三年级上册品德与社会试题及答案
教科版小学三年级上册品德与社会复习测试题资料(含答案)
教科版小学三年级上册品德与社会复习资料一、填一填一单元夸夸我自己1我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、（留心观察）、（善于思考）我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧（时间），学会合理安排时间，才能有（效率）。
9、自己的事情，能做的应该（自己做），不能做的事情（学着做）。
二单元温暖的家1 1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在__________________________________ ，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
（家）是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）。
（学校）是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），（茁壮）成长。
教科版小学三年级品德与社会上册期末试题及答案
教科版三年级品德与社会上册期末试题及答案一、填一填1.在地图上找家乡，要用到图例，要知道两地的路程用来计算。
2.谁都有不如别人的地方，但是我们要，只要心中有阳光，就能朝着明天快乐地奔跑。
3.1913年，美国国会通过了一项议案，将每年五月的第个星期日作为法定的母亲节。
4. 太阳升落的规律是。
星总挂在北方。
二、判断1.面对困难，我们要勇敢的去尝试，只有勇敢的去尝试，我们才能对自己更加充满信心。
（）2.过春节真好，可以接受大人给的压岁钱，可以满足自己的心愿，可以燃放烟花炮竹。
（）3.校训是只有老师才应该记住，我们还小，不用识记那么多的条例，只需听老师的就可以了。
（）4.真诚的去关心别人，赞美别人，你会得到更多的赞美，所以不要吝惜自己的语言。
（）5.我们现在是小孩子，接受父母的细心照顾是应该的，没有必要感谢他们。
（）6.总务处是为全校师生提供服务的部门。
（）7.家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。
（）8.在学校工作的人们，为了我们的健康成长一直默默的为我们服务着，我们要关心爱护他们。
（）9.家乡的变化给人们带来了美好的生活，同时也带来了一些问题，我们应该好好建设家乡。
（）10.我们国家不同地区有着不同的风味小吃。
（）三、选择1.当爸妈不允许我们做自己想做的事情时，你会（）A.大哭大闹直到他们同意B.让爷爷奶奶帮忙C.和父母交流，讲清道理2.下面说法正确的是（）A.确定图例，不用看指示标B.河北和安徽是和我省相邻的省份C.气候的变化对人类的生存和生活没有什么影响3.对待自己你的态度是（）A.不如别人帮B.我有我的特点，我欣赏我自己C.没有思考过4.下列哪些属于我们沂蒙家乡的风味小吃？（）A.酱菜B.煎饼卷大葱C.狗不理包子5.下列同学的做法不正确的是（）A.我们要做好自己的事情B.学校就像我的家一样温暖C.我们平邑没有什么特别的风俗习惯四、连一连1、将下列家乡的特产与产地连接起来。
三年级上思品试题及答案
三年级上思品试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 我们应该如何对待长辈？A. 尊敬长辈，听从他们的建议B. 无视长辈，做自己想做的事C. 只在需要时才与长辈交流D. 只听从长辈的命令2. 当你的同学遇到困难时，你应该怎么做？A. 帮助他们解决问题B. 嘲笑他们C. 告诉老师D. 让他们自己解决3. 以下哪个行为是诚实的表现？A. 捡到东西后据为己有B. 做错事后不承认C. 捡到东西后归还失主D. 做错事后推卸责任4. 我们应该如何处理与同学之间的矛盾？A. 用暴力解决B. 通过沟通和理解来解决C. 告诉老师让老师解决D. 避免与对方交流5. 以下哪个行为是爱护环境的表现？A. 乱扔垃圾B. 节约用水用电C. 随地吐痰D. 破坏公共设施二、填空题（每题1分，共5分）6. 我们应该_________（尊敬）老师，_________（爱护）同学。
7. 当我们做错事时，应该_________（诚实）地承认错误。
8. 爱护环境，我们应该_________（不乱扔垃圾）。
9. 帮助他人是一种_________（美德）。
10. 我们应该学会_________（分享）快乐和困难。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述为什么我们要尊敬老师？答：尊敬老师是因为老师传授给我们知识，帮助我们成长，我们应该感激他们的辛勤付出。
12. 请简述如何做一个诚实守信的好学生？答：做一个诚实守信的好学生，首先要诚实面对自己的行为，不撒谎，不欺骗；其次要遵守承诺，说到做到，不食言。
四、论述题（每题15分，共15分）13. 请论述如何与同学建立和谐的关系？答：与同学建立和谐的关系，首先要学会尊重，尊重每个人的不同和个性；其次要学会沟通，通过交流了解彼此的想法和需求；再次要学会合作，共同完成学习和生活中的任务；最后要学会宽容，对同学的小错误给予理解和原谅。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够更好地理解思品课程的重要性，学会在生活中尊敬他人、诚实守信、爱护环境，并与同学建立和谐的关系。
