高中物理68个解题技巧
高中物理68个解题技巧
1.熟悉公式：掌握物理公式是解题的基础，要多复习公式，熟记公式。
2. 看清题目要求：在做题之前，先仔细阅读题目要求，明确题目所要求的目标。
3. 理清思路：在解题之前，要先理清思路，分析题目，确定解题的方向。
4. 关注单位：在计算过程中，要特别注意单位，确保单位的一致性。
5. 划重点：在解题过程中，要注意把重点内容划出来，以便更好地理解和记忆。
6. 善于分析图片：物理题目中常常涉及到图片，要善于分析图片，理清物理关系。
7. 运用数学技巧：物理题目中常涉及到数学计算，要善于运用数学技巧，简化计算。
8. 熟练运用计算器：在计算过程中，要熟练使用计算器，提高精度和效率。
9. 多问问题：在解题中，要多问问题，理解问题的本质和关键点。
10. 重视实验数据：物理实验是物理学的基础，要重视实验数据的分析和应用。
11. 掌握矢量运算：矢量运算是物理学的基础，要掌握矢量运算
的方法和规律。
12. 熟悉机械运动：机械运动是物理学的重要内容，要熟悉机械运动的规律和公式。
13. 理解电路原理：电路是物理学的重要内容，要理解电路原理和电路的分析方法。
14. 熟悉光学知识：光学是物理学的重要内容，要熟悉光学知识和光学原理。
15. 掌握热学知识：热学是物理学的重要内容，要掌握热学知识和热学公式。
16. 理解原子结构：原子结构是物理学的基础，要理解原子结构和原子核的组成。
17. 熟悉波动现象：波动是物理学的重要内容，要熟悉波动的规律和公式。
18. 理解相对论：相对论是物理学的重要分支，要理解相对论的基本原理和应用。
19. 熟悉量子力学：量子力学是物理学的重要分支，要熟悉量子力学的基本原理和应用。
20. 熟练使用手册：在解题过程中，要熟练使用手册，查找问题的解决方法和答案。
21. 注意单位换算：在解题过程中，要注意单位换算，将不同单位之间的数值进行转换。
22. 熟练使用公式表：在解题过程中，要熟练使用公式表，查找
需要的公式和定理。
23. 多做习题：在学习过程中，要多做习题，加深对物理知识的理解和掌握。
24. 熟练使用计算软件：在计算过程中，要熟练使用计算软件，提高计算效率和精度。
25. 创新思维：在解题过程中，要发挥创新思维，尝试不同的解题方法和思路。
26. 熟悉实验器材：在实验过程中，要熟悉实验器材，掌握器材的使用方法和操作技巧。
27. 熟悉实验流程：在实验过程中，要熟悉实验流程，掌握实验的步骤和注意事项。
28. 熟练使用数据处理软件：在实验数据处理过程中，要熟练使用数据处理软件，分析和处理实验数据。
29. 关注物理新闻：关注物理新闻，了解物理学的最新进展和研究成果。
30. 熟悉考试形式：在考试前，要熟悉考试形式，掌握考试要求和标准。
31. 注意语言表达：在答题过程中，要注意语言表达，清晰地表达自己的思路和观点。
32. 多做模拟题：在备考过程中，要多做模拟题，熟悉考试形式和内容。
33. 理解物理概念：物理学是一门概念性强的学科，要理解物理
概念和物理原理。
34. 掌握物理定律：物理定律是物理学的基础，要掌握物理定律和定理的应用。
35. 熟悉物理实验方法：物理实验是物理学的基础，要熟悉物理实验方法和实验数据的处理方法。
36. 细心观察实验现象：在实验过程中，要细心观察实验现象，发现规律和问题。
37. 掌握计算方法：物理学是一门数学强的学科，要掌握各种数学计算方法和技巧。
38. 关注物理应用：物理学是一门应用性强的学科，要关注物理应用和实际应用价值。
39. 善于分析数据：物理实验涉及到大量的数据，要善于分析数据，发现规律和问题。
40. 掌握统计学知识：统计学是物理学的重要分支，要掌握统计学知识和方法。
41. 熟悉电磁学知识：电磁学是物理学的重要分支，要熟悉电磁学知识和公式。
42. 熟悉力学知识：力学是物理学的重要分支，要熟悉力学知识和公式。
43. 理解物理思想：物理学是一门思想性强的学科，要理解物理思想和物理方法。
44. 熟悉热学定律：热学定律是物理学的重要内容，要熟悉热学
定律的应用和实际价值。
45. 熟练掌握计算公式：在计算过程中，要熟练掌握各种计算公式，简化计算过程。
46. 多学习实验技能：物理实验是物理学的基础，要多学习实验技能，提高实验操作技巧。
47. 熟悉物理实验设计：物理实验设计是物理学的重要内容，要熟悉物理实验设计的方法和流程。
48. 多看物理图表：物理图表是物理学的常用工具，要多看物理图表，理解物理规律。
49. 熟悉机械波知识：机械波是物理学的重要内容，要熟悉机械波的规律和公式。
50. 熟悉电磁波知识：电磁波是物理学的重要内容，要熟悉电磁波的规律和公式。
51. 熟悉相对论应用：相对论应用广泛，要熟悉相对论的应用和实际价值。
52. 熟悉量子力学应用：量子力学应用广泛，要熟悉量子力学的应用和实际价值。
53. 善用网络资源：在学习过程中，要善用网络资源，搜索学习资料和解题方法。
54. 熟悉学科交叉：物理学和其他学科有紧密的联系，要熟悉学科交叉和应用。
55. 熟悉环境保护：物理学与环境保护密切相关，要熟悉环境保
