2010年北京市中考语文试题及答案
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2010年北京市中考语文模拟考试题及答案(8)第Ⅰ卷(共76分)一、语文积累(20分)1.下列句子中加点的字读音相同的一组是()(2分)A.呜咽狼吞虎咽B.惟妙惟肖人物肖像C.困难种种非难D.日渐衰落鬓毛衰2.下列句子中有两个错别字的一项是()(2分)A.狼藉丘墟竞肥争绿察颜观色B.冗杂沙砾通霄达旦声张正义C.蜷伏藐小旦夕祸福盘屈嶙峋D.赔尝缥缈万恶不赦狂风肆虐3.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()(2分)苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
大致说来,那些门和窗尽量而决不庸俗,即使而别具匠心。
……摄影家挺喜欢这些门和窗,他们着光和影,摄成称心满意的照片。
A.琢磨工细简朴斟酌B.斟酌工细简朴琢磨C.琢磨简朴工细斟酌D.斟酌简朴工细琢磨4.下列标点符号运用错误的一项是()(2分)A.“什么?又怎么了?”他大声说。
B.他又粗着嗓子喊道:“你们说的声音大些,我是个聋子。
”C.“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。
”D.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了”!5.下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()(2分)A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.诸葛亮——三顾茅庐D.刘姥姥——进大观园6.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做6题)(6分)(1),家书抵万金。
杜甫《春望》(2)山随平野尽,。
李白《渡荆门送别》(3)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,。
郦道元《三峡》(4)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。
苏轼《水调歌头明月几时有》(5)斜晖脉脉水悠悠,。
温庭筠《梦江南》(6)山河破碎风飘絮,。
文天祥《过零丁洋》(7)求之不得,。
《诗经》(8)太守与客来饮于此,,。
故自号曰醉翁也。
欧阳修《醉翁亭记》7.按下面的提示默写诗文句子。
(4分)(1)《墨池记》中表名王羲之取得巨大成就的原因的句子是:,。
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵着深刻哲理的两句诗是:,。
2010年北京市中考语文模拟考试题及答案

年北京市中考语文模拟考试题及答案()第Ⅰ卷(共分)一、语文积累(分).根据拼音写汉字()(分).积(ǎ).妄自(ě)薄.断壁残(á).驰(ě)边疆.下列句子中有两个错别字的一项是()(分).轩榭重峦叠障瘦骨嶙峋樯倾揖摧.阡陌妙手偶得偃旗息鼓天经地意.陡峭面面相觑柔波粼粼眼花燎乱.摩挲沸沸扬扬淳朴谦逊害人听闻.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:( ) (分)实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。
有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。
从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
、①思想②性格③行为④习惯、①思想②行为③习惯④性格、①行为②习惯③性格④思想、①性格②行为③习惯④思想.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。
(分).补出下列名句的上句或下句。
(任意选做题)(分)()乱花渐欲迷人眼,。
白居易《钱塘湖春行》(),关山度若飞。
北朝民歌《木兰诗》()日暮乡关何处是?。
崔颢《黄鹤楼》()知汝远来应有意,。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》()坐观垂钓者,。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》()绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
,。
郦道元《三峡》()醉翁之意不在酒,。
欧阳修《醉翁亭记》()惶恐滩头说惶恐,。
文天祥《过零丁洋》.按下面的提示默写诗文句子。
(分)()古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“,”的心态。
(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)()写出两句与春雨有关的古诗句:,。
二、阅读(分)[一] 选择阳光(分)那一天,我去城里拜访一位朋友。
在下午回返时,乘上一辆驶往乡下的大巴。
汽车只行出几站,便上来一位盲人,看上去他有多岁。
2010年北京市中考语文模拟考试题及答1

