2011年七年级第一次月考化学试卷
七年级化学下学期第一次月考试题新人教版
北京市昌平区2017-2018学年七年级化学下学期第一次月考试题可能用到的相对原子质量：N—14 H—1 C—12 O—16一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意)1．下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（）A．观察气体颜色 B．用燃着的木条检验C．用带火星的木条检验 D．用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味2．实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（）A．用水浇灭 B．用湿抹布扑灭C．用干抹布扑灭 D．用嘴吹灭3．下列实验基本操作正确的是（）4．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）5．小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（）A．先用50mL量筒量取25mL水B．接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C．再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D．最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾6．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。
取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A．食盐由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么性质和用途D．食盐的微观结构如何7．下列过程中发生化学变化的是（）A．拧干衣服 B．写粉笔字 C．食物腐败 D．粉碎废纸8．下列物质性质属于化学性质的是（）A．浓盐酸具有挥发性 B．金属铜能导电C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D．细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9．1元硬币的外观：①有白色的金属光泽。
一些同学认为：②它可能是铁制的。
在讨论时，有的同学提出：③“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就这一过程而言的说法不正确的是（）A．③为实验 B．②为猜想假设 C．①为发现问题 D．③为设计实验10．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量B．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质C．蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳D．蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生11．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出B．锥形瓶中液面明显上升C．长颈漏斗下端导管内有液柱上升D．注射器内有液体进入12．用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。
2010--2011学年度第一次月考化学试题(理科)
2010--2011学年度第一次月考化学试题（理科）制卷老师：葛允站时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题正确答案只有1个，每题3分，共48分）1．下列说法正确的是（）A．有机化合物都是从有机体中提炼出来的B．有机物和无机物的性质完全不同C．所有有机物均含有碳元素D．所有有机物均含有氢元素2．目前冰箱中使用的致冷剂是氟里昂(二氯二氟甲烷)，根据结构可推出氟里昂的同分异构体数目为（）A．不存在同分异构体 B．2种 C．3种 D．4种3．下列说法中错误的是（）①化学性质相似的有机物是同系物原子团的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似A．①②③④ B．只有②③C．只有③④ D．只有①②③4．下列有机物的命名正确的是（）A．4，4，3-三甲基己烷 B．2-甲基-4-乙基-1-戊烯C．3-甲基-2-戊烯 D．2，2-二甲基-3-戊炔5．已知某炔烃与卤素按物质的量为1：2发生加成反应，反应后，生成的有机物至少需6mol的卤素单质才能把生成的有机物中的氢全部取代，则该炔烃可能是（）A．丙炔 B．1-丁炔 C．3-己炔 D．2-庚炔6．在下列有机物中，能跟溴水发生加成反应，又能被酸性高锰酸钾溶液氧化的（）A．乙炔 B．苯 C．甲苯 D．乙烷7．某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3，则该烃不可能是（）A．2－甲基－2－丁烯B．3－甲基－1－丁烯C．2，3－二甲基－1－丁烯 D．3－甲基－1丁炔8．下列说法正确的是（）A．某有机物燃烧只生成CO2和H2O，且二者物质的量相等，则此有机物的组成为Cn H 2nB．一种烃在足量的氧气中燃烧并通过碱石灰减少的体积就是生成水蒸气的体积C．某气态烃Cx Hy与足量O2恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变（温度>100℃），则y=4，若体积减少，则4>y，否则4<yD．相同质量的烃，完全燃烧，消耗O2越多，烃中含H%越高9．下列各组物质属于同分异构体的是（）A．丁烷与丁烯 B．乙醇与乙醚C．丙醛与丙酮 D．2,2—二甲基丙烷与新戊烷10．一氯代物的同分异构体有2种，二氯代物的同分异构体有4种的烷烃是（）A．乙烷 B．丙烷 C．正丁烷 D．新戊烷11．除去乙烷气体中混有的乙烯，最好的方法A．加入氢气与乙烯反应 B．点燃C．通入适量溴水 D．通过KMn O4溶液12．下列溶液分别和溴水混合并振荡，静置后分为两层，水层和油层均为无色的是A．己烷 B．CCl4C．NaOH溶液 D．己烯13．两种气态烃组成的混合物0．1mol完全燃烧得0．16mol二氧化碳和3．6克水。