护和可持续发展知识。
56. 熟悉能源利用：物理学与能源利用密切相关，要熟悉能源利用和节能减排知识。
57. 熟悉太阳能利用：太阳能利用是物理学的研究热点，要熟悉太阳能利用的原理和技术。
58. 熟悉核能利用：核能利用是物理学的研究热点，要熟悉核能利用的原理和技术。
59. 熟悉宇宙探索：物理学与宇宙探索密切相关，要熟悉宇宙探索的科学原理和技术。
60. 熟悉天体物理：天体物理是物理学的重要分支，要熟悉天体物理的基本原理和研究方法。
61. 熟悉量子计算：量子计算是物理学的研究前沿，要熟悉量子计算的原理和技术。
62. 熟悉量子通信：量子通信是物理学的研究前沿，要熟悉量子通信的原理和技术。
63. 熟悉物理学史：物理学史是物理学的重要组成部分，要熟悉物理学史和物理学的发展历程。
64. 关注物理学奖项：物理学奖项是物理学的荣誉和奖励，要关注物理学奖项的获得者和贡献。
65. 多参加学术活动：参加学术活动是提高物理学水平的有效途径，要多参加学术活动。
66. 熟悉物理学教育：物理学教育是物理学发展的关键，要熟悉
物理学教育的理念和方法。
67. 多找物理学导师：物理学导师是学生学习的重要资源，要多找物理学导师咨询和交流。
68. 培养物理兴趣：物理兴趣是物理学学习和发展的源动力，要培养物理兴趣和探索精神。
高中物理68个解题技巧
高中物理68个解题技巧 1.熟悉公式：掌握物理公式是解题的基础，要多复习公式，熟记公式。 2. 看清题目要求：在做题之前，先仔细阅读题目要求，明确题目所要求的目标。 3. 理清思路：在解题之前，要先理清思路，分析题目，确定解题的方向。 4. 关注单位：在计算过程中，要特别注意单位，确保单位的一致性。 5. 划重点：在解题过程中，要注意把重点内容划出来，以便更好地理解和记忆。 6. 善于分析图片：物理题目中常常涉及到图片，要善于分析图片，理清物理关系。 7. 运用数学技巧：物理题目中常涉及到数学计算，要善于运用数学技巧，简化计算。 8. 熟练运用计算器：在计算过程中，要熟练使用计算器，提高精度和效率。 9. 多问问题：在解题中，要多问问题，理解问题的本质和关键点。 10. 重视实验数据：物理实验是物理学的基础，要重视实验数据的分析和应用。 11. 掌握矢量运算：矢量运算是物理学的基础，要掌握矢量运算
的方法和规律。 12. 熟悉机械运动：机械运动是物理学的重要内容，要熟悉机械运动的规律和公式。 13. 理解电路原理：电路是物理学的重要内容，要理解电路原理和电路的分析方法。 14. 熟悉光学知识：光学是物理学的重要内容，要熟悉光学知识和光学原理。 15. 掌握热学知识：热学是物理学的重要内容，要掌握热学知识和热学公式。 16. 理解原子结构：原子结构是物理学的基础，要理解原子结构和原子核的组成。 17. 熟悉波动现象：波动是物理学的重要内容，要熟悉波动的规律和公式。 18. 理解相对论：相对论是物理学的重要分支，要理解相对论的基本原理和应用。 19. 熟悉量子力学：量子力学是物理学的重要分支，要熟悉量子力学的基本原理和应用。 20. 熟练使用手册：在解题过程中，要熟练使用手册，查找问题的解决方法和答案。 21. 注意单位换算：在解题过程中，要注意单位换算，将不同单位之间的数值进行转换。 22. 熟练使用公式表：在解题过程中，要熟练使用公式表，查找
高中物理六大重点板块解题方法指导
高中物理六大重点板块解题方法指导 一、静力学问题解题的思路和方法 1.确定研究对象：并将“对象”隔离出来-。必要时应转换研究对象。这种转换，一种情况是换为另一物体，一种情况是包括原“对象”只是扩大范围，将另一物体包括进来。 2.分析“对象”受到的外力，而且分析“原始力”，不要边分析，边处理力。以受力图表示。 3.根据情况处理力，或用平行四边形法则，或用三角形法则，或用正交分解法则，提高力合成、分解的目的性，减少盲目性。 4.对于平衡问题，应用平衡条件∑F＝0，∑M＝0，列方程求解，而后讨论。 5.对于平衡态变化时，各力变化问题，可采用解析法或图解法进行研究。 静力学习题可以分为三类： ①力的合成和分解规律的运用。 ②共点力的平衡及变化。 ③固定转动轴的物体平衡及变化。 认识物体的平衡及平衡条件 对于质点而言，若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动，即加速度α为零，则称为平衡，欲使质点平衡须有∑F＝0。若将各力正交分解则有：∑F X＝0，∑F Y＝0 。 对于刚体而言，平衡意味着，没有平动加速度即α＝0，也没有转动加速度即β＝0（静止或匀逮转动），此时应有：∑F＝0，∑M＝0。 这里应该指出的是物体在三个力（非平行力）作用下平衡时，据∑F＝0可以引伸得出以下结论： ①三个力必共点。 ②这三个力矢量组成封闭三角形。 ③任何两个力的合力必定与第三个力等值反向。 对物体受力的分析及步骤 （一）、受力分析要点： 1、明确研究对象 2、分析物体或结点受力的个数和方向，如果是连结体或重叠体，则用“隔离法”
