北京市住院医师规范化培训卫生统计学方法与应用(中)
北京市住院医师规范化培训医学文献信息获取1
医学文献信息的获取与利用复习题11、应用（D），系统不仅能检出该检索词的文献，还能检出与该检索词同属于一个概念的同义词或下位词的文献*A.加权检索B.精确检索C.模糊检索D.扩展检索2、主题词是一种（D）语言，即用自然语言中的名词、名词性词组描述文献所论述的事物的概念*A.陈述性B.数学性C.论述性D.描述性3、以下哪个数据库是中文全文数据库？（C）*A.SinoMedB.CMCCKID.CMCI4、下列哪个检索方式不属于中国生物医学文献数服务系统（SinoMed）中的中国生物医学文献数据库（CBM）* （D）A.主题检索B.分类检索C.作者检索D.书目检索5、中国生物医学文献数服务系统（SinoMed）采用下列哪种词表对文献进行分类标引?（A）*A.《中国图书馆分类法'医学专业分类表》B.《杜威十进分类法》C.《医学主题词表》D.《中医药学主题词表》6、下列哪个数据库收录了中华医学会系列期刊2008年以后的全文？（C）*A.中国生物医学文献数据库（CBM）B.维普科技期刊全文数据库C.万方全文数据库KI7、下面哪项功能是PubMed数据库不具备的(C) *A.提供部分免费全文的链接B.对输入的检索词进行词语自动匹配转换功能C.可以输入化学物质结构式进行检索D.MY NCBI的定题跟踪功能8、查找“胰岛素治疗糖尿病”的文献，其检索式应为（A）*A.胰岛素AND 糖尿病B.胰岛素OR 糖尿病C.胰岛素NOT 糖尿病D.胰岛素9、如要检索的关键词并不确定其拼写中的几个字母时可以使用哪种检索技术（A）*A.截词检索B.邻近检索C.精确检索D.模糊检索10、PubMed数据库检索结果的显示格式不包括(D) *A.SummaryB.AbstractC.EndNoteD.MEDLINE11、利用CNKI检索题名中出现帕金森病的学位论文应该选择（A）*A.博硕士学位论文单库检索B.会议论文单库检索C.跨库检索D.期刊单库检索12、万方全文数据库中没有收录以下哪种类型的文献？（C）*A.学位论文B.期刊论文C.工具书D.会议论文13、下列哪个不属于布尔逻辑运算符(D) *A.ANDB.ORC.NOTD.IF14、万方数据库中检索文献导出功能表示导出（B）*A.全文B.题录C.题名D.摘要15、以下哪个数据库属于中文参考数据库？（A）*A.中国生物医学文献数服务系统（SinoMed）B.维普期刊数据库C.万方数据库D.ScienceDirect16、在CNKI中检索国家自然科学基金资助下发表的文献选择以下哪个正确?（C）*A.关键词中含有“国家自然科学基金”B.主题词中含有“国家自然科学基金”C.科研基金检索支持基金中含有“国家自然科学基金”D.全文中含有“国家自然科学基金”17、布尔逻辑算符包含AND、OR、（A）*A.NOTB.NEARC.WITHD.*18、下列不属于检索途径的是（D）*A.关键词B.主题词C.索引号D.浏览19、下面哪个数据库可以实现原貌打印封面、目录页？（A）*KIB.维普科技期刊全文数据库C.万方全文数据库D.SinoMed20、缺省检索途径是指自动在（D）字段中同时进行检索*A.关键词B.分类号C.主题词D.检索系统预先设定的多个21、在CNKI中检索结果的分组浏览功能不包含（D）*A.发表年度浏览B.作者浏览C.基金浏览D.专辑浏览22、在CNKI中检索结果的排序功能不包含（B）*A.主题排序B.作者排序C.发表时间排序D.被引频次排序23、当一个检索表达式含有多个布尔算符时，执行的顺序为NOT优先运算，AND其次，OR 最后。
北京市住院医师规范化培训2019住院医师规培考试-卫生统计学方法与应用(上)
1、一般不放在统计表中的项目为（）*• A.线条• B.横标目• C.纵标目• D.数字• E.备注2、说明某现象发生强度的指标为（）*• A.构成比• B.相对比• C.定基比• D.环比• E.率3、某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制（）*• A.直线图• B.圆图• C.线图• D.直方图• E.半对数线图4、统计表的主语通常放在统计表（）*• A.下面• B.上面• C.左侧• D.右侧• E.中间5、若X值的均数等于7，标准差等于2，则X+3的均数（）*• A.也等于7• B.等于9• C.等于10• D.界于7-3与7+3之间• E.界于7-1.96×2与7+1.96×2之间6、一般来说，一个基本的统计表其标题、标目和线条的数量为（）*• A.1、2、3• B.1、3、2• C.2、1、3• D.3、1、2• E.3、2、17、为了反映某地区五年间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用（）*• A.直方图• B.普通线图• C.半对数线图• D.直条图• E.复式直条图8、计算相对数的目的是（）*• A.为了进行显著性检验• B.为了表示绝对水平• C.为了便于比较• D.为了表示实际水平• E.为了表示相对水平9、不是样本的指标的是（）*• A.p• B.s• C.t• D.F• E.μ10、为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制（）*• A.普通线图• B.