2011——2012学年度第一次月考试题
2009——2010学年度化学第一次月考试题（卷）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1.下列变化中，属于化学变化的是 ( )A．北方频繁出现的沙尘暴天气B．燃烧煤最终形成酸雨的过程。
C．温室气体使地球气温上升的过程D．夏秋之交天空突然下冰雹的过程2、下例描述中，属于物质化学性质的是（）A、酒精易挥发B、水在-10摄氏度时变为冰C、铁在潮湿的空气中易生锈D、蔗糖能溶解在水中3. 王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。
不但设立了一个如画的意境，也说明了 ( )A．分子在不断地运动 B．分子间有间隙C．分子很大 D．分子分裂成原子4．用托盘天平称量固体时，砝码应（）A．放在左盘，先加质量大的B．放在左盘，先加质量小的C．放在右盘，先加质量大的D．放在右盘，先加质量小的5.我们在做探究蜡烛燃烧实验的过程中，会出现罩在火焰上方的烧杯内壁变黑，你认为我们对这一现象的处理不适合的是（）A.反复试验并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找资料，了解石蜡的成分，探究生成的黑色固体是什么D.询问老师和同学，讨论生成的黑色固体的原因6. 下列仪器中能直接用酒精灯加热的是（）A.试管B.量筒C.烧杯D.集气瓶7、图所示实验操作正确的是（）a. 铁在氧气里燃烧b. 液体的倾倒c. 加热液体d. 滴加液体8. 对化学实验用剩的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒水槽中C.倒在指定的容器中D.倒回原试剂瓶9. 实验桌上酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法（）A.用水冲灭B.用湿抹布盖灭C.用砂土盖灭D.用泡沫灭火器扑灭10.正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是（）5ml量筒，②10ml量筒，③20ml量筒，④胶头滴管A.①④B.③④C.③D.②④11、下例图示操作中，正确的是 ( )12. 下列实验操作中正确的是（）A.把烧杯放在铁圈上直接加热B.10ml的量筒量取6ml的蒸馏水C.滴加液体时，胶头滴管应伸入试管中D.使用酒精灯内焰给物质加热13．下列描写中一定含有化学变化的是A.白玉为床金做马B.夜来风雨声，花落知多少C.日照香炉生紫烟D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲14．日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是A.冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花B.自行车轮胎在烈日下爆裂C.牛奶放置时间过长会结块D.用电热壶烧水15．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。
2011-2012学年度第一学期第一次月考2
2011-2012学年度第一学期第一次月考22011-2012学年度第一学期第一次月考2化学试卷（第一、第二单元）注意事项：本卷共两大题，16小题，全卷满分60分，考试时间为48分钟。
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。
1．下列变化属于化学变化的是【】A．汽油挥发B．水结成冰C．电灯发光D．面包发霉2．下列仪器能直接加热的是【】A．烧杯B．试管C．集气瓶D．锥形瓶3．我们身边的下列物质，属于纯净物的是【】A．新鲜洁净的空气B．矿泉水C．液氧D．加碘食盐4．下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃并释放热量的性质的是A．气焊B．动物呼吸C．医疗D．食物腐败5．下列图示的实验操作正确的是【】A．引燃酒精灯B．给液体加热C．称量固体D．检查装置的气密性6．小明在所取氧气的过程中试管炸裂了，下列选项中可能是造成试管炸裂原因的是【】A．加热时间长了B．试管口略向下倾斜了C．试管外壁的水未擦干就加热D．加热前给试管均匀预热7．现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，若一次性将它们区别出来，最简单的方法是【】A．看颜色、闻气味B．测密度C．分别插入燃着的木条D．分别倒入澄清石灰水8．下列关于物质在纯净氧气中燃烧的实验现象描述正确的是【】12．（7分）小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜。
于是实验小组决定自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛。
