掉牙的习俗
掉牙的习俗
掉牙的习俗
中国：中国的小朋友把自然掉了的上排牙齿丢床底，下排牙齿丢屋顶，盼望长好牙。
埃及：埃及的小朋友把牙齿丢向太阳，祈求太阳赐一颗新牙齿。
美国：美国的小朋友把掉下来的牙齿放在枕头下，传说牙齿仙子会把牙齿变成小礼物哟。
北美原住民：北美原住民的小朋友把掉下来的牙齿埋在树下，大家围着树跳舞，希望长出像大树一样又挺又直的新牙齿。
巴西：巴西的小朋友把掉下来的牙齿丢到屋外，祈求小鸟带走牙齿，并带回一颗新牙齿。
活动12 掉牙的习俗
活动名称：掉牙的习俗活动目标：1.通过了解掉牙习俗感受不同国家、民族和地区文化的差异。
2.感受掉牙习俗所寄予的美好愿望，对自己的换牙经历充满期待。
活动准备：1.“中华文化”：《掉牙的习俗》（请参考幼儿用书）2.故事：《一颗超级顽固的牙》（附1）。
活动过程：1.阅读“中华文化”：《掉牙的习俗》。
（1）仔细观察P12的画面，说一说小孩掉了的牙齿丢在什么地方？（2）带着幼儿念一念中国孩子掉牙的童谣：大门牙，摇呀摇，哎呀，掉了牙！阿妈说：“上排牙齿丢床底，下排丢屋顶。
掉了牙，丢了呀，长好牙。
”（3）告诉幼儿很多国家和地区都有自己的关于掉牙的习俗（见【附2】）。
（4）请幼儿阅读画面，了解美国、北美原住民、埃及、巴西等地的掉牙习俗。
2.讲述故事：《一颗超级顽固的牙齿》。
（1）芽芽尝试了哪些让牙齿掉下来的方法？（2）最后牙是怎样掉下来的呢？（3）你知道芽芽是哪个国家急小朋友吗？【附1】故事大意一颗超级顽固的牙文/夏洛特·米德顿芽芽有颗牙齿在摇动。
爸爸说吧掉下来的牙齿放在盒子里，会有牙齿仙子来带走喔！芽芽满心期待这颗牙齿快掉下来，可是这颗牙齿还真顽固呢！一直不肯掉下来。
芽芽尝试了各种办法：她放音乐跳舞、用力地在弹跳床上跳、甚至在牙齿上粘上超黏口香糖，可是牙齿就是不掉下来。
睡觉时间到了，芽芽心想今晚是见不到牙齿仙子了，没想到，芽芽突然觉得鼻子好痒、好痒，“啊——啊——啊——阿嚏！”芽芽的牙齿飞了出来，这颗超级顽固的牙齿终于掉下来了。
【附2】世界各地掉牙习俗参考1.北美地区：将掉下的牙齿放在枕头底下，晚上牙仙子会用一个金币换走牙齿。
或者将牙齿放在盒子里然后放在床头，第二天睡觉起来牙齿就不见了，只会留下一个小礼物哦！2.北美原住民：把掉下来的牙齿埋在枞树下，然后全家人一起围在枞树下跳舞，希望牙齿长得像枞树一样又挺又直。
3.智利：小朋友会将牙齿交给妈妈，而妈妈会加上一些咒语、金子或银子，小朋友可以将这些金子或银子做成耳环或项链戴！4.多米尼加：掉牙的小朋友会将牙齿丢到屋顶上，老鼠会将它们叼走，并且给小朋友一颗更好的牙齿。
社会活动《掉牙的习俗》培训课件
3.智利：小朋友会将牙齿交给妈妈，而妈妈会加上一些咒语、金子或银子，小朋友可以将这些金子或银子做成耳环或项链戴！
4.多米尼加：掉牙的小朋友会将牙齿丢到屋顶上，老鼠会将它们叼走，并且给小朋友一颗更好的牙齿。
活
动
过
程
1.阅读“中华文化”：《掉牙的习俗》。
（1）仔细观察P12的画面，说一说小孩掉了的牙齿丢在什么地方？
（2）带着幼儿念一念中国孩子掉牙的童谣：大门牙，摇呀摇，哎呀，掉了牙！阿妈说：“上排牙齿丢床底，下排丢屋顶。掉了牙，丢了呀，长好牙。”（3）告诉幼儿很多国家和地区都有自己的关于掉牙的习俗（见【附2】）。
