海淀外国语实验学校小升初试题

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2024年北京市海淀区小升初英语考试模拟试题及答案解析

2024年北京市海淀区小升初英语考试模拟试题及答案解析

2024年北京市海淀区小升初英语考试模拟试题及答案解析学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1._________, where is the post office? ( )A. ThanksB. Nice to meet youC. Excuse me答案: C解析:句意:_____,邮局在哪里?A 选项谢谢;B 选项见到你很高兴;C 选项打扰了;出于礼貌在问别人问题前先说打扰了,故选 C2.There ______ many beautiful parks in Changsha. ( )A. areB. isC. was答案: A解析:句意为在长沙有很多美丽的公园。

因为公园是复数,故应该用are。

故选 A。

3.大的 b _ g ( )A. aB. eC. i答案: C解析:根据所给中文释义和字母,可知该题考查形容词 big,所缺字母为i,故选 C。

4.找出每组中不同类的词语。

A. blueB. bodyC. black答案: B解析:A 蓝色,B 身体,C 黑色。

AC 为颜色,B 不是颜色。

故选 B。

5.当你想说“新年快乐”,应该怎样表达:( )A. Happy new year!B. Happy birthday!C. Happy Children’s Day!答案: A解析:A 新年快乐!B 生日快乐!C 儿童节快乐!A 选项符合题干语境,故选A。

6.Last week, our school _______ a sports meeting. ( )A. haveB. hadC. has答案: B解析:暂无解析7.选出不属于同一类型的选项。

A. herB. sheC. their答案: B解析:A 她的,B 她,C 他们的/他们的/它们的,AC 是形容词性物主代词,B 是人称代词主格,故选 B。

8.Would you please ________ make the child ________ any more? ( )A. don’t; cryB. not; to cryC. don’t; to cryD. not; cry答案: D解析:句意为请你不要再让孩子哭了好吗? would you please not do sth.意为你能别做某事吗;make sb.do sth.意为让/使某人做某事。