3、作图时力较大的力线亦相应长些 4、每个力标出相应的符号（有力必有名），用英文字母表示 5、物体或结点：? ??解法。受四力以上：用正交分成法或正交分解法。受三个力作用：力的合 6、用正交分解法解题列动力学方程 ①受力平衡时???=∑=∑0 F 0F Y X ②受力不平衡时?? ?∑∑y max F X X ma F ＝＝ 7、一些物体的受力特征： ? ??均可传。杆或弹簧：拉力、压力（张力）不能传压力。绳或橡筋：不能受拉力 8、同一绳放在光滑滑轮或光滑挂钩上，两侧绳子受力大小相等，当三段以上绳子在交点打结时，各段绳受力大小一般不相等。 （二）、受力分析步骤： 1、判断物体的个数并作图：①重力；②接触力（弹力和摩擦力）；③场力（电场力、磁场力） 2、判断力的方向： ①根据力的性质和产生的原因去判； ②根据物体的运动状态去判； a 由牛顿第三定律去判； b 由牛顿第二定律去判（有加速度的方向物体必受力）。 二、运动学解题的基本方法、步骤 运动学的基本概念(位移、速度、加速度等)和基本规律是我们解题的依据，是我们认识问题、分析问题、寻求解题途径的武器。只有深刻理解概念、规律才能灵活地求解各种问题，但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节。 根据运动学的基本概念、规律可知求解运动学问题的基本方法、步骤为 （1）审题。弄清题意，画草图，明确已知量，未知量，待求量。 （2）明确研究对象。选择参考系、坐标系。 （3）分析有关的时间、位移、初末速度，加速度等。 （4）应用运动规律、几何关系等建立解题方程。 （5）解方程。
(完整版)高中物理解题技巧
技巧一、巧用合成法解题 【典例1】一倾角为e 的斜面放一木块,木块上固定一支架,支架末端用丝线悬挂 小球,木块在斜面上下滑时,小球与木块相对静止共同运动,如图 2-2-1所 示,当细线(1)与斜面方向垂直；(2)沿水平方向,求上述两种情况下木 块下滑的加速度. 解析：由题意可知小球与木块相对静止共同沿斜面运动, 即小球与木块 有相同的加速度,方向必沿斜面方向 .可以通过求小球的加速度来到达求解 木块加速度的目的. (1)以小球为研究对象,当细线与斜面方向垂直时,小球受重力 mg 和细线的拉力T,由题意可知,这两个力的合力必沿斜面向下,如图 2-2-2 所示.由几何关系可知 F 合=mgsin 0 根据牛顿第二定律有 mgsin 0 =ma 1 所以 a 〔二gsin 0 T (2)当细线沿水平方向时,小球受重力 mg 和细线的拉力 T,由题意可知,这两个力的 合力也必沿斜面向下,如图 2-2-3所示.由几何关系可知 F 合=mg /sin 0 根据牛顿第二定律有 mg /sin 0 =ma 2 所以 a 2=g /sin 0 . 【方法链接】 在此题中利用合成法的好处是相当于把三个力放在一个直角三角形中, 那么利用三角函数可直接把三个力联系在一起, 从而很方便地进行力的定量计算或利用角边关 系(大角对大边,直角三角形斜边最长,其代表的力最大)直接进行力的定性分析 .在三力 平衡中,尤其是有直角存在时,用力的合成法求解尤为简单；物体在两力作用下做匀变速直 线运动,尤 其合成后有直角存在时,用力的合成更为简单 ^ 技巧二、巧用超、失重解题 【典例2】 如图2-2-4所示,A 为电磁铁,C 为胶木秤盘,A 和C (包括支架)的总质量为 M, B 为铁片,质量为 m,整个装置 用轻绳悬挂于 .点,当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻 绳上拉力F 的大小满足 A.F=Mg B.Mg VFV (M+m ) g C.F= (M+m) g D.F> (M+m ) g 解析：以系统为研究对象, 系统中只有铁片在电磁铁吸引下向上做加速运动, 有向上的 物理快速解题技巧 图 2-2-4
高中物理解题技巧
高中物理解题技巧 高考物理选择题的答题技巧 物理选择题技法一、比较排除法 通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。 物理选择题技法二、假设推理法 所谓假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的'点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立。 物理选择题技法三、逆向思维法 如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。 高考物理计算题解题技巧 1.物理题解的表述原则：让阅卷人满意，清楚整洁，有充分说明，采分点一目了然，与给分无关的东西越少越好。 2.物理习题表述的总要求：说理充分，逻辑严谨，层次清楚，简练完整。 3.表述详略的原则是：物理方面要详，数学方面要略 4.书写方式的原则是：字迹清楚，易于辨认。题解分行写出，方程单列一行。 高中物理解题常用经典模型总结 1、'皮带'模型:摩擦力。牛顿运动定律。功能及摩擦生热等问题。 2、'斜面'模型:运动规律。三大定律。数理问题。 3、'运动关联'模型:一物体运动的同时性。独立性。等效性。多物体参与的独立性和时空联系。 4、'人船'模型:动量守恒定律。能量守恒定律。数理问题。 5、'子弹打木块'模型:三大定律。摩擦生热。临界问题。数理问题。
