心理咨询师资格考试重点知识复习资料
2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析
2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析第一部分：基础知识第一章：心理学基础知识1. 心理学的定义心理学是研究心理现象及其规律的科学。
2. 心理学的研究方法心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例研究法等。
第二章：生物学基础1. 神经系统的结构与功能神经系统由大脑、脊髓和神经组成，负责传递和处理信息。
2. 内分泌系统的结构与功能内分泌系统由各种内分泌腺组成，通过激素调节身体的生理活动。
第三章：发展心理学1. 心理发展的阶段心理发展可以分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期和成年期。
2. 影响心理发展的因素影响心理发展的因素包括遗传、环境、教育和个体差异。
第二部分：专业技能第一章：心理评估1. 心理评估的方法心理评估方法包括问卷调查、心理测验、面试和观察等。
2. 心理评估的步骤心理评估的步骤包括确定评估目的、选择评估工具、进行评估和分析评估结果。
第二章：心理咨询技能1. 咨询技巧咨询技巧包括倾听、提问、反馈、共情和支持等。
2. 咨询过程咨询过程包括建立关系、收集信息、设定目标、实施干预和评估效果。
第三章：心理诊断技能1. 诊断方法诊断方法包括病史采集、心理评估、观察和实验室检查等。
2. 诊断标准诊断标准包括症状标准、病程标准和严重程度标准。
第三部分：案例分析第一章：心理健康与心理疾病1. 心理健康的标准心理健康包括心理适应良好、情绪稳定、人际关系和谐等方面。
2. 心理疾病的类型与症状心理疾病包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等，各有不同的症状表现。
第二章：心理疾病案例分析1. 案例分析方法案例分析方法包括收集病史、评估症状、制定诊断和制定治疗计划等。
2. 案例分析示例提供一个具体的心理疾病案例，分析其症状、原因和治疗方法。
以上是2024年二级心理咨询师考试复资料及答案解析的概要，具体内容请参考相关教材和参考资料。
心理咨询师重点知识集锦
第一章根底心理学知识第一节绪论第一单元研究对象及内容一、心理学概述P1-2心理现象人皆有之，它是宇宙中最复杂的现象之一，从古至今为人们所关注，科学家们对它进行了不懈的探索；人的心理活动中，意识是心理开展的最高层次，只有人才有意识；心理的本质是什么，意识的本质又是什么；心理现象是怎么发生，它又是在什么条件下得以开展和完善，最后到达意识水平的；二、心理活动遵循什么样的规律，掌握这些规律怎样为人类的实践活动效劳，所有这些问题都是心理学研究所要解决的；心理学是研究心理现象发生、开展和活动规律的科学。
从心理现象发生、开展上进行研究，构成动物心理学和比拟心理学；从人类个体心理的发生和开展上进行研究，构成了开展心理学和儿童开展心理学；研究社会对心理开展的制约和影响，构成了社会心理学；研究心理现象产生的神经机制，构成了生理心理学；把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，构成了心理学众多的应用分支。
根底心理学或叫普通心理学的任务，那么是把上述研究成果集中起来加以概括，总结出人的心理活动最一般的规律；根底心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的根底学科；根底心理学所总结出来的规律，对心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。
根底心理学的内容根底心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。
〔一〕认知认知是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；它包括感觉、知觉、注意、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。
〔二〕需要和动机需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和开展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力；当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。
〔三〕情绪、情感和意志情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验；是对客观事物与主体需要之间关系的反映；意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。
