部编人教版七年级上册生物 期末模拟试卷及答案百度文库
(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是：①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥①C．③⑥②①④⑤D．④⑤②③⑥①2．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸3．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D7．为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。
以下说法正确的是( )培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度(℃)2323235发芽数(粒)890900A．该实验能证明阳光可以促进种子萌发B．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分8．下列选项中，植物类群及其特征错误的是（）选项植物类群主要特征A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根（假根）C蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子繁殖D种子植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖A．A B．B C．C D．D9．在“观察草履虫实验”中，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，下列相关说法错误的是（）A．草履虫具有趋光性B．表层的养料更丰富C．表层的氧气更充足D．草履虫多在培养液的上层活动10．如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）A．心脏和肺都属于④所示的结构层次B．动物和植物都有⑤所示的结构层次C．①形成②的过程遗传物质发生改变D．③的细胞结构功能及遗传物质不同11．图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（）A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④②①③12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是：A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．①～④图像中视野最暗的应该是③C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．④图是选用了最长的物镜和最短的目镜13．下列表格中，对实验所需器材或试剂，表述不合理的是（）选项实验名称器材/试剂1观察桃花的子房结构显微镜2探究草履虫对外界刺激作出反应食盐3制作人口腔上皮细胞临时装片碘酒A．1 B．2 C．314．为了研究生物细胞的结构特点，王蔚用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的和人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。
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(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋2．生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是A．生石花开花B．珊瑚礁长高C．种子萌发D．青蛙抱对3．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。
A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤4．如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁5．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6．如图是一个生态系统中的食物网，请据图判断以下说法不正确的是A．作为一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者B．图中所示生物，除草以外，都是消费者C．这些生物中，草的数量是最多的D．草→鼠→蛇→鹰是最长的一条食物链7．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（）A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④B．图2中的①是由图1中的②发育形成的C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的aD．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气8．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：A．利用孢子繁殖B．都能进行光合作用C．都有种子D．种子外都无果皮包被9．草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（）A．呼吸B．消化C．排出废物D．细胞分化10．下图所示为人体组织形成过程，以下说法正确的是（）A．图中①②③过程中细胞的形态、大小都发生显著改变B．图中④过程细胞的形态、结构、功能发生差异性变化C．图中组成甲、乙、丙、丁的细胞基本结构都各不相同D．具有营养、连接、支持和保护功能的组织是图中的丙11．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（）A．甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜12．图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（）A．动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的是④C．图中的⑥与细胞内外物质的进出有关D．细胞的控制中心是⑤13．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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生物(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（）A．转动转换器—调节视野的明暗程度B．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C．调节光圈—控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸3．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同4．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成6．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物7．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。
下列说法正确的是（）A．图甲萌发时③首先突破种皮B．图甲萌发，营养主要由①②③提供C．图乙中的①是由图甲中①发育而来的D．图丁中的②是由图丙中①发育而来的8．对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（）A．B．C．D．9．生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物A．衣藻B．酵母菌C．乳酸菌D．病毒10．如下图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）A．④②①③⑤B．①②③④⑤C．⑤①③④②D．②①④③⑤11．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水C．生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水12．一同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：（1）擦拭盖玻片；（2）在载玻片上滴清水；（3）取材；（4）染色；（5）盖上盖玻片。
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生物(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是（）A．视野中看到物像①，可使用凹面镜以获得②的观察效果B．视野中看到物像①，可使用大光圈以获得②的观察效果C．显微镜由视野甲转为视野乙后，视野变暗，细胞数目减少D．由视野甲转为视野乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋2．“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A．流水潺潺B．春雨绵绵C．阳光灿烂D．绿草如茵3．“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是A．阳光B．温度C．水分D．空气4．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半5．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡6．如图是某生态系统中生物之间关系的示意图，下列相关说法不正确的是( )A．构成该食物网的生物包括生产者和消费者B．C和E之间只有捕食关系C．图中有3条食物链，最短的一条是A→B→ED．如果有毒物质进入这个生态系统，则有毒物质积累最多的是D7．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中x为鲜重变化曲线，Y为有机物质量（干重）变化曲线。