北京海淀外国语实验学校小升初分班考试英语试题一

北京海淀外国语实验学校小升初分班考试英语试题一

北京海淀外国语实验学校小升初分班考试英语试题一一.单选(10x1’)( ) 1. ---Well, _____ you Mary? ---No, I _____ Mary’s sister.A. are, amB. is, isC. are, amD. is, is( ) 2. _____ breakfast, I like eggs, milk and bread.A. AsB. InC. OfD. For( ) 3. ---Would you like to go to Chaoyang Park with me?---I’d love to, _____ I have to go over my lessons.A. andB. butC. orD. because( ) 4. ---Hello, Mike, is this your watch? ---No, it's not _____ watch. It's Mary's.A. mineB. myC. meD. myself( ) 5. Kim's parents like _____ music and he likes _____ computer games.A. listen, playingB. listening, playC. listen, playD. listening to, playing( ) 6. ---Let's watch TV! ---It's _____! I don't want to do that.A. greatB. relaxingC. boringD. exciting( ) 7. ---______ is your new classmate from? ---He's from Korea.A. WhereB. WhatC. WhichD. When( ) 8. Mr. Chen usually ______ home by bus ______ Friday afternoon.A. go, onB. goes, onC. go, inD. goes, in( ) 9. ---How much are ______ Ipod mp4 players? --- ______ $400.A. that, It'sB. those, It'sC. that, They'reD. those, They're( ) 10. --- Your English is really great! --- ____________________.A. No, not good.B. Where, where.C. Thank you!D. You’re welcome.二.阅读理解(10x2’)(A)A very rich man bought a farm and paid more than it was worth, because a very old tree was growing there and it was said that it was 300 years old. When he was back in the city, many of his people didn’t believe the t ree was that old, so the new owner asked his caretaker(管家) to check the tree’s age.Four days later, the caretaker reported his finding. “Great news, boss,” he shouted. “This tree is even older thanwe though---it is 332 years old.”“Good work,” said the owner. “How did you know its age?”“Simple,” said the caretaker. “We cut it down and counted the rings.”根据短文内容选择正确答案( ) 1. The rich man paid more than the farm was worth, because _______.A.he had a lot of money.B. there was a very old tree thereC. the farm had a history of 300 years.D. he wanted to grow crops there( ) 2. Which of the following is true according to the passage?A.Many of the people didn’t believe the tree’s age.B.In fact there was not such an old tree on the farm.C.The owner was sure that the tree was no less than 300 years old.D.The owner was not considered to be a very rich man.( ) 3. The caretaker’s great news was that_________.A.the price of the farm was high.B.the farm would increase (增长) in valueC.the tree was over 300 years oldD.he had cut the tree down( ) 4. When the owner learned how the caretaker found out the tree’s age,he must be____.A. gladB. satisfiedC. coolD. angry( ) 5. From this passage we know_________.A.the caretaker failed to find out the tree’s ageB.the rings of a tree show its ageC.it is impossible for us to know a tree’s ageD.only by cutting a tree down can we know how old it is(B)Many children like stamp-collecting. Stamp-collecting didn’t s tart until 1854. As time passes, there are more and more stamp-collectors. Not only children but also men and women collect stamps. In 1921, America began selling stamps to the collectors. In some countries, there are even lessons on stamp-collecting in schools. People are becoming more and more interested in stamps. Every picture on a stamp has meaning in it. It may be the head of afamous person or an important place. It may be an unusual plant. Each stamp tells us a story. People can learn a lot about different kinds of things from the stamps they have collected. Do you also like stamp-collecting?根据短文内容判断正(T)误(F)( ) 1. After 1854, people began to collect stamps.( ) 2. Only children like collecting stamps.( ) 3. Countries don’t sell stamps to collectors.( ) 4. There may be different kinds of pictures on the stamps.( ) 5. People can learn a lot from the stamps.三.连词成句(5x2’)1.from, Tom, the United Kingdom, comes?____________________________________________2.here, there, office, a, is, post, near?____________________________________________3.mother, hospital, my, a, in, works.____________________________________________4.sports, often, you, do, how, play?____________________________________________5.taller, his, he, than, is, much, father.____________________________________________四.请从右边选择左边问题的答语(5x2’)五.完形填空(10x1’)I usually get up ___1___ 6:30. I have breakfast at 7:00, ___2___ then I go to school. I ___3___ to be late. Our classes ___4___ at 8:00. I have lunch ___5___ the school. ___6___ the afternoon, classes are over at 3:30, and I get home at 4:00 .But sometimes I ___7___ so early because I play basketball there. Then I get home at 5:40. I have supper at about 6:00 .In the evening I do ___8___. I often watch TV, but sometimes I like ___9___ some reading. Igo ___10___ at about 10:00.( ) 1. A. in B. on C. at D. for ( ) 2. A. and B. but C. so D. or ( ) 3. A. not likes B. doesn’t likes C. don’t like D. like not ( ) 4. A. starts B. begins C. start D. to start ( ) 5. A. in B. at C. on D. from ( ) 6. A. At B. On C. When D. In ( ) 7. A. leave not school B. not leave schoolsC. don’t leave schoolD. don’t leave to school ( ) 8. A. I homeworks B. my homeworksC.I homeworkD. my homework( ) 9. A. to do B. do C. does D. to have ( ) 10.A. to school B. to bed C. to work D. sleep六.句型转换(5x2’)1. He does some reading after school every day. (改为否定句)_______________________________________________________ 2. There are some NBA games this weekend. (改为一般疑问句)_______________________________________________________ 3. This Nokia mobile phone is 1800 RMB. (对划线部分提问)_______________________________________________________ 4. His father lives in Hong Kong. (对划线部分提问)_______________________________________________________ 5. The new laptop computer costs me $1000. (用pay…for…改写句子)_______________________________________________________七.根据问题写答语(5x2’)1.Do you like your parents? Why?______________________________________________________ 2.What kind of movies do you like? Why?______________________________________________________ 3.What’s your favorite subject at school? Why?______________________________________________________4.What sports do you like? Why?______________________________________________________5.What can you do to help the Olympic Games in Beijing?______________________________________________________八:书面表达(20’)请介绍一下你的周末生活。

