高中作文：一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字
关于辩论会作文6篇
关于辩论会作文6篇关于辩论会作文 (1) 一场激烈的辩论赛星期五上午的最后一节课，沈老师带我们去星海剧场观看了一场激烈的辩论赛，辩题是“远亲不如近邻”。
我们班的四位同学当正方，五(3)班四位同学当反方。
到了第三节课下课，利用课间休息时间，我们赶快做好准备，但是一会儿，队伍就出发了。
我们来到星海剧场后，都暗暗地为我们班的四位同学加油，仿佛期望自己在心里的加油声能使我们班的同学赢得胜利。
比赛一开始，双方的眼神中就流露出“恶狠狠”的样貌，好像这天这场辩论赛不是你“死”，就是我“活”。
台上的主席说先由双方队员的一辩立论，然后是反方二辩向我方二辩提问题，但是那些问题都被我方二辩巧妙地解决了。
接下来是我方二辩向反方二辩提问题，但是反方二辩的表现并不怎样样，我方二辩成功地向他们将了一军。
然而反方他们并不气馁，利用下一环节的提问机会，不停地向我们进攻，可我们班的同学也不是吃素的，他们从自己手上的资料中，仔细地寻找着能回答对方问题的资料。
经过努力，他们又一次巧妙地避开了反方多次的攻击。
到了自由辩论的时间，我方同学开始向反方同学疯狂的提问题，反方同学也不断地回答，就这样双方持续不断，至始至终都站在自己这一方。
大家理由虽然都十分充分，十分有说服力。
但是双方始终毫不让步，认为自己的理由会打倒另一方。
看到此景，我方同学更提高了自己提问题的速度，压得反方同学喘但是气，最后还是主席的一番话，让我方同学减缓了提问题的速度。
但是因提的问题过多，属于我们的四分钟也用得很快，不一会儿，主席就提示我们时间用完了，我们将不能够继续回答和提问题了，但是反方接下来也没有提出更尖锐的问题，于是主席决定我方胜利。
这一场辩论赛就在我们班的欢呼声中结束了。
关于辩论会作文 (2)大家下午好!我们正方的观点是：要诚信，不能撒谎.这些话从小长辈就谆谆教诲过。
马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。
它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。
关于辩论会作文6篇
关于辩论会作文6篇关于辩论会作文 (1) 中学生追星利大于弊中学生追星弊大于利小错会造成大错小错不会造成大错劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲性教育是科学教育性教育是道德教育教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训文才比口才更重要口才比文才更重要善心是真善善行是真善情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大功可以补过功不可以补过管理比收费重要收费比管理重要合作高于竞争竞争高于合作在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好积累知识更重要塑造人格更重要辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利知足常乐不知足常乐中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利关于辩论会作文 (2) 有人说：“开卷有益。
”也有人说：“开卷未必有益。
”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。
只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。
