幼儿园暑期幼小衔接课程表,作息时间表
幼小衔接暑假班课程表
幼小衔接活动记录表一、活动目的幼小衔接活动是指幼儿园为即将升入小学的大班幼儿开展的一系列适应性教育活动，旨在帮助幼儿顺利过渡到小学生活，培养幼儿的自信心、自主性和合作意识，增强幼儿的学习兴趣和能力，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。
二、活动内容根据《幼儿园大班教育指导纲要》和《义务教育小学课程标准》的要求，结合本园大班幼儿的实际情况，我们设计了以下几个方面的幼小衔接活动：1. 认识小学通过组织幼儿参观小学校园，了解小学的环境、设施、规则和特色，让幼儿对即将进入的新环境有一个初步的认知和感受，激发幼儿对小学生活的向往和期待。
序号活动名称活动时间活动地点活动内容1参观小学校园2023年5月10日上午附近的某小学由小学老师带领幼儿参观校门、操场、教室、图书馆、食堂等场所，介绍小学的历史、文化和特色。
2观摩小学课堂2023年5月11日上午同上由小学老师安排幼儿观摩一节语文课和一节数学课，让幼儿体验小学课堂的氛围和方式，了解小学课程的内容和要求。
3交流小学生活2023年5月12日上午幼儿园大班教室邀请几位刚升入一年级的前辈回到幼儿园，与大班幼儿分享他们在小学的生活经历和感受，回答幼儿提出的问题。
2. 学习基本技能通过开展各种形式的游戏、练习和实践活动，培养和提高幼儿在语言、数学、美术等方面的基本技能，为幼儿顺利适应小学课程打下坚实的基础。
序号活动名称活动时间活动地点活动内容4学习拼音字母2023年5月15日至6月15日每周一至周四上午幼儿园大班教室由幼儿园老师教授拼音字母的发音、书写和组合规则，通过歌曲、卡片、拼图等方式让幼儿熟练掌握拼音字母。
5学习数字运算同上同上由幼儿园老师教授数字的认识、书写和运算规则，通过物品、图片、手指等方式让幼儿掌握加减法的概念和方法。
6学习美术创作2023年5月15日至6月15日每周五上午幼儿园大班教室由幼儿园老师教授美术创作的基本技巧，如剪纸、折纸、画画等，通过不同的材料和工具让幼儿发挥想象力和创造力。
幼儿园作息时间表
幼儿园(大班)秋、冬季作息时间表时间7:30—8:00 8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:10 9:10—9:40 9:40—10:00 10:00—11:00 11:00—11:20 11:20—11:50 11:50—12:00 12:00—14:00 14:00—14:30 14:30—15:30 15:30—15:40 15:40—16:10 16:10—16:20 16:20—16:50 16:50—17:10 17:10—17:30内容入园早餐区域活动盥洗、饮水集体教育活动盥洗、加餐间操、户外游戏活动盥洗、饮水、餐前肃静活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、午点户外游戏活动盥洗、饮水集体教育活动餐前肃静活动晚餐离园前准备离园上午下午幼儿园(大班) 春、夏季作息时间表时间7:30—8:008:00—8:308:30—9:00 上9:00—9:10午9:10—10:1010:10—10:3010:30—11:0011:00—11:2011:20—11:5011:50—12:0012:00—14:0014:00—14:3014:30—15:0015:00—15:10 下15:10—16:10 午16:10—16:2016:20—16:5016:50—17:1017:10—17:30内容入园、早操早餐区域活动盥洗、饮水间操、户外游戏活动盥洗、加餐集体教育活动盥洗、饮水、餐前肃静活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、午点集体教育活动盥洗、饮水户外游戏活动餐前肃静活动晚餐离园前准备离园幼儿园(中班) 秋、冬季作息时间表时间7:30—8:008:00—8:308:30—9:00 上9:00—9:15午9:15—9:409:40—10:0010:00—11:0011:00—11:2011:20—11:5011:50—12:0012:00—14:0014:00—14:3014:30—15:30 下15:30—15:40 午15:40—16:0516:05—16:2016:20—16:5016:50—17:1017:10—17:30内容入园早餐区域活动盥洗、饮水集体教育活动盥洗、加餐间操、户外游戏活动盥洗、饮水、餐前肃静活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、午点户外游戏活动盥洗、饮水集体教育活动餐前活动晚餐离园前准备离园幼儿园(中班) 