老师布置的作业_小学作文
对于老师布置很多作业直接抒情的作文
对于老师布置很多作业直接抒情的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师:做作业真是太累人了!每天晚上都要花很长时间写完老师布置的那么多作业,有时候甚至要熬夜到凌晨才能全部搞定。
我知道您是为了让我们学习更多知识,但是这真的太超过了。
上次语文老师让我们写一篇800字的读书笔记,我整整花了4个小时才写完。
不仅要梳理书中的主要内容,还要写出读后感,分析人物性格。
写到最后眼睛都快睁不开了,手也因为长时间握笔而生疼。
幸亏妈妈给我熬了杯热牛奶,我才有力气继续写下去。
数学作业就更可怕了!老师一次过就布置了30道应用题,每一道题目都很复杂,解题步骤特别繁琐。
我和爸爸妈妈一起卡足了4个多小时,把草稿纸写了一大沓,才终于全部完成。
到了晚上9点多钟,我又得开始动手写英语单词。
老师说每个星期我们都要背诵50个生词,而且要大量默写并组词造句。
作为小学生的我,这个任务着实有点超出能力范围了。
就连美术、音乐、体育这些被认为轻松的课程,老师也安排了大量的手工作品和练习。
上次美术课要求我们用彩纸剪出一幅立体贺卡,音乐课要录一段歌曲,体育课还要拍一段自己运动的短视频。
我每天放学就得马不停蹄地完成这些作业,根本无暇玩乐。
老师,您能不能行行好,减轻一下我们的作业量啊?我们毕竟只是小学生,精力和时间都很有限。
每天这么多作业,让我们很难喘口气,也无法全身心投入到学习中去。
我们渴望有更多的自由支配时间,可以阅读自己喜欢的书籍,去户外运动放松身心,或者和朋友们嬉戏玩乐。
相比起死记硬背的填鸭式教育,我更希望能在轻松愉快的环境下学习。
这样不但能更高效地吸收知识,也能促进我们的全面发展。
老师,您能理解我们的心情吗?求求您减轻一下作业量吧,让我们小学生能过上无忧无虑的童年,快乐学习、健康成长!复制您亲爱的学生小明篇2亲爱的老师:我决定写一篇作文来抒发一下我的心情。
作为一个小学生,我最怕的就是老师布置太多作业了。
老师啊,您是否忘记了我们还只是小小孩吗?我们还需要时间来玩耍、探索这个世界呢!虽然我知道作业对我们来说很重要,但是作业也太多了吧?我的书包都快要被塞满了。
作业作文600字
作业作文600字作业作文600字9篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的作业作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业作文600字篇1在陈老师作文课上，陈老师在台上讲得激情，台下写得更激情。
欧飞鸿已经写完第五本作业了，他擦一擦脸上的汗，长吁一口气，又弯下腰，从书包的秘密口袋里掏出第六本。
“天哪，这么多作业，还不让你活了啦！”我在一旁看着惊呼。
“别吵”欧飞鸿不耐烦地打断我，又淡定地写起这第六本作业了，他赶作业都进化到万物皆空了。
我摇了摇头，目光落回到作文纸上，听着陈老师讲课，不知不觉就睡着了。
醒来一看，发现自己竟站在一座古典的大庭院里，身边是一座气势磅礴的大堂，旁边有一座不知干什么用的木头屋子。
突然，木房门猛地打开，一个人兴高采烈地从木屋里跑出来，他简直乐疯了，一路上又跑又叫，鞋子都跑掉了一只，他一跑进大堂，我也跟了进去，进去一看，发现那个男人，正高兴地对另外一个男人说着什么，我便躲在一根柱子后，偷听他们的说话。
“大人，我已经发现怎么造纸了。
”“真的，你确定？”“是的，只要再加入一种草浆就可以了。
”“太好了蔡伦，如果成功了，那可就造福人类了。
”“是啊，呵呵。
”我暗想“什么造福人类啊，害得我们要写作业。
”于是，我晚上趁着夜色，偷偷往木屋里放了一把火。
第二天早上，蔡伦哭丧着脸对那个人说：“大人，我又失败了。
”“哇，算了，蔡伦，我看你以后还是继续用竹片吧。
“唉。
”“呵呵。
