精品全集举一反三课件奥数一年级数学

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小学奥数举一反三解决问题PPT课件

小学奥数举一反三解决问题PPT课件
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24根
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40千克 30朵
感谢您的观看。
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二(1)班有59个同学,二(2)班有25个女生, 26个男生,二(1)班比二(2)班多几个同学?
答:8个。
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90度
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7千米 20棵
例题二
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一辆公交车原有30人,到新世纪车站有7人下车, 又上来9人,现在车上有多少人? 答:32人。
答:吃下的油:15-8=7(千克) 全部的油:7x2=14(千克)
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105千克
14千克
2千克பைடு நூலகம்
5千克
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210千克
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小明、小红各有一些邮票,小明给小红20张,两人 的邮票就同样多了。已知小明原有50张邮票,小明、 小红共有多少张邮票?
答:小明给小红20张两人一样多,所以小明比小红多 40张。小明有50张, 则小红有:50-40=10(张)。 小明和小红共:50+10=60(张)。
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第8页/共18页
49本
48个 76筐
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8个同学做了30朵红花,做的红花比黄花少9朵,做的黄 花有多少朵?做的红花和黄花一共有多少朵?
答:黄花39朵,共69朵。
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24台
9张 33张
29岁
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52台
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一桶油连桶重15千克,吃了一半油以后,连桶重 8千克。吃掉了多少千克油?满桶油重多少千克?

一年级奥数举一反三-天平平衡

一年级奥数举一反三-天平平衡

一个苹果重( )克。
例4:已知:一个西瓜和一个菠萝共重8千 克,1个西瓜和1把香蕉共重9千克,1个 菠萝和1把香蕉共重5千克。
那么:1个西瓜重( )千克。
1个菠萝重( )千克。
1把香蕉重( )千克。
举一反三4:
已知:1只鸡+1只鸭=7千克 1只鸡+1只鹅=8千克 1只鸭+1只鹅=9千克
那么:1只鸡=( )千克 1只鸭=( )千克 1只鹅=( )千克
2、红球+黑球=20个 红球+白球=16个 黑球+白球=12个 红球=( )个 黑球=( )个 白球=( )个
例5:找出下式中各种图形代表的数。
那么△=( ) □=( )
举一反三5:
找出下图所表示的数。
天平平衡
专题解析
小朋友们,通过前面的学习,我们学过 了简单的推理题。今天我们继续学习推 理问题。学会推理,我们的思路会越来 越开阔,头脑越来越灵活。
例1:下面两个天平都不平衡,你能动脑 筋,想办法使它们平衡吗?
4克
6克6克
7克
7克5克
举一反三1:
1、你能使下面两个天平都平衡吗?
3克
5克
2、一共有8个书包,如下图,左边放了5 个书包右边放了3个书包,要使左右两 边书包的个数相等,你能想出什么办法 呢?
例2:下图中,最后一个盘子里应放几粒 玻璃球才能保持天平平衡?

举一反三2:
1、第三个天平的空盘里放几块小方块才 能保持天平平衡?

2、看图思考,最后一个盘子里放几粒玻 璃球才能保持天平平衡?

例3:看图分析,每个乒乓球重多少克?
举一反三3
1、Байду номын сангаас

小学奥数举一反三电子版(一年级)

小学奥数举一反三电子版(一年级)

小学奥数举一反三电子版(一年级)第22讲趣味问题【专题导引】前面,我们已经讨论过生活中的一些有趣的数学问题。

其实,在我们的实际生活中,这类有趣的问题还不少呢!在你动脑筋解决这些问题的同时,你就能变得越来越聪明。

小朋友,解题时,我们要很好地审题,弄懂题目的意思,看清所问的问题,认真地分析,正确地解答。

【典型例题】小明家的书柜里有8本漫画书,现在他拿着1本在看。

这时小明家有几本漫画书?解答:8+1=9(本)【试一试】教室里有20个同学在写作业,其中有5个女生。

教室里还剩几个同学?解答:20个同学树上有9只小鸟,“啪”的一声一只也没打中,现在树上还有几只小鸟?解答:0 【试一试】平板上放有10个大小相同的乒乓球,左边5个,右边5个。

