专题复习世界格局(6)

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2014年创新方案高考复习资料历史人民版配套课件 专题六 当今世界政治格局的多极化趋势

2014年创新方案高考复习资料历史人民版配套课件 专题六   当今世界政治格局的多极化趋势

回 扣 主 干 知 识 突 破 核 心 要 点
2.西方国家力量对比
(1)美国: ①战略意图:“冷战”结束后,美国成为唯一的超 级大国,它以 经济实力 为后盾,以军事实力为依托,以 “民主”和“人权”为旗帜,试图建立“ 单极 世界”。 ②主要表现:1998年空袭伊拉克;1999年发动 科 索沃 战争;21世纪又相继发动阿富汗战争和伊拉克战
联合国安理会常任理事国。 3.俄罗斯恢复元气 (1)俄罗斯是一个军事和文化大国,自然资源丰富, 教育和科技基础雄厚,在国际事务中,仍是对美国的全球 挑战 支配地位构成 的国家。 (2)2000年出任总统的 普京 ,推行务实外交,使俄罗 斯走出了低谷。
人民版历史
目录
提 升 学 科 素 养 演 练 知 能 检 测
体系全线崩溃。
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人民版历史
第十一讲
美苏争锋、新兴力量的崛起和走向多极化
(2)苏联解体:
回 扣 主 干 知 识 突 破 核 心 要 点
①1991年8月,苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条 约》,将“苏维埃社会主义共和国联盟”改名为“苏维埃
主权共和国联盟”,把中央集权的联盟变成了一个松散的 邦联 。
② 八一九 事件改变了苏联国内的政治力量对比,苏
展。 (2)主要表现:20世纪60年代末,日本成为仅次于 美国 的资本主义世界第二号经济大国。
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第十一讲
美苏争锋、新兴力量的崛起和走向多极化
3.中国的振兴
回 扣 主 干 知 识 突 破 核 心 要 点
(1)经济上:
①1957年,“一五”计划的完成,中国开始改变工业 落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。 ②“文化大革命”结束后,中国重新确立了以经济建 设为中心的发展战略,实行 改革 开放,中国取得了举世瞩

中考第二轮复习专题6风起云涌的世界格局

中考第二轮复习专题6风起云涌的世界格局
初三总复习第二轮 专题六 风起云涌的世界格局


风起云涌的世界格局
叙利亚冲突(美国总统特朗普13日晚宣布,
美国已联合英国和法国对叙利亚军事设施实施精准打 击。叙利亚首都大马士革上空随后升腾起火光和浓烟)
4月14日,美国纠集英法两国对叙利亚展开 了“精确打击”式的空袭行动,而借口仅仅 是目前仍没有确凿证据的化学武器事件。叙 利亚坚决否认,并指责西方和叙反对派造谣, 目的是保护被围困的恐怖分子。 美英法三国对叙利亚的军事打击没有得到联 合国的授权,打击目标是联合国一个成员国 的合法政府。美英法发动这次军事行动的理 由是叙政府在杜马镇对平民实施了化武袭击, 但美英法至今拿不出证据,甚至国际组织尚 未开展权威调查。
世界反法西斯同盟胜利,法西斯国家失败
第二次世界大战是人类历史上一场空前浩劫, 同时也改变了世界的面貌,影响了世界历史 的发展进程。
参战国: 性质 主要战役
重要会议 结束标志
凡尔赛—— 华盛顿体系
1918年11月,德国投降 同盟国失败 这场帝国主义战争给各国人 民带来了沉重的灾难
结果
危害:
梳理各大国在两次战争中的基本史实
东欧剧变 苏联解体


请你谈谈感想,如何能避免这样的悲 剧重演?
1、用和平的方式解决各国争端。 2、加强各国的交流与合作。 3、反对霸权主义、反对强权政治。 4、发挥联合国的作用。
如果你是媒体,你将如何评论这一 事件?
媒体评论:“美英法发动对叙军事打击再次 让人们看到,今天的世界并不存在大家共同 信仰的公理和规则,强权在用力量定义什么 是正义,它们推行自己的利益和价值是不由 分说的,导弹和先进战机就是它们的法槌。”
冲突 知识点
第一次世界大战1914年-1918年 第二次世界大战1939年9月—1945年9月 帝国主义政治经济发展不平衡. 帝国主义政治经济发展不平衡.