直方图• C.直条图• D.散点图• E.统计地图11、截至2014年7月23日，全球共有21个国家累计报告中东呼吸综合征(MERS)实验室确诊病例837例，死亡291例，利用该信息计算得34.8%是（）*• A.患病率• B.死亡率• C.病死率• D.相对比• E.发病率12、图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布，宜绘制（）*• A.条图• B.百分条图• C.圆图• D.直方图• E.线图13、以下哪项不属于定量资料（）*• A.身体质量指数（体重／身高2）• B.白蛋白与球蛋白比值• C.细胞突变率(%)• D.血压值• E.中学生中吸烟人数14、比较1995年某地三种产染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是（）*• A.直方图• B.半对数图• C.条图• D.线图• E.百分图15、进行统计描述可采用的方法是（）*• A.计算统计量和绘制统计图• B.计算统计量和编制统计表• C.计算统计量• D.绘制统计图• E.计算统计量、绘制统计图和编制统计表16、搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是（）*• A.原始资料要多• B.原始资料要正确• C.整理资料要详细• D.分析资料要先进• E.统计计算精度要高17、统计学工作基本步骤（）*• A.设计• B.搜集资料• C.整理资料• D.分析资料• E.以上均是18、统计学中，率是指（）*• A.某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重• B.某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比• C.可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比• D.某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比• E.实际发生数占能够观察到的单位数的比例19、表示儿童体重资料的平均水平最常用的指标是（）*• A.算术平均数• B.中位数• C.几何均数• D.变异系数• E.百分位数20、某研究者检测了100例45～50岁女性的血清雌二醇( pg/ml)和腰椎骨密度BMD(g/cm2）含量，欲了解两个指标之间是否存在数量依存，拟通过血清雌二醇水平预测腰椎BMD，宜先绘制（）*• A.条图• B.圆图• C.线图• D.直方图• E.散点图21、总体应该由（）*• A.研究对象组成• B.研究变量组成• C.研究目的而定• D.同质个体组成• E.个体组成22、为了由样本推断总体，样本应该是总体中（）*• A.任意的一部分• B.典型部分• C.有意义的一部分• D.有价值的一部分• E.有代表性的一部分23、构成比之和为（）*• A.100%• B.<100%• C.>100%• D.不确定值• E.10024、调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地（）*• A.每个正常成年男子• B.全部正常成年男子• C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合• D.全部正常成年男子的红细胞数的集合• E.正常成年男子的红细胞数25、下列关于统计表制作的叙述，正确的是（）*• A.纵标目间用竖线分隔• B.横、纵标目用斜线分隔• C.要求各种指标小数位数一致• D.一张表应包含尽量多的内容• E.统计表通常包括标题、标目、线条、数字和备注5部分26、下列说法正确的是（）*• A.测定60名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料• B.统计工作步骤中最重要的是分析资料• C.概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标• D.样本一定具有随机性• E.样本的指标称为参数27、在统计学中，定量指标是指（）*• A.等级资料• B.计数资料• C.定性指标• D.数值变量• E.定性因素28、关于统计表的列表原则，下列哪项叙述是错误的（）*• A.备注可在表内用“*”标出，写在表的底线下• B.横标目是研究对象，列在表的上行• C.表内的数据一律用阿拉伯数字表示• D.统计表中线条不宜过多• E.标题在表的上方中央，简要说明表的内容29、假设某地随机抽取了100名45岁以上正常成年男性，测得收缩压均数为124.2mmHg，标准差为13.2mmHg，则标准差反映的是（）*• A.个体变异的大小• B.抽样误差的大小• C.系统误差的大小• D.收缩压的平均水平• E.收缩压变化的范围30、研究者欲描述某指标随另一连续型变量变化的速度快慢，宜绘制（）*• A.圆图• B.直方图• C.散点图• D.复式条图• E.半对数线图31、原始数据都乘以一个不等于0的常数k（）*• A.均数不变• B.均数大小不定• C.均数变为k倍• D.均数增加k倍• E.均数减少k倍。
北京市住院医师规范化培训2019住院医师规培考试-卫生统计学方法与应用(下)
