电子产品装配与调试设备型号及评分标准
电子产品的装配技能大赛评分标准
10.8分
10.8分
任务四
电路
板的
插件
与
焊接
元器件极性错误每处扣0.5分
5.5分
65分
元器件的装配位置错误每处0.2分
4.4分
元器件装配不到位每处扣0.1分。
1.8分
虚焊.桥接.漏焊.毛刺每处扣0.2分
11.4分
焊盘翘起、脱落扣1分。
1分
损坏元器件扣1.5分。
1.5分
德州走四方高级技工学校2015-2016学年第二学期
“电子产品装配与调试”评分标准
任务
题号
分数
合计分
占分比
任务一
1
每个与非门0.25分
1分
5分
2
每个元器件0.25分
1.5分
3
每个空0.5分
2.5分
任务二
1
每个空0.25分
1.5分
7分
2、3、4
第一个空0.5分第二空1分
4.5分
5、6
每个空0.5分
1分
2
每个空1分
1分
12.2分
3
每个元件0.5分
2分
4
回答正确1分
1分
5
回答正确1分
1分
6
尺寸没有填充方框；扣0.5分
0.5分
元件的焊盘设计不合格每处扣0.1分；
1.1分
电阻二极管焊盘不合格每处扣0.1分；
0.9分
电容的焊盘位置不合格每处扣0.2分；
0.2分
三极管单硅焊盘不合格每处扣0.3分；
0.9分
印制导线数量不合格每处扣0.2分
1.6分
导线要求横平竖直，不合格扣2分
2分
机电一体化设备组装与调试评分表
机电一体化设备组装与调试评分表
一级
评价项目
二级
评价项目
三级
评价项目
四级评价项目及其评价标准与要求
配分
得分
机械部件组装与设备安装
部件组装
4分零件位置2分组装来自艺2分机械手安装
5分
安装位置2分
安装工艺2分
机构调试1分
带输送机安装
4分
安装位置
1分
与台面左侧130±0.5mm
0.2
与台面上端260±0.5mm
气路连接
2分
工艺性
4分
气路布局
2分
气管绑扎
2分
机电一体化设备功能
40分
初始状态
6分
指示灯
1分
部件位置
2分
触摸屏
3分
调试功能
14分
调试信息
2分
元件操作
4分
调试功能
8分
生产功能
生产信息
2分
物料进入
2分
物料处理6分
物料分拣
6分
意外情况
4分
安装与调试记录
15分
运行参数
4分
工具使用
2分
测量方法
1分
数据记录
1分
0.2
标称高度140±0.5mm
0.2
传感器1 235±0.5mm
0.2
传感器1 235±0.5mm
0.1
传感器1 235±0.5mm
0.1
水平度
0.5分
四角高差不超过1mm
0.5
同轴与平行度
1分
主辊轴与电机同轴度（运行时不跳动）
0.5
传送带松紧适度
电子产品装配与调试设备型号及评分标准
1.主要设备
亚龙YL-135型电子工艺实训考核装置，主要配置有：
(1)YL-238A函数信号发生器；
(2)20MHz双踪示波器，型号：GOS-620；
(3)数字毫伏表，型号：DF1931；
(4)数字频率计，型号：GFC-8010H；
(5)计算机，安装Protel DXP 2004软件；
(6)YL-135单元电子电路模块（模块清单如下表）。
单元电子电路模块表
2. 器材
(1)工作任务书设定电子产品和功能电路所需元器件和单元电子电路模块；
(2)电路板（PCB板）；
(3)连接导线，焊锡、助焊剂等。
3. 评分标准及分值
根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。
满分为100分。
评分项目及其内容要求如下表：
4. 违规扣分
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：
(1)违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,并扣1-5分。
(2)违反赛场纪律，由现场评委负责记录，依据情节扣2-10分。
(3)在完成工作任务并交卷后，出现电路短路造成电路功能无法检测扣30分。
(4)违反操作规程，但尚未造成设备损坏和影响其他选手比赛的,由现场评委负责记录,扣10分；造成严重后果，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。
电子设备的装配与调试作业指导书