高中物理解题方法大全(完整版)
高中物理解题方法指导 (完整版) 物理题解常用的两种方法： 分析法的特点是从待求量出发，追寻待求量公式中每一个量的表达式，(当然结合题目所给的已知量追寻)，直至求出未知量。这样一种思维方式“目标明确”，是一种很好的方法应当熟练掌握。 综合法，就是“集零为整”的思维方法，它是将各个局部（简单的部分）的关系明确以后，将各局部综合在一起，以得整体的解决。 综合法的特点是从已知量入手，将各已知量联系到的量（据题目所给条件寻找）综合在一起。 实际上“分析法”和“综合法”是密不可分的，分析的目的是综合，综合应以分析为基础，二者相辅相成。 正确解答物理题应遵循一定的步骤 第一步：看懂题。所谓看懂题是指该题中所叙述的现象是否明白?不可能都不明白，不懂之处是哪？哪个关键之处不懂？这就要集中思考“难点”，注意挖掘“隐含条件。”要养成这样一个习惯：不懂题，就不要动手解题。 若习题涉及的现象复杂，对象很多，须用的规律较多，关系复杂且隐蔽，这时就应当将习题“化整为零”，将习题化成几个过程，就每一过程进行分析。 第二步：在看懂题的基础上，就每一过程写出该过程应遵循的规律，而后对各个过程组成的方程组求解。 第三步：对习题的答案进行讨论．讨论不仅可以检验答案是否合理，还能使读者获得进一步的认识，扩大知识面。 一、静力学问题解题的思路和方法 1.确定研究对象：并将“对象”隔离出来-。必要时应转换研究对象。这种转换，一种情况是换为另一物体，一种情况是包括原“对象”只是扩大范围，将另一物体包括进来。 2.分析“对象”受到的外力，而且分析“原始力”，不要边分析，边处理力。以受力图表示。 3.根据情况处理力，或用平行四边形法则，或用三角形法则，或用正交分解法则，提高力合成、分解的目的性，减少盲目性。 4.对于平衡问题，应用平衡条件∑F＝0，∑M＝0，列方程求解，而后讨论。 5.对于平衡态变化时，各力变化问题，可采用解析法或图解法进行研究。 静力学习题可以分为三类： ①力的合成和分解规律的运用。 ②共点力的平衡及变化。 ③固定转动轴的物体平衡及变化。 认识物体的平衡及平衡条件 对于质点而言，若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动，即加速度 为零，则
12个高考物理解题方法与妙招
12个高考物理解题方法与妙招 其实高中物理考试常见的类型无非包括以下12种，那么这些题型有哪些技巧和方法呢?接下来小编为大家整理了高三物理学习内容，一起来看看吧! 12个高考物理解题方法与技巧 1直线运动问题 题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系. 2物体的动态平衡问题 题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板：常用的思维方法有两种 (1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化; (2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化. 3运动的合成与分解问题 题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于
速度的合成与分解. 思维模板：(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等。 (2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析。 4抛体运动问题 题型概述：抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板：(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满足x=v0t，y=gt2/2，速度满足vx=v0,vy=gt; (2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解5圆周运动问题 题型概述：圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动，竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题，而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况. 思维模板： (1)对圆周运动，应先分析物体是否做匀速圆周运动，若是，则物体所受的合外力等于向心力，由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动，则应将物体所受的力进行正交分解，物体在指向圆心方向上的合力等于向心力.