1、某地进行甲型病毒性肝炎的调查中，共发现病人231例。
其中男性158例占68.40%，女性73例占31.60%，提示（）*• A.男性因在外就餐机会多发病机会就高• B.男性病人比例高于女性病人• C.男性发病率高• D.男性患病率高• E.不能说明任何问题2、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（）*• A.不能用甲地数据• B.不能用乙地数据• C.不能用甲地和乙地的合并数据• D.可能用甲地或乙地的数据• E.以上都不对3、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（）*• A.样本均数与总体均数比较的t检验• B.配对t检验• C.成组t检验• D.配对设计差值的符号秩和检验• E.成组设计两样本比较的秩和检验4、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=0.9，对该资料拟合回归直线，则其回归系数b值（）*• A.b>0• B.b=0• C.b<0• D.b=1• E.不能确定正负5、对原始统计资料的要求是（）*• A.及时收集完整、准确的资料• B.综合资料• C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等• D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方• E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内6、实验设计应遵循的基本原则是（）*• A.随机化、对照、盲法• B.随机化、盲法、配对• C.随机化、重复、配对• D.随机化、齐同、均衡• E.随机化、对照、重复7、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（）*• A.T值越大越有理由拒绝HO• B.T值越大越有理由拒绝HO• C.P值与T值毫无关系• D.T值越小P值越小• E.以上都不对8、比较两药疗效时，下列可作单侧检验的是（）*• A.已知A药与B药均有效• B.不知A药好还是B药好• C.已知A药与B药差不多好• D.已知A药不会优于B药• E.不知A药与B药是否有效9、统计工作的前提和基础是（）*• A.及时收集完整、准确的资料• B.综合资料• C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等• D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方• E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内10、关于构成比，不正确的是（）*• A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重• B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）• C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布• D.若内部构成不同，可对率进行标准化• E.构成比之和比为100%11、欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内，可依据（）*• A.点估计• B.区间估计• C.假设检验• D.医学参考值范围• E.均数的标准误12、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量( g/L)。
医院住院医师规范化培训实施方案
医院住院医师规范化培训实施方案一、背景及目的本方案的目的是规范医院住院医师的培训内容和流程，促进住院医师的专业成长和发展，提高临床技能和专业素养。
二、培训内容1.临床基础知识：包括病理学、生化学、解剖学、微生物学等基础医学知识的学习与掌握。
2.疾病诊治流程：对常见病、多发病、疑难杂症的诊断和治疗流程进行规范化培训，提高住院医师的诊疗能力。
3.临床操作技能：包括基本操作技术、手术操作技能、急救技能等的培训和实践。
4.患者管理：包括患者信息管理、病历书写、患者随访管理等方面的培训。
5.医学伦理和法律知识：医疗事故预防、医学伦理原则、医患沟通等方面的培训和学习。
6.学术交流与研究：培养住院医师的学术思维和科研能力，促进临床科研成果的转化和应用。
三、培训方法1.经典课堂教学：医院邀请专家教授开设相关课程，传授临床知识和技能。
2.实践操作培训：利用模拟病人和实际病例进行操作实践和培训。
3.病例讨论和学术交流：定期组织住院医师讨论病例，交流经验和心得。
4.规范化培训考核：培训期末进行笔试和实践操作考核，合格者颁发培训证书。
四、培训流程1.确定培训计划：医院根据住院医师需要和医疗质量要求，制定培训计划，明确培训内容和流程。
2.招募专家教师：医院邀请相关学科的专家教师进行培训指导。
3.开展课程和培训：根据培训计划，定期组织开展课程和培训，包括经典教学、实践操作和病例讨论。
4.员工考核和评估：培训结业时进行笔试和实践操作考核，并进行评估，合格者颁发培训证书。