老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。
台下发出了热烈的掌声。
这掌声打破了教室里的凝重气氛。
正方抢先说：“我方认为开卷有益，因为高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯……”正方的第一辩王肖龙争当先锋，他一说完，正方下面立刻响起了热烈的掌声。
一次有趣的辩论会作文
一次有趣的辩论会作文辩论会是一种展示个人辩论技巧和思维能力的活动，也是一种锻炼自己逻辑思维和口才的好机会。
我曾经参加过一次有趣的辩论会，让我对辩论这项活动有了更深刻的理解。
在辩论会上，我所在的队伍得到了一个有趣的辩题，“是读书更重要，还是运动更重要？”这个话题引起了大家的兴趣，因为读书和运动在我们的生活中都占据着重要的地位。
在准备辩论的过程中，我们小组展开了激烈的讨论。
有人认为读书更重要，因为知识改变命运，而有人则认为运动更重要，因为健康是最重要的。
我开始思考这个问题，也在和队友们的讨论中逐渐找到了自己的观点。
在辩论会上，我代表我们小组进行了发言。
我首先从读书的重要性入手，指出了知识对于个人成长和社会进步的重要作用。
我举了一些历史人物和科学家的例子，说明了知识的力量。
接着，我转而谈及运动的重要性，指出了健康对于个人幸福和社会稳定的重要性。
我列举了一些现代人因缺乏运动而导致的健康问题，以及一些运动对于身心健康的益处。
最后，我提出了读书和运动并不是对立的选择，而是应该相互促进、相辅相成的。
在我发言结束后，现场的气氛变得热烈起来，大家开始纷纷发表自己的观点。
在辩论会的最后，我们小组的发言得到了评委和观众的一致好评。
虽然最终没有决出胜负，但是这次辩论会让我收获颇丰。
我意识到，辩论不仅仅是一种技巧，更是一种思维方式。
在辩论的过程中，我们需要理性思考，善于表达，尊重他人的观点。
辩论会也是一次锻炼自己的机会，让我更加自信地面对未来的挑战。
通过这次有趣的辩论会，我深刻体会到了辩论的魅力。
它不仅可以锻炼我们的口才和表达能力，更可以拓展我们的思维，培养我们的团队合作精神。
我相信，在未来的学习和工作中，我会更加善于思辨，更加善于表达，更加善于与他人进行良好的沟通。
辩论会给了我一次宝贵的经验，让我受益匪浅。
我会继续努力，不断提升自己的辩论能力，让自己在未来的道路上走得更加自信和坚定。
一次精彩的辩论会作文
一次精彩的辩论会作文一次精彩的辩论会作文15篇(必备)无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一次精彩的辩论会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次精彩的辩论会作文1今天下午，我们五·五班进行了一场前无所有的辩论会。
辩论的主题是“开卷是否有益”1、2大组为正方，3、4大组为反方。
正方有五位辩手，反方也有五位辩手（其中反方辩手有一个是我）当文老师说：“开始”时。
辩论会就正式开始了。
首先由正方的第一位辩手姚钰桁发言：“我方认为开卷有益，因为杜甫说过：‘读书破万卷，下笔如有神’，所以我们该多读书……”我方的辩手何嘉欢不甘示弱，他理直气壮地说：“我方认为开卷未必有益，因为有一个小女孩因为读《我的奋斗》这一本书，想模仿女主角穿越，于是就跳楼自杀了。
”正方的第二位辩手梁瀚月也开始发言了：“我方认为开卷有益，因为教育就是从书中学到知识，如果脑袋里只有从课本里学到的知识，那是不完美的……”。