现在拿掉了左边的1个,天平板上还有几个球?解答:0 一个小朋友读一篇课文需要3分钟,3个小朋友同时读这篇课文需要多少分钟?解答:3分钟【试一试】一只猫吃一条小鱼,用4分钟吃完;按同样的速度,4只猫同时吃4条同样的小鱼,需要几分钟?解答:4分钟小猴看到一辆旅游观光列车(如下图),便数了数它有多少个轮子。

小猴一个一个地数,啊!一共有12个轮子。

小朋友,小猴数得对吗?解答:不对,24个轮子。

【试一试】小明穿了一件新衣服,路上碰到了小胖,小明说“小胖,算一算这件衣服用了多少个扣子,你看正面有5个,一个袖子上钉了3个大钮扣”。

小胖说:“太好算了,5+3=8(个)钮扣”。

小明听了大笑起来,小胖算错了吗?错在哪里了?解答:错了,5+3+3=11(个)婷婷买了3支铅笔,林林买了2本练习本,他们花了同样多的钱。

铅笔贵,还是练习本贵?解答:练习本贵。

【试一试】笑笑用同样多的钱,买了1本练习本和3块橡皮。

请问是练习本贵,还是橡皮贵?解答:练习本。

课外作业家长签名:1、洗手间有8只水龙头,全都开着,现在关掉了2只。

洗手间还有几只水龙头?解答:8只2、4只老鼠在仓库里偷粮吃,来了1只大花猫,逮着了1只大老鼠,仓库里还有几只老鼠?解答:03、如果每个小朋友的做题的速度相同,8个小朋友同时做一份奥数试卷需要30分钟;那么,16个人同时做这份奥数试卷需要多少时间?解答:30分钟4、骐达一年级奥数1班和奥数2班共30个小朋友,从奥数1班调4个小朋友到奥数2班,现在两个班共有多少个小朋友?解答:30个5、妈妈买了3千克梨子和2千克苹果,各花去12元钱。

小学经典奥数举一反三PPT课件

小学经典奥数举一反三PPT课件
答:甲班有52人,乙班有46人。
解题关键:小数=(和-差)÷2,大数=(和+差)÷2
练习1 1.甲乙两个工程队合挖一条长48千米的水渠,甲队比乙队多挖了 6千米,求甲、乙工程队各挖了多少千米? 2.有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重32千克,乙丙两袋共重30千 克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。 3. 甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取下14筐放到乙车上, 结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐?
要多少人?
例2. 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公 顷?
解 (1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式 90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)
答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 练习2. 1. 5台磨面机6小时磨面粉42吨,10台磨面机磨面粉98吨,需要几小时? 2. 一辆卡车5次运煤22.5吨,5辆同样的卡车6次可以运煤多少吨? 3. 一个钢铁厂,一号炉前3天每天产钢354.5吨,后5天共生产钢18005吨,平均每天
答:每天要工作9小时. 练习3. 1.一项工程,预计30人15天可以完成任务。工作4天后,又增加3人。如果每人工作效率 相同,这样可以提前几天完成任务? 2.一项工程原计划8个人每天工作6小时,10天可以完成。现在为了加快工作进度,增加2 人,每天工作时间增加2小时,这样可以提前几天完成这项工程? 3.一个工地上有120名工人,食堂为这些工人准备了30天的粮食。实际工作5天后,由于 工期紧张,又调来30名工人,食堂原来准备的粮食只够吃几天?
小学经典奥数举一反三
学奥数 爱数学 长智慧 能跨越 每天多学一小时

小学一年级奥数举一反三(图文)

小学一年级奥数举一反三(图文)

1、数数同学们,你上学以前,爸爸妈妈一定教你数过数,如:数数你家共有几口人、数苹果、数糖果、数手指头等等。

我们在数物体个数是,下面就让我们一起来数数吧!经典例题数数,下面的物体各有多少个?()()()()解答思路数物体时,同学们们要注意每个物体都要数到,并且只数1次,可以边数边作记号,数到最后一个物体所对应的个数,就是结果。

