八五四农场学校校报校刊工作实施方案

合集下载

校刊具体 实施方案

校刊具体 实施方案

校刊具体实施方案一、前期准备在制作校刊之前,首先要进行充分的前期准备工作。

这包括确定校刊的主题和定位,明确校刊的受众群体,确定校刊的内容形式和风格,制定校刊的发行周期和规模,以及确定校刊的编辑团队和工作分工等。

二、内容策划校刊的内容策划是校刊制作的重中之重。

在内容策划阶段,需要根据校刊的主题和定位,确定每期校刊的内容构架,包括新闻报道、专题策划、校园生活、学生作品、校友动态等板块的安排和编排。

同时,还需要确定每个板块的稿件来源和采编方式,以及编辑团队的工作计划和时间节点。

三、稿件征集校刊的内容来源主要是学校内部的师生和校友,因此需要制定具体的稿件征集计划和方式。

可以通过校园宣传、网络征集、班级推荐等方式,向全校师生和校友征集各类稿件,包括新闻线索、专题报道、个人故事、诗文作品等。

同时,还需要建立稿件征集的渠道和平台,方便投稿者进行投稿和交流。

四、编辑制作在稿件征集完成后,校刊的编辑团队需要进行稿件的审核、筛选和编辑工作。

这包括对稿件的内容、结构、语言进行审查和修改,确保稿件的质量和风格符合校刊的要求。

同时,还需要进行排版设计、插图配图等工作,使校刊的整体呈现更加美观和有吸引力。

五、印刷发行校刊编辑制作完成后,需要进行印刷发行工作。

在印刷方面,需要选择合适的印刷厂家和印刷方式,确保校刊的印刷质量和成本控制。

在发行方面,需要确定校刊的发行渠道和范围,包括校内发行、校外发行、网络发行等方式,以及制定具体的发行计划和推广策略,确保校刊能够被更多的读者所接触和阅读。

六、后期维护校刊的制作不是一次性的工作,需要进行持续的后期维护和更新。

在校刊发行后,需要及时收集读者的反馈意见和建议,进行校刊的评估和改进,确保校刊的质量和效果。

同时,还需要进行校刊的档案管理和存档工作,保留校刊的历史资料和价值,为学校文化建设和校友联系提供重要的资料支持。

七、总结反思校刊的制作过程需要进行及时的总结和反思。

在每一期校刊制作完成后,需要进行编辑团队的总结会议,对本期校刊的制作过程和效果进行评估和反思,发现问题和不足,并提出改进和完善的意见和建议,为下一期校刊的制作提供经验和借鉴。