心理咨询师复习要点
心理咨询师复习要点心理咨询师复习考点第一部分一般心理学基础心理学知识概览第一节绪论一、人的心理活动中，意识是心理进展的最高层次，只有人才有意识。
二、心理现象可分为两大类：即心理过程和人格。
认知〔知〕、情绪情感〔情〕和意志〔意〕是以认知过程的形式存在的，它们都要通过发生、进展和终止的不同时期，因此属于心理过程。
三、心理是脑的机能。
四、动物心理进展的三个时期：感受、知觉、思维的萌芽〔还不能认识事物的本质和事物之间的内部联系〕。
只有到了人类，才有了思维，有了意识。
五、为了纪念冯特对心理学的奉献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学产生的标志。
六、行为主义：美国心理学家华生创立了行为主义，认为只要确定了刺激和反应〔即R-S〕之间的关系，就能够推测行为，是一种典型的环境决定论的观点。
七、机能主义：詹姆斯为这一学派奠定了差不多的思想基础。
它1.反对把意识分解为感受、情感等元素，(强调)主张意识是一个连续的整体；2.反对把心理看作一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;3.反对把心理学只看作一门纯科学，(强调)重视心理学的实际应用。
因为它强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，因此被称为机能主义心理学。
(三个反对,三个强调)八、人本主义心理学：以罗杰斯和马斯洛为代表，被称为心理学的第三势力。
第二节心理活动的生理基础一、１．神经元是神经系统的差不多结构单位和功能单位，由细胞体、树突和轴突三部分组成。
２．神经元具有同意信息〔刺激〕、传递信息和整合信息的功能。
二、１．外周神经系统包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。
２．在脑神经和脊神经中，都有支配内脏器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，称为自主神经，或叫植物神经。
三、１．脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑、桥脑和中脑三部分。
它是脑的最古老的部位，也是坚持生命的差不多活动的要紧机构。
心理咨询师考试资料
心理咨询师考试资料心理咨询师考试资料第一部分：心理学基础知识1. 心理学的定义和作用心理学是一门研究人类思维、行为和情感等心理现象以及其发展与变化规律的科学。
它对个体和群体的心理健康和问题进行科学分析和解决，促进人们的身心健康发展。
2. 心理学的分支领域心理学有多个分支领域，包括：- 发展心理学：研究人类从出生到老年各个阶段的心理发展；- 社会心理学：研究个体与社会之间的相互作用关系；- 临床心理学：研究心理障碍和心理疾病的发生、诊断和治疗；- 认知心理学：研究人类思维、记忆、学习等认知过程。
3. 心理测试和评估心理测试和评估是心理咨询的重要工具。
它们可以通过定量和定性的方式收集个体的信息，评估其心理状态、能力和问题，并为咨询师提供依据进行干预和治疗。
常用的心理测试和评估方法有问卷调查、临床面试、心理测量等。
第二部分：心理咨询师的专业技能1. 咨询师的职责和伦理心理咨询师的职责是尊重和关怀个体，提供安全、支持和机会，协助个体解决问题和实现目标。
同时，咨询师必须遵守伦理准则，保护个体的隐私和机密，维护专业的边界和行为准则。
2. 咨询关系建立技巧咨询师必须具备建立良好咨询关系的技巧。
这包括有效的沟通和聆听技巧，能够理解和回应个体的情感和需求，建立信任和共情。
3. 咨询技术和干预策略咨询师需要掌握多种咨询技术和干预策略，以满足不同个体的需求。
常用的技术包括认知行为疗法、解决问题疗法、人际关系疗法等。
咨询师还需要灵活运用这些技术，根据个体的特点和问题进行个性化的干预。
第三部分：常见心理问题和干预1. 抑郁和焦虑障碍抑郁和焦虑障碍是常见的心理问题。
咨询师需要了解这些障碍的症状和诊断标准，并能够运用相关的干预策略，如认知重构、放松训练等，帮助个体缓解症状和提升心理健康。
2. 儿童和青少年心理问题儿童和青少年常常面临学习压力、行为问题、自尊心等心理问题。
咨询师需要了解儿童和青少年的心理发展特点，采用适合他们的干预策略，如游戏疗法、家庭疗法等，促进他们的身心健康发展。
【心理咨询师资格证】科目一综合素质必背
【心理咨询师资格证】科目一综合素质必
背
心理咨询师资格证科目一综合素质必背
一、心理学基础知识
1. 心理学的定义及其研究对象
2. 心理学的主要流派和代表人物
3. 心理学研究的方法和途径
4. 心理学的相关领域和应用
二、心理咨询理论和技术
1. 心理咨询的定义、目标和作用
2. 主要的心理咨询理论和模式
3. 心理咨询的基本过程和技巧
4. 心理咨询中的道德和伦理问题