”我躲在一旁得意地笑着，“再也不用写作业了。
”“翟锐，不要睡觉。
”我一下惊醒，又回到陈老师课堂了，我一看桌上的作文纸，都变成了一片片竹片了，同学正艰难地用小刀在上面刻着。
这，这，怎么回事！唉，长生不老的作业啊！作业作文600字篇2我在班级里，一直以一个好学生的名称，出现在老师们的目光里，可是这一次，我竟然违背了老师的意愿，在老师们心中的地位，逐渐下降了。
小学二年级作文我喜欢的作业
小学二年级作文我喜欢的作业
今天下午，科学课老师布置了一个有趣的作业：测量小草的根
有多长。
一放学我就哼着歌回到了家。
一到家，我迫不及待的拿着尺子
和纸笔来到了院子里，蹲在草地上，准备开始测量。
我先拔下一根
小草，坐在草地的石头上，拿出尺子开始测量，然后认真的写下：2。
7厘米。
接着我又拔出几根小草，测量了根长。
我发现它们的根长
短都不一样。
这是为什么呢？我一边想，一边仔细观察这些草。
根长的小草，长的都是又高又壮；根短的小草，长得又矮又细。
“噢！”我明白了，一定是因为根长的草可以吸收更多的营养，难怪长得那么强壮，而
根短的，吸收的营养就少，所以长得瘦弱。
我高兴的把我的发现写在了作业上，我真喜欢这个不同寻常的
作业。
二年级写人作文生命的守护天使200字今天，我的心被触动了，是我的老师让我一次又一次领悟了人
世的真谛。
今天，期末考试了，考完我和同学对答案，我才发现我错了好多。
回到家，家人对我很漠不关心。
我一气之下去了姑姑家，路上
我一直在哭，知道遇上了黄老师，黄老师一直在安慰我。
还用她那
弱小的身躯，送我回家。
我懂了：哭泣不再可以补救错误；我懂了：失败不是错误；我懂了：当你最无助时，身边会有许多援助之手朝你升来。
手工制作作文200字三年级作文小学作文
手工制作作文200字_三年级作文_小学作文手工制作作文200字_三年级作文_小学作文1昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书，今天中午就送来了。
等到晚上的时候拿了出来玩，我就按照着书上的做了一个篮子，我还叫表姐来帮忙，后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。
然后又做了两个糖果，一个是表姐做的，一个是我做的。
姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。
我的就是巧克力糖果，后来，我又做出很多的糖，还有很多的饼干。
这里面，我最喜欢的就是我那个巧克力糖果，和草莓味的糖果，因为巧克力糖果的外表很好看，而且看起来我就想咬一口，所以我才喜欢巧克力糖果，因为草莓味的糖果外表很有创意，所以我也很喜欢。
我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。
手工制作作文200字_三年级作文_小学作文2外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝，我打开箱子一看，里面还有魔法贴纸呢！于是，我就把魔法贴纸拿出来，开始拼装，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上；接着，我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上；给他戴上上黑色白圆点的领带，还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗，给他贴上了一套大八字胡，最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜，还给他戴上了一顶皇冠。
