障。
)9、我们的第一所学校是（家庭），我们的第一任老师是（父母）。
（尊老爱幼）是我们中国人的传统美德。
10、（己所不欲），勿施于人。
——孔子11、要善于观察，有观察才有发现。
夏天天亮得（很早），而冬天则（比较晚）；猫的眼睛光线强时眼睛（眯着，看不清眼前物体）；光线暗时（眼睛睁开，能看清物体）。
12、“国际母亲节”在每年（5月的第二个星期日），“父亲节”在每年（６月的第三个星期日）。
13、1985年，我国把每年的（９）月（１０）日定为教师节。
今年是第（）个教师节。
14、爸爸的爸爸我叫（爷爷）爸爸的妈妈我叫（奶奶）。
妈妈的爸爸我叫（外公）。
妈妈的妈妈我叫（外婆）。
爸爸的哥哥我叫（伯伯）。
爸爸的弟弟我叫（叔叔）爸爸的姐妹我叫（姑妈）。
妈妈的兄弟我叫（舅舅）。
妈妈的姐妹我叫（阿姨）。
爸爸的兄弟、姐妹的孩子是我的（堂兄弟、堂姐妹；表兄弟、表兄妹）。
妈妈的兄弟、姐妹的孩子是我的（表兄弟、姨姐妹）。
15、（谁言寸草心），报得三春晖——孟郊16、人人皆吾师，（处处有学问）。
――陈鹤琴17、一粥一饭，（当思来之不易），半丝半缕，（恒念物力维艰）。
――朱柏庐18、行是知之始，（学非问不明）。
――陶行知19、考试时，同桌被一道题难处了，你借给他抄。
这就是帮助他人。
20、你是外公的外甥女或者外甥。
21、一个人在家，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，你不开门。
三年级品德复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲一、填空。
1、本学期，我积累到的对我最有帮助的几条学习经验是：制定学习计划、拟定学习目标、独立思考、专心听讲、多读书。
2、我知道生活中有许多可以利用的学习资源，比如：网络媒体、报纸杂志、课外书籍等。
3、火警电话是119，急救电话是120，匪警电话是110。
4、我会设计交通安全用语，比如：宁等三分，不争一秒；实线、虚线、斑马线，都是生命安全线；司机一滴酒，亲人两行泪；宁绕百步远，不抢一步险。
5、规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
比如游戏规则，交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
6、我知道的交通规则有；不闯红灯；不酒后驾车；不无证驾驶；走人行横道。
7、家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
父母爱护子女，子女孝敬父母；年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是我们中国人的优良传统。
8、人与人之间交往的“黄金法则”是己所不欲，勿施于人，意思就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
9、我们人人都要有安全意识，我知道几种消防用品，它们是消防栓、灭火器、消防斧、消防水带、防毒面具等。
10、母亲节是每年五月的第二个星期日。
父亲节是每年六月的第三个星期日。
11、爸爸的爸爸和妈妈，是我的爷爷和奶奶；妈妈的爸爸和妈妈，是我的外公和外婆。
12、我知道家中一些特殊的日子，比如我的生日是，爸爸的生日是，妈妈的生日是，爸爸妈妈的结婚纪念日是。
二、判断。
1、每天的家庭作业都要家长催着做。
（错）2、小芳说：“我现在年纪还小，只要学习好就可以了，做家务会影响我的学习，所以我什么家务活都不用干。
”（错）3、电脑可以帮助我学习，还能让我在课余时间休闲娱乐，所以我们要经常玩电脑。
（错）4、老师不允许我们进入游戏厅，但是小明还是经常去，我把这件事告诉了老师。
（对）5、写作业速度慢，就说明我写得认真。
（错）6、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
201901 三年级上册品德与社会复习提纲(知识点)
三年级上册品德与社会复习提纲第一课自画像一、选择题1．同学身上有优点，我们要（ A ）A向他们学习 B当成不知道2．我的朋友有缺点，我应该（ A ）A帮助他（她）改正 B不管不问 C嘲笑3．我自己身上有缺点，应该（ C ）A当成不知道 B无所谓 C想办法改正缺点 D掩盖缺点二、判断题1．我觉得身边的坏人比好人多。
（×）2．同学有了进步，我应该为他高兴。
（√）3．我心里有了烦恼，可以向老师、同学、朋友倾诉。
（√）4．我特别喜欢吃零食，所以我用零花钱买路边的零食，带到学校和大家分享。
（×）5．我知道了自己身上的缺点，所以主动改正。
（√）第二课同学之间一、选择题1．你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
这句话被称为（ A ）A黄金法则 B白银法则 C青铜法则 D黑铁法则2．当同桌有问题搞不懂的时候，我应该怎么做？（ C ）A笑话他 B不理睬他 C主动讲给他听3．你的好朋友学习成绩很优秀，你心里会怎么想？（ C ）A羡慕 B嫉妒 C向她学习 D感到自卑4．王楠楠忘记带课文，作为同桌的你（ B ）A当没看见 B把书摊开给他看 C嘲笑他5．朱灵成绩很差，作为组长的你（ C ）A想把她送到别的组 B不管不问 C主动帮助她6．你用哪句话议论爸爸妈妈离婚的同学（ D ）A他是一个没妈的孩子 B你爸爸妈妈为什么离婚?C你真是太可怜了！ D不要怕，我们是你的朋友！7．小明同学成绩很差，你想怎么帮他？（ B ）A把作业给他抄 B组成学习小组，帮助小明 C课后笑话他8．小方同学考试没考过同桌，他对同桌很嫉妒，下列哪种做法是错的？（ C ）A不能嫉妒别人 B帮小方找成绩落下来的原因C跟他一起骂同桌 D帮助小方迎头赶上二、判断题1．在与同学相处中，经常会发生一些愉快或不愉快的事。
（√）2．同桌这次考得比我好，我心里很嫉妒他。
（×）3．我的朋友在遇到困难的时候，我不会帮助她。
（×）4．我们应该做一个“阳光使者”，给同学送去一缕阳光，帮助他们驱散心中的阴影（√）5．班级有个孩子比较胖，我们经常在他后面叫他“肥猪”（×）6．当遇到同学被嘲笑的时候，我会去劝阻他们。
部编版小学品德与生活三年级上复习提纲
部编版小学品德与生活三年级上复习提纲I. 导言这份复提纲旨在为三年级上册部编版小学品德与生活教材的复提供一个清晰的框架和指导。
本提纲将涵盖教材中的核心主题和关键内容，以帮助学生全面巩固和复所学知识。
