《天净沙·秋思》阅读练习及答案(2020年广西桂林市中考题)
《天净沙—秋思》—阅读题答案
《天净沙—秋思》—阅读题答案天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
4%17、曲中哪句话可以看出所写景象的时令是秋末？〔1分〕__________________________________________18、以你的理解，分析曲中的断肠人此时因何而断肠？〔2分〕_____________________________________________________________ _______________19、此曲的主要写作特色是__________________________________〔1分〕参考答案：〔三〕17、枯藤老树昏鸦〔1分〕18、游子长期漂泊他乡，看到眼前眼前悲凉冷清的秋景〔或由眼前的小桥流水人家〕，引起思乡之情，想到自己长年漂泊在外，引起无限的思乡之情。
〔2分〕19、情景交融〔寓情于景〕〔1分〕7.这首元曲的是〔____ 〕〔人名〕。
〔1分〕8.以下各句中，与断肠人在天涯所表达的思想感情不同的一项为哪一项〔2分〕【】A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯假设比邻。
D.烽火连三月，家书抵万金。
9.简要分析夕阳西下一句的表达作用。
〔3分〕参考答案：7.马致远 8.C 9例如：点明白游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
〔答出一点给2分，答出两点给3分，言之成理即可〕22．小桥流水人家是令人神往的一幅美景，它被穿插在小令中，起到怎样的作用？〔3分〕〔〕。
23．小令表达了怎样的思想感情？〔3分〕〔〕。
参考答案： 22、以乐景写哀情，反衬离人思乡的愁绪。
23、游子孤寂愁苦，思念家乡的情感。
8.这首元曲的是____代的马致远，天净沙是_________。
〔2分〕9. 用/划分下面句子的朗读节奏。
〔每句只划一处〕〔1分〕夕阳西下，断肠人在天涯。
10.小桥流水人家描写了温馨的景象，联系全曲，谈谈为何这样写。
《天净沙秋思》阅读练习及答案
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(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)
(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．全曲中，暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是：、、；与"夕阳"相呼应的是："_____"，与"天涯"相呼应的是："_____"，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是："_____"。
体现全文主旨的"思"字的一句是："_____"。
答案：依次：枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出的心情。
答案：在旅途中寂寞悲凉的心情。
3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（2分）的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
6、这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？答案：这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。
二、诗词鉴赏《天净沙秋思》《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的____ __。
天净沙是____ __，秋思是散曲的____ __。
2．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：____ __、____ __、___ ___，与“夕阳”相呼应的是：“_______”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。
(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)
一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是: 、、; 与＂夕阳"相呼应的是："___＿_"，与"天涯"相呼应的是:"_____"，最能触发旅人(游子）思乡之情的景物是:"___＿＿"。
体现全文主旨的"思＂字的一句是："＿__＿_"。
答案：依次：枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。
答案：在旅途中寂寞悲凉的心情。
３、＂枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（２分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。
4.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（A）A.这首曲的题目叫"秋思＂,"秋思"的意思是＂秋天的思考"。
B．＂枯藤"句中的"枯藤"、＂老树＂是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．＂小桥＂一句读来令人亲切，可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。
D．"断肠人＂句中的"断肠人"是一位＂离人","天涯"即"极远的地方"。
5.对这首曲的赏析不正确的一项是(Ｄ）A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
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《天净沙·秋思》阅读练习及答案解析
阅读下面这首小令，回答问题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
20.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。
这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。
（3分）
21.曲中点明季节的词是_____________，点明具体时间的词是
______________。
（2分）
22.问中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的
________________之情。
（2分）
23.下列各句分析不当的一项是（）（3分）
A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图
B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情