这样我的“超级小丑王”的作品就诞生了！我还做了一个魔术师，给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜，帅呆了！另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的调皮的牛仔。
我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”，我爱我的魔法手工贴作品!手工制作作文200字_三年级作文_小学作文3自然课上学习了声音的种类，为了辨别不同种类声音，老师布置我们制作橡皮琴。
老师发了个材料袋，里面有四根橡皮筋，还有两个小木棍。
按照书上的要求，我们回家再找一个纸盒就好了。
妈妈帮我找了只药盒，按照书上的图示，我在纸盒上面挖了一个洞。
妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。
把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头，再把橡皮筋放上去。
好了，橡皮琴做好了。
小学二年级作文给妈妈洗脚看图写话
小学二年级作文给妈妈洗脚看图写话今天，老师布置的作业是给妈妈洗脚。
晚上，小丽说：“妈妈，我帮你洗脚吧！”妈妈说：“不用了，我自己会洗。
”小丽说：“不行，这是老师布置的作业！”妈妈说：“我还有毛衣没有织完呢！”小丽说：“那好办呀，咱们就一边洗脚，一边织毛衣”。
小丽先找来洗脚盆，再接上温水，端到妈妈身边，然后，拿毛巾、香皂。
妈妈织起了毛衣，她开心地笑了起来。
小丽先把妈妈的鞋和袜子脱掉，接着，把妈妈的双脚泡在了水里。
接着，小丽给妈妈讲起了故事。
妈妈一边织毛衣，一边听小丽讲故事，屋子里传来了她们愉快的笑声。
过了一会儿，小丽拉起妈妈的脚轻轻地揉起来，妈妈停下了手里的活，闭上眼睛，慢慢地享受着，小丽心里也乐开了花。
最后，小丽把妈妈的脚打上香皂，再换上干净的水冲洗一遍，又把妈妈的脚擦干。
小丽还找来了妈妈的拖鞋，让妈妈穿上。
睡觉前，妈妈给小丽讲了一个“小孝子黄香”的故事，小丽听了以后，说：“妈妈，我要天天给您洗脚”。
二年级想象作文牙齿的自述500字大家好，你们知道我是谁吗？给大家一个小小的提示：我是咀嚼的时候必不可少的东西呢！你们猜出我是谁了吗？哈！我是——牙齿。
我形状像一个玉米粒，可我没有玉米粒那么柔软。
我有石头那样坚硬无比的身躯。
我还穿着雪白的衣裳，衣服上还散发出迷人的光泽。
因为这件衣裳，我才变得更加美丽迷人。
可是，这几天小主人不刷牙，而且又吃了好多的糖，结果让我经常受到细菌的干扰。
它们把我洁白的衣裳“涂”成了黄色，还用嘴在我的身上咬出了许多的小洞洞，使我失去了好看的外表，我心里痛苦无比。
大洞不补，小洞吃苦。
我身体上的痛使我难以忍受，不仅不能帮助主人咬食物，而且休息时也是感觉到阵阵疼痛。
每天晚上小主人睡觉时，细菌总是来几次，在我们沾满甜食的地方，用锋利的牙齿细细品尝。
我大声地喊：“疼呀！疼呀！”这样，渐渐地，我和我的伙伴一一地变成浑身是洞洞的坏牙齿了。
小主人，你赶快醒一醒，勤刷牙，不能再懒惰了。
这样不仅是在伤害我们，你也是在害自己呀！。
小学生做树叶标本的作文范文
小学生做树叶标本的作文范文自然老师给我们布置了作业——做植物标本，我最喜欢枫叶，决定做枫叶标本。
下面是为您收集的小学生做树叶标本的作文，欢迎阅读!小学生做树叶标本的作文篇一标本，其实就是把某种物体或某些动物的尸体放在一个密封的透明塑料袋里，作为装饰。
它不仅可以“美化”环境，还能给人一种舒爽的感觉。
今天，我们吃饱了早饭，听着老师的指挥来到附近的小树林里，采集了十张种类各不相同的叶子，全部采摘完毕后，便顺着老师你拥我挤地来到了标本制作室。
找到了一条椅子，一下子便坐了下去，把随身携带着的矿泉水放在一旁，稍作休息，老师便开始上课了。
老师发给了我们每个人一个塑料袋和半张白纸。
当老师快要发到我们这里的时候，一个同学突然把水打翻，桌子上湿了一大块。