2017届高考历史一轮复习 专题六 当今世界政治格局的多极化趋势 6.16 新兴力量的崛起及多极化趋势的加强人民

2017届高考历史一轮复习 专题六 当今世界政治格局的多极化趋势 6.16 新兴力量的崛起及多极化趋势的加强人民

(3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序, 有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。
【史论要旨】 1.苏联解体标志着两极格局瓦解,世界形势趋于缓和, 但局部地区仍然紧张。 2.两极格局瓦解后,美国企图建立“单极世界”,中国、 俄罗斯、日本和欧盟等力量不断发展,“一超多强”局 面出现。
(2)影响:_两__极__格__局__瓦解,多极化趋势加强。 2.东欧剧变:波兰、民主德国、匈牙利、捷克斯洛伐 克和罗马尼亚等国相继发生剧变。
【特别提醒】 1.苏联解体的原因 (1)根本原因:高度集中的体制弊端和政策失误长期得 不到纠正。 (2)现实原因:戈尔巴乔夫政治体制改革背离了科学社 会主义方向。 (3)外部原因:西方国家的“和平演变”战略。
二、多极化趋势的加强 1.表现: (1)美国:唯一的超级大国,试图实现“_美__国__领__导__世__ _界__”;推行霸权主义,发动伊拉克战争、科索沃战争、 阿富汗战争。 (2)欧盟:1993年_欧__盟__正式成立,1999年欧元正式启用; 努力建立欧洲独立的防务体系。
(3)日本:加快谋求_政__治__大__国__和军事大国地位。 (4)俄罗斯:继承前苏联政治遗产,加强改革,逐渐走出 低谷。 (5)中国:综合国力提高,已成为政治大国;加入亚太经 合组织和_世__界__贸__易__组__织__。
机构的管制之下。”此即“舒曼计划”。舒曼计划不 仅标志着法国对德政策的一大转折,也为日后欧洲走向 联合奠定了基础。 ——姚椿龄、杨宇光《舒曼计划及其产生的国际背景》
探究1:据材料概括“舒曼计划”的核心内容。其影响 如何? 提示:(1)内容:把法德两国的煤钢生产置于高级联营 机构的管制之下。 (2)影响:有利于法德结束冲突,实现和解和平;为欧洲 联合奠定基础。

高考历史专题复习:二战后世界政治格局的演变

高考历史专题复习:二战后世界政治格局的演变

专题十五二战后世界政治格局的演变■时空坐标■知识线索第二次世界大战后,两极格局形成,世界处于“冷战”阴影之中。

随着世界各种力量的不断较量、分化和组合,世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势;20世纪90年代初,苏联解体,两极格局瓦解,多极化趋势不断加强。

线索一:两极格局的形成二战后初期(20世纪四五十年代),形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营,美苏两极对峙格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。

线索二:多极化趋势的出现20世纪六七十年代,随着欧共体和日本经济的发展、不结盟运动的兴起和世界殖民体系的崩溃、社会主义阵营的瓦解和中国的振兴,世界格局向多极化方向发展。

线索三:多极化趋势的加强20世纪80年代末90年代初后,东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,欧洲进一步走向联合,日本谋求政治大国地位,中国国力迅速增强,俄罗斯国力得到恢复,世界多极化趋势进一步加强,世界形势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

■必备知识§1美苏两极对峙格局的形成(20世纪四五十年代)一、雅尔塔体系的确立1.规划:二战后期,美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,即雅尔塔体系。

