河北省邢台市2017年中考语文模块复习总结专题六名著阅读素 精品
2017年河北省中考语文试题及答案
2017年河北省初中毕业升学文化课考题语文试卷总分120分，时间120分钟第一部分（21分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共6分）（1）关关雎鸠，。
，君子好逑。
（《诗经·关雎》）（2），，以中有足乐者。
不知口体之奉不若人也。
（3）《论语·学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：，？2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（每空1分，共4分）（1）愿我们的友谊（）地久天长。
（2）用解剖（）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
（3）青少年（chénnì）于网络游戏有害身心健康。
（4）宇宙中还有太多的（àomì）等待我们去探索。
3.给下列句子排序，最合理的一项是（3分）①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或不同意别人的意见，，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背直言的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和相互尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥B.②④⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥D.②③⑦⑤⑥④①4.欣赏下面这幅书法作品，回答（1）~（2）题。
（每小题2分，共4分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）A.意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
C.运用楷书字体，字字端庄，方出典雅。
D.俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
（2）这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“，”都蕴含了“只有站得高，才能看的远”的哲理。
河北省邢台市2017年中考语文模块复习总结第三模块文言文阅读及知识汇总素材
第三模块文言文阅读及知识汇总文言文阅读以《语文课程标准》推荐的16篇课内文言文和三个版本共有的4篇古文（《与朱元思书》《口技》《满井游记》《湖心亭看雪》）为考试范围，选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言文。
主要考查以下几个方面的能力：能理解常见文言实词在具体语境中的含义；能理解常见文言虚词（16个）在具体语境中的含义和用法；理解并会翻译文章中的句子。
理解文章的基本内容，归纳文章内容要点；分析概括文章所表达的作者的观点态度；对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。
纵观近几年各地中考试题，涉及文言文阅读的考点主要有以下几个：考点一：划分朗读节奏【考点透视】划分朗读节奏是同学们学习文言文需要掌握的最基本的能力之一，其考查形式主要有两种：（1）标示句子朗读时的正确停顿；（2）选出朗读停顿标示有误或正确的一项。
【解题指津】一般来说，文言语句的停顿应遵循两个原则：（1）人名、地名、物名等中间不能停顿；（2）表示一个完整概念的短语中间不能停顿。
【中考真题】用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
落笔辄为人所传诵［解析］朗读文言文时，主谓之间应该有适当停顿。
在这个句子中，“落笔”是主语，“辄为人所传诵”是谓语，两者之间应该停顿。
［参考答案］落笔/辄为人所传诵考点二：常见文言虚词的意义与用法【考点透视】初中阶段需要掌握的文言虚词的数量比文言实词要少得多，但是它们的使用频率却很高，用法也比实词灵活。
其考点一般集中在“之”“其”“而”“于”“以”等几个常见的文言虚词上，试题多以选择题的形式呈现。
【解题指津】要掌握这些常用文言虚词的意义与用法，不妨从以下两个方面着手：（1）积累整理，系统归纳。
可以分篇目进行，对每篇文言文中出现的常用虚词的意义和用法进行归纳整理，并结合典型例句进行分析，以加深理解。
（2）结合语境，灵活运用。
理解文言虚词要注意把它放在具体的语境中，结合具体语句确定其在句中的意义和用法。
【中考真题】下列句中加点词相当于“的”的一项是（）a. 肉食者谋之b. 长跪而谢之曰c. 辍耕之垄上d. 小大之狱［解析］“之”是常用的文言虚词之一，其主要作代词、助词，也可以作动词。
中考语文名著阅读(河北中考)
●中考语文-名著阅读Powered by Dr.Liu一、《繁星》《春水》：母爱?童真?自然1.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
主要是“零碎的思想”。
作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。
诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。
2．诗集所包含的三个方面内容：（1）对母爱与童真的歌颂（2）对大自然的崇拜与歌颂（3）对人生的思考与感悟。
3．《繁星》《春水》名字的内涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
4．重要内容：作者冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自《繁星》二、《童年》：在苦难中长大1.《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
2．故事梗概：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
中考语文名著阅读必考知识点总结