这时，老师拿出了白纸，以“地毯式歼灭法”把水尽数吸走，只留下一些小水滴。
制作开始了。
我选了一片三角毛嘟嘟的叶子，剪下两边的角，贴在另外一头上，这样怪物的骨架基本已经成型了。
第二步是“装修”。
我挑了一片貌似一棵松树状的叶子，直截了当，往下面其中的一个角贴过去，一条腿成型了;我又拿了一片周边有白色花纹的叶子贴在另一个角上，另一条腿完工了;接下来做手，把一片带刺的叶子剪成两半，再剪成两半往旁一贴，哈，手也完工了;最后是做头，我拿了刚才剩余的那最后一片叶子，做成了一个忍者头。
大功告成，接着，我在作品下方写上了自己的名字，把作品装进塑料袋里，再拿到老师那里高温缝合，作品终于完成了。
怎么样，别看别人做得那么容易，其实是非常难的，我相信，如果让我再做一次，我一定会把手工做得更好。
小学生做树叶标本的作文篇二一个晴空万里的下午，我和伙伴们一起去树林里采摘树叶，做标本。
我心里十分激动，高兴得一跳三尺高，小伙伴们也高兴得不得了。
我们伴着车上悠扬的古典音乐，来到郁郁葱葱的树林里。
只见各式各样的树叶纷纷飘落：有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像摇篮，黄绿相间;还有的似穿上红衣的大雁，展翅翱翔，美丽极了。
作业多的烦恼作文精选3篇
作业多的烦恼作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的作业多的烦恼作文，希望能够帮助到大家。
作业多的烦恼作文1这几天，要期中考试了，各科老师布置的作业非常多。
前天，语文老师发了两套卷子，每套三张，加起来是六张卷子，而且全是两面的，正在我抱怨作业怎么那么多时。
数学老师又来了，她发了一套卷子，还布置了复习以前所有的卷子。
这时，科学老师又来了，他又布置了一篇观后感，最少八百字。
放学了，正当我们一个个背着重如泰山的书包准备回家时，语文老师又气喘嘘嘘地跑过来说：“还有，今天回去把所有的考试卷子看一遍。
”天啦！这就是今天的作业吗？我差一点瘫倒在地。
我走在回家的路上，脚像灌满了铅一样沉重，我一边走，一边想：“今天的作业太多了！老师啊老师，你不想让我活啊!”回到家，我鞋子一脱，书包一扔，把所有的作业拿出来，就赶紧开始做。
这时，我妈妈回来了，站在门口叫我开门，我没好气地说：“自己开！我来不及了。
”妈妈只好自己开门了。
过了一会儿，该吃饭了，我狼吞虎咽的几下把饭吃完了，然后又去接着做作业，一直做到十二点才做完，那时，我已经筋疲力尽了，我把书包刚收拾好，正准备睡觉时，妈妈突然说：“回来，还没写毛笔字。
”我哀求地说：“妈！饶了我吧，我实在不行了！”妈妈严肃地说：“不行，必须写！”没办法，我只好硬着头皮去写，这时，我的眼皮只打架，呵欠连天，写到很晚才睡。
那天晚上，我觉得当学生真辛苦啊！作业多的烦恼作文2唉，做学生的我们现在是越来越苦了，每天作业堆积如山。
面对那么多的作业我们只能忍气吞声。
老师开始布置作业的时候，有位同学很调皮，站起来玩溜溜球，老师看见了，不但没收了溜溜球，还把大家的作业都加了很多，并说着这是为我们好。
我很生气，心想：又不是我玩溜溜球，为什么把我的作业加多了呢?那天，我一直写到十点半，脑都涨了，我暗暗叫苦：老师呀老师，你的作业布置的也太多了吧!我恨不得把作业本撕了。
部编版小学六年级语文上册第五单元习作围绕中心意思写作文500字5篇
部编版小学六年级语文上册第五单元习作围绕中心意思写作文500字5篇落日的霞光照在我的脸上，温暖而舒适。
老师走进教室，我们都兴高采烈地准备放学。
老师布置了作业后，我们都回家了。
回到家后，我开始写作业。
老师让我们写一份试卷，我拿出试卷和钢笔开始做。
做到一半时，有一道题需要画图，我需要尺子，但我找不到它。
我在桌子底下和凳子底下都找了一遍，但还是没有找到。
我有点着急，因为没有尺子我就写不成作业了。