学校校刊编辑实施方案

学校校刊编辑实施方案

学校校刊编辑实施方案一、背景分析。

学校校刊是学校宣传文化、展示学生风采的重要载体,也是培养学生文学艺术素养、锻炼学生写作能力的有效途径。

然而,目前学校校刊编辑工作存在一些问题,包括编辑团队不够专业、编辑质量参差不齐、发行渠道狭窄等,亟需制定一套科学的实施方案,提升学校校刊编辑工作水平。

二、目标设定。

1. 提升编辑团队专业水平,确保编辑质量。

2. 扩大校刊发行渠道,提高校刊影响力。

3. 激发学生写作热情,丰富校刊内容。

三、实施方案。

1. 建立专业化编辑团队。

通过招募有写作、编辑经验的老师和学生,组建专业化编辑团队。

定期开展编辑培训,提升编辑团队的写作技巧和审美水平,确保编辑质量。

2. 定期举办征文活动。

每学期举办一次征文活动,向全校学生征集优秀作品。

鼓励学生积极参与,激发写作热情,丰富校刊内容。

3. 拓展发行渠道。

除了在学校内部发行校刊,还可以考虑与当地报纸、杂志合作,将校刊作为专栏刊登,扩大校刊的影响力和传播范围。

4. 定期评比活动。

每学年举办一次校刊评比活动,评选出最佳编辑团队、最佳编辑作品等,激励编辑团队不断提升编辑质量,鼓励学生积极参与校刊编辑工作。

四、保障措施。

1. 学校领导重视。

学校领导要高度重视校刊编辑工作,提供必要的支持和资源,推动实施方案的落实。

2. 宣传推广。

通过学校网站、微信公众号等渠道,宣传校刊编辑工作的重要性和成果,营造浓厚的校园文化氛围。

3. 定期评估。

建立定期评估机制,对校刊编辑工作进行定期评估和总结,发现问题及时调整方案,不断完善校刊编辑工作。

五、总结。

学校校刊编辑实施方案的制定,旨在提升学校校刊编辑工作水平,丰富校园文化生活,激发学生写作热情,展现学生风采。

希望全校师生共同努力,推动实施方案的顺利实施,打造更加精彩的校园文化。

校刊工作计划方案模板范文

校刊工作计划方案模板范文

一、前言为丰富校园文化生活,提高学生综合素质,培养同学们的写作能力、编辑能力和团队合作精神,特制定本校刊工作计划方案。

以下为本方案的具体内容:二、工作目标1. 建立一支有组织、有纪律、有责任心的校刊编辑团队。

2. 定期出版高质量的校刊,为全校师生提供丰富的精神食粮。

3. 培养同学们的写作兴趣,提高写作水平。

4. 增强同学们的团队协作能力,培养集体荣誉感。

三、工作内容1. 组织策划(1)确定校刊的主题和版面设计。

(2)制定校刊的出版周期和发行计划。

(3)组织校刊的征稿活动,鼓励全校师生投稿。

2. 稿件征集与筛选(1)通过校园网站、公告栏、班级群等多种渠道发布征稿启事。

(2)对投稿作品进行初步筛选,确保稿件质量。

(3)组织评审小组对稿件进行终审,选出优秀作品。

3. 稿件编辑与排版(1)根据校刊版面设计,对入选稿件进行编辑和修改。

(2)对排版进行优化,确保校刊的整体美观和可读性。

(3)校对稿件,确保无错别字、语法错误等。

4. 校刊印刷与发行(1)联系印刷厂,确定校刊的印刷数量、规格和价格。

(2)组织校刊的印刷工作,确保印刷质量。

(3)制定校刊的发行计划,将校刊发放到全校师生手中。

5. 校刊宣传与推广(1)利用校园广播、海报、网络等渠道宣传校刊。

(2)举办校刊发行仪式,提高校刊的知名度和影响力。

(3)邀请校内外专家、学者对校刊进行评价和指导。

四、工作步骤1. 第一阶段(前期准备)(1)成立校刊编辑团队,明确各部门职责。

(2)制定校刊工作计划,明确工作目标和内容。

(3)进行校刊征稿宣传,征集稿件。

2. 第二阶段(稿件征集与筛选)(1)开展征稿活动,征集稿件。

(2)组织评审小组对稿件进行筛选。

3. 第三阶段(稿件编辑与排版)(1)对入选稿件进行编辑和修改。

(2)进行排版设计,优化版面。

4. 第四阶段(校刊印刷与发行)(1)联系印刷厂,确定印刷数量和规格。

(2)组织印刷工作,确保印刷质量。

(3)制定发行计划,发放校刊。

书香溢校园——黑龙江省八五四农场学校国学发展纪实

书香溢校园——黑龙江省八五四农场学校国学发展纪实

72农场经济管理2017/12书香溢校园——黑龙江省八五四农场学校国学发展纪实撰文/供图 尚彦秀学生们升国旗体现爱国情怀课外活动中学生们养成良好的习惯黑龙江省八五四农场学校为传承中华民族文化,将国学教育与办学目标、办学特色紧密地结合起来,把国学教育作为学校的校本课程,定时间、定地点、定内容地开展国学进校园活动。