5.持续教育和追踪：医院可定期组织持续教育和进一步培训，以及对住院医师的追踪和评估，促进其专业发展。
五、实施效果评估1.医院住院医师的临床技能和专业素养得到提高，医疗质量和患者安全得到保障。
2.患者满意度增加，患者反馈和投诉减少。
3.住院医师的职业发展和晋升通道得到畅通，医院的医疗水平和声誉提升。
六、经费保障和管理1.医院将拨款支持住院医师规范化培训的开展，包括专家教师的费用、培训设备和材料的投入等。
北京市住院医师规范化培训管理办法
北京市住院医师规范化培训管理办法（试行)第一章总则第一条为加强住院医师规范化培训的管理工作，根据北京市卫生局、北京市教育委员会、北京市财政局、北京市人力资源和社会保障局、北京市中医管理局《关于推进北京市住院医师规范化培训制度建设的意见》（京卫科教字〔2012〕10号)的精神，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本市行政区域内住院医师规范化培训及其管理工作。
第三条本市住院医师规范化培训坚持政府主导、统筹规划，德育为先、质量为重，公开透明、公平公正的原则。
第四条本办法所称住院医师规范化培训（以下简称培训)是指住院医师在经市卫生行政部门认定的培训基地的指导医师的指导下，按照国家和本市培训标准，接受以提高临床实践能力为主的培训活动，包括理论学习和临床实践培训。
第五条市卫生行政部门主管本市住院医师规范化培训工作。
培训基地负责本基地住院医师规范化培训的实施与管理。
第六条培训期间，住院医师由培训基地和就业单位或劳务派遣单位共同管理，日常管理主要由培训基地负责。
住院医师应当服从培训基地管理。
第二章培训实施与管理第七条本市住院医师规范化培训招收录取时间原则上与毕业生就业时间同步。
第八条本市住院医师规范化培训招收录取对象为拟在北京地区从事临床医疗工作的医学专业（临床、口腔、中医)本科及以上学历毕业生或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书需要接受培训的人员。
第九条市卫生行政部门每年根据实际情况确定招收录取计划，发布招收录取信息，监督管理招收录取情况，将录取结果向社会公布并报国务院卫生行政部门备案。
培训基地应当按照招收录取计划择优录取招录对象。
第十条住院医师的培训年限一般为三年。
实际培训年限少于三年的，培训基地应当按照“填平补齐”原则，针对住院医师训练不足部分进行培训，确保达到培训要求。
实际培训年限应当由培训基地根据住院医师的临床实践经历和临床综合能力确定。
第十一条具有临床实践经历的住院医师向培训基地提出申请缩短实际培训年限的，应当提供以下经相应单位的主管部门负责人签字并加盖单位公章的材料：（一)医学专业研究生学习期间在学位培养点从事临床实践活动的记录。
北中医课表——精选推荐
北中医课表注：☆标记的课程为硕⼠研究⽣必修的外语和政治公共课程，◇标记的课程为临床医学专业学位硕⼠必修的住院医师规范化培训公共课程，全科医学专业学⽣需在第⼀学期完成养⽣康复学（△标记）的课程学习。
星期⼀星期⼆星期三星期四星期五星期六星期⽇第1节⾄第4 节实⽤信息技术18学时3-8周，1-3节机房6沈俊辉等药事管理研究与发展36学时3-11周，1-4节西20教刘新社医药企业质量控制与评价36学时12-20周，1-4节西20教朱⽂涛硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，1-4节具体分班请见续页“分班情况表”卫⽣经济理论与⽅法36学时12-20周，1-4节西17教房耘耘、洪宝林等组织⾏为与绩效管理36学时3-11周，1-4节卫⽣法学专论36学时12-20周，1-4节西20教冉晔等计算机应⽤54学时3-16周，1-4节C班（新内容）：机房5 王苹D班（Access）：机房4 王丽第5节⾄第8 节硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，5-8节具体分班请见续页“分班情况表”计算机应⽤54学时3-16周，5-8节A班（Access）：机房4杜清B班（新内容）：机房6余学杰现代医院管理理论36学时3-11周，5-8节西20教王志伟医患沟通理论与⽅法36学时3-11周，5-8节西20教侯胜⽥现代综合评价⽅法及应⽤36学时计算机应⽤54学时3-16周，5-8节E班（Access）：机房4杜清F班（Access）：机房6李书珍卫⽣数据分析与应⽤36学时3-11周，5-8节机房2洪宝林、李瑞锋⾼等教育学36学时12-20周，5-8节西20教乔旺忠QOL测量与评价36学时3-11周，5-8节西17教朱燕波西⽅经济理论36学时12-20周，5-8节西17教段利忠第9节⾄第12 节卫⽣管理研究与实践36学时8-16周，9-12节西20教李卫平、陈校云、彭明强、孙瑞华、3-16周，9-12节机房6⾼莉敏、李瑞锋职业⽣涯管理18学时3-7周，9-12节西20教黄炜财务分析与管理36学时8-16周，1-4节西20教程薇管理科学研究⽅法与应⽤36学时3-11周，9-12节西20教房耘耘、朱燕波等社会医学36学时3-11周，9-12节西20教曾光、朱燕波星期⼀星期⼆星期三星期四星期五星期六星期⽇第1节⾄第4 