春、夏季作息时间表时间7:30—8:008:00—8:308:30—9:00 上9:00—9:10午9:10—10:1010:10—10:3510:35—11:0011:00—11:2011:20—11:5011:50—12:0012:00—14:0014:00—14:3514:35—15:0015:00—16:00 下16:00—16:20 午16:20—16:5016:50—17:1017:10—17:30内容入园、早操早餐区域活动盥洗、饮水间操、户外游戏活动盥洗、加餐集体教育活动盥洗、饮水、餐前肃静活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、加餐集体教育活动户外游戏活动盥洗、饮水、餐前活动晚餐离园前准备离园幼儿园(小班) 秋、冬季作息时间表时间7:30—8:00 8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:15 9:15—9:30 9:30—10:00 10:00—11:00 11:00—11:15 11:15—11:45 11:45—12:00 12:00—14:15 14:15—14:45 14:45—15:45 15:45—15:55 15:55—16:10 16:10—16:20 16:20—16:50 16:50—17:10 17:10—17:30内容入园早餐区域活动盥洗、饮水集体教育活动盥洗、加餐户外游戏活动餐前活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、午点户外游戏活动盥洗、饮水集体教育活动餐前肃静活动晚餐离园前准备离园上午下午幼儿园(小班) 春、夏季作息时间表时间7:30—8:00 8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:10 9:10—10:10 10:10—10:40 10:40—11:00 11:00—11:15 11:15—11:45 11:45—12:00 12:00—14:15 14:15—14:45 14:45—15:00 15:00—16:00 16:00—16:20 16:20—16:50 16:50—17:10 17:10—17:30内容入园、早操早餐区域活动盥洗、饮水户外游戏活动盥洗、加餐集体教育活动餐前肃静活动午餐散步、睡前活动午睡起床、盥洗、饮水、午点集体教育活动户外游戏活动盥洗、饮水、餐前肃静活动晚餐离园前准备离园上午下午7:30—8:00 8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:15 9:15—9:30 9:30—10:00 10:00—10:20 10:20—10:30 10:30—11:00 11:00—11:15 11:15—11:45 11:45—12:00 12:00—14:30 14:30—15:00 15:00—15:25 15:25—15:35 15:35—16:00 16:00—16:20 16:20—16:50 16:50—17:1017:10—17:30 入园早餐区域活动盥洗、饮水集体教育活动 盥洗、加餐间操盥洗、饮水户外活动餐前肃静活动 午餐散步、睡前活动 午睡起床、盥洗、饮水、午点 户外游戏活动 盥洗、饮水户外游戏活动盥洗、饮水、餐前肃静活动 晚餐离园前准备离园 下 午 上 午7:30—8:00 8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:15 9:15—9:35 9:35—9:45 9:45—10:15 10:15—10:45 10:45—11:00 11:00—11:15 11:15—11:45 11:45—12:00 12:00—14:30 14:30—15:00 15:00—15:25 15:25—15:35 15:35—16:00 16:00—16:20 16:20—16:50 16:50—17:10 17:10—17:30 入园、早操早餐区域活动盥洗、饮水间操盥洗、饮水户外游戏活动 盥洗、加餐集体教育活动 餐前活动午餐散步、睡前活动 午睡起床、盥洗、饮水、午点 户外游戏活动 盥洗、饮水户外游戏活动盥洗、饮水、餐前肃静游戏 晚餐离园前准备离园 下 午 上 午。
幼小衔接班课程表
教学质量：教师能够根据学生的实际情况和教学计划，合理安排教学内容和进度，保证教学 质量。
教师素质：教师具备扎实的专业知识和教学经验，能够有效地指导学生完成学习任务。
家长评价
课程内容：丰富 多样，符合孩子 兴趣
教师教学：专业 负责，耐心细致
课堂表现：学生在课堂上的参与度 和专注力
学生评价
综合素质：学生的团队合作、沟通 表达等方面的能力