画龙点睛通过刚才的数数我们发现,在数物体个数是,要从1开始数,1,2,3,4,5,6,7,8….每个物体都要数到,最后一个物体对对应的数,就是数物体的结果。

在数数时,千万别重复数,也不能漏数。

举一反三1、看图写数☆☆☆☆☆☆☆☆()颗星()个手指头()朵花2、画出鱼缸里缺少的鱼。

3 7 5融会贯通3、看数字接着继续画。

9 △△△___________________ 4 ☆☆☆__________________ 8 □□□□□_______________2、数的排列同学们,你一定知道:1,2,3,4,5和5,4,3,2,1的排列方法是不一样的。

1,2,3,4,5是按从小到大的方式排列的,而5,4,3,2,1则相反,是从大到小排列的。

数字的排列方式不同会引起不一样的结果,让我们一起来研究有关数的排列的知识吧。

经典例题观察下面每行数字,找找它们排列的规律(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.(2)1,3,5,7,9,11,13,15,17,19.(3)2,4,6,8,10,12,14,16,18,20.(4)1,4,7,10,13,16,19,22,25.(5)5,10,15,20,25,30,35,40,45.解答思路在解题时,我们可以先找一找每一行的数前后之间有什么大小变化,再想一想它们的排列规律是什么。

画龙点睛通过以上的学习,你可以发现了,同样的数字,在很多时候都有不同的排列方式。

排列的方式不同,在不同的情况下,结果也不同。

我们要根据不同题目的标准和要求来判断。

一年级上册奥数举一反三数学思维拓展(全20讲含讲义)(图文结合)

一年级上册奥数举一反三数学思维拓展(全20讲含讲义)(图文结合)

18、参加演出的合唱队有28人,舞蹈队的有24人,参加演出的一共有多少人?
19、爸爸今年36岁,我比爸爸小28岁,今年我几岁?
好好学习
一年级奥数
20、螃蟹1分钟能爬75厘米,比乌龟1分钟多爬18厘米,乌龟1分钟能爬多少厘 米?
21、海螺1分钟能爬50厘米,比乌龟1分钟少爬18厘米,乌龟1分钟能爬多少厘 米?
好好学习
一年级奥数
速算与巧算
一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”? 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中 的一个数叫做另一个数的“补数”。 如:1+9=10,3+7=10, 2+8=10,4+6=10, 5+5=10。 又如:11+89=100,33+67=100, 22+78=100,44+56=100, 55+45=100, 在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89 的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。
好好学习
一年级奥数
一年级数学应用题
1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆?
2、小青两次画了9个 ,第一次画了5个,第二次画了苹果有9个,梨子有多少个?
4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?
好好学习
一年级奥数
5.篮球队有15名同学。男生8名,女生有多少人?
一年级奥数
2.互补数先加。
例1 巧算下面各题: ①36+87+64②99+136+101 ③ 1361+972+639+28 解:①式=(36+64)+87 =100+87=187 ②式=(99+101)+136 =200+136=336

一年级下册奥数举一反三数学拓展思维(全20讲含讲义习题)

一年级下册奥数举一反三数学拓展思维(全20讲含讲义习题)

思路分析:如图看一看,数一数可知:5个 手指间有4个“空”,空又叫做间隔,也就 是说,人的一只手有五个指头4个间隔。
一年级数学奥数举一反三下册
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练习题
1.一队男生8人,老师要求在2名男生中间插进1名女生,问可插进 多少女生?
一年级数学奥数举一反三下册
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第四讲 数数和计数(二)
数数和计数时,注意不要漏掉,不应重复,如果漏掉了, 要加上,如果重复了,要减掉。
这对总人数,要数上小红,一共是4+3+1=8人。
一年级数学奥数举一反三下册 例题2 排好队,来数数。正着数我报七,倒着数我报九, 一共有多少个小朋友?
第三讲 数数和计数(一)
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练习题
1.学生排成一队,在小进的前面有6人,后面有8人,问这队共有 多少人?
一年级数学奥数举一反三下册 2.12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数起,红色的小 轿车是第7辆。问从后面数它是第几辆?
一年级数学奥数举一反三下册
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《举一反三》小学一年级奥数