年北京市中考语文模拟考试题及答案()第Ⅰ卷(共分)一、语文积累(分).下列句子中加点的字读音都正确的一组是()(分).锲(ì)而不舍秀颀(í).顷(ī)刻之间蹴(ù)尔而与之.宿(ù)营地描摹(ó) .大为称(ē)赞对称(è)美.下列句子中有两个错别字的一项是()(分).农谚怅然蛛丝马绩抑扬顿挫.寒噤霹雳涣然一新腐草为莹.苍桑褪色拈轻怕重杳无消息.迁徙坠毁绵延幽长深恶痛疾.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()(分)①为了人民的事业,流血不惜,更别说流这点儿汗了!②上海地方那么大,你又不知道他的地址,一下子怎么能找到他呢?③山洪,全县有三十多个村庄被毁坏。
④年的五四运动是一场正义的学生运动。
.尚且况且暴发爆发.况且尚且暴发爆发.尚且况且爆发暴发.况且尚且爆发暴发.下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。
(分)九()班足球队打败了九()班足球队获得了冠军①②.他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是,作品是奥斯特洛夫斯基的《》。
.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做题)(分)()域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,。
《〈孟子〉二章》()关关雎雎,在河之洲。
,。
《诗经关雎》()感时花溅泪,。
杜甫《春望》()仍怜故乡水,。
李白《渡荆门送别》()此中有真意,。
陶渊明《饮酒》()?归雁洛阳边。
王湾《次北固山下》()无可奈何花落去,。
晏殊《浣溪沙》()半亩方塘一鉴开,。
朱熹《观书有感》.按下面的提示默写诗文句子。
(分)()王安石《登飞来峰》中饱含哲理的诗句是:,。
()写出两句描绘边塞风光的古诗词:,。
二、(分)阅读下列文字,分别回答问题。
[一](分)有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多,花起钱就是生活品质。
2010年语文北京卷(含答案)

绝密★使用完毕前2010 年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)本试卷共7页,150分。
考试时长150 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(27 分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15 分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A摩擦力供认不悔对称(chèn)穷源溯.(shuòB .一拉罐转弯抹角隽.(jùn)永令人发.(fà)指C .纪传体多难兴邦叨.(tāo)扰一气呵.(hē)成D化装品整齐划一倾轧.(zhà)囤.(tún)积居奇2.下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A .在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患.于.未.然.。
B .军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者” ,一旦锁定目标,恐怖分子就无.地.自.容.了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由.缰...这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊.途.同.归.的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
3.下列句子中,没有语病的一句是A .记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶” ,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
B.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7 次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
C.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
D.报告指出,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化。
4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A .《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集,这些作品具有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。
2010年北京市中考语文模拟考试题及答1 (2)

2010年北京市中考语文模拟考试题及答案(4)第Ⅰ卷(共76分)一、语文积累(20分)1.下列句子中加点的字读音都正确的一组是()(2分)A.锲(qì)而不舍秀颀(qí)B.顷(qīng)刻之间蹴(cù)尔而与之C.宿(sù)营地描摹(mó) D.大为称(chēn)赞对称(chèn)美2.下列句子中有两个错别字的一项是()(2分)A.农谚怅然蛛丝马绩抑扬顿挫B.寒噤霹雳涣然一新腐草为莹C.苍桑褪色拈轻怕重杳无消息D.迁徙坠毁绵延幽长深恶痛疾3.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()(2分)①为了人民的事业,流血不惜,更别说流这点儿汗了!②上海地方那么大,你又不知道他的地址,一下子怎么能找到他呢?③山洪,全县有三十多个村庄被毁坏。
④1919年的五四运动是一场正义的学生运动。
A.尚且况且暴发爆发B.况且尚且暴发爆发C.尚且况且爆发暴发D.况且尚且爆发暴发4.下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。
(2分)九(2)班足球队打败了九(6)班足球队获得了冠军①②5.他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。
这个着名的文学形象就是,作品是奥斯特洛夫斯基的《》。
6.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做6题)(6分)(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,。
《〈孟子〉二章》(2)关关雎雎,在河之洲。
,。
《诗经关雎》(3)感时花溅泪,。
杜甫《春望》(4)仍怜故乡水,。
李白《渡荆门送别》(5)此中有真意,。
陶渊明《饮酒》(6)?归雁洛阳边。
王湾《次北固山下》(7)无可奈何花落去,。
晏殊《浣溪沙》(8)半亩方塘一鉴开,。
朱熹《观书有感》7.按下面的提示默写诗文句子。
(4分)(1)王安石《登飞来峰》中饱含哲理的诗句是:,。
2010年北京市中考语文模拟考试题及答4.doc