C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。
“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”
D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
答案：。
部编版语文七年级上册《天净沙秋思》练习题(含答案)
部编版语文七年级上册《天净沙秋思》练习题（含答案）
阅读下面的元曲，回答问题。
天净沙•秋思天净沙•春
[元]马致远 [元]白朴
枯藤老树昏鸦，春山暖日和风，
小桥流水人家，阑干楼阁帘栊①，
古道西风瘦马。
杨柳秋千院中。
夕阳西下，啼莺燕舞，
断肠人在天涯。
小桥流水飞红②。
【注释】①帘栊：带帘子的窗户。
②飞红：花瓣飞舞，指落花。
1．第二首小令展示了一幅_______________、______________的美丽画面。
2．马致远《天净沙•秋思》中的“小桥流水人家”一句和白朴《天净沙•春》中的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？
参考答案：
1.风和日丽和煦明媚(或：春意盎然、生机勃勃)
2.马致远的《天净沙·秋思》，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
白朴的小令，则通过“小桥流水飞红”明媚艳丽之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意，喜爱春天之情。
(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)
一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．全曲中，暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是：、、；与"夕阳"相呼应的是："_____"，与"天涯"相呼应的是："_____"，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是："_____"。
体现全文主旨的"思"字的一句是："_____"。
答案：依次：枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出的心情。
答案：在旅途中寂寞悲凉的心情。
3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗（2分）答案：将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬"天涯"人的思乡愁绪。
4．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（A）A．这首曲的题目叫"秋思"，"秋思"的意思是"秋天的思考"。
B．"枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．"小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了"断肠人"的愁绪。
D．"断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人"，"天涯"即"极远的地方"。
5．对这首曲的赏析不正确的一项是（D）A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
《天净沙-秋思》阅读鉴赏及答案—阅读题答案
《天净沙?秋思》阅读鉴赏及答案—阅读题答案天净沙秋思枯藤老树昏鸦，天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。
小桥流水人家。
小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道西风瘦马，古道上一匹瘦马，顶着西风困难地前行。
夕阳西下，夕阳慢慢地失去了光泽，从西边落下。
断肠人在天涯。
凄寒的夜色里，只有断肠人漂泊在遥远的地方。
一、主题：通过描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真实地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
二、赏析：它运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。
前三行全是写景，十八字白描勾画出这样一幅生动的深秋晚景图。
枯藤老树昏鸦。
这枯老昏三个词，描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。
小桥流水人家，描绘了一幅安静、和谐的景象，与沦落异乡的游子相映，使图景带上悲凉的气氛。
使断肠人更添悲愁。
古道西风瘦马正是诗人当时自己的真实写照，他长期奔波与劳累已不言而喻了。
这与归巢的昏鸦与团聚的人家真可谓构成了鲜亮的对比。
寄情于物表达天涯沦落人的凄苦之情。
三、马致远(生卒年不详)，号东篱，元代大都(今北京市)人。
他的散曲被推崇为元代第一大家。
●全文▲一切景语皆情语。
全诗通过丰富的意象，渲染了凄清衰颓的气氛，抒发了诗人极其悲戚的心情。
凄▲小令中枯藤、昏鸦、西风、瘦马、夕阳等词语描绘了一幅什么样的景象？深秋晚景图▲这首诗的感情基调是怎样的？答：悲凉的▲这首小令表达了怎样的思想感情?(答：游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。
▲全曲中，暗含题中秋字的三个最径直的景象是：枯藤老树西风；与夕阳相呼应的是：昏鸦，与天涯相呼应的是：_古道，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：人家。
表达全文主旨的思字的一句是：断肠人在天涯▲《天净沙》通过对一组客观事物的描写，表现出在旅途中默寞悲凉的心情。
▲枯藤老树昏鸦与小桥流水人家是两种鲜亮不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？答案：将哀景与乐景放在一起，形成鲜亮的对比，反衬天涯人的思乡愁绪。
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（二）古诗词鉴赏
阅读下面这首元曲，完成16～17题。
（5分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
批注（示例）：“枯”“老”两字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处环境增添悲凉的色彩。
16．这首小令表达了作者怎样的感情？（2分）
17．仿照示例，从炼字的角度给“古道西风瘦马”中加点的字做批注。
（3分）
答案：
16、表达了游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。
17、瘦的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。