【小学生作文】二年级下象棋作文【三篇】

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下象棋小学日记(大全8篇)

下象棋小学日记(大全8篇)

下象棋小学日记(大全8篇)在典礼中,人们通过特定的仪式和礼仪来展示对重要事件的尊重和重视。

典礼的流程和仪式要符合文化习俗和礼仪规范,体现出庄重和专业性。

接下来,让我们一起来看看一些经典的典礼案例,为我们的典礼活动提供灵感和借鉴。

下象棋小学日记篇一这几天我迷上了下象棋,一有空就和老爸决战一回合。

今天星期天写完作业后,我说:“爸爸,咱俩决战几个回合吧。

”说着,我就很快摆好棋子。

常言说得好,棋不熟先攻卒,上马移炮后出車。

我们双方摆好布局后,我脑子一直在想如何把爸爸的大将军给吃掉。

可是爸爸的马紧紧的在盯这他的車,怎么办呢?好,我继续攻卒,看老爸是否会上当。

这时我看到老爸得意地拿起马把我的卒给吃掉了。

好,这时我迅雷不及的用車把他的車给吃掉了。

爸爸一看,大伤元气。

我又乘机把他的象给吃掉了,直逼对方的帅。

爸爸一看,大势已去。

急忙用他的炮攻我的卒,想侧面置我于死地呢。

好危险啊,这时我立马出車,逼迫他的炮推到河岸上。

接着我乘胜追击,把他的将士杀得片甲不留,大获全胜。

这盘棋下的真痛快啊。

下象棋小学日记篇二今天,阳光灿烂、碧空万里,天上飘着朵朵白云。

我和大爸在公园里下象棋,我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。

渐渐地我占了上风,就开始得意起来,放松了警惕。

突然,他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。

我心慌起来,重新集中了精力,可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”,只剩下两个“车”。

眼看我就要输了,我心里真不是滋味呀!这时,大妈过来帮我了,他们俩就像在战场上激烈的战斗呢!看着看着,我就糊涂了,像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大,我“全军崩溃”。

这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候,一定要仔细观察别人的每一步棋,走的时候还要看一看对方有什么目的”。

此时此刻,我更加明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的含义。

下象棋小学日记篇三今天我很快就写完了家庭作业,就是为了早点和爸爸大战一把象棋。

下象棋小学作文15篇

下象棋小学作文15篇

下象棋小学作文下象棋小学作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的下象棋小学作文,欢迎大家分享。

下象棋小学作文1我有许多爱好。

如:溜冰、骑车、看书。

最近,我经常看邻居爷你和叔叔下象棋。

不知不觉我也学会了。

成了一个小棋迷。

星期六我写完作业,我对爸爸说:“爸爸,我跟你下一盘象棋吧。

”爸爸说:“好吧,你行不行啊。

”爸爸答应了。

拿出棋盘,摆好棋子。

我和爸爸对面坐下,我红他黑,由我先走,我“当心炮”,他“用马照”。

我设下一个圈套,上“车”将军,心里暗自高兴,谁知他上“仕”,哎呀,我的计谋被他破了。

心想:还是爸爸厉害,我不能吊以轻心,一定要仔细下。

我又调出一杆“车”,爸爸也用“车”和我对阵,我急得直跺脚,可爸爸却稳坐着,不慌不忙,只管布他的阵,我拍拍后脑,故意在后方设下圈套,爸爸果然中了我的计,你“马”挂“仕”来将我军,我把老“将”往处一拐,就破了这招,然后来个“连环炮”死死地将住了爸爸的“老将”,别看他老谋深算,最后还是被我的“连环炮”将死了!哈哈,你知道我为什么赢吗?因为他让了我一“车”一“炮”,以后,我要认真琢磨,多多向高手学习,一定要下得比爸爸强。

下象棋小学作文2在我6岁的时候,爷爷就教我下象棋。

爷爷先给我说帅(将)·士·象(相)·马·车·炮·兵(卒)摆在棋盘的哪个位置,在对我说:“兵(卒)未过河或界都要向前走一步,过了河可以向前走或向左和右走一步·炮可以翻山·马跨斜日·车只能直着走,象(相)飞田但不能飞出界或河外·士走斜线,只是不能走出九宫格,帅将只能在九格宫走一步,不能斜着走。

”听完了爷爷这番话,我早已等不及了,我迫不及待的说:“下一盘嘛!”爷爷爽快的答应了,摆好象棋黑军脚踏大陆,红军背靠海洋,爷爷掌控黑军,他把车·马和炮排除在外(注:是一个,不是全部)我掌控红军,我先炮二平五,爷爷马8进7,我就马七进三,爷爷立即就士4进5,我也毫不示弱立即车一平二,占一行,谅爷爷也不敢车9平8,爷爷他象7进5,我车二进四,爷爷车9平6,我兵三进一,爷爷车6进4……经过一场混战我终于赢了,别提我心里有多高兴了。