2010年北京市中考语文模拟考试题及答案(7)第Ⅰ卷(共76分)一、语文积累(20分)1.根据拼音写汉字(2分)A.(shè)免B.(huì)赂C.(qiān)让D.鞭(chī)2.下列句中加点字的注音不正确的一项是()(2分)A.白皙的少年于是笑了。
乌黑的眼瞳(tóng)熠熠的亮。
B.如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里,她总会有一天把头发悬在窗外去晾(liàng)干。
C.他时而激情满怀,时而义愤填膺(yīn)。
D.阴霾(mái)弥漫的冬天是毫无生七的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
3.没有错别字的一项是()(2分)A.明辨是非锲而不舍悖然大怒B.层孪叠嶂因地制宜脍灸人口C.臭名昭著无所事事狂风肆虐D.归然不动姹紫嫣红改斜归正。
4.读下面这段话,把成语中的错字找出来,在答题卷的横线上依次写出正确的成语:(2分)商家厂家为了宣传自己的商品,煞费心机。
这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”。
餐巾纸“爱不湿手”,赛车场“骑乐无穷”。
可谓你方唱罢我登场,胡言乱语的广告满天飞。
5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)①经过半年多的努力,我国基本完成SARS疫苗临床前的研究,即将进入临床阶段。
②由于伊拉克战争的拖累,美国消费者的信心指数迅速下降,这反映出人们对美国经济出现的担心大大增加。
③人的生存与发展依赖他人与社会,个人的成功靠自我努力,靠社会支持。
A.试验衰退与其说/不如说B.实验衰退不仅是/而且是C.实验衰萎与其说/不如说D.试验衰萎不仅是/而且是6.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做6题)(6分)(1)一鼓作气,,。
《曹刿论战》(2)得道者多助,。
《〈孟子〉二章》(3),禅房花木深。
常建《题破山寺后禅院》(4)东风不与周郎便,。
杜牧《赤壁》(5)落红不是无情物,。
龚自珍《己亥杂诗》(6)山重水复疑无路,。
陆游《游山西村》(7)无限河山泪,!夏完淳《别云间》(8)晴川历历汉阳树,。
2010年北京语文试卷答案

2010年北京市高级中等学校招生考试语文试卷答案及评分参考一、选择(共8分。
每小题2分)二、填空(共8分)5.(1)答案:会当凌绝顶(1分。
有错不得分)(2)答案:归雁入胡天(1分。
有错不得分)(3)答案:枯藤老树昏鸦(1分。
有错不得分)(4)答案:浮光跃金静影沉璧(共2分。
共2空,每空1分,有错该空不得分)6.答案:①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话(共3分。
共3空,每空1分)三、综合性学习(共9分)7.答案要点:①北京市已进入老龄化社会。
②北京市养老设施十分有限。
③大多数市民愿意居家养老。
④北京市老年人口比例还在逐年增长。
(共4分。
共四个要点,每个要点1分)8.答案示例:①就餐方便②物美价廉③政府监管(共3分。
共三条理由,每条理由1分)9.答案示例:学校成立社区助老服务志愿小组。
(2分。
只要针对“社区助老服务人手不足”,且提出的办法可行即可)四、文言文阅读(共8分)10.答案:(1)逃亡(逃走)(2)响应(共2分。
共2道小题,每小题1分)11.答案:(1)皇上派(他)在外面带兵。
(2)放在别人所捕(获)的鱼的肚子里。
(共4分。
共2道小题,每小题2分)12.答案:失期,法皆斩。
(或:会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩)(2分)五、现代文阅读(共27分)(一)(共13分)13.答案示例:①魁梧奇伟,沉默寡言②战胜了生活的坎坷,成就了伟大的抱负③在西安与冼星海相见(共3分。
共3空,每空1分)14.答案示例:①听《黄河大合唱》之后,“发生崇高的情感”。
②能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人。
(共4分。
①2分,“听《黄河大合唱》之后”1分,“发生崇高的情感”1分;②2分,“作品”1分,“怎样一个人”1分)15.答案示例一:作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》,从侧面表现出冼星海的气魄和神韵;然后再正面写与冼星海的见面,通过对他滔滔不绝谈吐的描述以及“要写,还得回中国来”的语言描写,表现了他热情开朗的性格和炽热的爱国情怀。
2010年北京市中考语文模拟考试题及答案.doc