我代表反方反驳道：“我方认为开卷未必有益，因为我觉得现在市场上有许多书，内容极其不健康，他们根本无法对我们的成长发展起到任何作用，反而还有负面的`影响！”正方的第三位辩手胡宇馨温文尔雅地说：“在这个信息化的世界里，读书是我们收获知识的主要途径之一……！”我们反方的第三位辩手魏冉也发言了：“我方认为开卷未必有益，因为我觉得有的人读了很多书，他好的可能没学到，坏的可能学到了不少！”大家都唇枪舌战，不甘示弱，争的面红耳赤，谁也不让谁，最后，到了自由发言。
但只有我方的赵心铭起来发言，他还帮了我们两次，我都对他刮目相看了。
最后文老师总结道：“开卷是否有益，要看你怎么开卷”就这样，这一场对答如流、头头是道、神采飞扬的辩论会就圆满结束了。
但是我们还不想结束，多么的想马上又开始像这么精彩的辩论会啊！一次精彩的辩论会作文2今天上午，五年级（3）班教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。
记录辩论会作文
记录辩论会作文篇一《一场激烈又有趣的辩论会我们班举行了一场超级有趣的辩论会，辩论的主题是“小学生该不该带手机到学校”。
这可真是个热门话题啊，大家都攒足了劲儿，准备大干一场。
我所在的是正方，观点是“小学生不该带手机到学校”。
我方先派出了大将小李，他一站起来就滔滔不绝：“同学们，手机带到学校那就是个大麻烦。
上课的时候，手机铃突然响了，这课还怎么上呢？就像上次，咱们班正上着数学课，突然隔壁班传来手机铃声，数学老师的思路都被打断了，更别说咱们这些小孩子自控力差，肯定会忍不住摆弄手机。
”反方也不甘示弱，小周跳起来反驳道：“手机可以让我们更方便地查找学习资料。
比如说英语单词不会读了，马上就能在手机上找到读音，多方便呀！”这时候我方的小王站了出来，他可是有备而来。
小王说：“说是找资料，可是有几个同学能管住自己不玩游戏啊？我就观察到课间时，有同学偷偷看手机玩游戏，眼睛都不眨一下，手忙脚乱的，都顾不上喝水上厕所。
那眼睛离手机屏幕就几厘米远，长期这样，视力肯定下降得厉害。
你们看咱班的眼镜侠们，不就是整天盯着电子屏幕闹的吗？”说起这来，还真挺形象，因为我看到好多同学听着他的话直点头，还不时地去瞅瞅那些戴眼镜的同学。
反方有点急了，大力接着说：“要是有突发情况，比如家长要通知孩子学校有急事提前接走，没手机咋办？”我方的小孙马上回应：“学校办公室有电话，老师也在，完全可以转达呀，哪里还需要手机来捣乱。
”整个辩论会大家争得面红耳赤，不过越到后面，气氛就越轻松愉快了。
最后，虽然没有真正分出胜负，但是这一场辩论会让我们对带手机到学校这个问题想得更透彻了。
这就像一场思想的碰撞，虽然激烈，但大家都乐呵呵地接受不同的观点。
篇二《唇枪舌战之辩论会》盼星星盼月亮，终于盼到了我们班的辩论会，辩论的焦点是“上网对小学生利大于弊还是弊大于利”。
我属于反方，坚信“上网对小学生弊大于利”。
辩论会一开始，正方一辩那气势就像要把我们吃了一样。
他噼里啪啦地说：“上网能开阔我们的视野，像我们可以通过网络了解世界各地的风土人情。
高中叙事作文：一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字
一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字篇一一个普通的下午，但对于我们班却意义非凡。
就在我们班将举行一次以“开卷是否有益”为题的辩论会。
大家为了这次辩论会做了充分的准备，自信满满的来到了教室，可见同学们对这次辩论会的重视。
当将要上课前，被选入智囊团的人在教室外讨论了起来，在教室内的同学们也窃窃私语。
显然是在讨论自己查的资料。
随着时间的流失，同学们的斗志点点燃起，那一道道针锋相对的眼神让在场的我的心情紧张起来。
“叮铃铃!啊，来了，来了!，”。
何老师走了进来。
告诉我们把桌子拉开，一边是反方，一边是正方。
主持人——刘欣然和韩周芮上来了，教室里立刻针落有声，她们是第一次主持，可以说是尝试着去做，但她们的表现毫不比正牌主持人差。