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学习成果：学生对知识的掌握程度 和应用能力
进步与成长：学生在学习过程中的 进步和成长情况
教师评价
教学方法：教师采用多种教学方法，如讲解、示范、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和积 极性。
教学效果评估
教学方法的有效性：评估教师是否能够根 据学生的实际情况选择合适的教学方法， 提高学生的学习效果。
学生的参与度：观察学生在课堂上的表 现，评估学生是否能够积极参与教学活 动，是否能够主动思考和解决问题。
学生的反馈：通过调查问卷、学生访谈 等方式收集学生对教学方法的反馈，了 解学生对教学方法的满意度和改进意见。
教学材料
教材：幼小衔接班专用教材 教具：数字卡片、字母卡片、图形卡片等 多媒体资源：PPT课件、教学视频等 课外读物：适合幼小衔接年龄段的儿童读物
教学设备
教室：宽敞明亮，设施齐全 黑板：采用环保材料制成，无尘无味 投影仪：高清投影，方便展示教学内容 电脑：配置高，运行流畅，满足教学需求
师资力量
培养孩子的学习兴趣和习惯
课程目标
培养孩子的创新思维和实践能力
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幼儿园幼小衔接工作计划表
幼儿园幼小衔接工作计划表1. 引言幼小衔接工作是指幼儿园与小学之间的衔接过程，旨在帮助幼儿顺利过渡到小学生活。
本计划表旨在规划幼儿园幼小衔接工作的内容和时间安排，为幼儿园教师提供指导。
2. 目标本计划的主要目标是：•确保幼儿顺利适应小学生活；•培养幼儿的自理能力和社会性；•提高幼儿的学习兴趣和学习能力；•建立幼儿园和小学之间的密切合作关系。
3. 内容和时间安排3.1. 夏季准备阶段•时间：3月至6月在夏季准备阶段，我们将进行以下工作：•组织家长会，向家长介绍幼小衔接工作的重要性和目标；•开展家长培训，介绍如何帮助孩子适应小学生活；•定期与小学交流，了解小学的教育要求和教学内容；•组织幼儿参观小学，让他们熟悉小学环境和学习氛围；•组织幼儿参加小学活动，增强他们的社会性和团队合作意识。
3.2. 秋季过渡阶段•时间：7月至9月在秋季过渡阶段，我们将进行以下工作：•安排小学老师走访幼儿园，了解幼儿的学习情况和生活习惯；•协助幼儿适应小学生活，包括学习环境、作息时间等；•组织幼儿参加小学入学教育活动，让他们熟悉小学的学习内容和学习方式；•指导幼儿使用小学教材，培养他们的学习兴趣和主动性；•定期与小学教师交流，了解幼儿在小学的情况。
3.3. 小学阶段•时间：10月至12月在小学阶段，我们将进行以下工作：•继续指导幼儿使用小学教材，巩固他们的学习成果；•定期与小学教师交流，了解幼儿在学习上的表现和问题；•组织幼儿参加小学活动，提高他们的学习能力和社会性；•协助幼儿解决在小学生活中遇到的问题；•建立幼儿园和小学之间的长期合作机制，共同推进幼小衔接工作的深化和提高。
4. 总结幼小衔接工作是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的成长和发展具有重要影响。
通过制定本工作计划表，我们将为幼儿园教师提供明确的目标和工作内容，帮助他们有效开展幼小衔接工作。
希望通过我们的努力，能够让每一个幼儿顺利适应小学生活，实现全面发展。
幼儿园作息时间及课程表
幼儿一日作息安排表备注:1、自由活动与分组学习顺序可自行调控，一般情况下自由在前、学习在后，美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。
3、小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12：15—2：15。
5、早操时间为9：00—9：15。
（大班）07：30——08：00 入园、自选游戏活08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：00 早操、户外游戏09：00——10：00 教育活动，上课、喝水10：00——11：00 户外活动11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动、喝水，上课11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：40 室内自由自选（区域）活动，上课15：40——16:00读经,上课16:00----16:30离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行（中班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——09：00 