睡觉时间到了，芽芽心想今晚是见不到牙齿仙子了，没想到，芽芽突然觉得鼻子好痒、好痒，“啊——啊——啊——阿嚏！”芽芽的牙齿飞了出来，这颗超级顽固的牙齿终于掉下来了。
【附2】世界各地掉牙习俗参考
1.北美地区：将掉下的牙齿放在枕头底下，晚上牙仙子会用一个金币换走牙齿。或者将牙齿放在盒子里然后放在床头，第二天睡觉起来牙齿就不见了，只会留下一个小礼物哦！
11.希腊：小朋友会把牙齿丢向屋顶，许愿会有好运，这样就会有强壮健康的牙齿。
活
动
反
思
5.巴西：妈妈会叫小朋友把牙齿丢到屋外，并且说：“可爱的鸟啊，亲爱的鸟啊，请带走这颗牙齿并且带另一颗给我。”这鸟只会带走干净的牙齿，所以小朋友必须要每天刷牙哦！
6.咯麦隆：小朋友会把牙齿丢到屋顶，并且绕着屋子边跳边说：“请把我坏的牙齿带走，带一颗新的给我。”
7.日本、中国大陆及台湾地区：将下面的牙齿丢到屋顶上，上面的牙齿丢到床底下，新的牙齿才会赶快长出来。
社会活动掉牙的习俗
9.摩洛哥：要睡觉的时候，小朋友会把掉下来的牙齿放到枕头下，第二天早上必须把牙齿丢向升起的太阳，并且说：“我给你驴子一样的牙齿，请你给我瞪羚的牙齿。”如果不这么做，小朋友可能有像驴子一样的牙齿。10.利比亚：小朋友会把牙齿丢向太阳，并且说：“给我新的牙齿。”爸爸说：“这样就会有灿烂的笑容，因为你把牙齿给了灿烂的太阳。”
2.北美原住民：把掉下来的牙齿埋在枞树下，然后全家人一起围在枞树下跳舞，希望牙齿长得像枞树一样又挺又直。
3.智利：小朋友会将牙齿交给妈妈，而妈妈会加上一些咒语、金子或银子，小朋友可以将这些金子或银子做成耳环或项链戴！
4.多米尼加：掉牙的小朋友会将牙齿丢到屋顶上，老鼠会将它们叼走，并且给小朋友一颗更好的牙齿。
5.巴西：妈妈会叫小朋友把牙齿丢到屋外，并且说：“可爱的鸟啊，亲爱的鸟啊，请带走这颗牙齿并且带另一颗给我。”这鸟只会带走干净的牙齿，所以小朋友必须要每天刷牙哦！
6.咯麦隆：小朋友会把牙齿丢到屋顶，并且绕着屋子边跳边说：“请把我坏的牙齿带走，带一颗新的给我。”
7.日本、中国大陆及台湾地区：将下面的牙齿丢到屋顶上，上面的牙齿丢到床底下，新的牙齿才会赶快长出来。
活
动
过
程
1.阅读“中华文化”：《掉牙的习俗》。
（1）仔细观察P12的画面，说一说小孩掉了的牙齿丢在什么地方
（2）带着幼儿念一念中国孩子掉牙的童谣：大门牙，摇呀摇，哎呀，掉了牙！阿妈说：“上排牙齿丢床底，下排丢屋顶。掉了牙，丢了呀，长好牙。”（3）告诉幼儿很多国家和地区都有自己的关于掉牙的习俗（见【附2】）。
社会活动掉牙的习俗
社会活动《掉牙的习俗》(精编文档).doc
9.摩洛哥：要睡觉的时候，小朋友会把掉下来的牙齿放到枕头下，第二天早上必须把牙齿丢向升起的太阳，并且说：“我给你驴子一样的牙齿，请你给我瞪羚的牙齿。”如果不这么做，小朋友可能有像驴子一样的牙齿。 10.利比亚：小朋友会把牙齿丢向太阳，并且说：“给我新的牙齿。”爸爸说：“这样就会有灿烂的笑容，因为你把牙齿给了灿烂的太阳。”
2.北美原住民：把掉下来的牙齿埋在枞树下，然后全家人一起围在枞树下跳舞，希望牙齿长得像枞树一样又挺又直。
