幼儿园安全工作总结报告9篇

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幼儿园学校安全工作总结报告10篇

幼儿园学校安全工作总结报告10篇

幼儿园学校安全工作总结报告10篇幼儿园学校安全工作总结报告 (1) 整个学期以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。

学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。

进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,四百余名学生和20多名教职员工平平安安。

下面将所做的工作总结如下:一、进一步完善制度我们建立了在校长直接领导下,以安全员为轴心,以学校各班为主线,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。

认真制定学校安全工作计划。

制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。

从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、夜巡逻值班。

值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。

学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查督查做到常抓不懈。

要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。

我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、制度保障,措施到位为认真贯彻落实上级部门的各项规定和政策,我校领导班子通过会议协商,制定了各种规章制度,进而使安全工作的责任落实到各部门、落实到人。

学校对安全工作的重要性进行了特别的强调,与各部门以及班主任签订了安全责任书,同时各班级又向学生下发了告家长一封信,并签订了安全责任书。

四、强化教育,增强防范意识(一)、及时学习上级有关安全文件对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

幼儿园大班安全工作总结共9篇

幼儿园大班安全工作总结共9篇

篇一:幼儿园大班班级安全工作总结2014年春季幼儿园大班安全工作总结我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。

现将安全教育工作总结如下:一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

二、严格执行卫生安全消毒制度。

1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;2 、保证桌椅的安全、卫生;3 、每周清洗、消毒玩具;4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;5 、及时预防传染病的发生。

三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

四、通过标记,进行潜移默化的教育。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

六、学习必要的自救常识。

学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。

了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。

能背出父母的电话号码,家庭住址等。

七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。

也不能将小东西塞到、鼻、耳中。

常给幼儿剪指甲。

九、严格把好离园关。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。

不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。

对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。

严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

幼儿园安全工作总结第二学期9篇

幼儿园安全工作总结第二学期9篇

幼儿园安全工作总结第二学期9篇第1篇示例:幼儿园安全工作总结第二学期随着时间的推移,我们已经完成了第二学期的幼儿园安全工作。

在这个学期里,我们经历了许多挑战和收获,对幼儿园安全工作有了更深刻的理解和认识。

在这里,我将对第二学期的幼儿园安全工作进行总结。

一、安全教育安全教育是幼儿园安全工作的基础和关键,我们在这个学期继续加强幼儿园安全教育工作。

我们通过制定安全教育计划、开展安全教育活动、进行安全演习等形式,让幼儿对安全知识有了更深入的学习和掌握。

在这个学期里,我们特别注重了火灾逃生、溺水救生、交通安全等方面的安全教育,让幼儿在玩耍和生活中能够更加懂得如何保护自己的安全。

二、安全管理安全管理是幼儿园安全工作的重要内容,我们在这个学期加强了对幼儿园安全管理的实施。

我们建立了安全制度和规章制度,完善了安全设施和设备,加强了安全巡查和监督,提升了安全管理水平。

在这个学期里,我们特别加强了对食品安全、环境卫生、游乐设施等方面的管理,保障了幼儿在园内的安全。

三、突发事件应对突发事件是幼儿园安全工作中不可忽视的一环,我们在这个学期加强了对突发事件的应对能力。

我们开展了火灾逃生演习、地震避险演练、意外伤害急救等活动,提升了幼儿应对突发事件的能力。

在这个学期里,我们特别加强了对突发事件的预防和处理,确保了幼儿在任何情况下都能够得到有效的保护。

第二学期的幼儿园安全工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

我们将继续加强安全教育、强化安全管理、提升突发事件应对能力,努力创造一个更加安全和健康的园所环境,让每一位幼儿在这里都能快乐成长。

愿我们的幼儿园安全工作越来越完善,让孩子们在一个安全的环境中快乐学习成长!【含有1982字】第2篇示例:幼儿园安全工作总结第二学期随着社会的发展,人们对幼儿园安全工作的重视程度也越来越高。

作为幼儿园工作人员,我们肩负着保护孩子们安全的重要责任。

在第二学期的工作中,我们全体工作人员认真贯彻执行安全工作,努力确保幼儿园的安全环境,取得了一定的成绩。

幼儿园安全教育工作总结9篇

幼儿园安全教育工作总结9篇

幼儿园安全教育工作总结9篇幼儿园安全教育工作总结 (1) 安全无小事,处处需防范,今年3月28日是全国第_个中小学生“安全教育日”。

为了不断提升师生安全防范意识,创建平安校园,我园结合本园实际,在全园开展了多种形式的安全教育活动。

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不要触摸它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群3—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。