节学术英语写作36学时12-20周，1-4节西41教吴青、张春⽉、刘建平中医药贸易与知识产权保护研究专题36学时中医药外语研究专论36学时12-20周，1-4节西41教吴青、沈艺、丁杨硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，1-4节具体分班请见续页“分班情况表”中西⽅⽂化⽐较研究36学时3-11周，1-4节西41教李淑媛、孔祥国英汉语⾔对⽐研究36学时12-20周，1-4节西41教李晶医药卫⽣法学总论36学时3-11周，1-4节西41教冉晔等医学英语听说36学时12-20周，1-4节西41教都⽴澜等计算机应⽤54学时3-16周，1-4节第5节⾄第8 节硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，5-8节具体分班请见续页“分班情况表”计算机应⽤54学时3-16周，5-8节A班（Access）：机房4杜清B班（新内容）：机房6余学杰⾷品与药品安全法律问题研究18学时3-7周，5-8节西41教徐⼴兵等计算机应⽤54学时3-16周，5-8节E班（Access）：机房4杜清F班（Access）：机房6李书珍中医药法律理论与实务36学时3-11周，5-8节西41教杨逢柱等医疗纠纷预防与处理机制研究18学时12-16周，5-8节西41教张静等第9节⾄第12 节医药卫⽣法学案例研究西41教周泽新等2015-2016学年第⼀学期研究⽣课程表（中药学院，含⽣物制药⼯程六年制）从第三教学周开始上课星期⼀星期⼆星期三星期四星期五星期六星期⽇第1节⾄第4 节药⽤植物⽣理⽣态学专论36学时6-14周，1-4节东校区17教李卫东、张⼦龙临床中药炮制学36学时3-11周，1-4节东校区13教胡慧华中药炮制技术36学时12-20周，1-4节东校区13教李飞博⼠⽇语72学时3-20周，1-4节西24教陈苏⽣物技术药物学36学时3-11周，1-4节东校区13教⽩根本、王春梅、刘颖抗肿瘤药物基础与前沿36学时12-20周，1-4节36+18学时3-11周，1-4节东校区12教李向⽇计算机辅助药物设计36学时12-20周，1-4节东校区12教张燕玲博⼠医学英语（4个班）72学时3-20周，1-4节具体分班见续页“分班情况表”硕⼠英语（2个班）54学时3-16周，1-4节具体分班请见续页“分班情况表”中药资源综合开发与利⽤54学时6-19周，1-4节东校区12教刘勇、魏胜利计算药物分析36学时3-11周，1-4节东校区13教王耘中药化妆品学36学时12-20周，1-4节东校区13教马群、刘永刚具体分班见续页“分班情况表”民族药学54学时3-16周，1-4节东校区13教林瑞超、刘春⽣、⽯晋丽、王学勇等结构有机化学36学时3-11周，1-4节东校区13教雷海民第5节⾄第8 节博⼠医学英语（2个班）72学时3-20周，5-8节具体分班见续页“分班情况表”硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，5-8节具体分班请见续页“分班情况表”中药⽣物技术36学时12-20周，5-8节东校区13教⽩根本科研思路与⽅法36学时东区A班：3-11周，5-8节东区B班：12-20周，5-8节东校区9教乔延江中药质量学东校区13教张贵君、闫永红、⽯晋丽、杨瑶珺等中药商品学专论36学时12-20周，5-8节东校区13教张贵君、闫永红、杨瑶珺、张媛等博⼠⼆外英语72学时3-20周，5-8节，西24教叶若⾈中药学专论A班54学时3-16周，5-8节东校区9教李飞、杜守颖、张贵君、孙建宁、⽯任兵、乔延江、王璞、翟华强药物分析专论54学时3-16周，5-8节东校区13教黄建梅、孙毅坤、段天璇分析测试技术B班54学时3-16周，5-8节东校区13教马长华、张⽟杰、马群中国马克思主义与当代（博⼠必修政治）36学时3-11周，5-8节A班西34教；B班西35教王梅红、魏鹤马克思主义经典著作选读（博⼠选修政治）A班西34教；B班西35教王梅红、魏鹤中药学专论B班54学时3-16周，5-8节东校区9教李飞、杜守颖、张贵君、孙建宁、⽯任兵、乔延江、王璞、翟华强中药代谢组学研究技术36学时3-11周，5-8节东校区13教⾼晓燕中药鉴定学专论54学时3-16周，5-8节东校区11教杨瑶珺、张贵君、刘春⽣、⽯晋丽等医学统计学（东区A班）54学时3-16周，5-8节东校区9教刘仁权第9节⾄第12 节新药设计学36学时3-11周，9-12节东校区13教雷海民药物代谢学36学时12-20周，9-12节东校区13教刘洋分析测试技术A班54学时3-16周，9-12节东校区13教马长华、张⽟杰、马群中药化学专论54学时3-16周，9-12节东校区12教⽯任兵、刘斌、折改梅、张兰珍、姜艳艳波谱解析36学时3-14周，9-11节东校区13教张宏桂中药成分体内代谢分析36学时3-11周，9-12节东校区11教刘斌、王如峰微⽣物与⽣化药学研究⽅法36学时3-11周，9-12节东校区13教⽩根本、王春梅、孙震晓、史新元药⽤植物栽培试验设计与分析36学时12-20周，9-12节东校区13教孙志蓉医学统计学（东区B班）54学时3-16周，9-12节东校区9教刘仁权2015-2016学年第⼀学期研究⽣课程表（护理学院）从第三教学周开始上课星期⼀星期⼆星期三星期四星期五星期六星期⽇第1节⾄第4 节硕⼠英语（2个班）54学时3-16周，1-4节具体分班请见续页“分班情况表”第5节⾄第8 