《举一反三》小学一年级奥数

一年级奥数举一反三第一章 数一数 第1讲 看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。

这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。

【典型例题】【B1】填空。

2个 =( )个【试一试】填空。

1.2.= == = = ( )个 2个 = ( )个【B2】想想填填。

【试一试】想想填填。

【B3】填空。

(1)○+4=9 ○=( ) □+○=15 □=( )(2)○-□=2 □=( ) 7+□=10 ○=( )【试一试】填空。

(1)☆-△=6 ☆=( ) △+3=7 △=( )(2)6+▲=11 ▲=( )▲+□=17 □=( )【A1】○+○=4 ○=( ) △+○=10 △=( ) △+□=13 □=( )= = = ( )换 换 换( )只【试一试】1.△+△=6 △=( ) ☆-△=6 ☆=( )2. ◇+◇+◇=9 ◇=( ) ◇+★=15 ★=( ) ●-★=2 ●=( )【A2】填空。

○+○+△=7 ○=( ) ○+○+△+△=10 △=( )【试一试】填空。

1.●+★+★=12 ★=( ) ●+●+●+★+★=16 ●=( )2.△+□+□=8 △=( ) △+△+□+□+□=13 □=( )课 外 作 业家长签名:1、填一填。

2、 ★ = ☆ + ☆☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲ ★ = ( )个▲3、□+ 7 =12 □=( ) △-□ =6 △=( )= + += = ( )个4、□+□=8 □=()△+□=10 △=()☆-△=13 ☆=()5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=()○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=()我的学习收获:。

我来编题:第2讲有几种走法【专题导引】小朋友,我们外出可乘不同的交通工具,两地之间也有不同的路线,究竟有多少种不同的走法,你能一一列举清楚吗?学习下面的内容,你一定会有所收获的。

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• 小朋友们,比多少是我们在生活中常见的数学问题。 给你一些物体或几个数,你能比较出他们谁多一些, 谁少一些,谁比谁多,谁比谁少吗?这就需要小朋友 们仔细观察,认真比较。如果是比较几个物体的多少, 我们可以把要比较的物体一个对着一个来比,谁有多 余谁就多一些,还可以根据其中一种物体的个数和几 行物体之间的多少关系,来判断出另一种物体的个数。 另外,还可以比较几个数的多少,数大的比数小的多, 反之,数小的比数大的少。
巧算速算(一) 比多比少应用题 火柴棒算式
巧算速算(二) 年龄问题
找规律 填下去
期末自测题