三、心理健康与心理障碍
1. 心理健康的概念和特征
2. 常见的心理障碍及其症状
3. 心理障碍的评估和诊断方法
4. 心理健康促进的途径和方法
四、人格与发展心理学
1. 人格的概念和主要理论
2. 人格发展的过程和因素
3. 主要发展心理学理论和模型
4. 人格与心理健康的关系
五、儿童与青少年心理学
1. 儿童与青少年心理发展的特点
2. 儿童与青少年心理问题的常见类型
3. 儿童与青少年心理障碍的诊断和治疗
4. 儿童与青少年心理健康的促进策略
六、心理测量与测评
1. 心理测量的概念和作用
2. 常用的心理测量工具和方法
3. 测评的原则和规范
4. 心理测量在心理咨询中的应用
七、心理学与教育
1. 心理学在教育中的应用
2. 研究与教育心理学的研究内容
3. 教育心理学的经典理论和模型
4. 教育心理学在教学中的指导原则
以上是心理咨询师资格证科目一综合素质必背的内容要点，希望对你的研究有所帮助。
2023年心理咨询师考试复习资料
心理征询师考试复习资料填空或选择:健康不仅仅是身体健康, 并且还指心理健康。
1792年, 法国精神科医生比奈尔率先将那些被中世纪宗教迷信观念视为“魔鬼”旳精神病人从锁链和酷刑中解放出来。
现代心理卫生始于1923年旳美国, 而对现代心理卫生运动兴起做出直接奉献旳是美国旳比尔斯。
马斯洛是美国心理学家, 人本主义心理学旳重要创始人之一。
健康旳情绪状态有三方面旳标志: 1.情绪稳定。
2.心情快乐。
3.情绪旳变化有其合适旳原因。
心理障碍旳发生原因重要是生物, 心理, 社会这三个方面旳原因。
心因性精神障碍旳特点：1.心理社会原因是导致精神障碍旳直接原因, 起主导作用;2.临床重要体现与心理社会刺激原因亲密有关;3.病因消除或变化环境后, 精神症状相继消失;4.预后良好, 无人格方面旳缺陷等。
心因性精神障碍重要有：急性应激反应, 创伤后应激障碍和适应性障碍。
精神原因和暗示作用是癔病发病旳重要原因。
癔症患者半数具有癔症性格。
癔症初发年龄多在16-30岁, 女性多见。
临床体现为转换型和分离型。
胎儿在第10周左右已经有压觉和触觉旳功能。
味觉, 嗅觉和视觉旳功能约在第30周产生。
胎儿4.5个月时已具有听到声音旳所有条件, 其听觉几乎与成人相等。
音乐胎教可以从孕16周起, 开始前静坐5-10分钟, 每次时间为5-20分钟, 但不要超过30分钟, 每天做2-3次, 声源离孕妇1-2米为宜响度在65-85db, 不超过90db为宜。
以抒情、欢快、柔和旳曲调为宜。
心理学上以出生到3岁为婴儿期。
吃奶、便溺、睡觉是婴儿期生活中旳三件大事。
婴儿一般在10-12个月就应及时断奶, 这是第一次“生理性断乳期”。
断奶不单是营养旳转变, 更重要旳是在情感上失去母亲怀里吸吮和偎依旳机会, 处理不好会对幼小旳心灵导致重大旳精神刺激。
对孩子进行大小便训练, 婴儿1岁半至2岁后才逐渐开始具有控制膀胱和直肠旳能力。
从18个月后开始训练为宜。
1岁之前是语言旳准备时期或语言开始发生旳时期, 2-3岁则是婴儿学习口头语言旳关键时期。
心理咨询师考试基础知识重点
心理咨询师考试基础知识重点第一章基础心理学知识1．人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。
2．心理发展分为四个阶段：第一阶段，无脊椎动物神经系统非常简单，只有感觉器官；脊椎动物有了脊髓和脑，有了知觉的心理现象；灵长类动物有了思维的萌芽；人类有了思维和意识。
3．心理现象是指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。
4．心理学是一门中间科学和边缘科学。
5．1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
7．以罗杰斯、马斯洛为代表的人本主义心理学被称为心理学的第三势力。
8．自主神经或植物神经：在脑神经和脊神经中，都有支配器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体等内障器官的神经。
9．根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，他们两者有拮抗作用。
交感神经的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量；副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。
10．自主神经一般不受意识支配，经特殊训练，意识或意念可在一定程度上调节自主神经的活动。
人在情绪状态下会有明显的生理变化，因此，自主神经的活动与情系有着密切的关系。
11．神经元是神经系统的几本结构单位和功能单位，它由树突、轴突和细胞体组成。
12．脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。