节硕⼠英语（3个班）54学时3-16周，5-8节具体分班请见续页“分班情况表”科研思路与⽅法36学时东区A班：3-11周，5-8节东区B班：12-20周，5-8节东校区9教乔延江医学统计学（东区A班）54学时3-16周，5-8节东校区9教刘仁权第9节⾄第12 节中医护理学基础（双语）36学时4-12周，9-12节东校区6教马雪玲护理⽂献分析与论⽂写作36学时10-18周，9-12节东校区6教岳树锦护理科研设计36学时3-11周，9-12节东校区6教郝⽟芳循证护理36学时3-14周，9-11节东校区6教费宇彤等护理教育实践36学时3-11周，9-12节东校区6教郭红医学统计学（东区B班）54学时3-16周，9-12节东校区9教刘仁权说明：1、上课时间：上午第01、02节08:00－09:30；上午第03、04节10:00－11:30下午第05、06节14:00－15:30；下午第07、08节15:50－17:20晚上第09、10节18:00－19:30；晚上第11、12节19:50－21:202、寒假： 2016年1⽉18⽇⾄2⽉21⽇。
住院医师培训课程-常用医学科研中的统计学方法3
1、从同一总体抽样，则样本标准差（） *D• A.随着样本含量增大而增大• B.样本含量增大，而标准差不变• C.随着样本含量减小而减小• D.随着样本含量增大而減小2、多重线性回归分析中可用来对自变量的作用大小进行比较的统计量是（） *B• A.偏回归系数• B.标准偏回归系数• C.复相关系数• D.决定系数3、均数的标准误反映了（） *D• A.个体的变异程度• B.集中趋势的位置• C.指标的分布规律• D.样本均数与总体均数的差异4、作多重线性回归分析时，若降低入选的F界的值，则进入方程的变量一般会（） *A• A.增多• B.减少• C.不变• D.可增多，可减少5、描述一组偏态（偏峰）分布资料的变异程度，用（）指标较好 *D• A.全距• B.标准差• C.变异系数•6、比较某地区解放以来三种病的发病率在各个年度的发展速度，应该绘制（） *A• A.半对数线图• B.圆图• C.直方图• D.普通线图7、以下关于参数估计的说法正确的是（） *D• A.区间估计优于点估计• B.样本含量越大，置信区间范围越大• C.样本含量越小,参数估计越精确• D.对于一个参数可以获得几个估计值8、在多重线性回归中，若对某个自变量的值都增加一个常数，则相应地偏回归系数（） *A• A.不变• B.增加相同的常数• C.减少相同的常数• D.增加但数值不定9、减少均数的抽样误差的可行方法之一是（） *B• A.严格执行随机抽样• B.增大样本含量• C.设立对照• D.选一些处于中间状态的个体10、总体均数的可信区间（） *D• A.随总体均数而变化• B.不随总体均数而变化• C.是一个固定区间•11、某地区两年的三种死因别死亡率，若用统计图表示出来可能选用（） *C• A.复式线图• B.百分条图• C.复式直条图• D.直方图12、多重线性回归分析中，度量一组自变量与应变量线性相关程度的统计量是（） *B/D都错• A.复相关系数• B.决定系数• C.偏相关系数• D.偏回归系数13、变异系数CV的数值（） *C• A.一定大于1• B.一定小于1• C.可以大于1，也可以小于1• D.一定小于标准差14、各观察值乘以一个大于0的常数后，（）不变*B• A.算数均数• B.标准差• C.中位数• D.几何均数15、均数95％置信区间主要用于（） *B• A.估计“正常人群”某指标95％观察值所在的范围X• B.反映总体均数有95％的可能在某范围内• C.反映某指标的可能取值范围•16、用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制（） *D• A.普通线图• B.直方图• C.百分条图• D.半对数线图17、95%置信区间的含义为（） *C• A.此区间包含总体参数的概率是95%• B.此区间包含总体参数的可能性是95%• C.此区间包含总体参数”这句话可信的程度是95%• D.此区间包含样本统计量的概率是95%18、在同一总体中随机抽取多个样本，用样本均数估计总体均数95%的可信区间，则估计精密度高的是（） *D• A.均数小的样本• B.标准差小的样本• C.标准误大的样本• D.标准误小的样本19、由样本均数估计总体均数可靠性大小的指标是（） *B• A.标准差• B.标准误• C.方差• D.变异系数20、对数正态分布资料最好计算（）以表示离散趋势。
北京市中医管理局关于做好2022年北京市中医住院医师规范化培训结业考核工作的通知
北京市中医管理局关于做好2022年北京市中医住院医师规范化培训结业考核工作的通知文章属性•【制定机关】北京市中医管理局•【公布日期】2022.02.07•【字号】•【施行日期】2022.02.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文北京市中医管理局关于做好2022年北京市中医住院医师规范化培训结业考核工作的通知各中医高等院校及中医住院医师规范化培训基地：根据《国家中医药管理局中医师资格认证中心关于2022年度中医住院医师规范化培训结业理论考核有关工作的通知》（国中医药认证〔2022〕7号）和2022年北京市中医住院医师（含中医类别全科医生）规范化培训工作部署，现将本年度结业考核工作的有关事宜通知如下：一、考试对象和报考条件（一）报考对象已在我市参加中医住院医师规范化培训(含中医类别全科医生规范化培训，下同)并达到结业考核条件的住院医师，具体包括：1.2019年全市统一招录的培训期为3年的住院医师；2.2020年全市统一招录的培训期为2年的住院医师；3.2021年全市统一招录的培训期为1年及以下的住院医师；4.2019年入校的在读全日制临床医学硕士中医类专业学位研究生；5.结业理论和临床实践能力考核成绩3年有效，2020年及以后结业考核不合格者需参加未通过科目的考核；2019年结业考核不合格者需同时参加结业理论和临床实践能力考核。