过程如下：⑴能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是；⑵小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明；⑶点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是，原因是；⑷小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，目的是；如果要检验是否有二氧化碳生成，烧杯应如何处理？，可观察到的现象是。
13．（7分）下列是实验室制取氧气常用的化学仪器：请回答以下问题：⑴写出下列仪器的名称：G 、I 。
2011-2012学年初三第一次月考化学试卷
xxx 学校2011-2012学年初三化学第一次月考试卷一.我会选择(每题只有一个选项符合题意, 每题2分，共20分)1.下列现象中，没有发生化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.鞭炮爆炸C.食物变馊D.铁生锈2，近年来，空气质量越来越受到人们的关注，下列气体中未计入城市空气污染指数的是（ ）A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物 3.初三（一）班的几位同学因为物质的分类发生了争论，甲同学认为人呼出的气体是混合物，乙同学认为稀有气体是混合物，丙同学认为冰水混合物是混合物，丁同学则认为净化后的空气仍然是混合物，他们中究竟谁是错误的呢？ （ ）A.甲和丙B.丙C.乙和丁D.都错了4．空气组成的发现经历了曲折的过程，最终通过实验得出是由氮气和氧气组成的科学家是（ ）A.舍勒B.普利斯特里C.拉瓦锡D.道尔顿5.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门自然科学。
空气、氧气是人类的生命之源。
下列性质不属于氧气物理性质的是（ ）A.标准状况下，氧气的密度比空气的大B.氧气不溶于水C.在101KPa 、-183℃氧气变为淡蓝色液体D.氧气能支持燃烧 6．某班同学为了探究催化剂的作用，设计了过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气的对比实验，请你帮助该同学作出假设，若在该实验中不加二氧化锰，其实验结果是（）A.不发生反应，收集不到氧气B.反应不完全，产生的氧气少C.能产生氧气，但反应速率慢耗时长D.对反应毫无影响7．实验室制取氧气时，常常因为实验操作不当而使实验失败。
下列实验的先后顺序不正确的是（ ）A.把玻璃管插入带橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后用力转动使之插入此橡皮塞内。
B.制取气体时，先检验装置的气密性，后装入药品。
C.制取氧气完毕后，先熄灭酒精灯，后把导管撤出水面。
D.用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码。
8．某同学在进行氧气的性质实验时，他要在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质，请你帮他做出判断，瓶底要预留少量水或铺一层沙的是( ) A ．缠在燃着火柴上的细铁丝 B ．用坩埚钳夹着的木炭 C ．燃烧匙中的红磷 D ．燃烧匙中的硫9．甲烷是一种在空气中点燃后可以燃烧的化合物。
2011年秋季学期七年级第一次月考试卷
2011年秋季学期七年级第一次月考试卷思想品德（考试时间60分钟满分100分）一．单项选择题（下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。
每小题3分，共54分）1．“师者，所以传道授业解惑也”。
面对新老师，我们应该（）、①只和自己喜欢的老师交往②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己③学习、生活中的问题及时向老师请教④无论在什么情况下，发现老师错误当场指出A．①④B．②③C．①②D．③④2．校训是要求共同遵守的行为准则和道德规范。
( )A．全体学生B．全体教师C．全体师生D．全体师生和家长3．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话对于班集体建设来说，就是( ) A．要允许同学们拉帮结派，搞小团体B．要讲哥们义气，为朋友两肋插刀C．班集体中人人要团结协作，相互配合D．好朋友有几个，其他人交不交无所谓。
4．小金同学在学习上常碰到一些问题，这些问题他都要等到老师讲课时才记下来。
如果老师不讲，他就不了了之。
为了端正学习态度，小金应该( )A．不分上课和下课勤奋地学习．以弥补不足B．告别依赖思想，主动向老师请教C．避开难题，专注于自己能够解决的问题D．不向老师请教而只向家长请教5．中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有( )A．中学的老师比小学老师更严格B．中学的老师授课方式也不同于小学老师C．课程门类增多了D．各门课程内容逐渐系统化和深化了6．中学生活发生了许许多新的变化，任何改变都是一种新的开始。
因此，我们必须( )。
A．慢慢来，反正有老师B．顺其自然，被动适应C．小学怎么学，现在还怎么学D．积极适应新的中学生活7．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，会对她说( )A．既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B．其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C．你慢慢就会发现学校生活中有很多的乐趣，你将来一定会喜欢这个学校D．一心只读眼前书，两耳不闻窗外事8．小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。
初一上学期第一次月考(化学)试题含答案