它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓,事实上划分了美苏的势力范围。

2.评价(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神,但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。

(2)雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局,为美苏两极格局的形成奠定了基础;对战后世界产生了极其深远的影响,决定了直到今天许多国家的命运与方向。

二、美苏“冷战”1.背景(1)基础框架:雅尔塔体系以美、苏为主导,奠定了战后世界两极格局的框架。

(2)主要原因:世界主要国家实力的变化。

①西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。

②苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响增大。

(3)根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。

九年级历史下册 世界现代史 第6学习主题 当代世界格局的演变 第19课 世界格局的多极化趋势教学设计

九年级历史下册 世界现代史 第6学习主题 当代世界格局的演变 第19课 世界格局的多极化趋势教学设计

第19课世界格局的多极化趋势一、教学目标:要求掌握的知识:了解世界格局的多极化趋势;列举世界格局中的“一超”与“多强”;分析“一超”与“多强”的相互关系;归纳多极化趋势在曲折中发展的表现;知道科索沃战争、伊拉克战争。

二、教学内容:二战后,两极格局对峙的局面,美苏开始了长达半个世纪的“冷战”。

美苏争霸分为三个阶段,各有攻守。

它们的争霸,不仅影响了世界和平,而且影响了世界局势。

随着苏联的解体,两极格局不复存在。

两极格局结束后,世界格局向多极化方向发展。

(一)、世界格局多极化趋势的出现1、两极格局结束两极格局结束的标志是苏联的解体。

回忆提问:“苏联解体的主要原因是什么?”(有历史原因:苏联长期推行高度集中的经济政治体制存在着严重弊端;政策上的失误积累了许多社会问题和民族问题。

有现实原因:戈尔巴乔夫上台后推行了错误的路线和政策──背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。

有外部原因:即西方长期对苏联实行的“和平演变”战略;最根本的原因,还在于苏联在长达79年中,未能推动现代化经济建设的持续发展,导致国民经济比例的失调,从而在美苏争霸中处于劣势,导致了两极力量的对比失调,曾经强大的苏联最终解体。

)。

2、解释什么是“世界格局”。

“世界格局指的是一种相对稳定的国际关系体系。

”3、两极格局解体后,国际形势的主流是和平与发展。

引导学生阅读在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告:“和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时期的国际和平环境是可能的。

”原因何在?第一,苏联解体后,两极格局下以美苏对抗为背景的世界大战隐患随之消失。

第二,冷战后,世界大国彼此之间关系,表现出既竞争对立,又彼此依存的特点。

第三,冷战后,国与国的竞争,从两极格局时期的东西方在政治、经济、军事、意识形态和文化等领域的全面对抗,转向以科技为先导,以经济为基础的综合国力的竞争。

战后美国称霸世界的战略目标从未改变。

战后美国全球战略的发展大致可以划分为冷战时期与后冷战时期两个阶段。

2020中考历史复习方案 专题训练(06)两次世界大战与近现代世界格局的演变试题

2020中考历史复习方案 专题训练(06)两次世界大战与近现代世界格局的演变试题

专题训练(六)两次世界大战与近现代世界格局的演变一、选择题1.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。