2024年北京市海淀区小升初英语考试题库及答案解析

2024年北京市海淀区小升初英语考试题库及答案解析

2024年北京市海淀区小升初英语考试题库及答案解析学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.—What’s her name? ( ) —_____A. She is Jenny.B. She’s name is Jenny.C. I’m Jenny.答案: A解析:句意:她的名字是什么?A. She is Jenny.她是珍妮。

B. She’s name is Jenny. 表述错误。

C. I’m Jenny.我是珍妮。

问她的名字,故选A。

2.You shouldn’t ____________ cold water. ( )A. drinkB. drinkingC. to drink解析:句意:你(你们)不应该喝冷水。

drink 喝,A 选项动词原形,B 选项现在分词或者动名词,C 选项动词不定式,shouldn’t 不应该,情态动词的否定式,后加动词原形,故选 A。

3.Some children have ________ sweet food and it is ________ their health. ( )A. too much; bad forB. much too; good forC. too many; bad for答案: A解析:题干句意:有些孩子吃 _____ 甜食对他们的健康 _____。

too much 太多,修饰不可数名词;too many 太多,修饰可数名词复数; much too 太……,修饰形容词。

这里 sweet food 是不可数名词,故第一空选 too much。

由题意和常识可知太多甜食对健康不利,故第二空选 bad for。

选项 A 符合题意,故选 A。

4.I can’t carry the bag, it’s too _____ for me. ( )A. heavyC. easy答案: A解析:句意:我搬不动那个包,它对我来说太________。

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试卷含答案

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试卷含答案

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试卷含答案1.看拼音,写词语。

xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )2.下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是()A.纤.细(qiān)天籁.(lài)拔.地而起(bá)B.歌诵.(sòng)池沼.(zăo)千顷.秋色(qĭng)C.绵亘.(gèn)瞻.仰(zhān)自惭形秽.(huì)D.邃.道(suì)记载.(zài)深入云霄.(xiāo)3.下列说法中不正确的一项是()A.“停泊.、提供.、监.察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”B.“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。

C.“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。

D.“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。

4.下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。

B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。

D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。

5.下列各项中没有语病的一项是()A.稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。

B.为了避免今后再次发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作。

C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

D.教室把我们打扫得干干净净。

6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。

2023年北京市海淀区小升初英语考试试题及答案解析

2023年北京市海淀区小升初英语考试试题及答案解析

2023年北京市海淀区小升初英语考试试题及答案解析学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.The mancame intothe room with his wife. ( )A. arrivedB. entered答案: B解析:那个男人和他的妻子走进房间。

B arrive 意为“到达”;enter 意为“进入”;come into 意为“进入”,与 B 同义。

故选 B。

2.We usually go to school ________ 7:30 ________ the morning. ( )A. at; onB. in; inC. at; in答案: C解析:句意:我们通常早上 7:30 去上学。

在某个时间点用介词 at,在早上 in the morning,固定搭配;故选 C。

3.—________ you bring any food to school this Children’s Day? ( ) —Yes. I brought ________.A. Did; a lotB. Did; manyC. Do; a lot答案: A解析:题干句意:—这个儿童节你带食物来学校吗?—是的。

我带_____。

由 brought 是 bring 的过去式可知对话是一般过去时,do 的过去式是 Did;a lot 许多(食物),表示 a lot of sth 的省略形式,many 许多,只修饰可数名词复数形式,food 是不可数名词。

选项 A 符合题意,故选 A。

4.Fangfang is a nice girl. She _____ helps others, and we all like her. ( )A. alwaysB. neverC. sometimes答案: A解析:句意:芳芳是个好女孩。