初一上学期第一次月考（化学）试题含答案一、选择题1. 下列物质中，属于金属的是（）A. 氢气B. 氧气C. 水银D. 氧化铁2. 下列物质中，属于非金属的是（）A. 铝B. 磁铁C. 锡D. 碳酸钙3. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 纯净水B. 空气C. 金D. 金子4. 硫酸铜的化学式为（）A. H2SO4B. NaClC. CuSO4D. FeSO45. 下列物质中，属于有机物的是（）A. NaOHB. 水C. 空气D. 葡萄糖二、判断题1. 目前共发现了118种元素。
（）2. 盐酸属于氧化酸。
（）3. 完全氧化反应产物中，氧气占比例最高。
（）4. 金属具有延展性，能够轻易地被做成长丝。
（）5. 酸性物质放入碱性溶液中，会产生水和盐。
（）三、简答题1. 请举例说明金属的特点。
2. 有机物和无机物有什么不同？3. 请解释酸性物质和碱性物质的定义。
四、计算题1. 把20克的铁放入盛有50克铜硫酸溶液的试管中，反应结束后，取出铁，过滤溶液，除去残留的铁粉，再将溶液烧干，得到4克的CuSO4。
试问反应是否为化学反应？五、应用题1. 请根据你所学的化学知识，阐述水、氧气和氢气之间的关系。
2. 请举例说明化学反应对生活的影响。
答案参考：一、选择题1. C2. D3. A4. C5. D二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 对5. 对三、简答题1. 金属具有良好的电导性、导热性和延展性等特点。
2. 有机物是由含碳的化合物组成的，而无机物则是指不含碳或仅含极少量碳的化合物。
3. 酸性物质指能够产生氢离子（H+）的物质，碱性物质指能够产生氢氧根离子（OH-）的物质。
四、计算题1. 是，根据反应前后物质的变化和质量的守恒，可以确定该反应为化学反应。
五、应用题1. 水是由氧气和氢气通过化学反应合成的。
化学式为：2H2 + O2 → 2H2O。
2. 化学反应在生活中有很多应用，例如燃烧、食物的消化、药物的合成等。
2010~2011年九年级人教课标版第一次月考化学试卷
2010~2011年九年级第一次月考化学试卷温馨提示：1．本卷共四大题，29小题。
全卷满分为100分，考试时间为100分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不给分。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填在答题卷表格里，共20题，40分) 1．我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（）A．在甲骨上刻字 B．用泥土筑城墙 C．磨制玉石饰品 D．铸造青铜器皿2．厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是A．黄酒 B．加碘食盐 C．纯净水 D．酱油3．下列有关氧气的“自述”，正确的是A．我不溶于水B．我具有可燃性 C．我能做“保护气” D．我的化学性质比较活泼4．下列关于空气的说法中，错误的是A．空气是一种十分重要的天然资源B．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％5．如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。
这两个反应A．都放出热量 B．都产生蓝紫色火焰C．都能在常温下反应 D．都生成气体6．我国政府高度重视实施可持续的发展战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会。
节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水B．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 D．节约用纸，草稿纸使用时要两面都用7．下列物质的用途与其物理性质有关的是A．氧气用于急救病人 B．氢气用作清洁燃料 C．铜丝做电线 D．稀有气体做保护气8．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：根据“中国国家环境监测”数据，2010年9月17日，南昌市区市区空气污染指数为62，根据以上信息，判断南昌市区当天空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优 B．II级良C．III级轻度污染 D．V级重度污染9．2009年12月7日—18日，在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。
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2011年宏立中学第一次月考化学试卷
（满分60分 时间：化学与物理的考试时间共120分钟 ）
题号 一 二 三 总分 得分
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1、我们每天都和化学打交道，下列叙述不是化学变化的是（ ）
A.人吃进的食物逐渐被消化
B.植物的光合作用
C.使用天然气作燃料烧菜做饭
D.利用干冰降雨 2、下列关于空气中各成分的叙述错误的是（ ） A ．可燃物燃烧需要氧气参与
B ．为了防止食物变质，常在包装袋中充入氮气
C ．冬天的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”，说明空气中含有水蒸气
D ．植物的呼吸作用需要有二氧化碳的参与 3、下列说法中错误的是（ ）
A.利用化学可以合成自然界不存在的物质
B.利用化学可以研究和开发新能源
C.研制非典疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用
D.化学工业给人类带来的只有益处没有害处 4、下列物质的性质中，不属于物理性质的是（ ）