其神经纤维弥散性的投射，调节着脑结构的兴奋水平，是睡眠与觉醒的神经结构。
它使得有机体在一定刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持记忆并激活情绪。
13．下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。
14．小脑的功能在于保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。
15．大脑不同区域有不同的机能。
颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是使躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。
心理咨询师重点(复习资料)
1、心理咨询室应具备以下的条件：（1）能显示专业的特点；（2）具有保密的功能；（3）能提供适当宽敞安静的空间；4）配置舒适的座椅；（5）配置必备的设备。
3、最常使用的摄入性会谈方式是背景资料采集法。
4、选择会谈内容的原则可有以下几条：可接受性、有效、积极5、资料的可靠性是解释资料的先决条件，影响资料可靠性的可能因素：暗示、早期印象、求助者的处境和人格特点。
6、确定求助者是否属于自己的工作范围：（1）明确自己的胜任力；（2）理论上，健康心理咨询的主要对象是一般心理问题、严重心理问题和部分神经症性心理问题；（3）对精神病性问题只能进行有条件的辅助性工作；（4）慎重对待出现神经症性问题的求助者和能确诊为神经症的求助者；（5）综合分析和鉴别精神病性问题和神经症性问题。
7、一般（或者严重）心理问题的诊断程序：（1）该求助者有部分躯体症状，具体情况需进一步了解，以排除器质性病变。
（2）根据区分正常与异常的三原则和精神病性症状，……，可排除精神病性问题。
（3）该求助者的心理冲突与现实处境相符，属常形冲突，可排除神经症性问题。
（4）该求助者的不良情绪没有泛化，可排除严重心理问题（或者，该求助者的不良情绪已经出现了泛化）（5）该求助者的主导症状特点是：（心理问题持续时间、心理、生理及社会功能影响程度）（6）根据以上分析，该求助者的问题可以初步诊断为一般心理问题（或者严重心理问题）。
8、诊断严重心理问题时的注意事项：（1）要力求与神经症性心理问题相鉴别；（2）心理冲突的性质，对鉴别诊断有重要意义；（3）通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度刺激（4）在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与心境对人的影响的区别。
二、心理咨询技能部分1、对求助者表达尊重时的注意事项：（1）在咨询中应接纳求助者；（2）在价值、尊严、人格等方面与求助者是平等的；(3）应遵循礼仪，礼貌待人；（4）应该信任求助者；（5）不主动探问求助者的秘密隐私，对求助者诉说的秘密应保密；(6）应对求助者真诚；（7）当心理咨询师难以接纳求助者时可以转介。
心理咨询师考试知识点重点考点归纳心理咨询方案实施心理咨询方案
心理咨询师考试知识点1. 介绍心理咨询师考试是评估候选人在心理咨询领域的知识和技能的标准化测试。
通过考试，候选人可以证明他们在心理咨询方面具备必要的专业知识和能力。
本文将重点归纳心理咨询师考试的知识点和重要考点，并介绍心理咨询方案的实施流程。
2. 知识点归纳2.1. 心理咨询理论•人本主义心理咨询理论：介绍人本主义心理咨询的核心理论，如人本主义的基本假设、人本主义的治疗目标等。
•心理动力学心理咨询理论：探讨心理动力学心理咨询的核心概念，包括无意识、防御机制等。
•行为主义心理咨询理论：介绍行为主义心理咨询的核心观点，如行为塑造、条件反射等。
2.2. 心理评估与测试技术•心理评估的概念与分类：了解心理评估的基本概念和分类，如临床测量、人格测量等。
•心理测试的设计与应用：介绍心理测试的设计原则和应用步骤，包括测试目的和受试者选择等。
•常用的心理评估工具：对常用的心理评估工具进行简要介绍，如MMPI、16PF等。
2.3. 心理咨询技术与策略•基本咨询技巧：介绍基本的心理咨询技巧，包括倾听、技巧性问答等。
•解决问题的方法：提供解决问题的方法和策略，如SWOT分析、认知重构等。
•咨询师的角色与职责：解释咨询师在心理咨询过程中所扮演的角色和职责。
2.4. 心理咨询伦理与法规•伦理准则和法规概述：了解心理咨询领域的伦理准则和法规，如保密义务、职业责任等。
•职业伦理问题处理：介绍处理职业伦理问题的基本原则和流程，如道德决策和申诉机制。
2.5. 跨文化心理咨询与多元化•跨文化心理咨询的特点与挑战：探讨跨文化心理咨询的独特特点和面临的挑战。
•推动心理咨询多元化：介绍推动心理咨询多元化的策略和做法。
3. 心理咨询方案实施心理咨询方案实施是心理咨询师在实践中最关键的部分。