“让每一块墙报都说话,让每一首音乐都育人”。

将国学教育与班级文化建设有机结合,以国学精神为底色构建学校文化特色。

每学期一期国学特色墙,学生们运用手中的笔,勾画出一幅幅精美的墙壁画。

在教室环境布置上体现古典蕴味,寓传统文化于校园环境之中,孩子们看到优美的环境,就像打开一部立体、多彩、会说话的教科书,感受学校古朴雅致又主题鲜明的传统文化氛围。

73[画说北大荒]学生们利用北大荒生态粮食制作精美图画武术中渗透国学,学生受益匪浅文艺演出将传统文化表现到位学生们诵读古诗词培养爱国情怀读古人书,当思其中有我。

结合具体课例提出切实可行的建议,并以课题研究为抓手,把国学教育和德育、学科教学、校风学风建设相结合,深化国学内涵。

学校教研室国学教育研究会以《国学标准化》为题申报省教育科学“十一五”规划课题,目前已经结题。

2017年,农场学校又将《国学》申报国家课题,将国学课题引入更高的领域。

学校组织学生开展诵读经典诗文活动,着力打造书香校园。

学校开展的“经典润童年,书香溢校园”活动使全体师生养成了良好的读书习惯,陶冶了学生的情操,促进了教师的专业发展。

同时,学校还开展师生“同读一本书”“同背古诗”活动,营造师生共读的书香氛围。

目前,1~6年级共背古诗200首;共背弟子规、三字经、百家姓、增广贤文、千字文、论语经典名句410句,中华传统名人故事60个。

还举行大型《国学》成果展示会,内容丰富,形式多样。

快板说唱《说说咱们的学校》生动展现了农场3年来对教育的投入和学生们学习环境的改善;舞蹈《咏鹅》,将诗歌融入舞蹈中,使学生深受教育;快板《百家姓》《千字文》更是亮点多多,学生们用红红的灯笼将百家姓展示在上面,使学生易懂易记。

