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精品文档2017-2018学年度第一学期12月份月考高一语文试卷本试题满分150分,考试时间150分钟第Ⅰ卷 阅读卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(9分) 近些年,“文化创新”已经成了流行词汇。
所谓文化创新,其实并不在于创造一些新口号、新提法,关键是要能针对时下所面临的问题,探寻出解决问题的新途径、新方法。
所以,在考虑如何进行文化创新时,首先应考虑我们当前遇到了什么问题。
从国际社会经验讲,当人均国民生产总值达到3000美元,即人们有了较好的物质生活条件之后,会有强烈的精神生活的需求,此时社会容易爆发信仰危机。
据 2013 年的数据统计,我国人均国民生产总值已达 6767 美元,经济进入了飞速发展的快车道,与此同时,人们的精神信仰领域也问题重重。
这是我们进行文化创新的时代背景。
毋庸置疑,当下人们信仰领域出现的种种问题,与传统的断裂有直接的关系。
因此,文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题。
放眼全球,每个国家和民族都有自己的文化,法国有法兰西民族的文化,德国有日耳曼民族的文化,各民族文化都沿着各自的传统发展。
法国不会放弃自己的文化传统而完全接受德国文化,反之亦然。
这本是文化发展的一个常识。
但是近代以来,中国主张放弃本民族传统文化的势力非常强大,这无异于摧毁自己的精神长城。
其实,文化创新决不能摒弃本国的文化传统,相反,文化创新恰恰应该以继承优秀的传统文化为基本前提。
那么,怎样才能实现文化创新与文化传承的统一?为此,需要从制度上解决文化传承与创新的“源头活水”问题。
这里所说的“源头活水”有两层意思:一是作为“源头活水”的“中华元典”那就是要重视中华民族历史上那些最基本的文化经典,比如“五经”“四书”等。
“中华元典”是中华民族价值观的载体,是中国文化的根脉,其对于一个民族的存续至关重要,正如古语所说:“叶断犹可将,根断心永绝。
”但对于这一根脉,我们向来是不太重视的。
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得分2012 年春季学期《商法学》课程考试试卷(A)卷注意:1、本试卷共4 页2、考试时间:110 分钟名姓3、姓名、学号必须写在指定地方线请集中将答案写在卷后空白处一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的)(每小号题 1 分,共 10 分)学1.甲煤矿拥有乙钢厂普通债权40 万元,现乙钢厂被宣告破产,管理人查明甲煤矿尚欠乙钢厂20 万元运费未付。
管理人预计破产清偿率为50%。
甲煤矿要求抵销债务。
债权人会议各方为甲煤矿的债权发生争执。
下列哪一观点是正确的?封A.甲煤矿可以抵销20 万元债务,并于抵销后拥有10 万元破产债权号B.甲煤矿可以抵销20 万元债务,并于抵销后拥有20 万元破产债权序C.甲煤矿必须偿还20 万元债务,并拥有40 万元破产债权班D.甲煤矿在抵销后无须偿还债务,也不拥有破产债权课选2.甲企业与乙企业签订买卖合同,约定乙企业应于8 月30 日前交货,货到7 日内甲企业付款。
同年8 月10 日,甲企业被法院依法宣告破产。
对该合同的处理,下列选项哪一个是正确的?A.由管理人决定解除还是继续履行B.由甲企业自主决定解除还是继续履行密C.由债权人会议决定解除还是继续履行号D.不得继续履行班课3.绿杨公司因严重资不抵债向法院申请破产,法院已经受理其申请。
根据《破产法》选的规定,在法院已经受理破产申请、尚未宣告绿杨公司破产之时,下列哪一项财产不构成债务人财产?卷A.绿杨公司享有的未到期债权试B.管理人撤销绿杨公司6 个月前以明显不合理价格进行交易涉及的财产学C.绿杨公司所有但已设定抵押的财产大D.绿杨公司购买的正在运输途中的但尚未付清货款的货物峡三A.若持票人将此票据再行背书转让,该背书行为无效B.在特定条件下,持票人可以将此票据再行背书转让C.若持票人再行背书转让,原背书人对现持票人不承担保证责任D.此票据只能背书记载“委托收款”字样,不能背书记载“质押”字样5.张某向李某背书转让面额为10 万元的汇票作为购买房屋的价金,李某接受汇票后背书转让给第三人。