以下是心理咨询方案的实施流程：3.1. 确定咨询目标在开始心理咨询之前，咨询师需要与被咨询者一起明确咨询的目标和期望。
这一步是为了确保咨询师和被咨询者对问题有清晰的了解，并共同设定可量化的目标。
心理咨询师考试基础知识复习要点
心理咨询师考试基础知识复习要点心理咨询师《基础知识》复习要点第一章《基础心理学》1．心理学是研究心理现象和行为规律的科学。
2．心理是神经系统的机能，神经系统是心理活动的器官。
3．1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，被看作是科学心理学诞生的标志。
4．美国心理学家华生是行为主义的代表人物，他主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。
所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合，这些反应不外是肌肉的收缩和腺体的分泌。
只有确定了刺激和反应之间的关系，就可以预测行为，并可以通过控制环境去塑造人的心理和行为。
这一学派是典型的环境决定论的观点。
5．奥地利的精神病医生弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。
6．人本主义心理学家（罗杰斯和马斯洛）提出：心理学家应该关心人的价值与尊严，研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。
?人本主义心理学被称为心理学的第三势力。
其中，心理学的三大势力：行为主义、精神分析和人本主义心理学。
?人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。
7．外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构?包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。
8．在脑神经和脊神经中，都有支配内脏器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，称为自主神经，或叫植物神经。
根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经。
9．脑干在颅腔内，与脊髓相连，包括延脑、脑桥和中脑三部分。
是脑的最古老的部位，是维持生命的基本活动的主要机构。
10．脑干网状结构：调节着脑结构的兴奋性水平，是睡眠与觉醒的神经结构。
它使有机体在一定刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。
11．丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。
12．下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。
13．颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回。
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2021年二级心理咨询师资格考试重点知识复习资料1.健康不仅仅是躯体健康，而且还指心理健康。
2.1792年，法国精神科大夫比奈尔领先将那些被中世纪宗教迷信瞧念视为“魔鬼〞的精神病人从锁链和酷刑中解放出来。
3.现代心理卫生始于1908年的美国，而对现代心理卫生运动兴起做出直截了当奉献的是美国的比尔斯。
4.马斯洛是美国心理学家，人本主义心理学的要紧创始人之一。
5.健康的情绪状态有三方面的标志：1.情绪稳定。
2.心情愉快。
3.情绪的变化有其适当的缘故。
6.心理障碍的发生缘故要紧是生物，心理，社会这三个方面的因素。
7.心因性精神障碍的特点：1.心理社会因素是造成精神障碍的直截了当缘故，起主导作用;2.临床要紧表现与心理社会刺激因素紧密相关;3.病因消除或改变环境后，精神病症相继消逝;4.预后良好，无人格方面的缺陷等。
8.心因性精神障碍要紧有：急性应激反响，创伤后应激障碍和习惯性障碍。
9.精神因素和暗示作用是癔病发病的要紧缘故。
10.癔症患者半数具有癔症性格。
11.癔症初发年龄多在16-30岁，女性多见。
临床表现为转换型和不离型。
12.胎儿在第10周左右已有压觉和触觉的功能。
味觉，嗅觉和视觉的功能约在第30周产生。
胎儿4、5个月时已具备听到声音的所有条件，其听觉几乎与成人相等。
13.音乐胎教能够从孕16周起，开始前静坐5-10分钟，每次时刻为5-20分钟，但不要超过30分钟，天天做2-3次，声源离孕妇1-2米为宜响度在65-85db，不超过90db为宜。
以抒情、欢快、柔和的曲曲折折曲曲折折折折调为宜。
14.心理学上以出生到3岁为婴儿期。
15.吃奶、便溺、睡觉是婴儿期生活中的三件大事。