三年级品德与社会试卷【含答案】
三年级品德与社会试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为符合社会公德？A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 尊重他人，礼貌待人D. 偷窃他人财物2. 以下哪个是我国的传统节日？A. 感恩节B. 清明节C. 母亲节D. 万圣节3. 下列哪种行为是正义的？A. 欺负弱小B. 助人为乐C. 贪污腐败D. 侵犯他人权益4. 以下哪个是我国的国旗？A. 五星红旗B. 阳光彩虹旗C. 蓝天白云旗D. 红天白日旗5. 以下哪个是我国的国徽？A. 麦穗齿轮国徽B. �雄狮国徽C. 鹰国徽D. 马克思国徽二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的隐私。
（）2. 做错事后，我们应该主动承认错误并道歉。
（）3. 诚实守信是做人的基本原则。
（）4. 我们应该珍惜粮食，杜绝浪费。
（）5. 任何情况下，我们都可以随意使用他人的物品。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会公德是指个人在社会生活中应遵循的道德规范，主要包括尊重他人、关爱环境、遵守法律法规等。
2. 传统节日是民族文化的体现，如我国的春节、清明节、端午节、中秋节等。
3. 正义行为是指符合道德、法律和公平原则的行为，如助人为乐、见义勇为等。
4. 国旗是一个国家的象征，我国的国旗是五星红旗。
5. 国徽是一个国家的象征，我国的国徽是麦穗齿轮国徽。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会公德的主要内容。
2. 请列举我国的三个传统节日。
3. 请解释正义行为的意义。
4. 请描述我国的国旗。
5. 请描述我国的国徽。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在日常生活中尊重他人。
2. 请举例说明如何在日常生活中关爱环境。
3. 请举例说明如何在日常生活中遵守法律法规。
4. 请举例说明如何在日常生活中传承和弘扬传统文化。
5. 请举例说明如何在日常生活中践行正义行为。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析社会公德在维护社会秩序和促进社会和谐中的作用。
小学三年级品德与社会上册单元测试及答案
小学三年级品德与社会上册单元测试题小学三年级品德与社会上册《家庭、学校和社区》单元测试题一一、填空题1．我家住在：_________________________________________________。
2．我的家人有：_______________________________________________。
3．家人关爱我的一件事情是：___________________________________。
4．我们社区的公用设施有：_______________________________________。
5．我知道的学校有：_____________________________________________。
二、问答题1．在家里，家人关爱我，我也关爱家人。
我关爱家人的做法有以下这些：________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快学习，共同游戏，茁壮成长，发生过许多令人难忘的事情。
选择印象最深的一件事情记录下来。
3．学习了本单元，我最大的收获是什么？我最大的收获是：___________________________________________________________小学三年级品德与社会上册《家庭、学校和社区》单元测试题二一、我爱我的家1．请你写一写请在爱心卡片上，写上几句你想对父母说的心里话。
2．请你填一填（1）我的家人有：__________________________________________。
（2）家人关爱我的一件事情是：_____________________________________。
小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案(答案与题目融合_可复习使用)
小学三年级《品德与社会》(上)第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题一、填空题1.（家），是我和家人共同生活的地方。
也是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
2.要学会准确使用家里的各种（电器），不然（“电老虎”）会伤害我们的。
通事故（122）。
4.爸爸的爸爸是我的（爷爷）；爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孙子（孙女））；我是叔叔（姑姑）的（侄儿（侄女））；妈妈的妈妈是我的（外婆）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（姨姨）；我是外公的（外孙）。
我是小姨的（外甥）5.（关怀）是爱！（期待）是爱！（呵护）是爱！（责备）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（5）月的第（2）个星期日定为母亲节；（6）月的第(3）个星期日定为父亲节。