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2015—2016学年度第二学期期中考试题科目:英语 年级:八年级命题人:魏莉婕 审核人:吕维珍(考生注意:本卷满分120 分,考试时间为120 分钟) 题号 I 卷 Ⅱ卷 总分 得分I 卷(选择题)听力部分(20分)I.听句子,选择与其内容相符的图画,并将其字母代号填在横线上。
(听一遍)A B CD E1.________2.________3.________4.________5.________Ⅱ.听句子,根据所听到的内容选择正确的答语。
(听一遍)( )6. A. Yes,it is. B. No, it doesn’t. C. It comes from Asia.( )7. A. Tiger. B. I’m the wolf. C. It eats meat. ( )8. A. Yes, it is. B.No,it doesn’t. C. It comes from Australia. ( )9. A. It lives in China. B. It eats bamboo. C. Black and white. ( )10.A.It’s in Africa. B.It’s in Europe.C. It’s in America.Ⅲ.听对话,根据所听内容选出正确答案。
(听两遍) 听第一段对话,回答第11至12小题。
( )11.Where are they?A. In the school.B. In the cinema.C. In the zoo. ( )12.What does the girl think of tigers?A. Beautiful.B. Scary.C. Clever. 听第二段对话,回答第13—15小题。
( )13.What are they going to see?A. Monkeys.B. Tigers.C. Giraffes. ( )14.What does Susan think of lions?A. She doesn’t like them.B. She thinks they are ugly.C. She thinks they are interesting and clever. ( )15. Where are the Giraffes?A. They are over there on the right,just across from the elephants.B. They are over there on the left,just across from the elephants.C. They are over there on the left,just in front of the elephants.Ⅳ.短文理解,根据你所听到的内容,选择正确的答案。
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弟1页/(共4页) 弟2页/(共4页)三年级语文试卷卷面分:2分一、拼一拼,写一写。
(10分)tu ī k āi y ú ku ài r án sh āo hu ān ɡ sh ān b ō t āo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c ōn ɡ m ín ɡ c í di ǎn sh ū s în ɡ sh ì xi àn hu án r ào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划掉不正确的读音。
(4分)倒映(d ǎo d ào ) 整体(zh ěn zh ěn ɡ) 山崩地裂(b ēn b ēn ɡ)轻轻(q īn q īn ɡ) 华(hu á hu à )灯 数(sh ǔ sh ù ) 不尽 凉爽(su ǎn ɡ shu ǎn ɡ)乳汁(l ǔ r ǔ) 三、比一比,组词语。
(6分)凉( ) 谈( ) 优( ) 经( ) 惊() 淡( ) 犹( ) 径( )四、把成语补充完整。
(3分)意味( )长 ( ) 长莺飞 心旷( )怡 连( )不断 一碧( )洗 叶( )归根 根深( )茂 骄阳( )火 形( )各异 八、按要求改写句子。
(6分)1、北大荒的秋天非常美。
(改为感叹句)_________________________________________________2、在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!(改为陈述句)____________________________________________________ 3、狐狸被猎人打死了。