室内自由自选（区域）活动09：00——09：15 早操、户外游戏09：15——10：15 教育活动、喝水，上课10：15——11：15 户外活动、喝水11：15——11：30 餐前准备盥洗、入厕，读经11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：30 户外活动、喝水15：30——16：00 室内自由自选（区域）活动，上课16:00----16:30离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行（小班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：15 教育活动、喝水，上课09：15——09：30 早操、户外游戏09：30——10：00 室内自由自选（区域）活动，上课10：00——11：00 户外活动、喝水11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动，上课11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：40 午睡14：40——15：15 起床、喝水、餐点15：15——15：35 室内自由自选（区域）活动，上课15：35——16：00户外活动、喝水16:00——16：20 离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7：40——8：00入园、晨间活动（自选活动、户外体育活动）8：00―――8：10晨读8：10——8：40早餐8：40——9：00区域活动9：00——11：10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中，10：15——10：30课间点)11：10——11：30赏析与学习11：30——12：10午餐及散步12：10——14：30午睡14：30——15：15起床、午间操、午点15：15——16：00学习与游戏活动16：00——16：20离园幼儿园小班课程表幼儿园中班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。
幼儿园暑期幼小衔接课程表,作息时间表
午别
节次
起讫时间
备注
上
午
早饭
7：50-8:10
晨会晨读
8:10-8：20
早操
8:25-8:40
第一节
8:50—9:30
眼保健操
9:30—9：35
第二节
9：45-10:25
第三节
10:35-11：00
午饭
下
午
起床
14:30—14:45
第一节
14:45—15：25
眼保健操
15:25-15:30
午饭
下
午
起床
14：30-14:45
第一节
14:45—15：25
眼保健操
15：25-15:30
第二节
15:20—16:00
加餐
16:10-16：20
第三节
16:20-16：45
整理时间
16：45-16:55
放学
（利民幼儿园)
语文
数学
班会
书写
书写
书写
书写
大扫除
自习时间
自习时间
自习时间
自习时间
自我表述
放学
(幼小衔接班)作息时间表
午别
节次
起讫时间
备注
上
午
值日生
7：30—7：40
晨会晨读
7：40-8：00
早操
8:00—8:15
第一节
8:20-9：00
眼保健操
9:00-9:05
第二节
9：15-9:55
第三节
10:05-11：45
第二节
15:20—16：00
加餐
16：10-16：20
幼儿园作息制度
幼儿园作息制度引言概述：幼儿园作息制度是指幼儿园根据幼儿的生理特点和教育需求制定的一套规范的作息时间安排。
良好的作息制度能够帮助幼儿养成良好的生活习惯，促进身心健康发展。
一、作息时间安排1.1 早晨接送时间：幼儿园通常在早上7:30-8:30之间开始接待幼儿，家长可在此时间段将幼儿送到幼儿园。
1.2 课程安排：幼儿园通常会安排早晨的自由活动、上午的课堂学习、午餐时间、午休时间、下午的课堂学习和户外活动等。
1.3 下午接送时间：幼儿园通常在下午4:30-5:30之间结束课程，家长可在此时间段接走幼儿。
二、午休时间安排2.1 午休时间：幼儿园通常会安排午休时间，让幼儿在安静的环境中休息，有些幼儿园还会提供午睡的床位。
2.2 午休环境：幼儿园会为幼儿提供安静、温馨的午休环境，保证幼儿的午休质量。
2.3 午休活动：有些幼儿园会在午休时间安排听故事、看图书等活动，让幼儿在午休中得到放松。
三、户外活动时间安排3.1 户外活动时间：幼儿园通常会安排户外活动时间，让幼儿在户外空气中进行活动。