她_____帮助别人,我们都喜欢她。

北京市海淀区1海淀实验小学小升初语文模拟试题(共5套)详细答案

北京市海淀区1海淀实验小学小升初语文模拟试题(共5套)详细答案

名校重点中小学小升初考试语文试题1、给下列加红字注音(10分)笨拙( ) 逮( )捕记载( ) 较( )量联袂( ) 愚( )蠢衣冠( ) 涨( )红呜咽( ) 折( )本2、请将下列成语补全(10分)再接再( ) 名列前( ) 各行其( ) ( )扬顿挫无精打( ) ( )流不息金( )辉煌好高( )远自( )更生目不( )接3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是( )(2分)A.中秋除夕端午重阳B.端午中秋重阳除夕C.端午重阳中秋除夕D.中秋端午除夕重阳4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)只要拥有一颗纯真的心,就可以( )烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。

A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是( )(3分)A.猫——老鼠B.人——苹果C.兔子——萝卜D.鸡——狗6、下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)A.老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。

D.考试前,我把橡皮忘了装进文具盒里。

7、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )(2分)十一届全运会会徽构思巧妙,设计新颖,以11个“竞技人形”为主要构成元素。

整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合:整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。

这样,_______________________________。

A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要,相信你一定读了很多书,请将下列作品的作者或编者写在横线上:(6分)《海底两万里》___________________ 《昆虫记》_______________________ 《狂人日记》____________________ 《童年》 ______________________ 《水浒传》____________________ 《汤姆叔叔的小屋》________________9、补充下列诗句(5分)大漠孤烟直,_______________________。

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试题含答案

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试题含答案

北京市海淀区实验小学语文小升初期末试题含答案1.看拼音写词语,注意把字写正确、写规范。

wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )2.下列加点字的注音无误的一项是()A.蜜饯.(jiān)收敛.(liǎn)嫦娥奔.月(bēn)B.逼.近(bī)祈.祷(qǐ)不许间.断(jiān)C.畜.养(xù)挪.移(luó)雨.雪霏霏(yù)D.栅.栏(zhà)梗.概(gěng)朝.夕相处(zhāo)3.下列各组成语中,没有错别字的一组是()。

A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁4.下列句子没有使用修辞手法的是:()A.有些恐龙像他们的祖先一样用两足奔跑。

B.收获的庄稼堆成垛,像一座稳稳矗立的小山。

C.三月的桃花水,是春天的竖琴。

D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

5.下列句子没有语病的一句是()A.今天的作业全都做完了,只剩下一道数学题还没有算出答案。

B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

B.有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民,工匠,流浪汉跟着他们。

C.《鲁滨逊漂流记》中的故事令人印象深刻,难以忘怀。

D.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心7.下列文学常识说法有错误的一项是()A.《本草纲目》是我国伟大的药学著作,写于清代,作者李时珍B.我国第一部字典是《说文解字》C.我国第一部军事著作是《孙子兵法》D.“山药蛋派”的代表作家是赵树理8.下列句子的顺序排列最恰当的一项是()①然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块礁石上亲了又亲。