3.智利：小朋友会将牙齿交给妈妈，而妈妈会加上一些咒语、金子或银子，小朋友可以将这些金子或银子做成耳环或项链戴！
4.多米尼加：掉牙的小朋友会将牙齿丢到屋顶上，老鼠会将它们叼走，并且给小朋友一颗更好的牙齿。
5.巴西：妈妈会叫小朋友把牙齿丢到屋外，并且说：“可爱的鸟啊，亲爱的鸟啊，请带走这颗牙齿并且带另一颗给我。”这鸟只会带走干净的牙齿，所以小朋友必须要每天刷牙哦！
6.咯麦隆：小朋友会把牙齿丢到屋顶，并且绕着屋子边跳边说：“请把我坏的牙齿带走，带一颗新的给我。”
7.日本、中国大陆及台湾地区：将下面的牙齿丢到屋顶上，上面的牙齿丢到床底下，新的牙齿才会赶快长出来。
活
动
过
程
1.阅读“中华文化”：《掉牙的习俗》。
（1）仔细观察P12的画面，说一说小孩掉了的牙齿丢在什么地方？
（2）带着幼儿念一念中国孩子掉牙的童谣：大门牙，摇呀摇，哎呀，掉了牙！阿妈说：“上排牙齿丢床底，下排丢屋顶。掉了牙，丢了呀，长好牙。” （3）告诉幼儿很多国家和地区都有自己的关于掉牙的习俗（见【附2】）。
盘点世界各地关于换牙的传统习俗
盘点世界各地关于换牙的传统习俗今天是全国爱牙日。
还记得是自己是几岁开始换牙的吗？还记得换下来的牙是直接扔了，还是小心翼翼宝贝似的珍藏着？来看看世界各地的孩子们是怎么换牙的吧：USAA child puts the baby tooth under his pillow before going to bed. A tooth fairy comes duringthe night and takes the tooth with her. The next morning, the ch ild would find moneyunderneath the pillow.在美国，孩子们在睡觉前把掉了的牙放在枕头下面。
夜里“牙仙”来把牙取走，第二天早上，枕头下面会有钱哦。
United KingdomLike the American version, the child puts his baby tooth under the pillow. The fairy takes itand replaces it with a coin.在英国，和美国差不多，不过枕头下面会是一枚硬币。
FranceLike the American version, the child puts his baby tooth under the pillow whe n he goes tobed. The fairy takes it while he is asleep, and replaces it with a pr esent instead of money。
在法国，和美国有点像，只是第二天早上枕头下面不是钱而是小礼物。
MexicoIt is the same as the American and the French version, so the child goes to bed with thebaby tooth under the pillow. A mouse, not a fairy, takes it during the night. She leaves somemoney, too。