上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是( )A。

国际政治地位大幅度下降 B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重2。

[2019·淄博] 1940年,温斯顿·丘吉尔出任英国首相。

他对英国人民发表演说:“我们将战斗到底……我们决不投降。

”这一演说的背景是( )A。

德军进攻波兰,欧洲战争爆发B。

绥靖政策失败,英国遭到德军轰炸C。

德国闪击苏联,二战进一步扩大D。

盟军诺曼底登陆,打败纳粹指日可待3。

[2019·宿迁] 1944年6月,美英盟军从英国出发,强渡英吉利海峡,开辟了欧洲第二战场,与苏联两面夹击德国。

此战役是()A.凡尔登战役B.诺曼底登陆战C.莫斯科保卫战D。

中途岛海战4.[2019·泰州] 小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是()A。

东方主战场:中国战场B。

携手联盟:26个国家签署《联合国家宣言》C.关键性战役:斯大林格勒战役D。

二战结束:德国投降5.第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念”。

可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是()A。

根除了法西斯势力B。

使民主、人权与和平的思想深入人心C。

极大地改变了世界格局D.促进了战后新科技革命的兴起6。

[2019·鄂州]某历史公众号准备推送一期专题:凡尔赛—华盛顿体系.下列各项可以放进专题资源包的是( )①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》②视频:《联合国的成立》③图片:《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》④文件:《九国公约》A。

中考历史专题复习(5)世界格局,变化莫测,近现代国际关系的演变

中考历史专题复习(5)世界格局,变化莫测,近现代国际关系的演变

世界格局 变化莫测——近现代国际关系的演变考点1 两次世界大战第一次世界大战第二次世界大战原因根本原因帝国主义政治、经济发展不平衡加剧直接原因1914年6月,萨拉热窝事件在1929—1933年经济危机的影响下,德国和日本分别走上了法西斯道路经过爆发1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 爆发 1939年9月1日,德军袭击波兰扩大1917年,美国对德宣战,参加协约国作战 扩大 1941年6月22日,德国进攻苏联,使二战扩大化;1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到最大规模 转折 凡尔登战役转折 1942年7月-1943年2月,斯大林格勒战役结束1918年奥匈帝国瓦解,德国投降结束1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,正式签署投降书,战争结束 性质 帝国主义的掠夺战争 世界人民反法西斯战争影响 给交战各国人民带来深重灾难对世界政治格局的影响战后建立了凡尔赛——华盛顿体系 两极格局战争 启示和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够团结起来,共同迎接人类生存与发展面临的挑战;和平与发展是当今世界的主题,国与国应该加强合作,维护和平,谋求共同的发展。

考点2 世界格局的演变 阶段 格局 具体内容 一战后到二战前凡尔赛—华盛顿体系建立 通过巴黎和会和华盛顿会议,签订了《凡尔赛和约》《九国公约》等一系列条约,构成了战后帝国主义帝国主义统治世界的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系 评价暂时协调了帝国主义国家在世界范围内的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的两次世界大战及 战后世界格局 两次世界大战两极格局 世界格局的演变凡尔赛—华盛顿体系 重要国际组织 多极化趋势北约与华约三国同盟与三国协约 轴心国与国际反法西斯同盟联合国欧盟亚太经合组织矛盾,因此不可能长期维持下去 瓦解 1939年德国突袭波兰,体系瓦解两次会议对中国影响 (1)巴黎和会签订的《凡尔赛和约》,规定把德国在山东的全部权益转让给日本继承。

