五年级数学思维拓展题第五卷(答案)

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【奥数专项】精编苏教版小学数学五年级上册三角形面积计算思维拓展(试题)含答案与解析

【奥数专项】精编苏教版小学数学五年级上册三角形面积计算思维拓展(试题)含答案与解析

三角形面积计算思维拓展(试题)一.选择题(共8小题)1.如图,梯形ABCD中共有()对面积相等的三角形A.2B.3C.4D.52.如图,E是梯形ABCD下底BC的中点,则图中与阴影部分面积相等的三角形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、BE上的中点,且△ABC的面积为8cm2,则△BCF的面积为()A.0.5 cm2B.1 cm2C.2 cm2D.4 cm24.如图所示,在长方形ABCD中,△ABE、△ADF和四边形AECF的面积都相等,且BE =8,则EC的长为()A.2B.3C.4D.55.如图,梯形的上底是6厘米,下底是18厘米,高是6厘米。

甲三角形的面积比乙三角形的面积大()平方厘米。

A.24B.36C.48D.726.如图所示,AD=DC,AE=BE,那么三角形ABC的面积是三角形ADE面积的()倍.A.6B.5C.4D.37.已知甲的面积是4,乙的面积是8,那么,梯形的面积是()A.19B.16C.18D.208.如图:BD=DC AE=EF=FC,S△ABC=120cm2.则S△ADF=()cm2A.30cm2B.60cm2C.40cm2D.20cm2二.填空题(共10小题)9.在△ABC中,BD=2DC,AE=BE,已知△ABC的面积是18平方厘米,则四边形AEDC 的面积等于平方厘米。

10.如图,已知CD=5厘米,DE=7厘米,EF=15厘米,FG=6厘米,线段AB将图形分成两部分,左边部分面积是38平方厘米,右边部分面积是65平方厘米,那么三角形ADG的面积是平方厘米。

11.如图,DE平行BC,且AD=2,AB=5,AE=4,AC的长是。

12.在正方形ABCD中(如图),E是BC边的中点,AE与BD相交于F点,三角形BEF 的面积为1平方厘米,那么正方形ABCD面积是平方厘米。

13.如图四边形ABCD是梯形,四边形ABED是平行四边形,已知三角形面积如图所示(单位:平方厘米),阴影部分的面积是平方厘米。

追及问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)

追及问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)