校刊校报的工作流程与管理规定

校刊校报的工作流程与管理规定

校刊校报的工作流程与管理规定校刊和校报是学校重要的宣传媒介,承载着学校的新闻资讯、学术成果和校园文化等内容。

为了保证校刊校报的高质量和规范运作,学校需要建立一套科学的工作流程和管理规定。

本文将围绕这一主题展开详细阐述。

1. 编制工作流程校刊校报的工作流程应清晰明确,包括以下环节:选题与策划、采访调研、稿件撰写与编辑、排版设计、印刷制作、发行与发布等。

每个环节的责任与任务要明确,并与相关部门做好沟通协作,确保信息的准确传递和协同工作的高效进行。

2. 确定编辑团队校刊校报的编辑团队应该由专业的编辑人员组成,包括主编、编辑、记者等职位。

编辑团队要具备良好的文字表达能力和新闻素养,熟悉校园文化和学校事务,有较强的责任心和团队合作精神。

学校可以通过招募、选拔和培训的方式组建具备实力的编辑队伍。

3. 确立责任制在校刊校报的工作中,明确责任和任务分工是至关重要的。

校刊校报应设置一个明确的编辑委员会或编辑部门,负责策划、审核、管理和监督刊物的出版工作。

编辑委员会或编辑部门应制定明确的责任制度和工作指导方针,确保每个编辑人员都对自己的工作职责有清晰的认识。

4. 保证信息真实准确校刊校报作为学校的宣传媒介,应始终秉持真实客观的原则,准确报道学校的新闻和活动。

编辑团队要加强采访调研的工作,确保信息的可靠性和准确性。

在撰写和编辑稿件时,要严格审核核实,避免虚假报道和误导读者。

5. 保护学生隐私和权益校刊校报在报道学生活动和个人成就时,应尊重学生的隐私权和权益。

对于个人信息的采集和使用应经过学生本人或法定监护人的同意,并通过合规的方式进行。

编辑团队要严格遵守相关法律法规和道德规范,不得进行侵犯个人权益的报道或披露。

6. 打破地域狭隘,多样化报道校刊校报应该关注学校内外的多样化话题和新闻事件,打破地域狭隘的报道范围,积极报道全校师生的学术成果、思想风采和文化活动等内容。

编辑团队应该积极发现和挖掘新闻素材,增强刊物的吸引力和内容的多样性。

学校校刊的方案范文

学校校刊的方案范文

学校校刊的方案范文
学校校刊方案
一、简介
校刊是学校文化建设的重要组成部分,是宣传学校精神文化、展示学校成就和培养学生综合素质的重要平台。

为此,我们拟定了以下方案,以便顺利运行学校校刊,为学校提供更好的文化氛围和交流机会。

二、目标
1.宣传学校文化:通过校刊,宣传学校的历史、发展成果、教学和科研成果,展示学校良好的精神文化风貌。

2.增进团队合作意识:通过校刊的制作和发行过程,培养学生团队合作精神,提高沟通和协作能力。

三、组织架构
四、内容和周期
1.内容设置:校刊内容包括学校最新消息、优秀学生作品、学术研究成果、文化活动报道、社团介绍、校园生活等栏目。

2.发行周期:校刊每学期一期,共两期,满足学生及员工对校园信息的需求。

1.宣传工作:通过建立宣传团队,负责校刊的推广工作,如海报、传单和社交媒体宣传等。

六、筹资和经费
1.筹资渠道:可以通过个人捐赠、广告赞助和学校预算等多种方式筹集校刊的经费。

2.经费使用:经费主要用于印刷、制作、宣传和发行等方面,确保校刊的质量和效果。

七、评估和改进
1.评估标准:根据校刊发行情况、市场反馈和读者满意度等指标,进行评估,借鉴其他学校的校刊经验,及时调整和改进校刊内容和形式。

以上为学校校刊方案的主要内容,通过推行这一方案,相信学校校刊将为学校文化建设和学生综合素质的提升做出重要贡献。

希望各相关方能积极参与,共同打造一本精彩而有价值的校刊。

校刊策划方案

校刊策划方案

校刊策划方案一、背景介绍校刊作为学校传媒的重要组成部份,承载着展示学校风貌、宣传学校文化、记录学生成长的重要使命。

为了提升校刊的质量和影响力,我们制定了以下策划方案。

二、目标定位1. 提高校刊的质量:通过策划精彩的内容,提升校刊的可读性和吸引力。

2. 扩大校刊的影响力:通过创新的宣传方式和渠道,让更多的师生关注和阅读校刊。

3. 增强校刊的文化内涵:通过深入挖掘学校的文化资源,展示学校的特色和精神面貌。

三、内容策划1. 主题多样化:每期校刊环绕一个主题展开,如校园文化、社团活动、学生风貌等,以增加读者的兴趣。

2. 特色栏目设置:设立特色栏目,如校园趣闻、校史回顾、教师风貌等,以展示学校的独特魅力。

3. 丰富的内容形式:除了文字报导外,增加图片、插图、漫画、诗歌等多种形式,增加校刊的可读性。

4. 学生参预策划:鼓励学生参预校刊的策划和编辑工作,提高校刊的针对性和贴近性。

四、编辑流程1. 确定主题:根据每期校刊的时间和学校的重要活动,确定主题内容。

2. 策划会议:召开策划会议,邀请老师和学生代表参预,共同讨论和确定栏目内容。

3. 采访和撰写:安排专人进行采访和撰写稿件,确保内容真实、准确、有趣。

4. 编排和设计:由专业的编辑和设计人员对稿件进行编排和设计,保证版面美观慷慨。

5. 审核和校对:由责任编辑负责审核和校对稿件,确保内容的准确性和专业性。

6. 印刷和发行:将编辑好的校刊进行印刷和装订,并按计划发放到各个班级和教师办公室。

五、宣传推广1. 利用校园媒体:通过学校广播、电子屏幕、校园网等渠道宣传校刊的内容和特色栏目。

2. 创新宣传方式:利用微信公众号、学校APP等新媒体平台推广校刊,吸引更多读者关注。

3. 学生代理销售:设立校刊销售小组,由学生代理销售校刊,增加校刊的销售量和影响力。

4. 校内展示:在学校的公共区域设置展示栏,展示校刊的精彩内容,吸引师生的注意。

六、评估与改进1. 定期调查:定期开展校刊的读者满意度调查,了解读者对校刊的评价和意见。

学校校刊校报制度

学校校刊校报制度

一、制度背景校刊校报是学校宣传思想工作的重要载体,是学校对外展示风貌、对内凝聚人心的重要平台。

为了加强学校校刊校报的管理,提高其质量,充分发挥其在学校教育、教学、科研、文化等方面的重要作用,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校校刊校报工作领导小组,负责校刊校报的总体规划和组织实施。