专题复习(五) 世界格局 变幻莫测——近现代国际关系的演变

专题复习(五)  世界格局  变幻莫测——近现代国际关系的演变

世界性的 经济合作 组织 亚太地区 重要的政 府间区域 性经济合 作组织
亚太经 合组织
1989 年
中、美、日、韩 等
促进了亚太地区的合作与发展
上海 合作 组织
2001 年
中国、俄罗斯、 哈萨克斯坦、吉 尔吉斯斯坦、塔 吉克斯坦和乌兹 别克斯坦
以互信求安全、以互利 求合作
新型区 域性合 作组织
促进了成员国的合作与发展
国 际 反 法 西 斯 联 盟
联 合 国
北 约 组 织
华 约 组 织
欧 洲 联 盟
世 界 贸 易 组 织
两次世界大战后的国际格局
产生背景
一战结束,帝国主义对世界的角逐回到会议桌上 1919 年 1 月至 6 月,英法美等国在巴黎召开会议,签订包括对德《凡尔赛和约》在内的 一系列和约,凡尔赛体系形成 1921—1922 年美日等九国代表在华盛顿召开会议,签订包括《九国公约》在内的一系列 条约,华盛顿体系形成 帝国主义重新瓜分世界的体系 凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序;华盛顿体系协调了美、日 矛盾,确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序;凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和 了帝国主义之间的矛盾,稳定了资本主义政治局势,构成一战后国际关系新格局 掠夺战败国,加深了战败国与战胜国之间的矛盾;分赃不均,加深了战胜国内部矛盾; 对殖民地分割,激发了殖民地人民的反抗 德意日法西斯化,欧亚战争策源地形成,德国突袭波兰,第二次世界大战爆发,标志着 这一体系彻底瓦解 二战以后,美苏双方力量均衡,寻求世界霸权 1946 年,英国首相丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了美苏冷战的序幕 1947 年,杜鲁门主义的出台 马歇尔计划 1949 年北约建立,1955 年华约成立,两极格局正式形成 严重威胁世界和平与安全;也给美苏带来沉重军费负担;对亚洲国家的侵略,给亚洲人 民带来深重灾难 两大集团力量均衡,防止了新的大战爆发;客观上促进科技的发展 1991 年,苏联解体,两极格局结束 东欧剧变,苏联解体;西欧、日本经济实力不断增强;第三世界国家的兴起 一超:美国;多强:俄罗斯、欧盟、日本、中国 霸权主义、强权政治 经济实力 “一超多强”的局面还将继续,多极化趋势不可逆转,新格局尚未形成 和平与发展成为时代主题,但霸权主义依然存在,多极化趋势面临挑战
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指导教学书
专题复习:20世纪以来国际格局的演变星期()累记课时:




知识与技能:通过阅读教材,填写课前背诵清单的内容,复习巩固本专题的基础
知识。

过程与方法:通过组内合作,小组竞赛展示合作成果的形式,史论结合解释思维
导图,达到整体把握本专题的知识脉络的目的。

情感、态度与价值观:通过精选习题的训练,落实学生的时空观念、史料实证、
历史解释等历史核心素养。

通过知识梳理,学会辩证地认识国际格局演变带来的
影响,理解不同国家之间错综复杂的关系。

教学
重难点
巴黎和会;华盛顿会议;凡尔赛—华盛顿体系;法西斯势力的猖獗;
两极格局的形成;外交事业的发展;世界格局的多极化。

教学手段:史料分析法、对比分析法、图示法、多媒体课件,小组互帮,
交流讨论,讲解释疑
教学过程
一、导入新课:
说说历史上有哪些重大国际格局演变?对它们进行分类,课件展示时间轴。

二、梳理整合专题知识
1、展示二次大战的有关表格(见课件)
从原因、爆发、过程、性质、影响等方面,回顾两次世界大战的基本史实。

2、展示拓展问题:
(1)根据所学知识归纳与两次世界大战有关的重要会议及其影响。

(2)比较两次世界大战的异同点。

(3)结合所学知识思考两次世界大战分别对中国产生了什么影响?
(4)课件展示列表归纳两次世界大战后的国际格局形成及结果。

3、课件展示:联系现实,以史为鉴,贯穿两极格局始末的是美苏两个超级大国的争霸斗争,联系所学知识完成下列两题。

⑴完成表格,熟知美苏争霸三个阶段的相关史实,并谈谈从中得出的认识:。

课件展示问题:
⑴列举威胁当今世界和平的因素。

你知道美国的霸权主义挑战世界格局多极化趋势有哪些具体事例吗?
⑵结合历史的启迪,针对材料中的现实,请你谈谈人类如何才能避免历史的悲剧重演?
4、中国对建立国际新秩序的态度和对策
在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共贏的精神,共同维护国际公平正义。

中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。

中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政。

中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

中国积极推动全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。

三、中考突破(详细习题见本课课件)
四、课堂小结
五、课后作业:第二轮综合训练卷二25题、卷四24题
六、教学反思:
指导教学书。

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