下列叙述正确的是（）A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来B．图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给子叶C．图乙中，x曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水D．种子萌发时，胚根发育成根，其中根尖生长最快的部位是分生区8．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖9．在“观察草履虫实验”中，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，下列相关说法错误的是（）A．草履虫具有趋光性B．表层的养料更丰富C．表层的氧气更充足D．草履虫多在培养液的上层活动10．图表示细胞的有关生理过程。
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生物(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．显微镜的使用我们必须掌握。
下列关于显微镜的使用方法的说法不正确的是（）A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“d”2．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物3．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”D．“雨露滋润禾苗壮”4．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同5．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）6．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是（）A．该食物链能量的最终来源是②B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少7．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。
实验时其他环境条件保持适宜并相同。
记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。
根据表中数据得出的下列结论，正确的是（）种子含水量/ %20304050607080种子萌发率/ %8163356738681A．玉米种子萌发的最适温度为25℃B．在环境温度为25℃时，玉米种子萌发的最适含水量约为70%C．在环境温度为25℃时，玉米种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，玉米种子的萌发率与氧气浓度无关8．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（）A．没有根、茎、叶等器官的分化B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有营养组织和保护组织D．生活在潮湿肥沃的土壤中9．生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物A．衣藻B．酵母菌C．乳酸菌D．病毒10．如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍C．过程②表示细胞分化D．过程②可形成多种多样的细胞11．如图是植物细胞模式图，据图回答，正确的选项是A．图中A是细胞壁，它能控制物质的进出B．图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水C．图中D是细胞的控制中心，里面有染色体含有遗传信息D．吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F12．如图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，且亮度适合，还应调节丙图中的[③]，直到物像清晰为止B．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞具有但动物细胞不具有的结构是[AE]C．显微镜下甲细胞的放大倍数是丙图中①和④两者的放大倍数的乘积D．图中C结构能控制物质进出13．图1为显微镜结构示意图，图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。
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(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸3．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A．春分麦起身，肥水要紧跟B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C．清明雨纷纷，植树又造林D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧4．下图是洋葱根尖细胞分裂的基本过程，细胞分裂过程中染色体的变化情况，其中“染色体位于细胞中央”的图像是A．①B．②C．③D．④5．如图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a～f表示结构层次，其中a表示受精卵，下列有关叙述错．误．的是A．图中b和d均表示不同的组织B．无论形成植物体还是动物体，都要通过2分化形成不同的器官C．1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D．c和f分别表示不同的结构层次6．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。
下列说法正确的是（）生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A．小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B．表中生物形成的食物网共有4条食物链C．鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D．河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争7．下表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A．光能够抑制烟草种子的萌发B．光是种子萌发的必要条件C．光对蚕豆种子的萌发影响很大D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8．蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（）A．蕨类植物依靠孢子繁殖B．根茎叶中都有输导组织C．大多生活在潮湿环境中D．对有害气体反应不敏感9．下表所列实验的相关操作与所要达到目的的对应关系中，错误的一项是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放少许棉花纤维限制草履虫的运动，便于观察B观察洋葱鳞片叶表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C验证光合作用能产生氧气将带火星的木条迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是否是氧气D观察叶片结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D10．下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同，但是它们结构和功能的基本单位却都是（）A．组织B．细胞C．系统D．器官11．图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（）A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④②①③12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是：A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．①～④图像中视野最暗的应该是③C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．④图是选用了最长的物镜和最短的目镜13．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）A．A B．B C．C D．D14．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴加生理盐水保持细胞正常形态B光合作用产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸入收集气体的试管检验收集到的气体是不是氧气C探究种子的呼吸作用将燃烧的蜡烛分别放入装有萌发和煮熟的大豆种子的保温瓶中验证呼吸作用释放二氧化碳D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察细胞结构A．A B．B C．C D．D15．在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验时，李鑫同学对实验过程和结果做了如下分析，其中错误的是（）A．暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．为了保证实验效果，遮光后放在黑暗中C．酒精脱色后，叶绿素溶解在酒精中D．该实验的变量是光照16．下列有关图1～图4的相关陈述中，错误的是（）A．种子萌发时，胚芽发育成图一中1B．图二中的⑥是气体进出叶片的窗口，也是蒸腾作用的门户C．由图三中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺D．人类受精卵的形成是在图四中的②处17．下列关于种子植物的叙述不正确．．．的是A．种子外有种皮包被的是被子植物B．种子植物比孢子植物更适应陆地生活C．我们食用的花生油，来自于花生的子叶D．银杏和杏的区别是：杏有果实二、实验探究综合题18．番茄果实营养丰富，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，请据下图回答有关问题（注∶[ ]内填序号，横线上填结构名称）∶（1）制作番茄表皮临时装片时，需在载玻片滴加一滴____，主要作用是维持细胞的正常形态。