(改为被字句)_________________________________________________九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
(2分) ( )开始,门楼松穿着绿色的外衣。
智能化测控系统期末试卷模板(A卷)

莆田学院期末考试试卷(A)卷2015—2016学年第一学期课程名称:智能化测控系统适用年级/专业: 12/测控试卷类别开卷()闭卷(√)学历层次本科考试用时 120分钟《考生注意:答案要全部抄到答题纸上,做在试卷上不给分》...........................一、填空题(每空2分,共30分)1. 人类采用各种方法获得客观事物量值的过程称之为测量,采用各种方法支配或约束某一客观事物进程结果的过程称之为控制。
2. 微机化测控系统是以微机为核心、测控一体化的系统,这种系统对被控对象的控制是依据对被控对象的测量结果决定的。
3. 一般来说,模拟输入通道应由传感器、信号调理电路、数据采集电路三部分组成。
4. 模拟输入通道电路在没有信号输入时,将输出端测得的噪声有效值折算到该电路的输入端所得到的值称为该电路的等效输入噪声。
5. 模拟输入通道中前置放大器的等效输入噪声必须比其后级电路的等效输入噪声低,其放大倍数应比1 大。
6. 奈奎斯特采用定理要求被采样信号的最高频率为有效值,采样的频率大于被采样信号最高频率的两倍。
7. 模数转换器的转化速率由转化时间和休止时间二者共同决定。
二、单项选择题(每小题3分,共30分)1. 在测控系统中,______实际上是一种闭环控制系统。
A.微机化检测系统B.微机化控制系统C.微机化测控系统2. 多路模拟输入通道中,______不需要模拟多路切换器。
A.分时采集型B. 分散采集型C. 同步采集型D. 集中采集型3. 模拟输入通道中去混淆滤波器的截止频率与采样周期之间的关系不能是以下选项中的哪一项______。
A. 2B. 3C. 4D.54. 在集中采集式测量通道中,当模拟输入通道中被测信号随时间变化,被测信号不随通道间变化,应选用图1中那种集中式采集电路__C__。
图1 集中式采集电路的组成方案5. 模拟输出通道的基本结构不包含______。
A. 数据寄存器B. 数模转换器C. 调理电路D.模数转换器6. 模拟输出通道中,______各通道共用一个数据寄存器和数模转换器。
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铜仁市交通学校 2016-2017 学年度第一学期期末考试试卷 (A)年级 : 15 级护理班级 课程名称: 外科护理学得分 评卷人一、选择题(每小题1分,共60分)1.南丁格尔在克里米亚战争之中护理伤员,使伤员的死亡率由原来的 42%降至( )A.2.1%B.2.2%C.2.3%D.2.22%2.整体护理可以概括为 ( )A. “以人的健康为中心的全面护理”B. “以人的疾病为中心的全面护理”C. “以人的病人为中心的全面护理”D. “以人的心理为中心的全面护理”3.成人男性体液总量约占体重的 ( ) A.50% B.60% C.70% D.80%4.有关高渗性脱水,下列说法错误的是 ()A.水分摄入不足B. 多以失盐为主C.水分排出过多D. 口渴为最早症状( ) 5.低渗性缺水的症状中哪项不正确 ( )A 尿量正常或略增 B.皮肤弹性减退 C . 口渴 D.血压降低 6.细胞外夜又可以分为组织间液和血管内液 .前者约占体重的 ( ) A.10% B.15% C.25% D.20%7.血管内液为血浆,约占体重 ( ) A.5% B.3% C.4% D.6%8.关于高渗脱水程度的评估,轻度脱水的表现为 ( )A. 口渴、尿少B.唇干C.舌燥D.高热 9.治疗重度低渗性脱水病人,应首先输入的液体是 ( )A.5%葡萄糖溶液B.5%葡萄糖盐水C.平衡盐溶液D.3%氯化钠溶液10.关于高渗脱水程度的评估,中度脱水的表现为 ( )勤学习 祝成功 守纪律 莫舞弊A.幻觉B.唇干舌燥C.高热 D .抽搐11.在纠正代谢性酸中毒时应特别注意下列哪种离子浓度的改变 ( )A.Na+B.K+C.Cl-D.H+ 12.醛固酮的主要作用是 ( )A.保钾排钠B.保钠保钾C.保钠排钾D.排氢排钾 13.