A.二氧化碳可溶于水
B.石墨具有导电性
C.氮气是无色气体
D.甲烷能燃烧
5、玻璃仪器洗干净的标志是（ ）。
A 透明
B 内壁上有少量水珠
C 内壁上的水成股留下
D 内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
6、某天平的指针不在分度盘中央而偏右，用此天平称量物质，当天平达到平衡时，称得物质的质量比实际质量（ ）
A.相等
B.偏大
C.偏小
D.无法判断 7、下列有关实验的操作正确的是（ ） A.用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中 B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热 C.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹持
D.给试管里的液体加热，要用内焰加热，试管倾斜45°，且 不时移动试管
8、有一密闭容器盛满空气，要求除去容器中的氧气，而又不 产生其他气体，你认为可在密闭容器中点燃的物质是（ ）。
A 红磷
B 铁丝
C 硫粉
D 木炭
学校 班级 姓名 学号
装 订 线
9、下列实验操作错误．．的是（ ）
10．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少
量水，并做上记号。
下列说法中不正确．．．的是 A ．实验时红磷一定过量
B ．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C ．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D ．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
二、本大题包括5小题，共34分。
11、化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。
现有如下仪器：
⑴ 用仪器名称．．．．
回答： ①用于吸取和滴加少量液体的是 ；（指出：写仪器名称，下同）
②用于较大量液体的反应容器是 ； ③收集和储存少量气体的是 ； ④可以起固定支撑作用的仪器是 ； ⑤可以用于转移、引流的仪器是 ；
⑵ 给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，这样做的原因是 ；
给液体药品加热时，液体的体积不得超过试管容积的 ；给物
质加热时，点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰可分为 、 和焰心三部分，其中温度最高的是 。
12、为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷作脱氧剂，它与
氧气反应的文字表达式为 。
13、现有下列物质：A 硫粉；B 红磷；C 铁丝；D 木炭；按要求填空： 1）燃烧时有火焰，并产生有害气体的是： ； 2）燃烧时火星四射的是： ； 3）燃烧时产生大量白烟的是： ；
4）燃烧产物可使澄清石灰水变浑浊的是： ； 5）只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是： 。
14、下列事实说明空气中含有哪些成分？ ⑴ 物质能在空气中燃烧 （ ）；
⑵ 澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊 （ ）
；
⑶ 酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软（ ）； ⑷ 空气是制氮肥的原料 （ ）；
15、物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，我们必须理解它们间的联
系与区别；请仔细思考，完成下面的题目。
⑴现有 ①湿衣服晾干 ②铁锅生锈 ③轮胎爆炸 ④镁条燃烧 ⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小 ⑥食物变质 ⑦电灯发光 ⑧冬瓜腐烂 八种变化，请你判断其中属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。
请你说明判断物理变化与化学变化的依据是 。
⑵选择序号填空，①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
以粮食为原料能酿酒 ； 酒精易挥发 ； 汽油燃烧 ； 沥青凝固 ；
燃放烟花 ； 木炭能燃烧 ；
⑶物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质” ① 液态氢气做火箭燃料 ； ② 用金刚石切割玻璃 ；
③ 稀有气体可作电光源，是利用稀有气体的 ； ④ 灯泡中充氮气以延长使用寿命 。
三、本大题共6分。
16、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中
氧气含量的实验，实验装置如下图所示：
⑴红磷燃烧时的现象 。
该实验中红磷应过量，目的是 _________________。
写出红磷燃烧的文字表达式____________________________。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种： 。
⑶此实验得出的结论是 。
⑷某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：
① ； ② ；
⑸若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ (填“能”或“否”)，理由是 。
（提示：碳在空气中燃烧生成二氧化碳）。