追及问题思维拓展(试题)-小学数学五年级上册人教版一.填空题(共10小题)1.小明、小华两人相距6千米,小明在前,小华在后,两人同时出发,2小时后小华追上小明,小华每小时行8千米,小明每小时行千米.2.同学们,你们听说过猫和老鼠的故事吗?一天,猫发现一只老鼠在它前面20米的地方,它马上去追.同时老鼠发现猫,立刻就跑.猫以每秒7米的速度,用10秒追上老鼠,请问老鼠每秒跑米.3.小明和小强进行50米赛跑,小明到达终点时小强还落后10米,第二次再赛,小明退到起跑线后10米开始起跑,两人仍按第一次的速度跑,比赛结果先到终点,第一名到达终点时,离终点还有米.4.一辆卡车以每分800米的速度在行驶,这时一辆轿车在卡车后面1000米处正以每分钟900米的速度行驶,照这样的速度轿车经过分能追上卡车.5.小明、小利结伴去春游,每分钟走50米,出发12分钟时,小明回家取照相机,然后骑自行车以每分钟200米的速度赶小利.小明骑车分钟追上小利.6.一列长350米的火车以12米/秒的速度行驶,并排的公路上一辆长10米的卡车以16米/秒的速度从后面驶来,卡车从追上到超过火车需要秒.7.兄弟二人同时从家出发去学校,哥哥每分钟走80米,弟弟每分钟走60米.出发10分钟后,哥哥返回家中取文具,然后立即骑车以每分钟310米的速度去追弟弟,哥哥骑车过分钟追上弟弟.8.甲乙两人相距13千米,两人同时同向行走.乙在前,每小时行4千米,甲在后,每小时行6千米.经过小时甲超过乙3千米.9.哥哥和弟弟同时出发进行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟离终点还有5米.如果让弟弟在起跑点起跑,哥哥后退5米,同时出发,兄弟俩速度不变,先到达终点的是.10.甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时向东行驶,甲骑自行车每小时行13千米,乙步行每小时走5千米,小时后甲可以追上乙.二.应用题(共14小题)11.慢、中、快三辆车同时从同地出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人,这三辆车的速度分别是10千米/时,15千米/时,25千米/时,已知慢、中车分别用20小时,10小时追上骑车人,那么快车用多少小时追上骑车人?12.龟兔赛跑,全程1600米,乌龟的速度是25米/分,兔子的速度是200米/分,骄傲的兔子自以为跑得快,在途中睡了一觉,结果乌龟到达终点时,兔子离终点还有200米.兔子在途中睡了多少分钟?13.同学们步行从学校出发,12分钟后老师骑自行车去追,在离校1800米的地方追上同学们,然后老师立即回校,到校后又立即回头追同学们,再次追上的时候,恰好离校3600米,同学们一共步行了多长时间?14.甲、乙两城间的铁路长360千米,快车从甲城、慢车从乙城同时相向开出,3小时后相遇.如果两车从两城同时同向出发,慢车在前,快车在后,12小时后快车可以追上慢车,求两车的速度各是多少.15.甲、乙两人从同一地点出发,同向而行,甲先行2小时后,乙才出发,甲每小时行60千米,乙每小时行80千米,当乙追上甲时,行了多少千米?16.甲、乙、丙三人汽车同时从同一地点出发,沿着同一公路追赶前面的一个行人.这三个骑车人分别用6分钟,10分钟,12分钟追上行人.已知甲每小时行96千米,乙每小时行63千米,那么丙每小时行多少千米?17.和平小学的师生步行去春游.队伍走出10.5千米时,王东骑自行车去追,经过1.5时追上.已知王东骑自行车的速度是师生步行速度的3.5倍.王东和师生每时各行多少千米?18.小明骑车以每分钟300米的速度从1路车的始发站出发,沿1路车线路前进,小明离开出发地2800米时,一辆1路车开出了始发站.这辆车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停车1分钟.这辆车追上小明需要多少分钟?19.甲、乙两人沿着同一条100m的跑道赛跑,甲在起跑线上起跑,乙在甲后8m处起跑,当甲离终点还有12m时,乙追上甲.那么当乙到达终点时,甲离终点还有多少米?20.一辆轿车和一辆摩托车从同一个城市出发,沿同一条公路行驶摩托车晚出发15分钟,轿车平均每分钟行驶1100米,摩托车平均每分钟行驶660米,轿车多少分钟后追上摩托车?21.解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,6小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?22.甲、乙两船同时从两个码头出发.方向相同.乙船在前.每小时行24千米.甲船在后.每小时行28千米.4小时后甲船追上乙船.求两个码头相距多少千米?23.一辆大客车和一辆小汽车同时从甲城出发,沿同一条高速公路开往乙城,大客车每小时行驶80千米,小汽车每小时行驶100千米.几小时后两车相距60千米?24.为迎“六一”,木雨中学组织六年级和七年级学生.到太阳岛游玩.学校决定奖品车和六年级车队先出发.七年级车队后出发.奖品车的速度为每小时60千米.六年级车队和七年级车队的速度和是奖品车速度的1.5倍.六年级车队的速度比七年级车队的速度每小时慢10千米.