部编版(完整版)人教版七年级生物上册 期末模拟试卷及答案
部编版(完整版)人教版七年级生物上册期末模拟试卷及答案一、选择题1．罗伯·舒乐说：“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。
梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。
”他想告诉我们（）A．梦想是对未来美好生活的愿望B．要不断地改变自己的梦想，才可能成功C．只要心中有梦想，并不懈努力，梦想就一定会实现D．每个人都应该有梦想，梦想可以帮助我们找到前进的方向2．父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。
即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。
我们要学习熊子豪①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．通过他人能更好地认识自我。
下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长A．①②B．①③C．②④D．③④4．我们要想在与他人交往中获得真挚的友谊,应该懂得交友的技巧。
交友的基本要求有①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容③尊重他人,平等相待④宽容朋友的一切A．①②B．②③C．②④D．①④5．生命有时尽，但生命又可以接续，你是如何理解生命有接续的呢①个人生命是短暂的，但一代又一代的个体生命实现了生命的接续②生命仅仅是指人身体的生命③生命的接续就是身体上接续祖先的生命④生命的接续，使得每个人的生命不仅是‘我’的生命，还是‘我们’的生命A．①②B．③④C．①③D．①④6．“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。
与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等，针对上述情形，孩子和家长之间应该①相互理解、信任、体谅和包容②各持已见，互不礼让③顺其自然，各行其是④进行有效的交流与沟通A．①②B．①④C．②③D．③④7．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
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(完整版)人教版七年级生物上册期末期末模拟试卷及答案一、选择题1．下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（）A．转动转换器—调节视野的明暗程度B．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C．调节光圈—控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D．春华秋实——生物能繁殖后代3．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同5．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同6．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加7．如图是豌豆生长发育示意图，下列相关叙述正确的是（）A．豌豆花中最重要的结构是①B．①中的花粉传到②上是形成图乙器官的必经过程C．通过图乙可知图甲中有7个④D．豌豆的营养物质储存在胚乳里8．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（）A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中B．玉米、花生、马尾松都能开花结果C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳9．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是()A．单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C．草履虫对污水的净化有一定的作用D．所有的单细胞生物对人类都是有利的10．下面是A、B、C、D四位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞图，哪位同学的观察效果最好？（）A．B．C．D．11．如图为动植物细胞结构模式图，下列对它们结构和功能的叙述正确的是（）A．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破B．图甲所示细胞中结构①具有保护和支持作用C．图甲所示细胞中有细胞生活所需的能量转换器——叶绿体D．西瓜甜美多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关12．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。
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部编人教版七年级上册生物期末模拟试卷及答案百度文库一、选择题1．友谊是一种心灵的相遇。
下列能体现这一特质的是A．三人行，必有我师B．多个朋友多条路C．君子之交淡如水D．君子坦荡荡，小人常戚戚2．进入中学时代，小华开始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床铺，自己购买日常用品，面对无数的第一次，想起从小在父母身边养尊处优，衣来伸手饭来张口却不带一丝感恩之情，内心深感愧疚。
这表明A．随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘B．随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动认识自己C．随着理解能力的提高，我们对世界的认识越发具体而深入D．随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格3．“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。
”这句话告诉我们（）A．朋友对我们人生的重要性B．朋友多多益善C．从小交朋友，长大靠朋友D．交友要交有钱的4．国务院印发《全民健康计划（2016-2020年）》，明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年进行体育活动，提高青少年身体素质”。
国家鼓励青少年进行体育活动是因为①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度②生命以身体为基础③青少年不爱惜自己的生命与健康④人的生命是最宝贵的A．①②B．①③C．①②④D．①③④5．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这说明A．每个人都有其独特的价值，要接纳与欣赏自己B．做大事，方能像太阳一样发光发热C．人生要体现平凡中的伟大，就得做大事D．要珍爱生命，只接纳自己优点6．世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。
这句话表明A．人的生命是宝贵的B．生命具有独特性C．人的生命源于自然D．事物之间难区分7．2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰____在海南三亚某军港交付海军A．上海舰B．辽宁舰C．山东舰D．福建舰8．一段32秒16人抬车救人的暖心视频经“连云港警方”官方抖音发布后，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民。
是因为（）①在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手②面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活③与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华④他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．2019年12月14日，川煤集团杉木树煤矿发生透水事故，现场应急救援指挥部共调集救援队伍13支251人，争分夺秒、克服困难，88个小时后13名失联矿工全部升井。