北京市海淀区实验小学英语小升初期末复习试卷含答案

北京市海淀区实验小学英语小升初期末复习试卷含答案

北京市海淀区实验小学英语小升初期末复习试卷含答案一、单项选择1.You're ________ than me. ( )A.old B.older C.big2.One day, a mouse _____ by and _____ the lion up. ( )A.walk; woke B.walked; woke C.walked; wake3.What _____ you _____ next Sunday? ( )A.are; going to do B.are; doing C.are; going4.You will not find _____ in the US. ( )A.the Great Barrier Reef B.the Grand canyon C.Yellowstone National Park 5.I felt ill yesterday, so I only ate ________ rice. ( )A.a little B.a few C.a lot of6.The twins are _____ about their plans _____ the winter holiday. ( )A.taking; to B.talking; about C.talking; for7.Bob can see some _____ on the farm. ( )A.horse B.a horse C.horses8.—What day is it today? ( )—_____.A.Monday B.fine C.sunny D.May 1st 9.—What do you want to be? ()—I want to be a _________.A.cook B.astronaut C.artist10.Would you like ____ the football match? ( )A.to watch B.to see C.watch D.see11.—______ you go to the supermarket yesterday? ( )—No, I read books in the library.A.Did B.Do C.Does12.There _________ no dining hall here twenty years ago. ( )A.were B.was C.be13.Lucy didn’t ______ to school because she ______ a cold. ( )A.go; have B.go; had C.went; had14.My aunt is _______ than my uncle. ( )A.young B.so young C.younger15.There were no _______ in her time. ( )A.computers B.computer C.hotel16._______ I'm going to visit the moon. ( )A.Last Monday B.One day C.Five days17.—What _________ is it? ( )—It's blue.A.colour B.size C.day 18.—______ are these pants? ( )—They are 85cm.A.How many B.How much C.How long 19.—How do you know that? ( )—I ______ on the Internet.A.looked for it B.looked at it C.looked it up 20.—Look! The sun is getting up. ( )—Oh, yes! The weather reporter also says it is ______ today.A.windy B.snowy C.sunny 二、用单词的适当形式填空21.Jane is ______ than me. (thin)22.My mother is _________ (learn) Chinese now.23.My mother _______ (read) an English book last night.24.He _____ (have) an interesting dream last night.25.Her friend ________ (buy) a gift for her yesterday.26.Listen! The birds _____ (sing) in the tree.27.Mike ______ (eat) some fruit last night.28.The girl likes reading. Now she is reading ______ (loud).29.Helen _________ (catch) a big fish last Sunday morning.30.I finished my homework _________. It's so _________ (easy).三、完成句子31.Yang Ling wants to be ____________ (一位艺术家).32.The lion is ____________ (又大又强壮).33.People mustn’t _______ (浪费) water.34.—What’s the matter with you?—I have a _________ (牙疼).35.Look! That’s the t_____ dinosaur in this hall.36.John will buy a ______ (礼物) in the afternoon.37.It was hot yesterday. So I _______ at home. (看电视)38.It w_______ my birthday last Sunday.39.My father d_______ tea last night.40.It’s twelve o'clock. Let’s go to the d____ hall to have lunch.四、完形填空41.完形填空。

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一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。

(6分)piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì()()()()()()jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuîchâ dǐ()()()()()()2.选字组词。

(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁) ____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。

(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。

体会体味(3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。

4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。

(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________(2)不管你信不信,事实才是事实。

__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________6.按要求填空。

(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________(2)写一句借月抒怀的诗:_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________。

(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

__________________________________________________________________________________________________________________________7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。

(4分)春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所为读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

③待到重阳日,还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)一)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。

(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。

(2分)______________________________________________________(二)牛现在,我对牛是很熟悉的。

第一,我就属牛。

第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。

你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。

”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。

它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。

爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。

爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。

”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。

有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。

看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。

它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。

它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。

它的身后是一望无垠的耕作过的土地。

在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。

(3分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

(3分)例:(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。

(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。

(1分)5.这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。

(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。

(1分)①对牛很熟悉。

()②非常喜爱牛。

()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

()(三)挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。

它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。

”有人说。

“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。

老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。

锄落之处,铮铮有声。

发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。

然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。

谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

腊梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。

又过了几天,叶子还是绿的。

又长出了几片新叶。

又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

”1.把下面的词语补充完整。

(2分)________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美2.文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________(1分)3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是_________。

(2分)4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。

(2分)①像断裂的骨骼,白得骇人。

()②晚上,雷电大作,大雨下了个透。

()5.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。

(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。

(2分)①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________三、习作(30分)读下面三组词语,并按照要求写作文。

1.雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想2. 烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖3. 朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件提示与要求:1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目,如:《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如《我的烦恼》《令人激动的掌声》……2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语,并在文章中用横线表明。

4. 文章要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感,体裁不限,500字左右。

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