中考语文名著阅读必考知识点总结中考语文名著阅读必考知识点总结(名师总结考试精华，值得下载打印)《西游记》《西游记》为明代小说家吴承恩所著，取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。
一、常识1、作者吴承恩，明代小说家。
字汝忠，号射阳山人。
淮安阳山（今江苏淮安人。
2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇、四圣试禅心等。
5、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
二、人物分析1、孙悟空（行者）①号称：美猴王和齐天大圣。
②性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智，好勇斗胜，重视承诺，嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪；偷吃无数蟠桃和各种仙丹练就而成金刚不坏之身。
④典型情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、车迟国斗法。
一路上历经九九八十一难，终成大果，被释迦如来封为“斗战胜佛”。
孙悟空那种不畏艰辛困苦的精神贯穿取经始末。
2、唐僧（玄奘）①姓名：俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。
②身世：如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。
由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在化生寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。
③性格：勤敏好学，意志坚定，勇往直前、心地善良、正直不阿、毫无主见、迂腐顽固，胆小懦弱，无智无能，是非不分，耳根子软。
河北省邢台市中考语文模块复习总结第二模块古诗词阅读
第二模块古诗词阅读河北考情分析2015年：查在淡化。
河北应考策略一、理解诗歌内容二、描绘诗歌画面(象加以再创造，三、体会作者情感准确表述作答。
在平时学习时，考生要积累一些概括感情的常用词语，避免答题时四、赏析词语和句子品析名句评析炼字从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。
值得注意的是，分析时要结合在句中是……含义，运用了……手法，在这里起五、鉴赏技法、比较评价鉴赏技法。
比较评价要通读这几首一观沧海曹操 (字孟德东汉末年）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
诗词主旨：诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，抒发了作者要统一中原、建功立业的抱负。
二次北固山下王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
诗词主旨：借停泊北固山下所见，既抒发了对故乡的思念之情，又写出了放眼山川的博大情怀。
三钱塘湖春行白居易（字乐天唐晚年自号香山居士）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗词主旨:描写了西湖早春的明媚春光，表达了诗人喜悦的心情及对江南春色的喜爱之情。
四使至塞上王维（字摩诘唐）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
诗词主旨：本诗刻画了奇特壮美的塞外风光，突出了大漠雄浑的气势，把自己孤独感伤的情绪融化于广阔的自然景象的描绘中，表达了诗人深切的感受。
五赤壁杜牧（字牧之唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
诗词主旨：诗人借回顾历史设想了与历史事实相反的结果，表现了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
六过零丁洋文天祥（字履善，又字宋瑞，自号文山浮休道人南宋）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
2017年河北省中考语文(Word版,有解析)
2017年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分（1－5题 21分）1、在下列横线上填写出相应的句子（每空1分，共6分）（1）关关雎鸠，__________。
__________,君子好逑。
（《诗经·关雎》）（2）___________________，__________________,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（宋廉《送东阳马生序》）（3）《论语·学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：__________________，____________________。
2、给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（每小题1分，共4分）（1）愿我们的友谊．．（）地久天长。
（2）用解剖．．（）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
（3）青少年________（chén nì）于游戏有害身心健康。
（4）宇宙中还有太多的_________(ào mì)等待我们去探索。
3、给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见，A ⑤②③④⑦①⑥B ②③⑦①⑥④⑤C ⑤②③⑦④①⑥D ②③⑦⑤⑥④①4、欣赏下面这幅书法作品，回答（1）-（2）题。
（4分）（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）（2分）A意态生动，变化自然，使人白看不厌。
河北省邢台市2017年中考语文模块复习总结第四模块现代文阅读素材
第四模块现代文阅读记叙文阅读文体知识梳理第二人称：拉近读者和作者距离，具有强烈的抒情效果和震撼人心的感染力。
记叙文的表达方式及作用记叙文常见的表现手法及作用河北考题回顾一、2016•河北阅读下文，回答问题。