6.（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。
家人的（爱）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的（爱）回报给他们。
7.（亲情）是浓浓的甘露；（家庭）是温馨的港湾。
我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在（5000多）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（十多）种。
有的以（国名）为姓，有的以（创造发明）为姓。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（×）2.爷爷老了，总是生病。
我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。
（×）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（√）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。
（×）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。
我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。
（√）6.李丽正在家里玩，突然有人敲门说做活动，免费送玩具。
李丽连忙开门让人进来。
（×）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。
教科版三年级品德与社会上册期末试卷【含答案】
教科版三年级品德与社会上册期末试卷一.填空题。
1.我今年( 9 )岁，学得好的功课是( 数学) ，喜欢的运动是( 打乒乓球) ；2.遇到红绿灯，红灯(停) ，绿灯( 行) ，黄灯(要看清) ，穿越马路时应走( 人行横道) ；3.我们遇到危险的时候，要(沉着) ，( 镇定) ，不能(慌张) ；4.火警电话( 119) 急救电话( 112 ) 报警电话(110) ；我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的(地点) ；5.我生病的时候，妈妈会(耐心地照顾我) ，妈妈生病的时候，我要( 安慰她) ；6.每年5月的第二个星期日是( 母亲节)，每年6月的第三个星期日是(父亲节) ；爸爸的生日是（12月20日），妈妈的生日是（8月10日）；7.我们在日常生活中要善于( 观察) 和( 思考) ；二.选择题1.弟弟在玩打火机，你会（A ）A.拿走打火机B.告诉父母C.随他去D.一起玩2.当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（C ）A.很高兴，开门拿礼品，说“谢谢”B.打开门摇摇头，告诉他，你家不需要C.不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要D.立刻打110，把他抓起来3.爸爸的爸爸是我的（B）A.外公B.祖父C.大伯D.大舅4.过路口时遇到黄灯，我们应当（ D ）A正常行走通过B闯过去C等几秒钟后再走D等绿灯亮了再走三.判断题1.游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快；（×）2.放学后，我总是不能按时回家；（×）3.我喜欢把房间搞得乱七八糟；（×）4.爸爸妈妈下班回家，我主动接过他们手中的包，递双拖鞋；（√）5.爸爸出差了，我在家主动做些简单的家务活；（√）6.只要是我想要的东西，就要买；（×）四.简答题1.写一句有关学习的格言；答：温故而知新；2.你有零花钱吗？你是怎样使用自己的零花钱的？答：有；平时存起来，要买学习用品的时候，再拿出来用；五.问答题1.我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？答：自己整理书包，自己洗衣服；还应该帮助父母做家务，如洗碗、拖地；2.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？答：尊重我，喜欢与我相处；我尊敬长辈，爱护小朋友，对别人有礼貌、友善。
小学三年级上册品德与社会期末复习题及答案DOC
小学三年级上册道德与社会期末复习及答案云南保山施甸县由旺镇永福小学杨美桃同学们：学习了《道德与社会》这门课程，你必定学到了好多知识，下边就让我们去体查收获的快乐吧！一、填空。
1、（学校）是我们学习的地方，我们在这里快乐地生活，共同学习，共同游戏，健壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（公用）设备。
3、做游戏要有（规则）,不然没法进行。
4、在社会生活中，每一个人都有着自己的（梦想）和共同的（规则）。
5、自己的事情，能做的应当（自己）做；不会做的事情（学着）做。
（家中）、（学校）、（社区）的事情应当踊跃参加。
6、不论在家，在学校，仍是在社会，我们都应当肩负起自己的（）。
7、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟习的地方，我们每日在这里生活、学习和游戏。
8、学校规则能够保证我们（健康9、规则是我们自己拟订的，大家都要（）、安全、（快乐）地学习。