（二）报考条件2022年8月31日之前完成全部中医住院医师规范化培训任务，培训过程考核、师承考核合格并通过中医类别执业医师资格考试。
二、考核时间、内容和方式（一）考核专业设置根据《中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》，目前结业考核设置2个专业，各专业名称及代码如下:（二）理论考试内容和方式：1. 内容：参照《2017年中医（3500）住院医师规范化培训结业理论考核大纲（试行）》、《2017年中医全科（3600）住院医师规范化培训结业理论考核大纲（试行）》。
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1、对2007年某地人口指标进行统计，发现与2006年相比，2007年少年儿童人口比
例增加，则可能出现该地未来的（） *
• A.死亡率增加
• B.死亡率下降
• C.出生率增加
• D.出生率下降
• E.人口自然增长率下降
2、某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的
正常值范围一般指该指标在（） *
• A.所有人中的波动范围
• B.所有正常人中的波动范围
• C.绝大部分正常人中的波动范围
• D.少部分正常人中的波动范围
• E.一个人不同时间的波动范围
3、下列关于统计表的要求，叙述错误的是（） *
• A.标题位于表的上方中央
• B.不宜有竖线及斜线
• C.备注不必列入表内
• D.线条要求三线式或四线式
• E.无数字时可以不填
4、在统计学中，参数的含义是（） *
• A.变量
• B.参与研究的数目
• C.研究样本的统计指标
• D.总体的统计指标
• E.与统计研究有关的变量
5、频数分布集中位置偏向数值较小的一侧称为（） *
• A.偏态分布
• B.不对称型分布
• C.对称分布
• D.正偏态分布
• E.负偏态分布
6、统计学中的小概率事件，下面说法正确的是（） *
• A.反复多次观察，绝对不发生的事件
• B.在一次观察中，可认为不会发生的事件
• C.发生概率小于0.1的事件
• D.发生概率小于0.001的事件
• E.发生概率小于0.001的事件
7、某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研
究总体为（） *
• A.所有成年男子
• B.该市所有成年男子
• C.该市所有健康成年男子
• D.120名该市成年男子
• E.120名该市健康成年男子
8、调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于（） *• A.统计资料
• B.计量资料
• C.总体
• D.个体
• E.样本
9、下列不属于相对比的指标是（） *
• A.相对危险度RR
• B.比值比OR
• C.病死率
• D.变异系数
• E.发展速度
10、关于概率的说法，错误的是（） *
• A.通常用P表示
• B.用于描述随机事件发生的可能性大小
• C.某时间发生的频率即概率
• D.在实际工作中，概率常难以直接获得
• E.某事件发生的概率P≤0.05时，称为小概率事件
11、下列关于相对数表述正确的是（） *
• A.治疗2人治愈1人，其治愈率为50%
• B.构成比和率的作用是相同的
• C.几个组的率可直接相加求平均率
• D.内部构成比影响总率比较时要作率的标准化
• E.两个样本率不同，则其总体率亦一定不同
12、某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围为
（） *
• A.< P95
• B.<P97.5
• C.> P5
• D.P2.5～P97.5
• E.P5～P95
13、描述计量资料的主要统计指标是（） *
• A.平均数
• B.相对数
• C.值
• D.标准误
• E.概率
14、抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（） *
• A.标准误减小
• B.标准误增大
• C.标准误不改变
• D.标准误的变化与样本含量无关
• E.以上都对
15、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（） *
• A.两样本均数差别越大
• B.两总体均数差别越大
• C.越有理由认为两总体均数不同
• D.越有理由认为两样本均数不同
• E.样本均数与总体均数不同
16、检查9个人的血性，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。