外科休克最常见的有低血容量性休克和 ( )A.感染性休克B.心源性休克C.过敏性休克D.神经源性休克 14.成人麻醉前应常规禁食 ( )A.8-12 小时B.4-8 小时C.10-12 小时D.12-24 小时 15.全麻病人一般术后平卧 6 小时,腰麻病人去枕平卧 ( )A.6-8 小时B.8-12 小时C.10-12 小时D.12-24 小时16.微循环收缩期病人血压( )A. 明显升高B. 降低C.基本正常D. 明显下降17.休克病人出现酸中毒,按病理变化规律出现在( )A.微循环收缩期B.微循环扩张期C.休克抑制期D.微循环衰竭期 18.观察休克病人血管痉挛严重程度的主要依据是 () A.肢端温度 B.神志情况 C.脉压大小 D.脉搏快慢19.休克早期,病人尿量的变化( ) A.增多 B.正常或减少 C.正常 D.无尿20.休克病人出现弥散性毛细血管内凝血,其病理变化发生在( ) A.微循环收缩期 B.微循环扩张期 C.休克衰竭期 D.休克期 21.等渗性缺水水和钠成比例地丧失,血清钠 ( )A.135~145mmol/LB.125~135mmol/LC.125.5~135.5mmol/LD.145~155mmol/L 22.补液总量 原则上( )A . “缺多少,补多少”B . “缺什么,补什么”C . “缺营养,补营养”D . “应输血输液” 23.人体内的(__)总量的 98%存在于细胞内A.钾B.氯C.钠D.钙24.低钾血症的血清钾浓度低于( )A.2.5 mmol/LB.3.5mmol/LC.4.5 mmol/LD.5.5mmol/L大题 一 二 三 总分 成绩密封线_姓名:学号:班级:总分: 密封线考题书写要求: 上下不得超过黑线, 左右不得超过黑线两端点。
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第2页/(共10页)学院: 专业: 班级: 学号: 姓名:密封线内不要答题 装订 线 2019-2020学年第一学期 期末考试试卷 (*卷)开课学院: 适用层次: 课程名称: 考试时间: 120分钟年级专业: 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得 分阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,小题得分写在每小题题号前,用正分表示,不得分则在小题题号前写0;大题得分登录在对应的分数框内;教考分离课程应集体阅卷,流水作业。
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分1.教育活动的三个基本要素是 、 和教育影响。
2.3.4.5.6.7.8.9. 10.二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个符合题目要求,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.学校体育活动的基本特性是( )A 、竞技性B 、教育性C 、技能性D 、娱乐性E 、大众性得分 评卷人得分 评卷人 得分 评卷人《》期末考试试卷(*卷)《》期末考试试卷(*卷)第7页/(共10页)第8页/(共10页)密封线内不要答题装订线32.33.34.35.四、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分36.37.38.39.40.41.42.43.44. 45.五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)46.47.48.49.50.六、综合分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)51.52.得分评卷人得分评卷人得分评卷人《》 期末考试试卷 (*卷)《》 期末考试试卷 (*卷)第9页/(共10页) 第10页/(共10页)系部: 专业: 班级: 学号: 姓名: 密 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名:封线内不要答题装订 线《》期末考试试卷(*卷)《》期末考试试卷(*卷)第7页/(共10页)第8页/(共10页)密封线内不要答题装订线《》 期末考试试卷 (*卷)《》 期末考试试卷 (*卷)第9页/(共10页) 第10页/(共10页)系部: 专业: 班级: 学号: 姓名: 密 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名:封线内不要答题装订 线。