2. 设立校刊校报编辑部,负责校刊校报的具体编辑、出版、发行等工作。

3. 纳入学校宣传工作计划,定期召开校刊校报工作会议,研究解决校刊校报工作中的重大问题。

三、工作职责1. 校刊校报工作领导小组:(1)负责制定校刊校报的办刊宗旨、编辑方针、栏目设置等。

(2)统筹协调校刊校报的各项工作,确保校刊校报的正常运行。

(3)加强对校刊校报编辑部的指导、监督和考核。

2. 校刊校报编辑部:(1)负责校刊校报的选题策划、稿件征集、编辑、排版、校对等工作。

(2)加强与学校各部门、各学院的沟通与协作,及时报道学校重大新闻、活动、成果等。

(3)做好校刊校报的发行、宣传、推广工作,扩大校刊校报的知名度和影响力。

四、工作流程1. 稿件征集:校刊校报编辑部定期发布征稿启事,广泛征集师生员工的稿件。

2. 稿件评审:对征集到的稿件进行评审,筛选出符合办刊宗旨、质量较高的稿件。

3. 编辑加工:对入选稿件进行编辑加工,确保稿件质量。

4. 排版校对:完成稿件排版,并进行多轮校对,确保校刊校报的质量。

5. 印刷发行:按照既定计划,进行校刊校报的印刷和发行。

6. 宣传推广:通过校园广播、网站、微信公众号等渠道,宣传校刊校报,扩大其影响力。

五、考核评价1. 定期对校刊校报编辑部进行工作考核,考核内容包括:稿件质量、编辑水平、排版质量、发行量、宣传效果等。

2. 对表现优秀的编辑部成员给予表彰和奖励。

3. 对工作不力的编辑部成员进行批评教育,必要时进行调整。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校校刊校报工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校校刊校报工作领导小组根据实际情况进行调整。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八五四农场学校校报校刊工作实施方案
八五四农场学校校报校刊工作实施方案
为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办集教师、学生教育信息、师生原创文章为多元化的学
校校刊.为做好学校校刊的创办工作,特制定实施方案如下:
一、办报(刊)宗旨:校报是学校对外宣传的窗口,是报道校园动态,宣传学校工作,树立学校形象,传播教学信息,促进教学育人,提升文化底蕴,是学校教育教学工作的“喉舌”,是广大师生展示自己才
华的平台.
二、工作机构
总顾问:
殷松郝林厚
顾问:
王忠军
主编:
邓高明姚海涛胡江凤
副主编:
杨爱宏陈世江毛爱荣张柏平何巧玲
执行副主编:李江高德云王玉平李亚丽
编辑:郭立英闵红梅李子兰陈丽华王馨黄世民田莹
编辑审核:尚彦秀(主要审核各杂志封一、封二、封三、封四文字和图片)
三、版面内容
(一)四报
学校:
《校园百花坛》每月一期具体负责毛爱荣
中学:
《学习之窗》每月一期具体负责杨爱宏
小学:
《教改拾贝》每月一期具体负责陈世江
小学心育室:《心灵物语》每月一期具体负责陈庆香
(二)三刊
中学:《稻花香》每季度一期具体负责李辉
少先队:《小脚丫》每学期一期具体负责张艾梦
中学心育室:《心路》每学期一期具体负责颜秀珍
四、编审流程
1、按照栏目工作分工,编辑须对各版块拟用的稿件在政治上、思想上和质量上进行严格把关,确定稿件的是否刊用,并形成用稿意见报执行副主编.
2、执行副主编根据编辑的用稿意见,进行现场互动审稿,彼此交流意见,进一步修改、补充和完善稿件.
3、稿件审核后统一交由各部副主编审核.然后由编辑按版块进行排版,统一去学校文印室印刷.
4、样刊(报)定稿后,由副主编严格校对内容为:文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、版面格式错误、事实性错误、知识性错误和政治性错误.
5、“三刊”由教师编辑后,上报分管执行副主编统一审核.
6、完成校对工作定版后,执行副主编将电子文档1份报“主编审核”、“顾问”审阅方可印刷.
7、定版后将按照标准化材料样式,每月上传“电子版”于学校校办统一存档.
五、规格:
1、报纸:版本a3纸张一张;
2、刊物:《稻花香》、《小脚丫》、《心路》a4纸张,页码40至50页(正反);
3、字体:宋体;字号:标题宋体小二,加粗,正文4号字.
4、边距:上下都是2,左边2.5右边2.。

相关文档
最新文档