II. 主要内容1. 单元一：我的身体单元一：我的身体- 我的五官- 健康饮食- 保护眼睛- 保持良好的卫生惯2. 单元二：社会交往单元二：社会交往- 尊重他人- 合作与分享- 如何与他人友好相处- 学会倾听3. 单元三：安全教育单元三：安全教育- 生活安全常识- 交通安全- 防火知识- 预防溺水4. 单元四：小小环保使者单元四：小小环保使者- 环境保护的重要性- 节约用水与节约用电- 垃圾分类- 植树造林与保护野生动物5. 单元五：惯与礼仪单元五：习惯与礼仪- 养成良好的生活惯- 尊敬师长- 礼貌用语与行为- 温暖的家庭关系6. 单元六：小小消防员单元六：小小消防员- 消防安全常识- 应急逃生演练- 火灾预防- 做一个懂得安全的孩子III. 复方法- 复课本中的知识点和例题，加深理解和记忆。
- 制定复计划，合理安排每天的研究时间。
- 备考时可以与同学一起讨论，互相帮助和复。
- 使用练册、题集等辅助材料进行针对性的练。
- 多做一些与主题相关的游戏和活动，增加趣味性和记忆效果。
IV. 注意事项- 复时要保持良好的专注和注意力，避免分心和浪费时间。
- 如果遇到不理解的问题，可以寻求老师或同学的帮助。
- 切勿只死记硬背，要注重理解和应用知识。
- 多关注日常生活和新闻中与品德与生活相关的话题，加深对知识的理解和实际运用能力。
以上就是三年级上册部编版小学品德与生活教材的复习提纲，希望能对同学们的复习有所帮助。
祝大家复习顺利，取得好成绩！。
三年级上册品德与生活复习提纲
.三年级上册品社复习纲要第一单元复习纲要一、填空（１０分）１、不论在家、在学校、仍是在（社会）我们都应当肩负自己的责任。
２、留意察看，擅长（思虑），我们就会学到好多东西。
３、（家）是我们生活中最亲密、最熟习的地方。
４、我们每一个人在学习中都会有第一次。
有第一次（成功）的愉悦，也有做不好、失败的烦忧。
５、在社会生活中，不一样的（角色）有不一样的责任。
６、（学校）规则能够保证学生健康、安全、快乐地学习。
７、在平时生活中，不管是学习，仍是做事，只有抓紧（时间），学会集理安排时间，才能有效率。
８、自己的事情，能做的应当（自己）做；不会做的事情（学着）做。
家中、学校、社区的事情（大家）都来做。
二、判断并改错（１０分）1、家是我们学习的地方。
（?）2、规则与我们的生活密不行分，波及到我们生活的方方面面。
（?）3、在家我们能够不肩负责任。
（?）4、为了创造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
（? ）５、我们的成进步步，离不开学习。
（?）６、社会变化真快，要不停学习新知识。
（? ）７、规则是我们自己拟订的，大家不用恪守。
（? ）8、生活到处有规则。
（? ）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
（? ）10、不一样的场所，我们都是同样的角色。
（? ）三、选择（ 20 分）1、在不一样的场全部不一样的角色，在公共汽车上我们是（Ｂ）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下边是交通规则的是（Ｃ）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、烧饭我们能够向谁学（Ｃ）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“夜晚声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（Ａ）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（Ｃ）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不论学习，仍是做事，只有学会（Ａ）时间，才能有效率。
Ａ、合理安排Ｂ、迟延Ｃ、限制７、（Ｃ）是人们正常学习、工作和生活的保证。
Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们能够到（Ｃ）去借书。
三年级品德与社会复习提纲
三年级品德与社会复习提纲一，填空题1每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。
2俗话说，”当局者迷，旁观者清”。
有时候自己身上的优点和不足，自己也说不清楚。
无论别人对自己的评价好与坏，都要认真倾听，并真诚感谢对方。
3知道自己的优点和不足后就要学会发扬优点，克服不足，这样才能使自己好上加好，越来越棒！4每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣，不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。
5 我们要培养健康有益的兴趣。
6有了兴趣，只有坚持不懈，就可以发展成特长。
7无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。
8要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。
9每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。
10成长中的纪念物，它们蕴含着爸爸妈妈对我深深的爱。
我们的每一个成长都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步都离不开它们的耐心教诲。
11爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该感谢他们。
12有的家庭，祖孙三代住在一起。
13爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养子女照顾老人，有时还会遇到一些烦心的事情，还要做家务活，他们真的很辛苦。
14爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多家务活。
15爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
16居家过日子都离不开钱。
17不同的家庭经济来源也各不相同，大多数家庭的经济来源主要是父母的劳动收入，如工资收入，卖粮收入，个体经营收入。