2010年北京市中考语文模拟考试题及答案(3)第Ⅰ卷(共76分)一、语文积累(20分)1.根据拼音写汉字()(2分)A.积(zǎn)B.妄自(fěi)薄C.断壁残(yuán)D.驰(chěng)边疆2.下列句子中有两个错别字的一项是()(2分)A.轩榭重峦叠障瘦骨嶙峋樯倾揖摧B.阡陌妙手偶得偃旗息鼓天经地意C.陡峭面面相觑柔波粼粼眼花燎乱D.摩挲沸沸扬扬淳朴谦逊害人听闻3.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:( ) (2分)实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。
有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。
从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A、①思想②性格③行为④习惯B、①思想②行为③习惯④性格C、①行为②习惯③性格④思想D、①性格②行为③习惯④思想4.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。
(4分)5.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做6题)(6分)(1)乱花渐欲迷人眼,。
白居易《钱塘湖春行》(2),关山度若飞。
北朝民歌《木兰诗》(3)日暮乡关何处是?。
崔颢《黄鹤楼》(4)知汝远来应有意,。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(5)坐观垂钓者,。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
,。
郦道元《三峡》(7)醉翁之意不在酒,。
欧阳修《醉翁亭记》(8)惶恐滩头说惶恐,。
文天祥《过零丁洋》6.按下面的提示默写诗文句子。
(4分)(1)古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“,”的心态。
(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)(2)写出两句与春雨有关的古诗句:,。
二、阅读(55分)[一] 选择阳光(22分)那一天,我去城里拜访一位朋友。
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2010年北京市中考语文试题及答案
①在城市里,人们经常可以见到各种各样的街头雕塑。
街头雕塑,指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑。
它主要供在道路上活动的用路者观赏。
②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。
纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题,它布设在特定地点,再现特定的历史人物和事件,显示一个国家的历史和民族精神。
例如,在都江堰市布设的李冰雕塑,就是为了纪念他在设计都江堰工程中所做出的杰出贡献。
主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明,它必须与这些环境有机地结合起来,点明并升华主题。
例如,在甘肃敦煌县城有一座“反弹琵琶”雕塑,它取材于敦煌莫高窟壁画,显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。
装饰性雕塑主要用来装饰街道环境,表现的内容比较广泛,体谅也因环境不同而有大有小。
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
③在现代城市中,布设街头雕塑,重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性。
快速道路或交通主干道,主要以通行机动车为主,行人相对较少,同时路旁地带位置也不宽。
在这种条件下,路边的雕塑再精美,用路者一闪而过,很难获得多少印象。
如果在沿途的适当位置布设造型简单、体量较大的雕塑,则会收到较好的效果。
生活性道路是以低速交通方式的视觉特性为主,用路者是在低速通过或停下来的情况下,品赏雕塑。
在这种条件下,对街头雕塑的要求就不同于前者。
如果不考虑上述因素,街头雕塑就很难起到应有的作用。
④街头雕塑这一公共性景观能够使城市更具亲和力,它既美化了交通环境,又具有丰富的文化内涵,甚至成为城市人文精神的集中体现,在城市道路空间中起着不可估量的作用。
16.结合第③段画线句子的内容,说出“用路者一闪而过”这几个字不能删去的两条理由。
(2分)答:
17.根据第②段的内容,说出下面两则材料介绍的街头雕塑分别属于哪一类型,并结合材料内容作简要说明。
(4分)
【材料一】
大连街头,有一座“中国奥运第一人”刘长春的雕塑。
1932年,中国首次参加第10届奥林匹克运动会,大连人刘长春代表中国参赛。
这座雕塑展示的是他在短跑预赛起跑时的瞬间,人物形象动感十足。
【材料二】
王府井大街是一条富有北京特色,具有百年历史的商业老街。
街头有一座人力车夫拉洋车的雕塑。
这座雕塑展示的是一位老北京人力车夫的形象。
他身穿布衫,手扶车把,身体侧倾,注视前方,人物形象栩栩如生。
材料一:①
材料二:②
16.答案示例:
如果删去“用路者一闪而过”,其一,就不知道是谁“很难获得多少印象”;其二,用路者“很难获得多少印象”的原因也不清楚了。
[来源:学科网ZXXK]
17.答案示例:
①“材料一”属于纪念性雕塑。
刘长春是大连人,是第一位参加奥运会的中国人。
这座雕塑安放在刘长春的家乡大连这一特定地点,再现了刘长春代表中国参加奥运会的情景,显示出中华民族自强不息的精神,具有纪念性雕塑的特征。
②“材料二”属于主题性雕塑。
王府井大街是具有百年历史的传统商业街,有着浓郁的北京特色,“拉洋车”是老北京劳动人民生活的一个缩影。
在王府井大街上布设这座雕塑,凸显了老北京风土人情这一主题,具有主题性雕塑的特征。
2010年北京燕山中考语文试题及答案。