16.婴儿一般在10-12个月就应及时断奶，这是第一次“生理性断乳期〞。
17.断奶不单是营养的转变，更重要的是在情感上失往母亲怀里吸吮和偎依的时机，处理不行会对幼小的心灵造成重大的精神刺激。
18.对小孩进行大小便练习，婴儿1岁半至2岁后才逐渐开始具备操纵膀胱和直肠的能力。
从18个月后开始练习为宜。
19.1岁之前是语言的预备时期或语言开始发生的时期，2-3岁那么是婴儿学习口头语言的要害时期。
20.3岁以后到六、七岁正式进学往常一般称为幼儿期或学前期。
21.游戏活动种类有以下几个方面：活动性游戏;知识性游戏;制造性游戏;心理性游戏。
22.学龄期儿童也称小学儿童，指的是从6-7岁至12-13岁年龄段的儿童。
23.口腔习惯性反响，显示了患者的人格退化。
24.口吃是一种言语节律障碍，表现为讲话时声音不由自主的、重复延长或阻滞而不流利。
25.第六时期成年期前期要紧危机是亲热与孤立。
26.中年期是指35-59岁这一处于青年与老年之间的时期，60岁以上成为老年期。
27.中年人智力的持续增长和体力的逐渐衰退。
28.女性更年期一般发生在45-55岁，男性在55-60岁之间。
29.退休后的心理表现，要紧是情绪动摇，常见的有失落感、孤独感、自卑抑郁感。
30.老年性痴呆和老年抑郁症是老年期常见病。
31.阿尔茨海默病和血管性痴呆是老年期痴呆中最常见的疾病。
32.适合老年人的体育锻炼的共同特点是竞技性不强。
33.从个体开展的角度来瞧，恋爱对青年心理的成熟健全有特别大的促进作用，恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。
34.夫妻关系能够经历以下开展时期：1.婚姻初期，指婚后1-2年时期。
2.婚姻开展期，3-5年。
3.婚姻稳定期。
4.老年时期。
35.婚姻中的心理调适，包括学会爱的功课，学会相互尊重、包容与沟通。
36.家庭的功能有：生物功能、经济功能、教育功能、抚养功能。
37.青春期性意识有一个持续开展的过程，可分为三个时期：异性疏远期、异性向往期、恋爱期。
38.青年时期的性心理活动内容，性意识活动有“常想到性咨询题〞、“性梦想〞及“性梦〞等。
39.阳痿是最常见的一种男性性功能障碍。
40.心理社会因素而引起性功能障碍，心理因素是要紧缘故。
41.性功能障碍大体上可分为器质性和功能性两类。
42.性心理障碍又称性**、性欲倒错等。
是指与社会性道德标准明显不一致的异常性行为，表现为寻求性欲满足对象的歪曲曲折折曲曲折折折折与性行为方式的异常。
43.性心理障碍患者一般没有突出的人格障碍。
44.性心理障碍患者大多数并非性欲亢进的淫乱之徒，相反，他们中间大多数人性欲低下，甚至没有或不能正常地进行性交往活动。
45性心理障碍患者不一定是道德破坏的流氓分子或犯罪分子，大多数患者社会习惯良好，具备正常人的伦理道德瞧念。
46.性心理障碍患者对自己违反社会道德标准的行为有充分的辩认能力。
事后大多有悔咎之心，也想改变却又力不从心。
47.性心理障碍不包括心理生理障碍时的性功能障碍，也不包括由于境遇造成的替代性生活的行为。
48.飞行职业的特点有：飞行活动的高度责任性;飞行活动的复杂性;飞行活动的高度危险性。
的美女编辑们49.人格的四个特征是：1.人格是许多不同特性的统一体。
2.个人的我在整个的人格体系中，表现出相当的恒常性。
3.独立性。
4.社会化的客体。
50.目前，人们普遍认为，防护机制要紧来源于无意识，但也可能出现在意识、感受和行为中。
51.共情包含两方面内容：一是充分理解，二是正确传达。
52询咨询包括以下几种形式：1.封闭式询咨询。
2.开放式询咨询。
3.释义性询咨询。
4.小结性询咨询。
53.心理咨询的一般程序包括信息的收集、心理诊断、信息的反响、咨询目标确实立、心理咨询的实施及结束稳固等六个全然时期。
心理咨询师考试应试技巧大盘点下面盘点心理咨询师考试的应试技巧：一，根底知识：这是考试的根底内容，题目较轻易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也特别难跳出习题集的内容，理由如下：1，习题集要保证销量必须要从习题集上出题；2，习题集以教材为蓝本出题，已全然涵盖全部的知识点，再出新题也特别难逃出原来模式。
因此讲，根底知识考试的要点是把书粗瞧一遍就重点投进到习题集中，对着习题瞧书，经历力好，理解能力强者，时刻来不及甚至能够只瞧习题集。
其中各科知识点除开展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
二，技能选择：这是考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时刻在根底中的变态心理学，尽管书上的内容特别少，但要反复的斟酌，特别是病症学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出进的案例，这局部考试题应该是北京稳定医院出，是卷子中最难的局部。