篇三】部编版小学六年级语文上册第五单元作围绕中心意思写作文500字：信信是一种美好的情感，它是人类生活中不可或缺的一部分，它可以让我们在黑暗中看到光明，可以让我们在困难中坚持不懈，可以让我们在迷茫中找到方向。
信的力量是无穷的，它可以让我们变得更加坚强和勇敢。
我曾经有一个好朋友，我们一起玩耍、研究，度过了许多美好的时光。
但是，随着时间的推移，我们渐渐地失去了联系。
我很想和她联系，但我不知道她的联系方式。
我想了很久，最终我决定写一封信给她。
在信中，我向她表达了我对她的思念和祝福。
几天后，我收到了她的回信，她也向我表达了她对我的思念和祝福。
这封信让我们重新建立了联系，我们又可以一起分享彼此的生活了。
信的力量是如此强大，它可以让我们重新连接起来，让我们的生命变得更加丰富多彩。
篇四】部编版小学六年级语文上册第五单元作围绕中心意思写作文500字：梦梦是一种神奇的东西，它是我们在睡眠中经历的一系列感觉和想象。
有时候，梦境会让我们感到恐惧和不安，但有时候，梦境也会让我们感到快乐和幸福。
梦境是无法预测和控制的，但它们可以给我们带来各种各样的启示和感悟。
我曾经做过一个奇怪的梦，梦中我穿越了时空，来到了一个陌生的世界。
这个世界很美，但是我感到很孤独。
我开始寻找我的家，但我找不到。
最终，我遇到了一位老人，他告诉我，我的家就在我的心里。
这句话让我感到很震撼，我意识到，我们的内心才是我们真正的家园。
这个梦让我意识到，我们不能只注重外在的东西，我们也要关注内在的世界，才能找到真正的快乐和幸福。
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老师布置的作业
本文是关于小学作文的老师布置的作业，感谢您的阅读！
相信大家都知道作业是什么东西吧？是的，无论你是小学生，中学生又或者高中生，每天都是要做作业的。
作业是一种可以巩固我们学习知识的练习，每天都要做。
有些人，随着年级的增长，学业的负担，我们的压力越来越大，作业也相对应的也越来越多。
可是，我们都知道，作业都是老师布置的。
是的，我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧？是啊，我们肯定都会有埋怨作业，埋怨老师的情况吧。
可是，我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。
随着我们的作业增多，老师作业的批改量不也增多了吗？尽管勾勾叉叉的看似很简单，可是也需要十分的认真，和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。
我们一个人做一份作业，可是一个班上至少有三十几个人，也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业，更不要提，我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……
是的，布置作业的权利的确把握在老师的手上，可是她却选择了牺牲自己。
伸手不见五指的时候，我们已经关上了明亮的灯盏，进入了梦想，可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业，老师认真的侧脸，疲劳的眼神，哪一点不值得打动我们呢？老师比我们辛苦的多，我们放学的时候，她们还在教学楼中给我们备课，给我们准备作业，考试卷等等，很多的事情都需要老师经手去忙碌。
而我们只需要付出自己的那份精力，可老师付出的却是三十几份的精力。
老师选择牺牲小我，付出自己，燃烧蜡烛般点亮了我们，我们怎能还让她继续失望呢？加油，为自己，为父母，为老师，为这个国家，努力吧，希望就在前方！
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