高中物理12种解题方法与技巧与操作
高中物理12种解题方法与技巧 1直线运动问题 题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系. 2物体的动态平衡问题 题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板：常用的思维方法有两种 (1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化; (2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化. 3运动的合成与分解问题 题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板：(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等。 (2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析。 4抛体运动问题
高中物理68个解题模型
高中物理68个解题模型 物理作为一门自然科学，研究的是物质和能量之间的相互关系。在高中物理学习中，解题是一个重要的环节。为了帮助同学们更好地掌握物理知识，提高解题能力，本文将介绍高中物理中常见的68个解题模型。 一、力学部分 1. 牛顿第一定律模型：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。 2. 牛顿第二定律模型：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。 3. 牛顿第三定律模型：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。 4. 重力模型：物体受到的重力与物体的质量成正比。 5. 弹簧模型：弹簧的伸长或缩短与外力的大小成正比。 6. 摩擦力模型：物体受到的摩擦力与物体受到的压力成正比。 7. 斜面模型：物体在斜面上滑动时，重力分解为平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力。 8. 动量守恒模型：在没有外力作用下，物体的总动量保持不变。 9. 能量守恒模型：在一个封闭系统中，能量的总量保持不变。 二、热学部分
10. 热传导模型：热量从高温物体传递到低温物体。 11. 热膨胀模型：物体受热后会膨胀，受冷后会收缩。 12. 热平衡模型：两个物体处于热平衡时，它们的温度相等。 13. 热容模型：物体吸收或释放的热量与物体的质量和温度变化成正比。 14. 理想气体状态方程模型：PV = nRT，描述了理想气体的状态。 15. 热力学第一定律模型：热量的增加等于物体内能的增加与对外做功的总和。 三、光学部分 16. 光的直线传播模型：光在均匀介质中直线传播。 17. 光的反射模型：光线与平面镜或曲面镜相交时，遵循入射角等于反射角的规律。 18. 光的折射模型：光线从一种介质射入另一种介质时，遵循折射定律。 19. 光的色散模型：光在经过棱镜等介质时，会发生色散现象。 20. 光的干涉模型：两束相干光叠加时，会出现干涉现象。 21. 光的衍射模型：光通过狭缝或物体边缘时，会发生衍射现象。 22. 光的偏振模型：光的振动方向只在一个平面上。
高考物理答题攻略(集锦10篇)
高考物理答题攻略〔集锦10篇〕 篇1：高考物理答题攻略高考物理答题攻略 1.整体把握 预备铃响，考生应在指定的座位上坐好，摆好文具和证件。试卷下发后，不要抢着答题，先在试卷的相应位置填写姓名、准考证号、座位号等。然后注意清点试卷张数和页码号，检查自己的试卷有无漏页、漏印、损破、字迹不清等。假如试卷有问题及时向监考教师反映。用三五分钟把试卷从头到尾阅读一遍，有多少个题，各题分数、分布如何，对试卷题目容量、难易程度有个全面、初步的理解，防止下笔时出现前松后紧，虎头蛇尾的现象。 2.先易后难 刚进入考场，心情一般比拟紧张，记忆、思维未到达最正确状态。这时先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到根本分，而且因为“顺利”还会使自己增添信心，稳定情绪。即使看到暂时不会做的题目也不要慌，因为高考是选拔性考试，试题肯定有一定的区分度。假如先从难题入手，往往会出现思维“卡壳”现象，使自己有“开局不利”之惑，从而加剧自己的情绪冲动，还会白白挤掉做容易题的时间。
3.冷静稳健 保持平和、稳重、冷静的考场心态至关重要。努力做到战略上重视，行动上沉着冷静。题目难时，不焦虑，要想到“我难人亦难，我做不出来时，别人也不见得就比我顺利”。题目容易时不狂喜，要想到“我易人也易，我做得顺手，别人肯定也做得顺手。要想拉开间隔，那就靠非智力因素起决定作用了”。保证会做的题不丢分是一种本领。题目实在太困难了，绞尽脑汁，挖空心思也做不出来时，可暂时放一放。但在交卷前一定注意，试卷上的题目不要空着不做，实在不会做的，可大胆地蒙，没准能蒙到一两分。做了或许得不到分，但你空着，绝对一分也得不到。 4.胆大心细 能否审清题意，是解题成功的关键，审题是整个解题过程的'“根底重心工程”，审题要慢，解答要快。 (1)细 选择题要看清是要求选对的，还是错的;是选全对的，还是选对的最多的;是选只有一个错的，还是选错的最多的。尤其是选考部分的判断类选择题，似是而非、容易设陷阱，切忌思维定势或麻木大意，否那么就容易出错。 (2)全
高中物理学霸的十六个学习好方法
高中物理学霸的十六个学习好方法！ 物理对于大部分学生来说属于较难学的科目，为什么难学？难在要选择很少的规律去解决无穷无尽的问题上！的确，物理的规律和公式一般比较简单，但就是应用起来难。这让物理成了不少中学生心中抹不去的痛。 1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！ 物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。 2、学会从“定义”去寻找错因。 打好基础。对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识一一这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！