【二年级】我爱下象棋

【二年级】我爱下象棋

【二年级】我爱下象棋
我叫小明,是一个爱下象棋的孩子。

从小我就非常喜欢这个古老的智力运动,喜欢听
爸爸妈妈讲述它的历史,还喜欢凭借自己的智慧,在象棋棋盘上挥洒自如。

我常常和爷爷一起下象棋,他是一位老将,也是我最好的老师。

他会教我一些基本的
规则和技巧,让我越来越喜欢这个游戏。

有时我会失误,爷爷会给我指出错误并纠正。


果我下得好,他就会赞美我,这让我非常开心。

我还喜欢和小伙伴一起下象棋。

我们经常在学校或者周末在小区广场找一块大石头或
者椅子当做棋盘,在阳光下享受下象棋的乐趣。

有时候我们会打比赛,还会互相交换经验
和观点。

想要下好象棋,必须要有耐心、细心、善于思考。

在每一步棋之前,我都会认真地分
析整个局面,并考虑自己的下一步棋应该怎么走。

有时候,一步失误就会影响整个棋局的
局势。

所以,下象棋需要集中精力,不能大意。

下象棋,不仅仅是一个游戏,更是一种哲学。

棋子在棋盘上的走位,就像人生的路程,需要谨慎和明智地前进。

在下象棋的同时,我也在感悟着人生。

下象棋让我学会了不轻言放弃,不怕失败。

每次输了棋,我会忧心忡忡地反思自己的
失误,在下一次比赛中尽量避免。

即使输了,我也不会气馁,反而更加努力地学习棋艺。

下象棋,不仅仅是一种爱好,更是一种修养。

它让我变得更加沉着冷静,注重策略规划,在生活中也会借鉴到这些优点。

我爱下象棋,它给我的生活带来了无穷的乐趣和智慧。

【二年级】我爱下象棋

【二年级】我爱下象棋

【二年级】我爱下象棋我是一个小学二年级的学生。

我喜欢下象棋,这是一个很有趣的游戏。

下象棋是中国的传统文化,有着悠久的历史。

我从小就对象棋很感兴趣。

每逢周末,我都会和爸爸下一盘象棋。

爸爸是个象棋高手,他经常能给我很好的指点,在我下棋时给我提醒。

他会告诉我如何思考下一步棋,如何捉住对方的棋子。

在他的帮助下,我的下棋水平有了很大的提高。

下象棋不仅锻炼了我的思维能力,还培养了我耐心和毅力。

下棋需要我认真观察棋局,思考每一步的走法。

有时候,我会犹豫不决,但是我知道要相信自己,坚持下去。

在下棋的过程中,我还学会了面对失败。

有时候我会输掉一局棋,但我会从失败中汲取教训,找到自己的不足,然后努力提高。

下象棋还能增强我的集中力和记忆力。

下棋时,我需要注意观察对方的走法和棋局变化,以及每一步棋的后果。

这需要我全神贯注,不能有丝毫的分神。

我还需要记住每个棋子的走法和特点,以便在下一步时能做出正确的选择。

通过下棋,我的集中力和记忆力得到了很大的提升。

下象棋还让我更加了解中国文化。

象棋是中国传统文化的重要组成部分,它代表了中国人的智慧和思维方式。

在下棋的过程中,我可以学习到很多中国的历史和文化知识。

我知道“将军”是战争期间对敌方国王的称呼,直接将敌方国王困住就称为“将军”,象棋中的“将军”也是指使对方的国王无路可逃。

通过下象棋,我不仅能够享受游戏的乐趣,还能了解到更多有趣的知识。

下象棋已经成为我生活中的一部分,我喜欢这个游戏,喜欢和家人一起下棋。

通过下棋,我不仅锻炼了自己的智力和思维能力,还培养了耐心和毅力。

我相信,在爸爸的指导下,我会越来越擅长下象棋。

我爱下象棋!。

描写下象棋的小学作文10篇整合

描写下象棋的小学作文10篇整合

描写下象棋的小学作文10篇整合描写下象棋的小学作文1我是象棋中的高手,但也是象棋界的“蜗牛”。

于是,我决定突破自我,从“蜗牛″变成“狼狗”。

今天晚上,我照常去上象棋课。

等到上课的下棋时间时,我迫不及待地拿出时钟定好10分钟和对手钱悦诚开始了“厮杀”。

“仙人指路、中炮、直车……”我以速战速决的心态下着每一步棋子。

“你们要稍微再慢一点,别人才开局呢!下棋要稳扎稳打。

”站在一边的史老师语重心长地说。

对呀,听了史老师的话,我才恍然大悟:下象棋的意义是稳中求快,快中求胜,而不是不加思索,只为了求胜,当然也不能下太慢了,要控制好速度,只有脚踏实地,方可步步为营!史老师的话让我深感启发,我想做人也是一样吧,象棋,你的魅力让我陶醉!大家快来加入象棋的队伍中来吧!描写下象棋的小学作文2寒假里,爷爷最喜欢的事,就是找我下象棋。