社会活动《掉牙的习俗》
班级
大一班
时间
2018
活动设计者
朱玉佳
活动
名称
社会活动:《掉牙的习俗》
活动
目标
1.通过了解掉牙习俗感受不同国家、民族与地区文化的差异。
2.感受掉牙习俗所寄予的美好愿望,对自己的换牙经历充满期待。
活动
准备
1.“中华文化”:《掉牙的习俗》(PPT)
2.故事:《一颗超级顽固的牙》(附1)。
活
动
睡觉时间到了,芽芽心想今晚就是见不到牙齿仙子了,没想到,芽芽突然觉得鼻子好痒、好痒,“啊——啊——啊——阿嚏！”芽芽的牙齿飞了出来,这颗超级顽固的牙齿终于掉下来了。
【附2】世界各地掉牙习俗参考
1、北美地区:将掉下的牙齿放在枕头底下,晚上牙仙子会用一个金币换走牙齿。或者将牙齿放在盒子里然后放在床头,第二天睡觉起来牙齿就不见了,只会留下一个小礼物哦！
5、巴西:妈妈会叫小朋友把牙齿丢到屋外,并且说:“可爱的鸟啊,亲爱的鸟啊,请带走这颗牙齿并且带另一颗给我。”这鸟只会带走干净的牙齿,所以小朋友必须要每天刷牙哦！
6、咯麦隆:小朋友会把牙齿丢到屋顶,并且绕着屋子边跳边说:“请把我坏的牙齿带走,带一颗新的给我。”
7、日本、中国大陆及台湾地区:将下面的牙齿丢到屋顶上,上面的牙齿丢到床底下,新的牙齿才会赶快长出来。
8、埃及:小朋友用棉布或棉纸包住牙齿,到户外对着太阳说:“闪耀的太阳啊,闪耀的太阳,带走水牛的牙齿,给我像新娘一样的牙齿。”然后把牙齿对着太阳丢过去。
9、摩洛哥:要睡觉的时候,小朋友会把掉下来的牙齿放到枕头下,第二天早上必须把牙齿丢向升起的太阳,并且说:“我给您驴子一样的牙齿,请您给我瞪羚的牙齿。”如果不这么做,小朋友可能有像驴子一样的牙齿。10、利比亚:小朋友会把牙齿丢向太阳,并且说:“给我新的牙齿。”爸爸说:“这样就会有灿烂的笑容,因为您把牙齿给了灿烂的太阳。”
掉牙的习俗
掉牙的习俗
活动目标：
1、通过了解掉牙习俗感受不同国家民族和地区文化的差异；
2、感受掉牙习俗所寄予的美好愿望，对自己的换牙经历充满期待。
活动准备：
1、“中华文化”《掉牙的习俗》。
2、故事《一颗超级顽固的牙》
活动过程：
1、阅读中华文化《掉牙的经验》
（1）、仔细观察12页的画画，说一说小孩掉了的牙齿丢在什么地方？
（2）、带着幼儿念一念。
中国孩子掉牙的童谣：大门牙，摇呀摇！哎呀，掉了呀！阿妈说：“上排牙齿丢床底，下排牙齿丢屋顶，掉了呀，丢了牙，长好牙。
”
（3）、告诉幼儿很多国家和地区都有自己的关于掉牙的习俗。
（4）、请幼儿阅读画面，让幼儿基本了解各地处的掉牙习俗。
2、讲述故事《一颗超级顽固的牙齿》
（1）、芽芽尝试了哪些让牙齿掉下来的方法？
（2）、最后牙是怎么掉下来的呢？
（3）、你知道芽芽是哪个国家的小朋友吗？
活动总结：让幼儿了解各个地方的掉牙习俗，感受不同国家，民族和地区文化的差异。
《掉牙的习俗》PPT课件大班社会
文化意义
在非洲文化中，掉牙被视为一个 神圣的时刻，家长通过这个习俗 来祈求神灵保佑孩子的安全和健
康。
现代变化
尽管这个习俗在某些地方仍然存 在，但随着社会的发展和文化的 交流，越来越多的年轻人开始接