电子设备的装配与调试作业指导书第1章电子设备装配基础知识 (4)1.1 电子设备概述 (4)1.2 常用电子元器件 (4)1.3 装配工具及仪器设备 (4)第2章电路板装配 (4)2.1 焊接技术 (4)2.1.1 焊接前的准备 (4)2.1.2 焊接操作方法 (4)2.1.3 焊接注意事项 (5)2.2 电路板布局与安装 (5)2.2.1 电路板布局原则 (5)2.2.2 电路板安装方法 (5)2.3 电路板调试与检测 (5)2.3.1 调试工具与仪器 (5)2.3.2 调试方法与步骤 (6)第3章电子产品结构装配 (6)3.1 结构装配工艺 (6)3.1.1 装配前的准备 (6)3.1.2 装配方法 (6)3.1.3 工艺流程 (6)3.2 装配顺序与要求 (6)3.2.1 装配顺序 (6)3.2.2 装配要求 (6)3.3 装配过程中的质量控制 (7)3.3.1 工艺检查 (7)3.3.2 质量检验 (7)3.3.3 异常处理 (7)3.3.4 记录与反馈 (7)第4章电子产品调试准备 (7)4.1 调试概述 (7)4.2 调试仪器与设备 (7)4.2.1 示波器：用于观察电路信号的波形，分析信号的质量和稳定性。
(7)4.2.2 信号发生器：提供各种频率、幅度和波形的信号，以便对电路进行激励。
(7)4.2.3 万用表：测量电压、电流、电阻等基本电参数。
(7)4.2.4 频谱分析仪：分析信号的频谱特性，检测干扰和噪声。
(7)4.2.5 网络分析仪：测试电路的阻抗、反射系数等参数，分析电路的传输特性。
(7)4.2.6 热像仪：检测电子产品运行过程中的温度分布，评估散热功能。
(8)4.2.7 数字示波器：分析数字信号波形，捕捉瞬间故障。
(8)4.2.8 逻辑分析仪：分析数字系统的逻辑关系，定位故障。
(8)4.2.9 其他辅助工具：如螺丝刀、镊子、扳手等，用于装配和调试过程中的操作。
2016年职业院校技能竞赛技术文件,电子产品装配与调试
2016年株洲市职业院校学生技能竞赛《电子产品装配与调试》项目规程一、赛项名称赛项名称：电子产品装配与调试英文翻译：Assembly and Adjustment of Electronic Products赛项归属产业：制造业、信息产业涉及下列专业：052300 机电产品检测技术应用053100 电气技术应用053200 电子电器应用与维修051800 汽车电子技术应用091100 计算机与数码产品维修091200 电子与信息技术091300 电子技术应用二、竞赛内容1、电子产品装配、焊接与调试选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：1）元器件选择。
根据工作任务书设定的电子产品，从赛场提供的元器件中（多加10～30%的元件）识别、选择、检测电子元器件及功能部件；2）电子产品装配。
按照工作任务书中电子产品电路原理图和安装图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元、器件和功能部件，完成电子产品装配。
其中贴片元器件（电阻、电容封装规格0805；排阻封装规格0603；集成电路管脚数在64脚以下）；3）参数测试。
选择仪表或仪器，测试工作任务书设定的电子产品中指定位置的相关参数，并记录测试结果；4）电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及符合产品的技术指标；（电路设置有1～3处故障）2、PCB设计选手在规定时间内，根据竞赛时发给的电子产品电路原理图（30—50个元器件）及配套的元器件实物（1：1配套元件数量），使用设备和工具，完成以下工作任务：1）元件图绘制。
根据提供的电子产品原理图，绘制电路图中特殊器件的元件图，并应用于原理图中；2）原理图绘制。
利用计算机，绘制与提供图纸完全一样的电子产品原理图；3）封装图绘制。
利用仪器与工具，绘制与元器件实物一致的封装；4）PCB图绘制。
《电子产品装配与调试》评价办法
定西理工中专电子技术应用专业
《电子产品装配与调试》课程考核与评价体系
一、考核评价实施细则说明：
1.《电子产品装配与调试》课程采用理实一体教学方法，实训成绩的评定按照《电子产品装配与调试》教学大纲规定进行，主要根据根据实训任务完成的质量、速度、实训答辩、实训报告、实训纪律遵守情况五个方面进行综合评分，采用百分制考核，给出考核成绩。
2. 考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。
3. 考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。
二、电子产品装配与调试实训评分细则如下：
电子产品装配与调试实训评分细则表
四、项目学习评价表
电子技术教研组。
电子设备维修操作考核评分标准
2
维修人员是否能够准确判断设备故障原因，并采取有效措施进行维修。
2.2维修质量
评分范围：0-10分
评分标准
分值
说明