这说明（）A．生命都是大自然的奇迹，是不可逆的B．人类生命最具智慧，能战胜所有困难C．生命都是宝贵的，生命价值高于一切D．要把应对安全问题放在各项工作首位10．每年教师节之际，各级领导都会看望和慰问学校教师职工，给辛勤工作的教师送上了暖暖的节日慰问和美好祝福。
原因在于（）①教师承担着教书育人使命②教师教会学生全部生活技能③教师是人类文明的传承者④教师传授学生毕生所学知识A．①②B．①③C．②③D．②④11．面对挫折，之所以会产生不同的情绪感受和行为反应，其中关键因素是A．挫折情境B．挫折认知C．挫折反应D．挫折情绪12．班主任在小琴的成长记录本上写道：“本学期学习退步主要原因是学习态度不端正，学习方法不当，效率不高。
”小琴认识自我的途径是A．通过他人评价B．考试成绩反馈C．自我观察分析D．集体综合评价13．面对不同风格的老师，我们要①承认老师之间的差距，接纳每位老师的不同②无论什么风格的老师，我们都要尊重③学会与不同风格的老师相处④真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．2019年热播电影《银河补习班》主要讲述一位父亲教育儿子成才的故事，其中电影主人公马皓文告诉儿子：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这说明A．人生需要努力，更需要有明确的人生目标B．少年的梦想有时候是可望而不可即的C．有梦想，就有希望D．梦想即使实现不了，也能指引方向15．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。
这主要告诉我们A．学习需要自觉、主动的态度B．生活中点点滴滴都是学习C．学习没有终点D．学习伴随着我们成长16．习总书记在调研北大时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。
”这是基于①老师是人类文明的传递者②老师是知识的传播者，成长见证者③老师决定我们成绩的优异④老师的人格魅力会影响学生的成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你拒严寒；朋友是被中的棉，有你方温暖……”对此，正确的理解是①朋友让我们感受生活的美好②朋友间就该党同伐异，两肋插刀③友谊常照亮我们的生活之路④在人生旅途上，朋友伴我们同行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．孟子说“天下之本在国，国之本在家”。
意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。
要实现和谐家庭①家族成员间要和睦相处②家庭成员间要相互理解、信任③家庭成员要为各自的利益而争④家庭成员间要相互体谅和包容A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④19．有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁的工作岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们A．人人都愿意为社会做贡献B．人们的性格有好坏善恶之分C．人们的职业有高低贵贱之分D．人们实现人生价值的方式很多样20．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A．听从父母的正确教导，踏实做人B．只在生活上帮助父母就行了C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中21．青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
下列语句中能体现这一心理品质的是A．宰相肚里能撑船B．天生我才必有用C．众人拾柴火焰高D．人贵有自知之明22．古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。
”这说明A．精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约B．精神发育离不开物质支持C．没有物质支持就享受不了高雅文化D．我们要注重身体、精神双重养护23．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以①帮助家庭成员舒缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③引导家庭成员看到对方优点④帮助家庭成员走出“面子”困境A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④24．学习有法，而无定法，贵在得法。
中学生在学习过程中应该①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25．子女与父母产生冲突的原因在于A．两代人之间缺乏良好的互动沟通B．子女不听父母的话C．父母不管孩子D．父母说的话子女不感兴趣二、综合题26．材料一：“孝”的由来：“孝”的字行从老（笋），表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。
（如图）材料二：2018年11月25日，《2018众里寻你——寻找全国最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道同时播出。
10位（组）年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞，很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。
为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情，某中学准备开展以向最美孝心少年学习为主题的感恩教育活动，请你参与完成以下问题：（1）材料一中孝的由来给我们什么启示？（2）某中学七年（1）班的同学准备开展一次调查活动，你能分别说出母亲节和父亲节是哪一天吗？（3）“孝敬父母是做人的本分”，作为当代中学生应如何做到孝亲敬长？27．梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。
某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”活动。
（1）你以为可以采取哪些形式开展活动？（2）通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？（3）请你列举有关梦想的格言警句。
28．材料一：春运，是中国在农历春节前后发生的一种大规模的高交通运输压力的现象口以春节为中心，共40天左右。
2020年春运大幕即将开启，据国家发改委统计，2020年春运全国旅客发送量将达到30亿人次。
我国自古有回“家”过年的习俗。
材料二：在某敬老院的一把椅子上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花很多时间教你学走路；教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你穿衣服、扣扣子、系鞋带：教你擦鼻涕。
如今，我的脚也站不稳，走也走不动。
以后，请你紧紧的握住我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样一步一步地走。
”(1)结合材料一，为什么这么多人不辞劳苦要回“家”？（不少于三点）(2)感恩和孝敬父母，在日常生活中你应如何做？（不少于三点）29．中学生学会正确处理与朋友、老师和父母的关系，有利于正确认识自己、建立和谐的人际关系，促进全面发展。
请阅读下面表格，完成表格中的空白栏目，将答案填写在答题纸上相应的位置。
情境问题解决办法30．中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈,我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。
我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁”。
“老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”；“孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀哟”。
父母看信后,心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。
是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。
（1）构建和谐家庭,除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动？（2）我们应该怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？（3）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【详解】本题考查友谊的特质。
“三人行，必有我师”的意思是：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方，选项A不符合题意；“多个朋友多条路”的意思是：多交一个朋友，就多一条方便的路，选项B不符合题意；“君子之交淡如水”的意思是：君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净，清淡如水，选项C符合题意；“君子坦荡荡，小人常戚戚”的意思是：君子心胸开阔，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失，选项D不符合题意。
本题选C。
【点睛】依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。