一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法〔认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法〕，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/碍事性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，心理咨询题产生的缘故和诱因的区不。
心理测量一般考两个，重点要掌握MMPI-2，EPQ，SCL-90，16_PF，韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为许多细节靠强记，短期经历效果比立好，这方面大局部事实上比立简单，能够拿到大局局部数。
MMPI-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大伙儿。
临考前强记是技巧。
三，案例分析题：案例分析题应试的要点是习题集最后的八个案例要烂熟于心，每一个都极为重要，也是考前强记的要点，题目中考题分三种：1，经历型：如咨询的评估方法，咨询中需要注重的咨询题等；2，分析型：资料的收集，能够参照习题集中的模式写，只要写上就会有得分点，各位不要吝啬您的笔墨；写的时候最好分点写，如此条理比立清楚，得分相对较轻易，字迹清楚也是特别重要的！3，诊断型，如此题目是最难的，一般考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见，这由中国考试非专业人士多所决定，因为如此鉴不诊断成为最重要的事。
要是碰到较难不能确定的案例，能够把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理咨询题等。
如此能够防止考官一瞧诊断相差太远而导致把诊断连同鉴不诊断得分全扣，鉴不诊断要紧是熟记精神障碍，神经症，和一般心理咨询题的诊断要点，具体模式能够参考习题集最后八个案例。
另外，写案例题时，先把每题要点分项写出，再具体补充细节，以免时刻不够导致案例题做不完，全功尽弃〔案例题100分是转换乘以0.2，要求达及格分总分才及格，技能选择100转换是乘以0.8，无及格要求〕。
同时每个小项前标注1，2，3，4等，能够条理清楚，便于阅卷老师寻点给分，要尽可能防止一题一大段的答案，如此老师特别少有耐心来给您慢慢寻点给分。
最后一点，瞧到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为经历型和分析型的题目诊断错误照样能够得分，只有尽可能的答题，通过的机率才会更大一些。
四，论文需要注重的咨询题：1，千万不要写精神障碍，2，字数适中，大概在4000-5000字为宜，3，最好写一般心理咨询题或严重心理咨询题，4，最好不要写神经症，特别是不要写强迫症，因为强迫症到现在依旧难题，不管是咨询依旧药物，大多数神经症需要药物调整，你写神经症可能会动了精神科大夫的奶酪，而一般评审中会有一位精神科大夫。
辩论时要注重仪表，答复以下咨询题要沉着，尽可能微笑，有答复不出来的咨询题不要紧张，不要刻意为自己解释，能够适当成认自己的缺乏。
辩论前能够背一些心理学的全然知识，如什么喊心理咨询，什么喊认知行为疗法，你对心理咨询的熟悉等，有时甚至会是拉家常，学历较高的人考官要求会相对较高。
五，考二级最好瞧三级技能书，许多人认为考二级就能够不瞧三级的技能书了，事实上这是一个误区，咨询原本是不分级不的，没有谁会讲“那个咨询题是二级咨询师的范畴，我是三级咨询师，将把你转介给二级咨询师〞，考试出题也没有明确的划分三级和二级的区不，只是二级难度更大一些；三级考试相对较易，一般能够不瞧二级技能。
二级心理咨询师考试重要知识点(1)厌恶疗法(aversiontherapy)是在某一特别行为反响之后紧接着给予一厌恶刺激(如电击、催吐剂、体罚等)，最终会抑制和消除此行为。
即通过附加某种刺激的方法，使来访者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理或生理反响。
如此反复实施，结果使不适行为与厌恶反响建立了条件联系。
以后尽管取消了附加刺激，但只要来访者进行这种不适行为，厌恶体验照旧产生。
为了防止厌恶体验，来访者不得不中止或放弃原有的不适行为。
1.全然理论厌恶疗法的原理是经典条件反射。
下面是一个动物实验模型：将一只动物关在一个铁笼里，铁笼的底板能够通电。
笼里有一个金属食物盒，食物倒进盒里时，便会发出叮叮当当的声响。
久而久之，动物便养成了一种习惯，每当听到叮叮当当的响声后，它便会走向食盒，同时分泌唾液，肠蠕劝加快。
现在，实验者决定用厌恶刺激改变动物的这一习惯。
当食物倒进食物盒时产生了叮叮当当的声响，动物像往常一样，起身走向食物盒。