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2008 至 2009 学年第 一 学期 课程 《 经济数学 》 期末考试试题( A 卷)一,填空题(每空1分,共33分)1.函数()ln 1y x =+的定义区间为 。
2.函数()211x f x x -=-的间断点是 ,它属于 间断点。
3.求导数:()2x '=_______,()arcsin x '=_______,()2ln x '-=_______。
4.当0x →时,等价无穷小 arcsin x ~ ,1cos x ~ 。
5.设2223()3x xf x x x+=-,则lim ()x f x →∞= ,0lim ()x f x →= 。
6.求极限:()2lim 21x x →-=____,211lim1x x x →--=+____,21lim 36x x x →∞+=-___0sin lim x x x →=___,sin lim x x x →∞=___,()10lim 1x x x →+=____,2lim 1xx x →∞⎛⎫+= ⎪⎝⎭______。
7. x d e ,2(ln )d x = ,=()d 。
8.曲线331yx x 的拐点的坐标为 。
9. 某物体运动方程:32S t t =+, 2t =时的加速度为_____。
10. 已知x y xe =,则y ''=_______ , 则()10y =_______。
11. 函数y =()4,2处的切线的斜率为_______。
12. 曲线21x y x -=+的水平渐近线是 ,垂直渐近线是 。
13. 2x dx =⎰ ,121dx x =+⎰ ,tan xdx =⎰ 。
14. 函数()323f x x x =-的单调增区间为 。
15. 若()ln f x dx x x c =+⎰,则()=x f 。
16.已知某商品需求函数为14.5 1.5Q p =-,供给函数为7.54S p =-+,则该商品的均衡价格0p 是_______。
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2017-2018学年度第一学期12月份月考高一语文试卷本试题满分150分,考试时间150分钟第Ⅰ卷 阅读卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(9分)近些年,“文化创新”已经成了流行词汇。
所谓文化创新,其实并不在于创造一些新口号、新提法,关键是要能针对时下所面临的问题,探寻出解决问题的新途径、新方法。
所以,在考虑如何进行文化创新时,首先应考虑我们当前遇到了什么问题。
从国际社会经验讲,当人均国民生产总值达到3000美元,即人们有了较好的物质生活条件之后,会有强烈的精神生活的需求,此时社会容易爆发信仰危机。
据 2013 年的数据统计,我国人均国民生产总值已达 6767 美元,经济进入了飞速发展的快车道,与此同时,人们的精神信仰领域也问题重重。
这是我们进行文化创新的时代背景。
毋庸置疑,当下人们信仰领域出现的种种问题,与传统的断裂有直接的关系。
因此,文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题。
放眼全球,每个国家和民族都有自己的文化,法国有法兰西民族的文化,德国有日耳曼民族的文化,各民族文化都沿着各自的传统发展。
法国不会放弃自己的文化传统而完全接受德国文化,反之亦然。
这本是文化发展的一个常识。
但是近代以来,中国主张放弃本民族传统文化的势力非常强大,这无异于摧毁自己的精神长城。
其实,文化创新决不能摒弃本国的文化传统,相反,文化创新恰恰应该以继承优秀的传统文化为基本前提。
那么,怎样才能实现文化创新与文化传承的统一?为此,需要从制度上解决文化传承与创新的“源头活水”问题。
这里所说的“源头活水”有两层意思:一是作为“源头活水”的“中华元典”那就是要重视中华民族历史上那些最基本的文化经典,比如“五经”“四书”等。
“中华元典”是中华民族价值观的载体,是中国文化的根脉,其对于一个民族的存续至关重要,正如古语所说:“叶断犹可将,根断心永绝。
”但对于这一根脉,我们向来是不太重视的。
上世纪初曾经积极倡导政治革新的梁启超对此深以为忧,他说:“今日非西学不兴之为患,而中学将亡之为患。