自觉恪守规则）。
10、我们每一个人在恪守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（利处）。
11、不单在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。
12、（规则）与我们的生活密不行分，波及到我们生活的（方方面面）。
真是（生活到处有规则）13、爸爸、妈妈下班要(回家)，我下学此后要（回家），出门在外的人要（归家），人人都要有（自己的家）。
14、（家）是我生活中近来、最熟习的地方。
15、在家中，我每日与（家人）生活在一同。
我一同（做事），一同（游），生了病，大家都（焦急）。
自然，有我也会（点扭）。
但是不论怎，大家是（互有关怀），（相互）。
因（我是一家人）。
16、了造一个（好的学境），每一所学校都了自己的（校园文化）。
当我置身此中，会感觉那的（切）和（熟习）。
17、除了小学，有（中学）、（大学）、（学校）和（特别教育学校）等型的学校。
18、我生活的社区里有（商铺）、（副食品店）、（理店）、（店）、（少儿园），有（健身园）⋯⋯我的学校也在里。
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三年级上册品德与社会试题（与课件配套）
一、填空。
1、“尺有所短、寸有所长”的意思是（
2、每个人都有自己的长处，我们只有（），学会（）别人，才能不断（）。
3、我是家庭的一员，（）也有我的一份。
4、要想顺利地到达学校，非要记住路上的（）不可。
5、（）是我国唐代著名的书法家，被誉为中国楷书的“四大家”之一，他的字和当时的书法家颜真卿素有（）之称。
•二、选择题（括号里填正确答案的序号）
1、过马路，左右看，要先看路的（）边。
A左B右C前D后
2、上学时，要做到（）A让家长接送B自己上学放学，减轻家长负担C放学后马上回家，免得家长挂念D随便怎么走都行
3、骆驼和羊的故事是说（）A骆驼高好 B羊矮好C骆驼高羊矮都好 D骆驼高羊矮都不好 E骆驼高羊矮，各有长处和短处
4、我长大了，今后要发挥自己特长，主要表现在（）A学习认真了B多帮家长做事C团结同学D 做事有信心
5、“骆驼和羊”的故事说明了（）A要学会欣赏尊重别人 B自己有长处没有缺点C每个人都有长处也有不足 D要善于取长补短
6、同学之间要做到（）A平等相处、团结友爱、互相帮助、不欺负弱小B尊重别人、关心别人、友好相处C只欣赏自己
7、和远方的小伙伴交流可以通过（）等方式A写信B打电话C捐学习用品和零花钱
8、我长大了，（）等方面都有了进步。
A身高 B 品德习惯C文化知识
9、做好班级集体活动，必须（）A发挥集体的力量 B发挥每个人的特长 C有不同意见时少数服从多数 D谁说了也不能听
•三、问答题
1、怎样才能更好地和同学交流合作？答：
2、远方的伙伴有了困难我们应该怎么办？答：
3、怎样才能安全、快速的到达学校？
4、天鹅、梭子鱼和虾拉车的故事说明了什么？答：
5、写出取人之长、补己之短的谚语、名言、警句
6、在家里我们可以可以做的事情有哪些？
7、画线路图时，必须有哪些？
三年级上册品德与社会试题答案
一、填空。
1、“尺有所短、寸有所长”的意思是（比喻人或事物各有其长处和短处。
）
2、每个人都有自己的长处，我们只有（善于发现），学会（欣赏、尊重）别人，才能不断（进步）。
3、我是家庭的一员，（家务活）也有我的一份。
4、要想顺利地到达学校，非要记住路上的（重要标志）不可。
5、（柳公权）是我国唐代著名的书法家，被誉为中国楷书的“四大家”之一，他的字和当时的书法家颜真卿素有（“颜筋柳骨”）之称。
•二、选择题（括号里填正确答案的序号）
1、过马路，左右看，要先看路的（A）边。
A左B右C前D后
2、上学时，要做到（BC）A让家长接送B自己上学放学，减轻家长负担C放学后马上回家，免得家长挂念D随便怎么走都行
3、骆驼和羊的故事是说（E）A骆驼高好B羊矮好C骆驼高羊矮都好D骆驼高羊矮都不好E骆驼高羊矮，各有长处和短处
4、我长大了，今后要发挥自己特长，主要表现在（ABCD）A学习认真了B多帮家长做事C团结同学D做事有信心
5、“骆驼和羊”的故事说明了（ ACD）A要学会欣赏尊重别人 B自己有长处没有缺点C每个人都有长处也有不足 D要善于取长补短
6、同学之间要做到（AB）A平等相处、团结友爱、互相帮助、不欺负弱小B尊重别人、关心别人、友好相处C 只欣赏自己
7、和远方的小伙伴交流可以通过（ABC）等方式A写信B打电话C捐学习用品和零花钱
8、我长大了，（ABC）等方面都有了进步。
A身高 B 品德习惯C文化知识
9、做好班级集体活动，必须（ABC）A发挥集体的力量B发挥每个人的特长C有不同意见时少数服从多数D谁说了也不能听
•三、问答题
1、怎样才能更好地和同学交流合作？答：第一，态度要诚恳；第二，要用商量的语气；第三，要有无私的心态
2、远方的伙伴有了困难我们应该怎么办？答：1、给他们捐一些学习用品和零用钱；2、给他们写信鼓励他们；
3、告诉老师、家长请他们帮着出主意。
3、怎样才能安全、快速的到达学校？答：1、遵守交通规则，走人行道；2、上学路上不贪玩；3、走路时注意力集中，不东张西望。
4、天鹅、梭子鱼和虾拉车的故事说明了什么？答：只有同心协力，团结合作，每个人发挥自己的特长，才能把事情做好。
5、写出取人之长、补己之短的谚语、名言、警句：三人行，必有我师。
尺有所短，寸有所长。
6、在家里我们可以可以做的事情有哪些？答：拖地、叠被子、洗衣服、择菜、洗碗、端饭。
7、画线路图时，必须有哪些？答：方向、图例、比例尺。