一天午饭后,我们祖孙俩又开始较量起来了。

别看我小小年纪,下起棋来可是有几把刷子的。

这不,我来了个当头炮,爷爷不慌不忙地跳出一匹宝马,嘴里还念念有词:“当头炮马来跳。

”看他得意洋洋的表情,我又把另一个炮横了一步,这一招爷爷没看出来我的意图,他却飞了一只象。

“哈哈!”我轻松地吃了他的一个卒……就这样,你来我往、兵来将挡,棋局陷入了混战阶段。

最后,我借用了棋谱上的一盘精彩对局,一招马后炮,解决了这盘战斗。

没想到老人也有好胜心。

爷爷不肯就此罢手,那就来吧。

于是,咱祖孙俩大战了三盘,欲知胜负如何?那我告诉你吧:第一盘,我没输;第二盘,爷爷没胜;第三盘,我吃了爷爷的老将。

“自古英雄出少年,少年强则中国强……”三盘下来,爷爷连连赞我的棋技大有进步,嘴里还一套一套的。

我甭提有多开心啦!但一冷静之后,我心里还真有数:爷爷是让着我的,大概是鼓励我的战斗精神。

描写下象棋的小学作文3象棋的奥妙“嘿嘿,吃你的马;啊!被你吃了车了!”你一定搞糊涂了吧,没关系,让我来跟你介绍我们在干么吧!就在暑假里的那一天,我和妹妹在奶奶的石头象棋桌上一起下象棋。

二年级下象棋作文【三篇】

二年级下象棋作文【三篇】

二年级下象棋作文【三篇】【导语】本文《二年级下象棋作文【三篇】》由我们小学生作文频道整理,仅供参考。

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!【篇一】今天下午,我和妈妈一起下象棋。

第一局,我小心翼翼地和妈妈对弈,生怕出错,结果我把妈妈杀得是片甲不留。

我乐得心花怒放,手舞足蹈起来,我兴奋地大叫:“耶,我赢啦,我赢啦!”妈妈很不服气,于是我们又开始了第二局,结果打成了平手。

我心里美滋滋的,得意洋洋地想:“看来我真的是很厉害哦!”第三局开战了,妈妈一出手便是杀气腾腾的狠招,对我是穷追不舍,步步紧逼,经过一番激烈的厮杀,被打得落花流水的我只得丢兵弃甲落荒而逃,最后的结果是当然不言而喻了,当然是被妈妈打得落花流水的啦!唉,真是骄兵必败呀!【篇二】上个星期天晚上,我和爸爸下了一局棋。

那场面。

好像十万大军都来准备这场战斗。

战斗开始了。

我威风凛凛地上阵了。

这次,我发现老爸的战法不同,所以我更加谨慎。

首先,他用炮堵住了我的炮,然后又用马吃掉了我的兵,接着又用车占据了中线。

害得我不知如何是好。

可是,我用车防住了他的炮,我再用炮防住了他的马,最后我用马防住了他的车。

把他的进攻瓦解了。

轮到我进攻了,我车马合作把他的马和炮给吃了,然后又用炮吃掉了他的车。

但是,我们双方都死伤无数。

最后,我们以和棋的方式结束了。

我想:这次没能把他打败,下一次一定要努力。

【篇三】奶奶爱下象棋,虽然象棋下不好。

因为水平一般,所以爸爸把陪奶奶下象棋的工作交给了我。

奶奶下象棋的优点是,很认真,但从不计较输赢,从来不会因为输棋不开心。

所以我可。

下象棋_二年级作文_2

下象棋_二年级作文_2

下象棋
今天,我闲的无聊。

于是,我拿出了象棋去找朋友玩。

朋友是个象棋高手。

我一直想打败他,但是不管我用什么方法,他总是能巧妙地破解。

轻松地把我打败。

今天,我虽然知道这场比赛凶多吉少,但是我还是决定要试一试,因为我是个不见棺材不落泪的人。

我们麻利地摆好棋子。

象棋比赛开始了,我一个当头炮,他马上上马来挡,我的炮被迫不能攻击,我只好出车......下着下着我的棋子一个个的牺牲了,可他越战越勇,我准备拿剩下的棋子做垂死反击,他好像看透了我的心似的,所有的棋子都回到原位。