(1)求六年级车队和七年级车队的速度分别是多少?(2)木雨中学到太阳岛路程为20千米.奖品车和六年级车队出发3分钟后.七年级车队出发.奖品车到达太阳岛后立即返回,当六年级车队和七年级车队相距1千米时,求奖品车与木雨中学的路程是多少千米?追及问题思维拓展(试题)-小学数学五年级上册人教版参考答案与试题解析一.填空题(共10小题)1.【解答】解:8﹣6÷2=8﹣3=5(千米)答:小明每小时行5千米.故答案为:5.2.【解答】解:7﹣20÷10=7﹣2=5(米)答:老鼠每秒跑5米.故答案为:5.3.【解答】解:(50﹣10)÷50=40÷50=60×=48(米)50>4850﹣48=2(米)答:第二次比赛结果小明先到终点,第一名到达终点时,小强离终点还有2米.故答案为:小明,小强,2.4.【解答】解:1000÷(900﹣800)=1000÷100=10(分钟)答:照这样的速度轿车经过10分能追上卡车.故答案为:10.5.【解答】解:50×12×2÷(200﹣50)=1200÷150=8(分钟)答:小明骑车8分钟追上小利.故答案为:8.6.【解答】解:(350+10)÷(16﹣12)=360÷4=90(秒)答:卡车从追上到超过火车需要90秒.故答案为:90.7.【解答】解:设哥哥骑车追了x分钟,根据分析,则得到方程:310x﹣60x=60×10×2250x=1200x=4.8答:哥哥骑车过4.8分钟追上弟弟.故答案为:4.8.8.【解答】解:(13+3)÷(6﹣4)=16÷2=8(小时)答:经过8小时甲超过乙3千米.故答案为:8.9.【解答】解:设哥哥用时t,哥哥的速度为v1=,弟弟的速度为v2=;第2次比赛时,因为速度不变,哥哥用时t′=105÷=,弟弟用时t″=100÷=;因为<,所以哥哥用时少于弟弟,即t′<t″,先到达终点的是哥哥.答:先到达终点的是哥哥.故答案为:哥哥.10.【解答】解:24÷(13﹣5)=24÷8,=3(小时);答:3小时后甲可以追上乙.故答案为:3.二.应用题(共14小题)11.【解答】解:设骑车人速度为x千米/小时,得:20(10﹣x)=10×(15﹣x)200﹣20x=150﹣10x10x=50x=5追及距离为:20×(10﹣5)=20×5=100(千米)快车的追及时间为:100÷(25﹣5)=100÷20=5(小时)答:那么快车追上骑车人用了5小时.12.【解答】解:1600÷25=64(分)(1600﹣200)÷200=1400÷200=7(分钟)64﹣7=57(分钟)答:兔子在途中睡了57分钟.13.【解答】解:设同学们的速度是x米/分钟,则有:1800÷x﹣1800÷(5400÷1800)÷x=121800÷x﹣1800÷3÷x=121800÷x﹣600÷x=12x=100 3600÷100=36(分钟)答:同学们共行了36分钟.14.【解答】解:360÷3=120(千米/小时)360÷12=30(千米/小时)(120+30)÷2=150÷2=75(千米/小时)120﹣75=45(千米/小时)答:快车速度为90千米/小时,慢车速度为45千米/小时.15.【解答】解:60×2÷(80﹣60)=120÷20=6(小时)6×80=480(千米)答:当乙追上甲时,行了480千米.16.【解答】解==(千米/小时)→→行人的速度,==(千米)→→丙追上行人的路程.=54.75(千米)答:丙每小时行54.75千米.17.【解答】解:10.5÷1.5=7(千米/小时).师生:7÷(3.5﹣1)=2.8(千米/小时).王东:2.8×3.5=9.8(千米/小时)答:王东每小时行9.8千米,师生每小时行2.8千米.18.【解答】解:5+1=6(分钟)汽车6分钟为一周期行:500×5=2500(米)小明骑车行:300×6=1800(米)2500﹣1800=700(米)3个周期追了:700×3=2100(米)还剩下:2800﹣2100=700(米)还需要:700÷(500﹣300)=3.5(分钟)所以这辆汽车追上小明一共需要:6×3+3.5=21.5(分钟)答:这辆车追上小明需要21.5分钟.19.【解答】解:甲的速度是乙的:(100﹣12)÷(100﹣12+8)=88÷96=当乙到达终点时,甲离终点还有:12﹣12×=12﹣11=1(米)答:当乙到达终点时,甲离终点还有1米.20.【解答】解:(600×15)÷(1100﹣600)=9000÷500=18(分钟)答:轿车18分钟后追上摩托车.21.【解答】解:(6×6)÷(78﹣6)=36÷72=0.5(小时)答:0.5小时后,通讯员能赶上先遣队.22.【解答】解:(28﹣24)×4=4×4=16(千米)答:两个码头相距16千米.23.【解答】解:60÷(100﹣80)=60÷20=3(小时)答:3小时后两车相距60千米.24.【解答】解:(1)60×1.5=90(千米/小时)(90+10)÷2=100÷2=50(千米/小时)90﹣50=40(千米/小时)答:七年级车队的速度是50千米/小时,六年级车队的速度是40千米/小时.(2)3分钟=0.05小时40×0.05=2(千米)(2﹣1)÷10=1÷10=0.1(小时)60×(0.05+0.1)=60×0.15=9(千米)20﹣9=11(千米)答:奖品车与木雨中学的路程是11千米.。