第一讲 数一数
• 专题简析:
• 小朋友们,相信聪明的你已知道数数时,要按一定的 顺序,从1开始,一个一个地数,每个物体都要数到, 数到最后一个物体所对应的数,就是数物体的结果。
• 我们通过按顺序数数,数物体的个数,特殊情况不漏 数,找出图数对应进行匹配等练习,能够感受到数字在 生活中是无处不在的,也能体会到数数中的一些乐趣。 像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这些数,不仅可以 按照顺序一个一个地数,也可以从小到大几个几个地数。 只要小朋友多观察,勤动脑,就一定能发现许多有趣的 数学问题。
• 数数时,要按一定的顺序,从1开始,一个一个地数,每个 物体都要数到,不能重复,也不能遗漏。
举一反三练习: 1、看图圈数。
(1)
(2)
2、在方框中填数(图略)
3、把下面各点按顺序连起来,看看是 什么图形。(图略)
• 周二 • 经典例题
• 数一数,下面的物体有几个?想一想,有没有更好的数法?
• • 名师导航:
• 周一 • 经典例题
• 说说有几只猫,几条鱼,比一比,哪个多?哪个少? •
• 名师导航: • 我们在比较多少时,把一只猫对着一条鱼,一一对应。如果一只猫吃一条 鱼,那么三只猫就吃三条鱼,猫没有多余,鱼也没有多余,想一想,猫和鱼 的关系式怎样的呢? • 有3只猫,3条鱼。猫与鱼一个对着一个比,没有多余的猫也没有多余的鱼, 说明猫和鱼同样多。
• 我们可以一个一个地数,并且按照从左往右的顺序,应该有10个五 角星,另外我们还可以两个一列两个一列、五个一行五个一行地数, 这样可以节省时间。 • • 详细解答: • 一个一个地数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,共10颗五角星; • 两个两个地数:2、4、6、8、10,共10颗五角星; • 五个五个地数:5、10,共10颗五角星。 • • 温馨提示: • 小朋友们,数数的时候,我们可以几个几个地数,这样可以节省时 间。 •
• 周一 • 经典例题:
• 今天,小动物们去游乐场玩,汽车座位上的号码是按“1” 到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了,你 能说出这几个号码吗?
• 名师导航: • 汽车座位上的号码是按照从前到后,从左向右的顺序排列的, 我们只要按顺序数一数,就知道小动物们的座位号了。
• 详细解答: • 被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。 • 温馨提示:
举一反三练习: 1、数出下列物体的个数。
( )粒纽扣
3、
2、仔细数一数有几只小猪?有几条 腿?
10 支铅笔,1 支 1 支地数,要数 ( )次,2 支 2 支地数,要数( ) 次,5 支 5 支地数,要数( )次。
• 周三 • 经典例题:
• 春天来了,小动物们要去野外郊游,排队上车前,黑熊老师 让小老鼠清点人数,可数来数去只有6只小动物,明明应该有7 只小动物的呀,难道还有谁没有来吗?黑熊老师看到了笑着说: “小老鼠啊,你数错了。”聪明的小朋友,你能告诉小老鼠它 错在哪儿了吗? •
2、仔细数一数,有( )只手,一 共有( )只手指。
3、再添几个○就与左边的数字数目同 样多?把他们画出来。 ①8 ○○○○__________________ ②9 ○○○○○○______________ ③4 ○○______________________ ④7 ○○_____________________
• 名师导航: • 把“○”等4类物体分别数一数,可以知道“○”有5个,与数
字5连线;“ ”有6个,与数字6连线;“ □ ”有3块,与数字3 连线;“ ” 有8只,与数字8连线。 • • 详细解答:
• • 温馨提示:
• 要想正确连线,首先要准确数出各种物体的数量。再将数出 的个数与提供的相应数字对应起来。 •
举一反三练习: 1、把左图中的东西和右图中的东西连 起来,说一说为什么这样连。
3、有 3 只熊猫吃竹笋,每只熊猫吃一 棵竹笋,下面 4 堆中哪一堆比较合适?
2、有几个★就画几个“○”。 ①★★★★★ ②★★ ③★★★★★★★★
周五 综合练习 1、小猴摇准备演讲比赛,可是演讲稿 不小心被风吹走了两张,你知道是哪 两张吗?
数一数
火柴棒游戏
排队问题
单数与双数
比多比少
简单应用
趣味题
有趣的数
认位置 几和第几 数数方块 分与合 变与不变 找规律 画下去
算一算 填一
填 简单推理
期末自测题 数图形
简单应用题(二) 合理消费-认识人民币
合理分组 有趣的数阵 认识钟表
折折 剪剪 拼拼 移多补少
3;”和“-”
个小朋友。
• • • • • • • • • 2、王老师带着8个小朋友去游乐场玩,到了游乐场门口要买门票,他们应该买( )张门票。
• • • • • • • • 3、今天彬彬过生日,妈妈送给他一个礼物,两个阿姨也各送了他1个礼物,彬彬一共收到 ( )个礼物。
• •
• 周四 • 经典例题: • 把物体个数和下面提供的数字连起来。 •
4、明明和妈妈一起去舅舅家玩,可是舅舅 家只有表哥和表姐在家,你知道现在舅舅家 有几个人吗?
5、把同样多的三角形和圆形用线连起 来。
▲▲▲▲ ▲▲ ▲▲▲▲▲▲
●●
●●● ●●●
●●●●
6、有 4 个小朋友,他们每人要吃 2 颗 糖,拿哪一堆更合适些?请打上“△”。

第二讲 比多比少

• 专题简析:
• 名师导航: • 在数数的时候,小老鼠把自己漏数了,所以只有数到6只小 动物。 •
• 详细解答: • 小老鼠把自己数漏了,所以只有数到6只小动物。
• • 温馨提示:
• 小朋友们,数数的时候,我们特别要注意一些特殊情况不能 遗漏。
• 举一反三: • 1、小林一早到学校,走进教室,发现教室里已经来了4个小朋友,现在教室里一共有( )
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