我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。

提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。

让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

我们利用家长园地、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的`安全。

我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

幼儿园安全无小事,通过本次“安全日教育”活动的开展,更进一步加强了师生的安全防范意识,提高了自救自护能力。

幼儿园9月安全工作总结8篇

幼儿园9月安全工作总结8篇

幼儿园9月安全工作总结8篇第1篇示例:根据幼儿园安全工作的相关要求,每月都要对之前的工作情况进行总结和反思,以便不断改进和完善安全工作措施。

在过去的9月份,我们幼儿园积极开展了各项安全工作,得到了家长和孩子们的一致好评。

接下来就让我们来看看幼儿园9月安全工作的总结吧。

我们非常重视校园安全规范的宣传和普及。

每周都会进行消防安全、食品安全、交通安全等方面的讲座和教育活动,让孩子们在玩耍的也能对安全知识有一定的了解和认识。

我们还邀请了专业的外部机构对学校进行综合安全检查,及时发现并解决存在的隐患问题,确保幼儿园的安全环境得到有效的维护。

我们加强了校园巡查和排查工作。

每天早晨和下午都会有专门的安全巡查人员对教室、走廊、操场等地进行巡视,及时发现并处理存在的安全隐患,确保幼儿园的安全状态。

我们还建立了健全的安全报警机制,任何发现安全问题的教师或学生都可以立即报告,以便第一时间得到处理。

我们还加强了校园内外的安全防范措施。

在进出校门时,要求必须进行身份验证,严禁陌生人进入校园。

对于校园周边的交通环境也进行了整治和改善,确保学生的上下学过程安全有序。

对于孩子们在校内的行为规范也进行了强化,让他们学会自我保护与协作,提高了整体安全素养。

幼儿园的安全工作取得了一定的成果,但也存在一些不足之处。

在接下来的工作中,我们要进一步完善安全防范机制,加强安全意识教育,提高学生和教职员工的安全意识,从而确保每一位在校园内的人都能享有一个安全、健康的学习环境。

希望在未来的日子里,我们的幼儿园能够做到更好,为孩子们提供一个更加安全、舒适的学习成长环境。

【2021字】第2篇示例:幼儿园是孩子们学习和成长的地方,也是家长们寄托希望和放心的地方。

为了确保幼儿园内的安全环境,我们在每个月都会进行安全工作总结,及时发现问题并加以解决,保障孩子们的安全。

下面就让我们一起来回顾一下9月份幼儿园的安全工作总结吧。

针对校园安全,我们加强了校园巡查和安全防范工作。

幼儿园安全工作总结15篇

幼儿园安全工作总结15篇

幼儿园安全工作总结15篇幼儿园安全工作总结1为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。

现将自查情况总结如下:一、教职工充分重视,提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。

同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局、中心学校颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。

检查消防器材的使用情况。

并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、对加大型社会活动情况管理。

幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

幼儿园班车接送幼儿,学校与司机及教师签订安全责任状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。

对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。

违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。

如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。

对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

幼儿园假期安全总结(集锦9篇)

幼儿园假期安全总结(集锦9篇)

幼儿园假期安全总结(集锦9篇)幼儿园假期安全总结第1篇暑假幼儿园安全工作总结,学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。

我园在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指导,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。

现将安全工作进行自查并总结如下:一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我们幼儿园把安全工作列入重要议事日程,幼儿园园长直接抓,定期、不定期召开安全工作专题研究,及时布置工作任务,定时加强安全工作检查,不定时进行抽查;分管园长具体抓,把安全工作列入幼儿园工作计划,并把任务、责任落实到人,对上级来文及时组织学习、贯彻落实,对幼儿园办公室、后勤部具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由幼儿园园长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

层层签订责任书,明确了教职工应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,真正做到职责明确,责任到人。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