五年级思维拓展试题(精选.)

五年级思维拓展试题(精选.)

西大街小学2015~2016学年第一学期五年级数学思维拓展大赛试题班级:姓名:成绩:一、填空。

(5×8=40)1、小永的三门功课的成绩,如果不算语文,平均分是98分;如果不算数学,平均分是93;如果不算英语,平均分是91。

小永三门功课的平均成绩是分。

2、A、B、C、D四支球队进行循环赛(即每两队赛1场),比赛进行一段时间后,A赛了3场,B赛了2场,C赛了1场,这时,D赛了场。

3、一只皮箱的密码是一个三位数。

小光说:“它是954。

”小明说:“它是358。

”小亮说:“它是214。

”小强说:“你们每人都只猜对了位置不同的一个数字。

”这只皮箱的密码是。

4、书店以每本10.08元的价格购进某种图书,每本售价16.8元,卖到还剩10本时,除了收回全部成本外,还获利504元。

这个书店购进该种图书本。

5、先将1开始的自然数排成一列:123456789101112131415……然后按一定的规律分组:1,23,456,7891,01112,131415,……在分组后的数中,有一个十位数,这个十位数是.6、小明和小刚各有玻璃弹球若干个。

小明对小刚说“我若给你2个,我们的玻璃弹球将一样多。

”小刚说“我若给你2个,我的弹球数量将是你的弹球数量的三分之一。

”小明和小刚共有弹球, 个。

7、“△”是一种新运算,规定:a△b=a×c+b×d(其中c,d为常数),如:5△7=5×c +7×d。

如果1△2=5,,2△3=8,那么6△1000的计算结果是。

8、师生共52人外出春游,到达后,班主任要给每人买一瓶矿泉水,给了班长买矿泉水的钱。

班长到商店后,发现商店正在进行促销活动,规定每5 个空瓶可换1瓶矿泉水。

班长只要买______ 瓶矿泉水,就可以保证每人一瓶。

二、计算。

(3×4=12)8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3 1.25×31.3×24 (873×477-198)÷(476×874+199) 三、图形题(8分)如图所示,长方形ABCD的长为25,宽为15。

(全)小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)

(全)小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)

小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)1. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K 才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。

又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。

2. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。

提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。

(60岁)3. 某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。

解:11,13,17,23,37,47。

4. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家过的。

这五天的日期除一天是合数外,其它四天的日期都是质数。

这四个质数分别是这个合数减去1,这个合数加上1,这个合数乘上2减去1,这个合数乘上2加上1。

问:小明是哪几天在姥姥家住的?7. 某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。

问:商品的购入价是多少元?解:8000元。

按两种价格出售的差额为960+832=1792(元),这个差额是按定价出售收入的20%,故按定价出售的收入为1792÷20%=8960(元),其中含利润960元,所以购入价为8000元。

8. 甲桶的水比乙桶多20%,丙桶的水比甲桶少20%。

乙、丙两桶哪桶水多?解:乙桶多。

9. 学校数学竞赛出了A,B,C三道题,至少做对一道的有25人,其中做对A 题的有10人,做对B题的有13人,做对C题的有15人。

如果二道题都做对的只有1人,那么只做对两道题和只做对一道题的各有多少人?解:只做对两道题的人数为(10+13+15)-25 -2×1=11(人),只做对一道题的人数为25-11-1=13(人)。

五年级数学思维拓展题及答案

五年级数学思维拓展题及答案

1.有100种赤贫.其中含钙的有68种,含铁的有43种,那么,同时含钙和铁的食品种类的最大值和最小值分别是( )A 43,25B 32,25 C32,15 D 43,112.在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:(1)某校25名学生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;(2)在所有没有解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍:(3)只解出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1人;(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,那么只解出第二题的学生人数是( )A,5 B,6 C,7 D,83.一次考试共有5道试题。

做对第1、2、3、、4、5题的分别占参加考试人数的95%、80%、79%、74%、85%。

如果做对三道或三道以上为合格,那么这次考试的合格率至少是多少?六.抽屉原理、奇偶性问题1.一只布袋中装有大小相同但颜色不同的手套,颜色有黑、红、蓝、黄四种,问最少要摸出几只手套才能保证有3副同色的?2.有四种颜色的积木若干,每人可任取1-2件,至少有几个人去取,才能保证有3人能取得完全一样?3.某盒子内装50只球,其中10只是红色,10只是绿色,10只是黄色,10只是蓝色,其余是白球和黑球,为了确保取出的球中至少包含有7只同色的球,问:最少必须从袋中取出多少只球?4.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31如果每次从其中的三堆同时各取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?(如果能请说明具体操作,不能则要说明理由)七.路程问题1.狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。