①整整的三年，他凑足了一百块钱！②他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。
不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。
好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。
最好是拉到前门，其次是东安市场。
拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹炮羊肉之类的东西。
中考语文名著阅读必考知识点总结免费
中考语文名著阅读必考知识点总结免费中考语文名著阅读必考知识点总结免费将语文知识点进行分类总结是我们中考复习的一个有效方法。
那么关于中考名著阅读知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考语文名著阅读必考知识点总结，仅供参考。
部编版中考语文名著导读知识点七年级上册一.《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1.作者：鲁迅2.书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3.体裁：散文4.内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5.全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二.《西游记》：一个奇幻的神话世界1.作者：吴承恩(明)2.体裁：长篇神话小说3.精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4.内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5.孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6.猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7.艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
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专题六名著阅读
河北考情分析
名著常以简答或填空形式出现，多涉及情节、人物性格、推介名著、赏析语言等。
近年
注意对名著中经典情节的理解和赏析。
名著考查常常和记叙文阅读结合在一起，这一点要注意。
河北应考策略
要想答好“课外名著积累”题，关键是要阅读《语文课程标准》推荐的十大名著，并梳理其中的要点，以把握其中的主要人物、主要事件。
最近几年在名著阅读考查中出现频率高的几种题型有：
1．填写作家、作品、主人公姓名等
这类题是名著题中最基础的一类，备考时应将课标推荐的名著列表整理。
可以从作家、国籍、时代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面进行整理。
外国作家要记清国籍，古代作家要记牢朝代，有绰号或法号的要对号入座。
另外，书写要正确，不能有错别字。
有些外国作家名虽然是音译过来的，但已经约定俗成，也应牢记。
2．概括某个细节、情节、典型事件
我们平时一定要认真阅读名著，最后总复习时，还要对作品中主要人物的典型事件进行梳理，把最能表现人物性格特点的细节、情节，用凝练的语言进行概括总结。
3．概括人物形象
解答这类题需要从两个方面进行把握。
首先要把握人物的个性，我们应根据人物的语言、行为、事件等概括出人物的主要性格特点；其次要把握人物的社会性，因为小说是以反映社会生活为使命的文体，所以每个人物都应代表其背后的某一类社会人。
这就要把人物放进社会环境的大背景中去把握，看看他是哪一类人的代表，他的身上有当时社会中哪些人的影子，从而了解作者塑造这一形象的社会意义。
另外，还要注意作者的感情倾向，是褒是贬，是扬是抑，应做到心中有数。
对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点，也要区分他们的不同处。
只有做到了这些，才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握。
4．谈阅读体会，写出感悟体验
这类题是名著阅读题中主观色彩比较强的一类题，也是最能看出考生语言表达、思想深度的一类题，也可以说答案没有对错之分，只有高下之别。
考生可以从作品的主题思想、人物的塑造、情节的变化、文章的布局、写作的风格、语言的特色等方面进行概括回答。
5．欣赏评价
欣赏评价是在理解作品的基础上进行更高层次的鉴赏活动，此时的我们已不再只是一个阅读者，而是一个评论家、欣赏者。
要融入我们的主观感受，同时又需要我们用冷静客观的头脑去思索、分析、比较、评价、欣赏、品味，然后用恰当的语言表达出来。
这类题通常和综合性学习题一起考查，或者和对联、仿写等题型同时考查。
解答这类试题时观点应明确，语言应富有哲理性。
6．写辩论词
既然是辩论，就应表明不同的人对作品中的同一人物持有的不同观点和看法。
有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”从不同的角度，按照不同的评价标准，就会得出截然相反的观点。
无所谓谁对谁错，只要能够自圆其说，言之成理就可。
为了能证明自己的观点，就需要考生熟悉作品中的故事情节及人物性格，选取最能证明自己观点的部分为我所用，据理力争。
5．[2017•预测] 我国先哲孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上都有深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。
(要求写出人名和具体事例，不少于30字)
示例一：贝多芬，不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来耳朵失聪。
可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉”。
他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐创作，写出《第九交响曲》等传世之作。