维修效果
5
维修后设备是否能够正常运行，故障是否得到有效修复。
使用寿命
3
维修后设备是否能够保持较长时间的正常运行，是否存在频繁故障复发的情况。
维修速度
2
维修人员对设备故障的判断和维修速度是否迅速，是否能够及时解决故障。
根据维修人员在技术操作、维修质量和服务态度方面的表现，综合计算总评分。评分越高，代表维修人员技术水平和维修质量越好，服务态度越优秀。
2.3服务态度
评分范围：0-10分
评分标准
分值
说明
服务热情度
5
维修人员在服务过程中是否态度热情，对用户的问题是否积极回答和解决。
服务效率
3
维修人员的工作效率是否高，是否能够及时响应用户的需求和问题。
服务态度
2
维修人员在服务过程中是否有礼貌，是否能够与用户进行良好的沟通和合作。
3.总评分
总评分范围：0-30分
电子设备维修操作考核评分标准
1.前言
本考核评分标准旨在对电子设备维修操作进行评估和评分，以确保维修人员的技术水平和维修质量达到要求的标准。
2.评分标准
2.1技术操作
评分范围：0-10分
评分标准
分值
说明
技术熟练度
5
维修人员是否熟练掌握电子设备的维修技术和操作步骤。
操作规范性
3ห้องสมุดไป่ตู้
维修人员在操作过程中是否按照规范进行操作，遵守相关安全操作要求。
电子产品装配与调试评分细则
电子产品装配与调试评分细则2016安阳市中等职业学校电工电子技能大赛电子产品装配与调试评分细则交卷时间场次工位号考生编号总分（一）元器件识别（20分）元件质量与挑选错误扣分得分每挑错一个元件扣2分，安装过程中，由于操作失误造成损坏的元件每一次扣1分。
（二）焊接与安装工艺要求（40分）1. 焊点要求（10分）：每个不合格扣0.5分2. 特别元件安装要求（10分）发光二极管、光敏电阻、热释电器件安装工艺不合格一处扣2分3. 其他元件安装工艺（10分）（高度、对称）一处不合格扣1分4. 所有元件安装正确情况（10分）方向、极性、参数等错误每一个扣2分（三）仪表使用及调试（40分）1. 稳压电源的使用及连接正确调节输出电压（3分）正确连接电源线（2分）2. 万用表使用及测试测试线路板供电电压（2分）测试BISS0001供电脚电压（3分）3. 线路板功能测试（1）将P3断开（全天模式）将S2置于不可重复状态，调节R8是继电器闭合（D3亮）时间保持在10~15秒之间（10分）（2）使用示波器观测TTL输出端电平变化示波器的开关、旋钮、探头设置位置合适（3分）测试探头与线路板连接正确（2分）观测TTL输出端在IC1检测到有无移动物体时的电平变化情况（10分）（3）将P3短接（夜间模式）将R11置于黑暗状态下，检查电路能否正常工作（3分）将R11置于正常光照状态下，检查电路能否正常工作（2分）说明：1. 其中第（一）（三）项得分，由现场评委根据参赛学生操作演示情况现场给分，第（二）项在竞赛结束后统一评分。
2. 参赛学生展示给现场评委调试过程的时间包含在竞赛时间内，没有操作演示的不计分。
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1.主要设备
亚龙YL-135型电子工艺实训考核装置，主要配置有：
(1)YL-238A函数信号发生器；
(2)20MHz双踪示波器，型号：GOS-620；
(3)数字毫伏表，型号：DF1931；
(4)数字频率计，型号：GFC-8010H；
(5)计算机，安装Protel DXP 2004软件；
(6)YL-135单元电子电路模块（模块清单如下表）。
单元电子电路模块表
2. 器材
(1)工作任务书设定电子产品和功能电路所需元器件和单元电子电路模块；
(2)电路板（PCB板）；
(3)连接导线，焊锡、助焊剂等。
3. 评分标准及分值
根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。
满分为100分。
评分项目及其内容要求如下表：
4. 违规扣分
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：
(1)违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,并扣1-5分。
(2)违反赛场纪律，由现场评委负责记录，依据情节扣2-10分。
(3)在完成工作任务并交卷后，出现电路短路造成电路功能无法检测扣30分。
(4)违反操作规程，但尚未造成设备损坏和影响其他选手比赛的,由现场评委负责记录,扣10分；造成严重后果，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。