3、把“陌生”变成“透彻” ！ 遇到陌生的概念，比如“势能” “电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。 4、把“错题”变成“熟题” ！ 建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。 5、不管学那一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最聪明 的做法。 俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是
高中物理学习十大方法和技巧
高中物理学习十大方法和技巧 物理这门自然科学课程比较比较难学，死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做，那么同学们应该怎样做呢?下面是由小编整理的高中物理学习十大方法和技巧，希望对您有用。 高中物理学习十大方法和技巧 1、注意。带着的问题，可以提高的，能使的重点更加突出。上，当讲到自己时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，对疑难问题的分析过程和，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握分析问题、解决问题的思路和，进一步提高自己的。 2、独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向的必由之路。 3、笔记本(纠错本)。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。 4、三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线
高中物理51个解题技巧
高中物理51个解题技巧 高中物理是一门理论性和实践性都很强的学科，对于学生来说， 掌握解题技巧是非常重要的。下面将为大家介绍51个高中物理解题技巧，帮助大家在学习物理的过程中更加高效地掌握知识。 1.完善基础知识。高中物理是建立在中学物理基础之上的，所以 首先要完善基础知识，包括力学、光学、热学等方面的知识。 2.多做思维导图。可以通过制作思维导图来整理和梳理知识结构，让自己更容易理解和记忆知识点。 3.学会画图。物理问题通常需要图示来辅助解题，因此掌握画图 的技巧非常重要。 4.掌握标准符号。在物理学习中，标准符号是非常重要的，所以 要牢记各种符号的含义。 5.熟练掌握计算方法。物理问题通常需要进行计算，所以要熟练 掌握常见的计算方法。
6.注意公式推导。有些问题需要通过公式推导来解决，所以要熟练掌握各种物理公式的推导方法。 7.注意单位换算。物理问题中单位换算是一个常见的问题，因此要注意单位之间的换算。 8.多读物理题。通过多读物理题，可以加深对问题的理解并提高解题能力。 9.多画示意图。画示意图有助于问题的理解和分析，提高解题效率。 10.练习分类解题。将物理问题进行分类解题有助于整理知识点，提高解题效率。 11.注意文字说明。在解题过程中要注意文字说明，将问题的解题过程写清楚。 12.多与同学讨论。结对学习是一种很好的学习方法，通过与同学讨论可以更加深入地理解和掌握知识点。 13.注重实验操作。实验是物理学习的重要组成部分，通过实验操作可以增加对物理现象的理解，提高解题能力。
14.学会利用数据和图表。物理问题通常需要利用数据和图表来解答，所以要学会分析和利用数据和图表。 15.多模拟题。通过模拟题可以锻炼解题能力，提高应对各种物理问题的能力。 16.多理解题目。在解析物理问题的时候要多理解问题的意思，而不是死记硬背。 17.提高计算速度。物理问题往往要进行大量的计算，所以熟练的计算速度是很重要的。 18.注意物理现象的解释。在解题中要注意对物理现象的解释，理解现象背后的原理。 19.注意专业术语。物理学中有很多专业术语，要注意掌握各种物理术语的含义。 20.多看物理实验视频。通过观看物理实验视频可以直观地理解许多物理现象和原理。 21.注意题目关键词。在解题过程中要注意题目的关键词，帮助理解问题和解题。
高中物理68个解题技巧
高中物理68个解题技巧 1.熟悉物理公式，掌握基本计算方法。 2. 想象物理现象，画出示意图，有助于理解和解决问题。 3. 善于利用物理学原理，尤其是能量守恒定律和动量守恒定律。 4. 注意物理量的单位，在计算中进行单位换算。 5. 对于复杂的计算问题，可以采用近似计算的方法，简化计算 过程。 6. 计算时注意保留有效数字，避免四舍五入带来的误差。 7. 注意物理实验的误差，进行误差分析和处理。 8. 对于物理实验中的测量数据，可以进行平均值计算和标准差 计算。 9. 针对物理实验的不同要求，选择合适的实验方法和装置。 10. 学习并掌握物理中的基本概念和定律，如洛伦兹力、浮力、牛顿定律等。 11. 对于一些比较难理解的概念，可以通过举例或比喻来帮助理解。 12. 学习并熟悉物理实验中的常见仪器和设备，如电子秤、光学仪器、电器元件等。 13. 学习并掌握物理实验中的实验方法和实验技巧，如精密调节、测量数据处理等。 14. 了解物理学的发展历程和最新研究进展，有助于更好地理解物理学知识。
15. 总结、归纳和应用物理知识，可以提高解题能力和应用能力。 16. 注意物理学习的连续性，及时复习和总结学过的知识。 17. 利用各种资源和工具，如物理学习网站、视频资料、模拟实验软件等，增加学习效果。 18. 学习时要尊重老师、尊重知识，认真听课、认真思考、认真完成作业。 19. 保持兴趣和好奇心，探索物理学的奥秘，不断提高自己的物理学水平。 20. 在解决问题时，要注意分析问题的本质，理清思路，找出解题方法。 21. 遇到困难时，不要气馁，要勇于尝试、积极解决。 22. 在解题过程中，要注意题目中的关键词、条件和限制。 23. 要注重物理学习的实践性，多进行物理实验和实践操作。 24. 在物理实验和操作中，要注意安全和规范操作，避免意外伤害。 25. 要注重物理学习的实用性，学会将物理知识应用到实际问题中。 26. 学习时要注意多角度、多层次地理解和应用物理学知识。 27. 要注重物理学习的系统性和整体性，将各个方面的知识进行整合和协调。 28. 在学习和解题过程中，要注意思维的创新和灵活性。 29. 学习时要注重实物、实验和图像的应用，更好地理解物理学
高考物理考试的答题技巧