正确处理好安全工作与保健服务工作关系,在园外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

幼儿园2024年安全工作总结7篇

幼儿园2024年安全工作总结7篇

幼儿园2024年安全工作总结7篇篇1幼儿园XXXX年安全工作总结报告一、背景随着社会的不断进步和教育的全面发展,幼儿园安全工作显得愈发重要。

XXXX年,我园紧紧围绕“安全第一,预防为主”的工作方针,全面落实上级部门关于安全工作的各项要求,切实保障幼儿的生命安全和身心健康。

本报告旨在全面回顾和总结本年度幼儿园安全工作的实施情况。

二、总体情况(一)制度建设本年度,我园进一步优化安全管理制度,建立健全安全隐患排查、安全事故应急处理等多项制度,确保安全工作有章可循、有据可查。

同时,加强对安全制度的宣传和培训,提高全体教职工的安全意识和执行力度。

(二)人员管理我园始终把人员安全教育作为重中之重。

通过开展定期的安全教育培训,特别是针对新入职员工的岗前安全培训,提高了全体教职工的安全意识和应急处置能力。

同时,建立了以园长为安全第一责任人的管理团队,并设立专兼职安全管理人员负责日常安全监管工作。

(三)环境安全幼儿园内外部环境的安全直接关系到幼儿的安全与健康。

本年度,我园定期组织人员对幼儿园内设施进行安全检查和维护,确保教学设施、游乐设施等无安全隐患。

同时,加强校园周边环境的监控和管理,与社区共同构建安全防线。

三、具体工作实施情况(一)日常安全管理1. 每日安全巡查:建立日常巡查制度,确保校园内无安全隐患。

对发现的问题及时整改,确保幼儿活动区域的安全。

2. 校园出入管理:严格门禁制度,确保幼儿接送安全无误。

对来访人员进行登记和核实,防止不法分子入园。

3. 食品安全管理:严格执行食品卫生安全制度,确保食材采购、储存、加工等环节的安全。

定期对食堂进行卫生检查,确保幼儿饮食卫生安全。

(二)安全教育及活动开展情况1. 安全教育课程:将安全教育纳入课程计划,定期开展安全教育主题活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 应急演练:组织定期的火灾、地震等应急演练,让幼儿掌握基本的逃生技能和应对突发事件的常识。

3. 家长互动活动:通过家长讲座、亲子安全实践活动等形式,增强家长的安全意识,形成家园共同关注幼儿安全的良好氛围。

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幼儿园安全工作总结报告9篇幼儿园安全工作总结报告 1安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全避免安全事故的发生。

在忙忙碌碌中,我们这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。

现将安全工作总结如下:在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。

同时,在周一安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。

取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中,我坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施。

当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。

同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动。

提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。

进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。

同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。

让幼儿家长配合做好签字工作。

共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。

如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。

这样反而让幼儿不容易接受。

在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿园安全工作总结报告 2xx县县幼儿园始建于198年,20xx年移址迁园。

多年来,曾多次被评为省级科研科普单位,市级幼儿教育先进集体,市级安全文明先进集体,市级绿色校园先进集体等荣誉。

现有在册教师34人,设大、中、小班共六个教学班,现有在园幼儿25多名。

我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。

按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。

现将近年来我园的安全工作简要汇报如下:一、加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。

首先幼儿园从加强领导,落实安全责任入手。

成立“安全工作领导小组”,由园长任组长,副园长、主任任副组长,班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长亲自挂帅负总责,分管主任具体抓落实,各职能部门层层抓执行,形成了全园上下齐抓共管的局面。

其次,在每周例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程,纳入年度工作计划,月计划、周计划;此外还经常召开安全专题园务会议,分析园所各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。

为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,每学期开学初,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制,做到年初有计划、有部署,平时有督查、年终有总结。

常言道:“没有规矩不成方圆。

”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。

因此,我园狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。

制定了“幼儿园安全防护七项制度”,即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失,定期、定人、定点进行安全巡视检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。

此外,建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。

制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。

有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。

幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。

二、加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、xx县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作,在幼儿园的各项工作中,幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过一日的各个环节,把安全教育渗透其中,如:幼儿入园时,有保健医在大厅门口接待幼儿,检查幼儿的精神状况,了解幼儿的身体情况,然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级,要亲自把孩子交到班级老师的手中,然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后,教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时,带班教师要配合保健医,并及时作好服药记录;幼儿午睡时,教师要不断地巡视幼儿午睡情况,勤给幼儿盖被子,观察幼儿睡姿;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,在确认是幼儿亲属后,要求在签退本上签字,方可放孩子离园。

幼儿离园后,保育员和教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。

为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。

三、加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识幼儿园安全工作任重道远。

提高全体教职工和幼儿的安全意识,是确保幼儿在园安全无恙的基础。

我园在醒目位置张贴标语,如“创设安全环境,营造安全氛围”、“关爱生命,关注安全”、“安全第一,预防为主”等,向教职工、家长和幼儿做安全宣传。

同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育,使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,逐步具有一定的自我保护能力。

平时,我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动,如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”,“环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动,比如各班级开展“安全主题活动墙”教育活动;结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,更缺少自我保护和自我防范的能力。

我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,注重加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,确保幼儿在园安全健康快乐的成长。

新学期来,幼儿园加强了行政值日工作,园领导轮到值日,每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。

平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。

其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。

组织幼儿外出春游时,要求教师预先去踩点,选择安全有趣的地点,园部还提前做好各方面的安全预案和措施。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,园里要求老师先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。

发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。

四、加强管理,积极预防,安全措施落实到位。

1、加强门卫管理。

为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。

凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。

班级设立“幼儿离园家长签离表”,要求家长接孩子时要在签离表中签字。

其次,实行园领导值班制,每天由一位行政后勤人员值班,早到园,晚离园,加强一日活动巡视检查,协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、自行车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。

2、加强食堂卫生安全管理。

俗话说“病从口入”,幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节,因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。

为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员每年体检,坚持持健康证上岗。

采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。

保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。

炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。

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