”从梁启超的时代算起,到今天已经一百年了,中国文化传承已经发生了严重的断裂,真正能读懂“五经”这几部“中华元典”的人微乎其微。
“中华元典”的传承正面临着前所未有的危机。
这不能不引起我们高度重视。
二是作为“源头活水”的人才培养,这里重点应该关注高校的人才教育和培养,要能够对现行教育体制乃至高校学科设置中存在的某些不合理之处进行改革。
世界上一些著名的大学,都设有“古典学系”,以古希腊文献、古罗马文献等为依据,研究那个时期的历史、哲学、文学等等。
古典学甚至成为这些大学的招牌学科和专业。
西方学者普遍认为,古代经典对于子孙后代而言,有着非同一般的意义,对它们进行研究和传承是后世学者的天职和责任。
而我国一定程度上把自己民族的“元典”学(即经学)排斥在高等教育体制之外需要反省。
笔者一直认为,中国当前的文化创新要解决的首要问题,就是需要将上述两个层面的“源头活水”结合在一起,即将经典文化教育纳入到高校教育体制中来。
事实上,只有恢复经典文化的学习、传承和研究,才有文化创新的根基。
如果做不到这一点,文化创新将无从谈起。
(选自姜广辉《经典是文化创新的“源头活水”》)(3 分)( )A .文化创新的关键是要能探索出解决时下所面临的问题的新途径、新方法,而不在于能否创造一些新口号、新提法。
B .我国当前进行文化创新的时代背景是人均国民生产总值大幅提高、经济快速发展而人们精神信仰领域产生危机。
C .对于每一个国家和民族来说,文化创新都应该立足于继承本民族的优秀传统文化,决不能抛弃本国的文化传统。
D .要解决中国当前的文化创新问题,首先是要将经典文化教育纳入高校教育体制之中。
否则,文化创新只能成为空谈。
2.下列对原文论证的理解和分析,不正确的一项是 (3 分)( )A .进行文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题,这是因为,当下人们信仰领域出现的种种问题,与传统的断裂有直接的关系。
B .实现文化创新与文化传承的统一,需要从制度上解决文化传承与创新面临的两大问题:一是“中华元典”的传承,二是人才的培养。
C .西方一些著名大学极其重视对古代经典的研究与传承,与之相反,我国却把民族的“元典”学排斥在高等教育体制之外。
这种做法要反思。
D .经典是文化创新的“源头活水”,恢复经典文化的学习、传承和研究是文化创新的根基。
只有做到了这一点,文化创新才会成为可能。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )A .当人们物质生活条件好了之后,反而容易爆发信仰危机。
因此,随着我国经济的发展,人们精神信仰领域也出现诸多问题。
B .每个国家和民族的文化都沿着自己的传统发展。
但遗憾的是,自近代以来,中国却有很强的势力主张放弃本民族传统文化。
C .中华民族价值观的载体、中国文化的根脉是“五经”“四书”,但人们对其重视不够,真正能读懂的人也微乎其微。
D .要进行文化创新,就要改革现行教育体制乃至高校学科设置中不合理之处,如设立“古典学系”,研究并传承古代经典。
(二)文学类文本阅读(13分) 阅读下面的文字,完成4-6题。
(13分)知事下乡 [法]阿尔丰斯·都德知事先生出巡去了。
驭者导前,仆从随后,一辆知事衙门的四轮轻车,威风凛凛地,一径奔向那共阿非。
因为这一天,是个重要的纪念日,所以知事先生,打扮得分外庄严。
你看他身披绣花的礼服,头顶折叠的小冠,裤子两旁,贴着银色的徽带,连着一把嵌螺细柄的指挥刀。
在他的膝上,正摊着一个皮面印花的大护书。
知事先生端坐四轮车内,面上堆着些愁容,只管向那皮面印花的大护书出神;他一路想,几时他到了那共阿非,见了那里的百姓们,总免不了要有一番漂亮而动听的演说:“诸位先生,诸位同事们……”知事先生,把这两句话,周而复始地,足足念了二十余次,考场:_______________ 姓名:_________________ 班级:______________可是总生不出下文。
四轮车内的空气,热不可当!道上的灰尘,在正午的阳光下,兴奋奔腾地跳舞。
道旁的树林,一齐遮着白灰,只听得整千整万的蝉声,遥遥地在那里问答。
知事先生,正在纳闷的当儿,忽然瞥见了一丛小的槠树林,在山坡的脚下,招展着树枝,好像正笑嘻嘻地欢迎他。
知事先生,居然中了诱惑了。
他一面吩咐仆人们停车;一面从四轮车里,跳了下来,径自走进那片小的槠树林里。