她们宣布了比赛开始，辩论会也随着拉开帷幕。
首先正方发言，他们好像想好了一样，一开始正方一辩刘安淇就立刻站了起来，脱口而出说:“我们正方认为开卷有益。
从古至今，人们的生活离不开书，它是人类文明的‘长生果’，也是人类智慧的源泉。
”不愧是刘安淇，一上来就强调了观点所在。
但我们反方也不是吃豆腐长大的，眼疾手快的何深瑜在正方一辩坐下的那一瞬间起来了，“我......嗯?”忽然，何深瑜猛然回头看见梁芃睿也站了起来，见状梁芃睿自觉坐了下来，大家见了哈哈大笑，合不拢嘴。
“我们反方认为开卷未必有益，有的青年因为看了一些不良行为的书，走上了不归之道，这难道是开卷有益吗?”“是的，有些人看了希特勒写的《我的奋斗》，而成了牺牲品。
这不可能是开卷有益!”梁芃睿突然站起，补充道。
话音刚落教室里顿时爆发出了山崩地裂般的掌声。
渐渐地，我不在紧张了，站起来说道：正方是否误会了我们反方的意思，我们讲的是‘开卷未必有益’强调的是未必，也就是说百分之五十的可能性是开卷有益，还有百分之五十的可能性是开卷无益。
看一本好书和坏书之后的反映迁于人的性格。
就像本.拉登很好强，他不能忍受美国人欺负他们阿拉伯人，所以用从书中学到的知识，胁持了两架飞机来撞击美国的建筑物，害的两千多人死亡，二十多人下落不明。
精彩绝伦的辩论会作文
精彩绝伦的辩论会作文《一场精彩绝伦的辩论会》在学校里，我们举行了一场超级有趣的辩论会。
辩论的主题是“小学生应不应该带手机上学”。
这可真是个很有话题性的内容，感觉全班同学都摩拳擦掌，准备大干一场。
我被分配到了反方，就是认为小学生不应该带手机上学。
我们这边的一辩是个小胖子，他一站起来就有点紧张，结结巴巴地说：“手机有太多玩的东西了，什么游戏啊视频啊，带学校来肯定分心，我自己就是，一玩手机就啥作业都不想做。
”他一边说还一边小幅度地抖着腿，看来真的是对手机的“危害”深有体会。
正方一辩是我们班的学霸，她振振有词：“带手机能方便联系家长，要是有突发情况，比如忘带作业或者身体突然不舒服，可以立马打电话给爸妈。
”她说话的时候腰杆挺得直直的，那自信的样子就像已经胜券在握。
到了自由辩论环节，可就激烈了。
正方二辩眼睛睁得大大的，大声说：“现在的学习软件很有帮助，可以在课间用手机查不懂的知识。
”我们这边的二辩也不甘示弱，马上怼回去：“课间那么短，哪有时间摆弄手机，还不如多和同学交流放松下大脑呢，再说了，说是查知识，谁能保证不偷偷玩游戏或者看别的东西。
”这时候我注意到在场的观众同学们，个个都屏住呼吸，眼睛在正反方辩手之间来回转，就像在看一场紧张的乒乓球比赛一样。
有个正方辩手举例说他有一次就是在上学时用手机查了个数学公式，很快解决了难题。
我们反方可没被这个小例子唬住，我站起来说：“就这一次查公式，万一就养成了依赖手机的习惯呢？而且如果大家都带手机上课，课堂上不小心响了怎么办？这不就扰乱课堂秩序了吗？”我感觉自己说得头头是道，还很得意地看了看正方辩手。
辩论会最后结束了，虽然没有真正的输赢，但这个过程我们可都享受得很。
大家争得面红耳赤，可在这个过程中也把带手机上学的利弊分析得清清楚楚。
这就像一场知识与口才的较量，又像是朋友间的激烈讨论，以后再有这样的辩论会，我肯定第一时间参加，可太有意思了。
《辩论会之唇枪舌战》那一天我们班举办了一场热闹非凡的辩论会，主题是“看电视是利大于弊还是弊大于利”。
辩论会作文
辩论会作文辩论会作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的辩论会作文，希望对大家有所帮助。
辩论会作文1前天，韩老师举办了一场辩论会。
首先，让我们选择正方“开卷有益”和反方“开卷未必有益”。
选好后，反方的三个人先抽签，然后正方的'五个人接着抽。