然后,我越下越弱,于是,我就这样就输了。

看来我的技术还是不行啊!
第1页共1页。

下象棋小学作文

下象棋小学作文

下象棋小学作文下象棋小学作文下象棋小学作文1小时候,外公就教了我象棋,从此,我就喜欢上了下象棋。

在没事的时候,我就会和外公下一会儿象棋,可在一个暑假里,我完成作业,就迫不及待的拿出象棋盘,和爷爷下起了象棋。

我们摆好了棋子,我想起了以前我用的都是红棋子,现在应该换一下吧!然后爷爷把棋盘转了一个方向。

大战开始了,我仔细看着爷爷走的棋:当头炮。

我也不甘示弱,跳马保卒。

气极败坏的爷爷居然把他右边车拉了上来,我的炮“轰”的一声把爷爷的马一下炸没了。

爷爷在情况危急之下,使出了绝招——“连环炮!”就是将两门炮移到同一条线上。

我心里得意极了,爷爷的炮正好在我的马脚下呢!我一跳将爷爷的炮给吃了,可我没想到的是:我将炮吃了,就成了炮架。

结果,我的将被爷爷的炮给吃了。

紧接着,第二场比赛又拉开了续幕。

爷爷又用了“连环炮”,这回我可不会在被击败了,我已经想好了怎么破解这个“连环炮”了,采用稳扎稳打、步步为营的战术。

我先上了士,而爷爷果断走了炮,我想了一个攻破爷爷的好招术:“调虎离山”。

我故意牺牲一个“车”来做诱饵,把他的“炮”给吃了!爷爷的计谋失败了,接着爷爷的“车马”一个个被杀,趁爷爷不注意,一颗“轰天炮”炸到了爷爷的帅的头上。

我最终获得了胜利。

我喜欢下象棋,它使我变得更灵活,做事更有头绪。

更重要的是失败了不能气馁,胜利了不能骄傲。

这样才能更上一城楼。

下象棋小学作文2昨天做完作业,我收拾好作业,就冲着里屋看书的爸爸喊:“爸爸,咱们下盘棋。

”爸爸答应了我,放下手里的书走了出来。

我和爸爸摆好棋盘,就“战”了起来。

虽然我刚学会,但一开始,我就把爸爸的车、马吃掉了。

我心理暗暗高兴,一边毫不思索地移动着棋子,一边还想:“爸爸还夸自己是家里的‘常胜将军’呢,今天可成了我的手下败将啦!”想到这里,我抬头看就形成反击真阵势。

我一看,慌了,连忙喊:“这盘不算,重来!”爸爸说:“好,再来一盘。

”在第二盘开战之前,我想,上盘骄傲自满,结果失败了,这一回我一定要吸取教训,战胜爸爸!开了看爸爸,只见爸爸皱着眉,在思考反击的方案。

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二年级下象棋作文【三篇】
妈妈很不服气,于是我们又开始了第二局,结果打成了平手。


心里美滋滋的,得意洋洋地想:“看来我真的是很厉害哦!”
第三局开战了,妈妈一出手便是杀气腾腾的狠招,对我是穷追不舍,步步紧逼,经过一番激烈的厮杀,被打得落花流水的我只得丢兵
弃甲落荒而逃,最后的结果是当然不言而喻了,当然是被妈妈打得落
花流水的啦!唉,真是骄兵必败呀!
战斗开始了。

我威风凛凛地上阵了。

这次,我发现老爸的战法不同,所以我更加谨慎。

首先,他用炮堵住了我的炮,然后又用马吃掉了我的兵,接着又
用车占据了中线。

害得我不知如何是好。

可是,我用车防住了他的炮,我再用炮防住了他的马,最后我用马防住了他的车。

把他的进攻瓦解了。

轮到我进攻了,我车马合作把他的马和炮给吃了,然后又用炮吃
掉了他的车。

但是,我们双方都死伤无数。

最后,我们以和棋的方式结束了。

我想:这次没能把他打败,下一次一定要努力。

奶奶下象棋的优点是,很认真,但从不计较输赢,从来不会因为
输棋不开心。

所以我可以毫无顾忌的“痛下杀手”,虽然也输过几局,但大都是我赢,尤其是奶奶自报“弱点”后。

奶奶常自叹自己不会用马,喜欢用炮。

与奶奶的有一战,被爸爸称为“经典”。

我第一步“拱卒”,接
着上马,在应付奶奶的炮袭扰的同时,以最快的速度“卧槽马”,把
奶奶的“帅”逼出后,“马后炮”将军帅死!结束战斗。

整个过程,
我只杀了奶奶二个兵。

可以说:“兵不血刃”。

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