问:狗再跑多远,马可以追上它?2.甲乙辆车同时从a b两地相对开出,几小时后再距中点40千米处相遇?已知,甲车行完全程要8小时,乙车行完全程要10小时,求a b 两地相距多少千米?3.在一个600米的环形跑道上,兄弟两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?4.慢车车长125米,车速每秒行17米,快车车长140米,车速每秒行22米,慢车在前面行驶,快车从后面追上来,那么,快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?5.在300米长的环形跑道上,甲乙两个人同时同向并排起跑,甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米,两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米?6.一个人在铁道边,听见远处传来的火车汽笛声后,在经过57秒火车经过她前面,已知火车鸣笛时离他1360米,(轨道是直的),声音每秒传340米,求火车的速度(得出保留整数)7.猎犬发现在离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去,猎犬的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问猎犬至少跑多少米才能追上兔子。

思维拓展训练:长方体和正方体-数学2024五年级下册含答案

思维拓展训练:长方体和正方体-数学2024五年级下册含答案

思维拓展训练:长方体和正方体-数学2024五年级下册1.求下图中大圆球的体积。

2.一个长方体,如果高增加4厘米,那么就变成一个正方体,这时表面积比原来增加128平方厘米,原来长方体的表面积是多少平方厘米?3.小强要用家里的一块长方形纸板做一个物品收纳盒。

这块纸板长20厘米,宽16厘米,四个角减去相同的小正方形(如图所示),就能围成无盖的长方体收纳盒。

(1)如果减去的小正方形的边长是5厘米,围成的长方体收纳盒的容积是多少?(2)减去的小正方形的边长还可以是多少厘米(长度取整厘米数)?这时围成的长方体收纳盒的表面积是多少?(3)如果用a厘米表示要减去的小正方形的边长,请你用字母公式表示出这个无盖长方体收纳盒的容积或表面积。

4.下图是李师傅为小明做的一个底面为正方形,内高是20厘米的无盖玻璃容器。

(1)把1升水倒入玻璃容器,水深10厘米,再把一个苹果沉入容器(苹果被水全部淹没),结果水面上升了3厘米,这个苹果的体积是多少立方厘米?(2)制作这个玻璃容器至少需要玻璃多少平方厘米?5.如下图,一个长、宽、高分别为30厘米、16厘米、21厘米的长方体容器中水位高度是10厘米,如果将另一个长方体(长、宽、高分别为16厘米、10厘米、36厘米的铁块竖直)放入左边的容器中(贴底面齐平),那么这个容器中的水会溢出吗?如果不溢出,那么容器中水位将上升至多少高度?如果溢出,那会溢出多少立方厘米的水量?6.笑笑家有甲、乙两个不同规格的带盖收纳盒,她想把家里散落的小包纸巾分别放入这两个收纳盒中(纸巾不能超过收纳盒的上沿且不能挤压)。

一小包纸巾的长、宽、高和收纳盒内部的长、宽、高如下图所示。

(单位:厘米)(1)甲收纳盒中最多可以放置多少包纸巾?(2)尽可能多地往乙收纳盒中放纸巾,你可以放置多少包?结合生活实际想一想,我()笑笑的想法。

(填“同意”或“不同意”)如果同意,请你写出理由;如果不同意,尽可能多地往乙收纳盒中放纸巾,你可以放置多少包?写出你的思考过程,可以写一写,画一画。

小学五年级数学思维训练100题(附答案)

小学五年级数学思维训练100题(附答案)

小学五年级数学思维训练100题(附解析及答案)1. 765×213÷27+765×327÷272.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)3.19981999×19991998-19981998×199919993.(873×477-198)÷(476×874+199)5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×16.297+293+289+…+2097.计算:8.9.有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

求去掉的两个数的乘积。

10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。

求第三个数。

11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。

问:第二组有多少个数?12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。

如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。

妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)14.乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。

15.五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。

已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。

糊得最快的同学最多糊了多少个?51. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?52. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

置换(代换)问题—2022-2023学年五年级数学思维拓展(解析)

置换(代换)问题—2022-2023学年五年级数学思维拓展(解析)

2022-2023学年小学五年级思维拓展专题置换(代换)问题知识精讲专题简析:置换问题主要是研究把有数量关系的两种数量转换成一种数量,从而帮助我们找到解题方法的一类典型的应用题。