抽完后就准备就绪了。
第一组上场了，他们是正方的刘诗盈组和吕宣庭组。
韩老师一说开始，刘诗盈和陈依维就滔滔不绝地说了起来，让吕宣庭哑口无言，这时，麦熙梓立马接招、口若悬河地说了起来。
刘诗盈和陈依维等麦熙梓一说完又说了起来，把麦熙梓说的无话可说。
这个时候刘诗盈组的剩下的同学开始得意昂扬。
我甚至跟邱于特说了起来，当我要说的时候韩老师却说：“时间到。
看来，看书既有益，又未必有益。
辩论会作文2以前只在电视中看过辩论会，可这次五年级，我们在班中开了一个辩论赛，我是反方一辩，我支持“开卷未必有益”。
开始辩论赛了，华老师把我们正反方一共八个辩手请上了台。
华老师宣布，比赛正式开始，我心里像是在刮台风一样，紧张极了！我心想：我每天天天背稿子，千万不能一上台就忘词了呀，付之东流！正方一辩上场，她用流利的3分钟发表了自己的观点，接着我吸了一口气，自信满满的上了台，我举出了四个名言实例，获得了同学们的掌声。
紧接着我方的二辩蒋雨涵、三辩余歆慧、四辩陈俊康，他们都发表了个人看法，真是一场精彩的表演啊！我方把正方同学“打”得落花流水，不过正方同学也准备得很好。
这次我们两方都学到了很多。
自由辩论时，正方林佳蕾、反方盘国平，都让我们耳目一新。
这次辩论会虽然没有电视中那样的'针锋相对的场面，可我们都体会到了辩论的快乐，也学习到了辩论的知识！辩论会作文3夜幕降临了，一轮弯得像小船一样的月亮升上天空，星星弟弟们也眨着闪亮的眼睛望着那美丽的大地，大地被星星照得闪闪发光。
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一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字
一次有趣的辩论会_关于辩论会的作文1000字篇一
一个普通的下午,但对于我们班却意义非凡.就在我们班将举行一次以开卷是否有益为题的辩论会.大家为了这次辩论会做了充分的准备,自信满满的来到了教室,可见同学们对这次辩论会的重视.
当将要上课前,被选入智囊团的人在教室外讨论了起来,在教室内的同学们也窃窃私语.显然是在讨论自己查的资料.
随着时间的流失,同学们的斗志点点燃起,那一道道针锋相对的眼神让在场的我的心情紧张起来.叮铃铃!啊,来了,来了!,.何老师走了进来.告诉我们把桌子拉开,一边是反方,一边是正方.主持人刘欣然和韩周芮上来了,教室里立刻针落有声,她们是第一次主持,可以说是尝试着去做,但她们的表现毫不比正牌主持人差.她们宣布了比赛开始,辩论会也随着拉开帷幕.首先正方发言,他们好像想好了一样,一开始正方一辩刘安淇就立刻站了起来,脱口而出说:我们正方认为开卷有益.从古至今,人们的生活离不开书,它是人类文明的长生果,也是人类智慧的源泉.不愧是刘安淇,一上来就强调了观点所在.但我们反方也不是吃豆腐长大的,眼疾手快的何深瑜在正方一辩坐下的那一瞬间起来了,我......嗯?
忽然,何深瑜猛然回头看见梁芃睿也站了起来,见状梁芃睿自觉坐了下来,大家见了哈哈大笑,合不拢嘴.
我们反方认为开卷未必有益,有的青年因为看了一些不良行为的书,走上了不归之道,这难道是开卷有益吗?是的,有些人看了希特勒写的《我的奋斗》,而成了牺牲品.这不可能是开卷有益!
梁芃睿突然站起,补充道.话音刚落教室里顿时爆发出了山崩地裂般的掌声.
渐渐地,我不在紧张了,站起来说道：正方是否误会了我们反方的意思,我们讲的是开卷未必有益强调的是未必,也就是说百分之五十的可能性是开卷有益,还有百分之五十的可能性是开卷无益.看一本好书和坏书之后的反映迁于人的性格.就像本.拉登很好强,他不能忍受美国人欺负他们阿拉伯人,所以用从书中学到的知识,胁持了两架飞机来撞击美国的建筑物,害的两千多人死亡,二十多人下落不明.所以这是开卷无益!