高考物理考试的答题技巧 高考物理考试的答题技巧 无论答什么题都要遵循先易后难的原则。 1、选择技巧 高考物理选择题一般考查对基础知识和基本规律的理解及应用，选择题答题时，要注意以下几个问题： (1)因为物理选择题答案是多选的，所以当某一选项不能确定时，宁可少选也不要错选。 (2)注意要求，看选择的是“不正确的”还是其他。 (3)做选择题的常用方法：①排除法②直接推断法③观察 2、解答题 (1)审题：对于高考物理解答题，首先要仔细读题，弄清题意。对题目中的信息进行搜索、提取、加工，在物理审题中，要全面细致，重视题中的关键词和数据，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，高考物理审题一旦方向偏了，只能是白忙一场。 (2)计算：高考物理解答题通常都立足于数学方法，解题就是方程，然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中。要注意计算的结果的准确，否则及时过程再好也是徒劳。 (3)书写：在高考物理答题是要注意规范作答，保证一定的卷面分，高考物理答题过程尽量使用专业术语简单明了、突出物理知识点。方程式准确、条理规范，文字符号要统一，单
位使用要统一，作图要规范，结果要检验，最后要有明确结论。 3、实验题 实验题是高考物理必不可少的题型之一，实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。高考物理常规实验题：主要考查课本实验：试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规物理实验题时，要在细、实、全上下足功夫。设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的,应用迁移能力，联想相关实验原理。一定要强调科学性、安全性、准确性、简便性。 高考物理选择题做题技巧 一：反证举例法 有些选择题的选项中，带有“可能”、“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的;有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。 二：等效替换法 等效替换法是把陌生、复杂的物理现象、物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象、物理过程来研究，从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法。等效替换法广泛应用于物理问题的研究中，如：力的合成与分解、运动的合成与分解、等效场、等效电源等。 三：整体隔离法 分析多对象问题时，当题干所要分析和求解的物理量不涉及系统内部各物体间的相互作用时，可把多个物体所构成的系
高中物理解题技巧快速答题方法
高中物理解题技巧快速答题方法 首先要能够将物理问题转化为数学问题。如电学中电流输出功率与内外电阻的关系;速度时间图象中斜率及面积的意义等。第二，要掌握常用的几种数学方法：图象法、极值法、列方程等。特别是用图象研究和解决物理问题，可使问题变得简明、直观。在直线运动、气体性质、振动和波等章节尤为突出。 高中物理考试答题技巧 选择题的答题技巧 解答选择题时，要注意以下几个问题： 1注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。 2相信第一判断：只有当你发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。 切记：每年高考选择题错误率高的不是难题，而是开头三个简单题。不要再最简单的地方，轻敌栽坑! 实验题的做题技巧 1实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。 填空题：数值、单位、方向或正负号都应填全面; 作图题： ①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。 ③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图仪器位置要对应;各种作图及连线要先用铅笔有利于修改，最后用黑色签字笔涂黑。 切记：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。 切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等。 2常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。 3设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性【所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的】放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑，系统免不了，偶然可减小】，避免出现大量程测量小数值的情况。 计算题的答题技巧 1仔细审题，明确题意。每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、
高中物理常考题型与解题方法全汇总
高中物理常考题型与解题方法全汇总 高中物理考试常见的类型无非包括以下16种,今天为同学们总结整理了这16种常见题型的解题方法和思维模板，同时介绍给大家高考物理各类试题的解题方法和技巧，提供各类试题的答题模版，飞速提升你的解题能力，力求做到让你一看就会，一想就通，一做就对! 题型1 直线运动问题 题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系. 题型2 物体的动态平衡问题 题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板：常用的思维方法有两种. (1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化; (2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化. 题型3 运动的合成与分解问题 题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板： (1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等. (2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析. 题型4 抛体运动问题 题型概述：抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.