3.2 活动内容：户外活动内容通常包括游戏、体育活动、自然探索等，让幼儿在活动中锻炼身体、发展认知。
3.3 安全措施：幼儿园会在户外活动中加强安全措施，确保幼儿的安全。
四、饮食时间安排4.1 早餐时间：幼儿园通常会安排早餐时间，提供营养均衡的早餐。
4.2 午餐时间：幼儿园会安排午餐时间，提供营养丰富的午餐，满足幼儿的生长发育需求。
4.3 小吃时间：有些幼儿园还会在中午后提供小吃时间，让幼儿在活动中能够及时补充能量。
五、晚托时间安排5.1 晚托时间：有些幼儿园提供晚托服务，让家长在工作日下班后能够放心将幼儿留在幼儿园。
5.2 晚托内容：晚托内容通常包括晚餐时间、自习时间、游戏活动等，让幼儿在晚托中得到综合发展。
5.3 安全保障：幼儿园会在晚托时间加强安全保障，确保幼儿的安全和健康。
结语：幼儿园作息制度对幼儿的身心健康和全面发展至关重要，家长和幼儿园应共同关注和配合，确保幼儿在良好的作息制度下健康成长。
幼小衔接班计划表1
幼小衔接班计划表一、课程背景与目标幼小衔接班旨在帮助幼儿园大班的孩子顺利过渡到小学阶段的学习生活，通过系统的教学和实践活动，让孩子们逐步适应小学的学习环境、规则和要求，提高他们的学习兴趣和自信心，为将来的学习打下坚实的基础。
二、课程时间本课程为期X个月，共计X周，每周X次课，每次课X小时。
三、课程内容1.学习习惯培养•定时作息：了解小学作息时间，逐渐适应早睡早起的生活节奏。
•课堂纪律：学习遵守课堂规则，认真听讲，积极参与课堂活动。
•自主学习：培养独立思考和解决问题的能力，学会自主学习。
2.基础知识巩固•语文：复习拼音、识字、阅读理解和简单写作。
•数学：巩固加减法、认识钟表、认识图形等基础知识。
•英语：学习常用单词、简单句型及日常对话。
3.社交能力提升•团队合作：通过小组活动，培养孩子们的团队精神和协作能力。
•沟通表达：鼓励孩子们大胆表达自己的想法，提高口头表达能力。
•情绪管理：学习如何正确处理情绪，与同伴友好相处。
4.综合素质拓展•体育活动：组织户外活动和体育锻炼，增强身体素质。
•美术音乐：培养孩子们的审美能力和创造力。
•科学探索：通过有趣的科学实验，激发孩子们对科学的兴趣。
四、课程安排第一周：学习习惯培养，了解小学作息时间，学习课堂规则。
第二周：语文基础知识复习，拼音、识字练习。
第三周：数学基础知识巩固，加减法练习。
第四周：英语学习，常用单词及简单句型学习。
第五周：社交能力提升，团队合作活动。
第六周：综合素质拓展，体育活动和美术音乐体验。
第七周至第十周：继续巩固各科目基础知识，加强社交能力和综合素质拓展。
第十一周至第十三周：组织模拟小学课堂，让孩子们提前适应小学学习环境。
第十四周：总结课程，进行成果展示，为孩子们颁发结业证书。
五、评价方式1.平时表现：观察孩子们在课堂上的表现，包括参与度、纪律性、合作精神等。
2.作业完成情况：定期检查孩子们的作业完成情况，了解他们对所学知识的掌握程度。
3.模拟测试：在课程结束前组织一次模拟测试，评估孩子们的学习成果。
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第二节
15:20-16:00
加餐
16:10-16:20
第三节
16:20-16:45
整理时间
16:45-16:55
放 学
（七色花幼儿园）
（幼小衔接班）课 程 表
星
科期
目
午别
一
二
三
四
五
上
午
晨 会 晨 读
语文
数学
语文
数学
小测验（数学）
课 间 操
数学
语文
数学
语文
小测验（语文）
美术
音乐
传统文化
美术
品德与生活
午饭
下
午
起床
语文
数学
语文
数学
班会
书写
书写
书写
书写
大扫除
自习时间
自习时间
自习时间
自习时间
自我表述
放 学
（幼小衔接班）作息时间表
午 别
节 次
起 讫 时 间
备 注
上
午
值日生
7：30-7:40
晨会晨读
7:40-8:00
早操
8:00-8:15
第一节
8:20-9:00
眼保健操
9:00-9:05
第二节
（幼小衔接班）作息时间表
午 别
节 次
起 讫 时 间
备 注
上
午
早饭
7：50-8:10
晨会晨读
8:10-8:20
早操
8:25-8:40
第一节
8:50-9:30
眼保健操
9:30-9:35
第பைடு நூலகம்节
9:45-10:25
第三节
10:35-11:00
午饭
下
午
起床
14:30-14:45
第一节
14:45-15:25
眼保健操
9:15-9:55
第三节
10:05-11:45
午饭
下
午
起床
14:30-14:45
第一节
14:45-15:25
眼保健操
15:25-15:30
第二节
15:20-16:00
加餐
16:10-16:20
第三节
16:20-16:45
整理时间
16:45-16:55
放 学
（利民幼儿园）