树林里,有成群的鸟儿,在头上唱歌;有无数的清泉,在草地上流淌;还有紫堇花,在旁边发香……他们瞧见知事先生,和他一条这样体面的裤子,一个皮面的印花的护书,登时大起恐慌。
那鸟儿,一齐停止了歌唱;那泉儿,也不敢再作声了;那紫堇花们,更是急得低着头,向地下乱躲……这些小东西们,自从出世以来,从没有见过一个县知事,在这光景里,大家都私下地互通猜度:这样体面的裤子的主人,究竟是一位什么人物?知事先生,对于如此寂静而清凉的树林,头脑清醒不少。
他撩起了衣裳,摘下了帽子,在一块草地上,端端正正地坐下,把皮面印花的护书,张开了放在膝上,又向那护书里面,抽出一张四六开的大纸。
“这竟是一位美术家呀!”那秀眼鸟先开口说。
“否,否,”接着说的是一只莺鸟,“这哪里会是美术家,你没看见他裤子上的徽带吗?照我来看,十之八九,还是一位贵族哩。
”“也不是美术家,也不是贵族,”一只老黄莺抢着来打断他们俩的辩论,他曾经在那知事衙门的花园里,足足唱了一个春天的歌。
“只有我知道,这是一个县知事呀。
”这时那些细微的语声,不知不觉地渐渐地放纵起来了。
“这原来是一个县知事!这原来是一个县知事!”一会儿,紫堇花发问:“他可含有什么恶意?”“一点儿也没有。
”那老黄莺儿接着答复。
于是那些鸟儿们,重新一个个地,去恢复他的唱歌;那些泉儿们,照常在草地上,汩汩地流,那些紫堇花们,也依旧放着胆去发他们的香气……在这喧哗而又恬静的林子间,知事先生,又起了念头,要继续去筹备他的演说了。
不料还没起头,身旁突然传来了笑声。
知事先生侧头看时,只见一只黄绿色的啄木鸟,歇在他的帽子顶上,嬉皮赖脸地,正向着他笑。
知事先生,把肩胛一耸,露出不屑睬他的意思,回转头来,想继续去筹划他的演说;哪知道那啄木鸟很不知趣,索性大声地唱起来。
知事先生,气嘘嘘地涨红了脸,一面随手做个手势赶开那顽皮的畜生;一面加上些气力,回头来重新干他的本行:“诸位先生,诸位同事们……”但是事有不巧,那啄木鸟方面的交涉,才刚结束,一丛小弱的紫堇花们,觑着知事先生思绪缭乱的当儿,也一起翘起了他们的梗儿枝儿,和着一种甜而且软的语气,沙沙地唱起歌来。
于是一唱百和,那些泉儿们,登时就在他的脚下,潺潺地奏起一种文雅的音乐;那些秀眼鸟儿,也在他头顶的树枝上,使尽毕生的本领,唱出一阕优美的调子;其余树林周围、上下左右一切的东西,没有一个不是效尤着,全体一致地来阻止知事先生演说的起草。
知事先生,鼻孔里熏醉了香味;耳朵里充满了歌声;他未始没有意思,想摆脱这些妖媚的蛊惑,可是他办不到了。
此刻,知事先生正舒舒服服偃仰在草地上,他衣服上华美的装饰已被解去,他正打算把已成的演说,艾艾……艾艾地,从头再述两三回:“诸位先生,诸位同事……”4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.开头虽着墨不多,但将知事出巡的场面写得隆重庄严,意在与后文槠树林间恬静和谐的氛围形成对比,从而更加有力地凸显主题。
B.小说主要借助排比、拟人、点面结合等手法对林间动植物进行描绘,既生动优美,又特点鲜明,显示了作者高超的语言驾驭艺术。
C.正是因为知事先生在槠树林间跟各种动植物进行了直接的对话和交流,才使得他受到启迪,灵感迸发,最终筹划出了他的演讲稿。
D.小说在情节上没有刻意构建复杂尖锐的矛盾冲突,虽也微波屡兴、张弛有致,但总体上平和推进,呈现出一种散文化、诗意化的美感。
5.小说中三次出现“诸位先生,诸位同事们……”的字样,请结合文本情境,分别说说表现了知事先生怎样的心情。
(6分)6.有人说:本文标题虽是“知事下乡”,但实则是一篇揭示“人与自然的关系”的主题的小说。
请结合作品进行分析。
(5分)(三)实用文学类文本阅读(13分)阅读下面的文字,完成7-9题。
(13分)材料一:“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭发射升空,“天舟一号”发射获得圆满成功。
“天舟一号”货运飞船,是由中国空间技术研究院(中国航天科技集团五院)研制的一款货运飞船,也是中国首个货运飞船。
“天舟一号”具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术实验等功能。
货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术,“天舟一号”将使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力,这一能力,是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。