我发言后,反方有人给我叫好.我心里立刻浮起了喜悦之情,偷偷的沾沾自喜.
好了,今天的辩论会到此结束了.开卷有益也有无益的时候,正方和反方个有个的理由.这次辩论会很成功!
辩论会虽然结束了,但同学们并不就此罢休,大家还有很多话要说呢.我也很不甘心,我本来还想反驳刘欣然的话,可惜下课了.
这次辩论会比想象中的还要激烈,同学们踊跃的发言,让大家知道了书也有好也有坏,也有两面性,更让同学们知道团结的力量.真是一箭双雕!
一次激烈的辩论会_关于辩论会的作文1000字篇二
今天下午,我们班教室里热闹极了,同学们都在三五成群的聚在一起讨论着什么事情.发生了什么事呢?哦,原来今天下午我们班上要开一场辩论会,同学们很早就围在一起讨论各自要说的稿子了,本次辩论会的主题是开卷是否有益.
伴随着一阵清脆的上课铃声,中队长韩周芮和刘欣然走上台去,主持本次辩论会.两位主持人首先说明了本次辩论会的规则：双方辩手要文明语言,双方要互相尊重,不得对对方造成人身攻击,不得打断对方的发言.接着,两位主持人一齐宣布：五(五)班读书辩论会现在正式开始!话音刚落,教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声.
掌声刚落,正方一辩刘安淇就嗖的一下蹦了起来表明了自己的观点.刘安淇可真不愧是正方一辩.她首先强调了自己的观点开卷有益,然后,她胸有成竹地说：开卷有益这个道理从我们古代开始就已经被那些圣人所认可,在抗战时期,我们的伟大领袖毛泽东、周恩来同志等其他领导人在战火当中也不忘读书,所以最后带领群众取得了抗战的胜利.多读书还可以帮你增长见识丰富知识还能帮你提高写作能力,好处非常多.话音刚落,正方选手个个都跟打了胜仗的士兵一样,得意洋洋.
我们反方智囊团也不甘示弱,派出了我们的轰炸机何深瑜来反攻他们.只见何深瑜一拍桌子,猛地一站起来对正方选手开始了狂轰滥炸.何深瑜先对正方的观点提出了质疑,她振振有词地说道：你们说开卷有益,那么就是说你随便拿一本书都对我们有益,假如说你拿了本教人犯罪的书呢?这样的阅读有益吗?有的青少年看了漫画、言情类小说走火入魔,荒废了学业.有的人看了不健康的书籍不但没有获得知识,反而走向了犯罪的道路.这样的阅读有益吗?有的少年儿童看武侠小说,迷上了里面的功夫情节,去模仿那些飞檐走壁轻功水上漂等,结果白白断送了性命,这样的阅读又有何益处呢?
何深瑜滔滔不绝、口若悬河,唾沫星子都快把对方淹死了,这狂轰滥炸可真厉害,对方选手顿时被打得呆若木鸡、哑口无言、一时语塞了.现在我们又掌握了主动权.我作为反方智囊团的一员,不由得暗暗自喜.
辩论双方唇枪舌战、针锋相对,你一言,我一语,现场的气氛异常激烈,有许多同学都争先恐后的积极参加辩论.双方都摆出了毫不示弱和镇定自若的架子.
最后,这场辩会最终还是没分胜负,两位主持人把本次辩论会做了一个总结.然后班主任何老师肯定了我们准备得非常充分,双方都非常有道理,并称赞这是一次成功的辩论会.
这可真是一场激烈的辩论会啊!
秋_秋天抒情散文600字
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏.
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了.
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯.我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤.可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击.我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心
呼――我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了.我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨.
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出落红不是无情物,化作春泥更护花的诗句.那一刻,我顿悟生命的真正意义.是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久.因为,虽是零落成泥碾作尘却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实.生命不在于长短,却在于是否有意义.感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命.
我爱你秋天,即使是在恨之后.
南飞的大雁愉快的向我招手.我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意.。