其对应的
变量类型是（） *
• A.数值变量
• B.4项无序分类资料
• C.4项有序分类资料
• D.9项无序分类资料
• E.9项有序分类资料
17、下列关于总体和样本说法正确的是（） *
• A.总体的指标称为参数，用拉丁字母表示
• B.样本的指标称为统计量，用希腊字母表示
• C.总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本
• D.总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本
• E.总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本
18、在计算标准化率时，标准人口应选择（） *
• A.文献中经常涉及的非目标人群
• B.方便获得、与目标人群不同类的人群
• C.前人研究过、与目标人群不相关的人群
• D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群
• E.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群
19、用样本的信息推断总体，样本应该是（） *
• A.总体中的典型部分
• B.总体中有意义的一部分
• C.从总体中随便抽取的一部分
• D.总体中有价值的一部分
• E.从总体中随机抽取的一部分
20、一群7岁男孩身高标准差为5㎝，体重标准差为3㎏，则二者变异程度比较（） *• A.身高变异大于体重
• B.身高变异小于体重
• C.身高变异等于体重
• D.无法比较
• E.身高变异不等于体重
21、正态分布（） *
• A.都是以0为中心的对称分布
• B.变量的取值范围是-3到+3
• C.由均属与方差共同固定
• D.方差大于1
• E.均数小于方差
22、预测量某地2002年正常成年男子血糖值，其总体为（） *
• A.该地所有成年男子
• B.该地所有成年男子血糖值
• C.2002年该地所有正常成年男子血糖值
• D.2002年所有成年男子
• E.2002年所有成年男子的血糖值
23、计量资料的正确定义是指（） *
• A.每个观察单位的观测值都是绝对数的资料
• B.每个观察单位的观测值都是相对数的资料
• C.每个观察单位的观测值都是平均数的资料
• D.每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料
• E.将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到资料
24、下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是（） *
• A.无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围
• B.习惯以包含95%或99%的观察值为界值
• C.根据专业知识确定单侧范围或双侧范围
• D.资料为正态分布时，可用正态分布法计算
• E.资料为偏态分布时，可用百分位数法计算
25、医学统计的研究内容是（） *
• A.研究样本
• B.研究个体
• C.研究变量之间的相关关系
• D.研究总体
• E.研究资料或信息的收集.整理和分析
26、进行独立样本t检验除正态性外，还要求数据应满足的是（） *
• A.独立性和均衡性
• B.均衡性和随机性
• C.方差齐性和独立性
• D.独立性和随机性
• E.方差齐性和随机性
27、某研究欲了解原发性高血压患者颈动脉内膜中层厚度IMT与尿白蛋白浓度的关系，
收集了100名患者尿白蛋白浓度与IMT的数据，经计算得尿白蛋白浓度与颈动脉内膜中层厚度的相关系数r=0.2，假设检验得P<0.05（α=0.05）。
下列说法最合理的是（） *
• A.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间成轻度正相关
• B.尚不能认为IMT与尿白蛋白浓度间有相关性
• C.无法判定IMT与尿白蛋白浓度间的相关性
• D.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间有较强相关性
• E.虽然IMT与尿白蛋白浓度间的相关有统计学意义，但实际意义不大
28、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000
人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为（） *
• A.定量资料
• B.二项分类资料
• C.有序多分类资料
• D.无序多分类资料
• E.可看作定性资料，哟可看作定量资料
29、下列关于频数表说法错误的是（） *
• A.便于观察离群值
• B.便于观察异常值
• C.便于观察平均值
• D.可以看出频数分布的集中趋势
• E.可以看出频数分布的离散趋势
30、关于两条生存曲线的表述正确的描述是（） *
• A.生存曲线都是严格下降的
• B.生存曲线的纵坐标为生存概率
• C.生存曲线平缓的，表示预后较好
• D.如果采用寿命表法，则生存曲线呈阶梯型
• E.生存曲线横坐标中点为中位生存期。