受新的观念和习俗。
美洲
01
习俗概述
在美洲的一些地区，当孩子掉牙时，家长会将牙齿放在一个盒子或小袋
自己身体变化的一个标志。
掉牙可能导致一些心理上的不适和焦虑 ，如对疼痛和变化的担忧等。家长和老 师需要关注孩子的心理状态，给予他们
足够的支持和安慰。
通过与孩子交流和讲解掉牙的生理和心 理意义，可以帮助孩子更好地理解这一
过程，减轻他们的焦虑和不适感。
如何缓解掉牙的恐
05
惧
家长的心理调适
家长要保持冷静
文化意义
现代变化
尽管这个习俗在许多地方仍然存在， 但随着城市化和现代化的进程，越来 越多的年轻人开始忽视这个传统。
在印度文化中，掉牙被视为孩子成长 的一个重要标志，家长通过这个习俗 来祈求孩子健康、长寿和幸福。
非洲
习俗概述
在非洲的一些地区，当孩子掉牙 时，家长会将牙齿埋在家中的某 个地方，如门前或屋角。他们认 为这样做可以保护孩子的安全和
03
保持平常客观的心态
掉牙是一种正常的生 理现象，不必过度紧 张或恐慌。
建立正确的认知，掉 牙并不意味着不祥之 兆或坏运气。
家长应引导孩子理性 看待掉牙，避免传递 焦虑情绪。
不要过度迷信
避免迷信观念对孩子的误导，如 认为掉牙会带来厄运或不幸。
家长应引导孩子科学看待掉牙， 不要迷信地认为掉牙与某些事情
避免吃过硬、过热或刺 激性食物，以免影响口
社会活动《掉牙的习俗》(二)2024
社会活动《掉牙的习俗》（二）引言概述:社会活动《掉牙的习俗》（二）是一个流行于某地区的传统习俗，它在当地拥有长久的历史和文化背景。
本文将概述该习俗的背景和起源，并进一步探讨五个重要方面，包括庆祝活动、意义和象征、装饰和食物、家庭传承以及现代变化。
正文:一、庆祝活动1.掉牙习俗庆祝活动的时间和场合2.庆祝活动的程序和仪式3.习俗中参与者的角色和任务4.音乐和舞蹈在庆祝活动中的重要性5.其他与庆祝活动相关的传统习俗和活动二、意义和象征1.掉牙习俗的象征意义2.与掉牙习俗相关的宗教和信仰背景3.习俗与成长、过渡和成熟相关的象征意义4.掉牙习俗中的吉祥信念和祝福5.对个人和家庭的重要性和影响三、装饰和食物1.庆祝活动中的装饰和布置2.传统习俗中的食物和饮品3.食物与象征意义和仪式相关的关系4.特殊食材和菜肴的制作方法和传统5.食物在社区交流和互动中的作用四、家庭传承1.掉牙习俗在家庭中的传承方式2.传统知识和技能的传递与传承3.家庭参与和投入的重要性4.习俗在家庭中的教育和价值观教育作用5.传统与现代文化的融合和传承五、现代变化1.掉牙习俗的现代演变和变化2.对习俗的商业化和旅游化的影响3.现代科技与传统习俗的结合4.掉牙习俗在当代社会中的地位和影响力5.保护和传承传统习俗的挑战和机遇总结:社会活动《掉牙的习俗》（二）是一项深受人们喜爱且有着悠久历史的传统习俗。
通过对其庆祝活动、意义和象征、装饰和食物、家庭传承以及现代变化等五个方面的阐述，我们深入了解了这一习俗的重要性和影响力。
尽管习俗随着时间的推移发生了一些变化，但其核心价值和对社区和家庭的重要意义仍然得到保持和传承。
保护和传承这一传统习俗面临着一些挑战，但也有着新的机遇来使习俗在现代社会中继续发扬光大。