有的家庭，还有一些非劳动收入如，房子出租，股票收入，低保收入。
18在生活中有些事，每天每月必须花的钱，叫做固定支出。
有些是大额花销和预想不到的支出叫做非固定支出。
19不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样，所以我们要根据自己家的经济状况学会合理消费。
20勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低，经济条件好坏，勤俭节约，都是必不可少的。
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三年级品德与社会上册复习提纲
第一单元家庭、学校和社区
学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
第一课我爱我家
家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
第二课我们的学校
学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
不同地区的学校不一样，不同时期的学校不一样。
学校里的生活是很有趣，多彩的。
说说你和同学一起开展的意义的活动。
（说三种以上）
第三课我生活的社区
生活的小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
农村社区和城市社区相同之处都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定
第二单元我在学习中成长
我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
第一课我学会了
这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
举例说说你在学校都学会了什么？（至少说三种以上）
我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
第二课向“谁”学
我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现
留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
在我们的生活中，有好的事物也有坏的现象。
我们在学习之前应该注意什么？
第三课做学习的主人
我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率
第四课大家都在学
社会进步真快呀！天天都有新变化。
大家都在抓紧时间学习。
学会一门新手艺，就多一条就业的路。
给自己限定一个时间，给自己定个目标，能使我们做事做得更快些
买台vcd，首先要看明白说明，学会怎样使用。
每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情
在现代社会里，不学会电脑可不行。
要了解世界，外语学不好怎么行呢？
学会了开车，生活工作更方便了。
农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成
第三单元我和规则交朋友
不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有规则。
规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。
第一课规则在哪里
．说到规则，我们常听到的一个词是“游戏规则”。
我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。
看来规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
真是“生活处处有规则”。
家庭生活有规则，学校生活有规则，社会生活有规则。
第二课规则有什么用
．规则真的太重要了。
学校的规则有课堂规则、课间活动规则和放学规则等。
上课不迟到，这是上课的规则；课间不在教室里追跑，这是课间活动的规则；独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是学习的规则；放学排队，这是放学后的规则。
学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
第三课我们给自己定规则
在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。
规则是我们自己制定的，大家都要遵守。
第四单元我的角色与责任
社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
在社会生活中，不同的角色有不同的责任。
第一课我是谁
．在学校里，我是学生。
在商场里，我们顾客。
在家里，我是父母的好孩子。
在公共汽车上，我是小乘客。
我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
第二课我的责任
在社会生活中，不同的角色有不同的责任
自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。
家中、学校、社区的事情应该积极参与。
在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做一个有责任心的人。
第三课我能做好
无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的责任。
自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。
家中、学校、社区的事情应该积极参与。
在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。
无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的责任。
班集体获得的荣誉，有我们每个同学的功劳。
班集体的事情，就是我们大家的事情。
我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的温暖和力量。