“鸡兔同笼”问题就是一种比较典型的置换问题。

解答置换问题一般用转换和假设这两种数学思维方法。

解答置换问题应注意下面两点:1.根据数量关系把两种数量转换成一种数量,从而找出解题方法;2.把两种数量假设为一种数量,从而找出解题方法。

典例分析【典例01】20千克苹果与30千克梨共计132元,2千克苹果的价钱与2.5千克梨的价钱相等。

求苹果和梨的单价。

【思路引导】2千克苹果的价钱与2.5千克梨的价钱相等,那么,20千克苹果的价钱就与25千克梨的价钱相等。

132÷(25+30)=2.4元,即每千克梨2.4元。

知道了梨的单价,再求苹果的单价就方便了。

苹果的单价是:(132-2.4×30)÷20=3元。

【典例02】用2台水泵抽水,小水泵抽6小时,大水泵抽8小时,一共抽水312立方米。

小水泵5小时的抽水量等于大水泵2小时的抽水量,两种水泵每小时各抽水多少立方米?【思路引导】因为大水泵2小时的抽水量等小水泵5小时的抽水量,所以,大水泵8小时的抽水量应该等于小水泵8÷2×5=20小时的抽水量。

因此,312立方米的水就相当于小水泵(6+20)小时的抽水量了。

小水泵每小时抽水是312÷(6+20)=12立方米,大水泵每小时抽水12×5÷2=30立方米。

【典例03】一件工作,甲做5小时以后由乙来做,3小时可以完成;乙做9小时以后由甲来做,也是3小时可以完成。

那么甲做1小时以后由乙来做几小时可以完成?【思路引导】把题中两组已知条件进行对比,甲少做(5-3)小时,乙就要多做(9-3)小时,也就是甲2小时的工作量和乙6小时的工作量相等,甲1小时的工作量和乙3小时的工作量相等。

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五年级数学思维拓展题第五卷
一、想一想,填一填
1、小明在数学考试中,不细心把一个数除以4.75计算成乘4.75,结果是406.125,这道题的正确答案是18 。

2、2012年元宵节,路上彩灯很多,顺序是3盏红灯,5盏黄灯,1盏绿灯,重复这样的顺序,第1000盏灯是红颜色。

丽丽和妈妈春节回家过年要坐车,她们一共花了45元,售票员阿姨说儿童半价,那么大人的票价是___30元_______.
3、有个老人临终前给了四个儿子每人一根同样长的绳子,用绳子圈出来的土地就是自己的遗产,老大圈了一个三角形,老二圈了一个长方形,老三圈了一个正方形,老四圈了一个圆形,最后圆的土地面积最大。

4、要想使2x+8的值小于20,x可以是小于6,不唯一(至少填3个数)
二、动动脑,猜一猜
1、以下三个图形中,它们的面积( D )
A.1号面积最大
B.2号面积最大
C.3号面积最大
D.一样大
2、一个平行四边形的底是9厘米,高是2厘米,与它面积相等的等腰直角三角形的直角边是( B. )厘米。

A.9厘米
B.6厘米
C.3厘米
D.4.5厘米
3、与a相邻的两个自然数的和是(A )A、2a B、2a+1 C、a+2 D、2a+2
4、将一堆圆木堆成梯形,最上面一层是3根,最下面一层是7根,一共5层,这堆圆木共有(C )根。

A.23
B.50
C.25
D.30
5、服装厂做一套学生装用布3.2米,改进方法后,每套少用布0.4米,原来做150套的布,现在能做(D. )套。

A.160
B.140
C. 200
D.170
三、智慧精灵
1、把1、3、5、7、9、11、13
分别填入右图七个空白处,使得
每个圆圈内的数字之和都等于34。

解:1+9+11+13=34
5+7+9+13=34
3+7+11+13=34
2、妈妈今年30岁,女儿今年2岁,几年之后妈妈的年龄是女儿的3倍?
(12岁)
3、找规律填数
(1)1,3,7,(15)31,(63 )
(2)0,1,4,9,(16 ),(25 ),36
(3)1.1,2.3,4.7,9.5,( 19.1 )
4、一筐苹果若干个(个数在100个以内),2个2个的数正好数完,3个3个的数也正好数完,5个5个的数也正好数完,这筐苹果可能有多少个?
解:是2、3、5的公倍数:30、60、90
5、在()里填上适当的数,使每个方程的解都是X=10
X+(11 )=21 x-(-3.5 )=13.5
X( 0.87 )=8.7 ( 252 ) ÷X=25.2。

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