高中物理16大解题技巧汇总
高中物理16大解题技巧汇总 1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人 物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。 2、学会从“定义”去寻找错因 对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！ 3、把“陌生”变成“透彻” 遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。 4、把“错题”变成“熟题” 建立错题本。在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。 5、不管学哪一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最重要的 俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。
高中物理解题方法和步骤
高中物理解题方法和步骤 高中物理解题方法和步骤 高中物理解题篇一：高一物理解题方法技巧 一、解答物理问题的常用方法 方法一隔离法和整体法 1.所谓隔离法，就是将物理问题的某些研究对象或某些过程、状态从系统或全过程中隔离出来进行研究的方法．隔离法的两种类型： (1)对象隔离：即为寻求与某物体有关的所求量与已知量之间的关系，将某物体从系统中隔离出来． (2)过程隔离：物体往往参与几个运动过程，为求解涉及某个过程中的物理量，就必须将这个过程从全过程中隔离出来． 2．所谓整体法，是指对物理问题的整个系统或过程进行研究的方法，也包括两种情况： (1)整体研究物体体系：当所求的物理量不涉及系统中某个物体的力和运动时常用． (2)整体研究运动全过程：当所求的物理量只涉及运动的全过程时常用． 例：如下图所示，两个完全相同的球，重力大小均为G，两球与水平地面间的动摩擦因数均为μ，一根轻绳两端固定在 两个球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳被拉直后，两绳间的夹角为α.问当F至少为多大时，两球会发生滑动？ 【解析】设绳子的拉力为FT，水平面对球的支持力为FN，选其中某一个球为研究对象，发生滑动的临界条件是 FTsin＝μFN① 又FT cos② 2μG再取整体为研究对象，由平衡条件得F＋2FN＝2G③ 联立①②③式得F＝. αtanμ2 方法二等效法 等效法是物理学中一个基本的思维方法，其实质是在效果相同的条件下，将复杂的情景或过程变换为简单的情景或过程．
1．力的等效：合力与分力具有等效性，将物体所受的多个恒力等效为一个力，就把复杂的物理模型转化为相对简单的物理模型，大大降低解题难度． 2.运动的等效：由于合运动和分运动具有等效性，所以平抛运动可看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。“小船过河”中小船的运动可以看作是沿水流的方向的匀速直线运动和垂直于河岸方向的匀速直线运动的合运动。在计算大小不变方向变化的阻力做功时，如空气阻力做功的时候，可以应用公式Ｗ＝ｆＳ，只是式中的Ｓ是路程而不是位移，不管物体的运动方向如何变，均可等效为恒力ｆ作用下的单向直线运动。 α2α212 3．物理过程的等效：若一个研究对象从同一初始状态出发，分别经过两个不同过程而最后得到的结束状态相同，这两个过程是等效的． 4.模型的等效：等效就是相互替代的效果相同。利用等效法，不仅可以使非理想模型变为理想模型，使复杂问题变成简单问题，而且可以使感性认识上升到理性认识，使一般理性认识升华到更深层次。在解题过程中，我们应用最多的、最典型的物理模型并不是很多，如碰撞模型、人船模型、子弹射木块模型、卫星模型、弹簧振子模型等等。 5.实验原理的等效：在高中物理力学实验中，几乎可以说离开了等效的思想将“寸步难行”。 在《力的测量》中根据平衡的条件，利用等效的观点，将我们要测量的力等效为弹簧中的弹力，将物体受到的重力等效为处于平衡状态的物体受到的支持面的支持力或悬挂物的拉力。 在《验证力的平行四边形定则》实验中更是充分运用了等效的观点。用一个力的作用效果与两个力的作用效果相同――使橡皮筋伸长至某一位置，从而得到这一个力可以等效为那两个力。 在《验证动量守恒定律》实验中等效的运用更是达到了极至。由于小球作从相同的高度开始做平抛运动，所以其在空中的飞行时间相同。取飞行时间为单位时间，可以用水平射程来表示水平方向的速度。
高中物理的答题技巧方法大全
高中物理的答题技巧方法大全高中物理的答题技巧 (1)仔细审题，明确题意 每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。在审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。 (2)敢于做题，贴近规律 立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。 (3)敢于解题，深于研究 遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。 ①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。 ②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0)，除非R0已知，才可测出电池内阻r.
(4)重视规范，力争高分。 解题规范化的具体要求：书写清楚，规律方程原始准确、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，作图要规范，结果要检验(是否符合物理实际和物理规律)，最后要有明确结论。弄清楚哪些是已知条件，哪些是未知条件，最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。 提高物理成绩的学习方法有哪些 (一)三个基本。 基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。 关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到 V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。 最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。 (二)独立做题。 要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解