心理咨询师考试复习参考资料
心理咨询师资格考试重点知识复习资料
2021年二级心理咨询师资格考试重点知识复习资料1.健康不仅仅是躯体健康，而且还指心理健康。
2.1792年，法国精神科大夫比奈尔领先将那些被中世纪宗教迷信瞧念视为“魔鬼〞的精神病人从锁链和酷刑中解放出来。
3.现代心理卫生始于1908年的美国，而对现代心理卫生运动兴起做出直截了当奉献的是美国的比尔斯。
4.马斯洛是美国心理学家，人本主义心理学的要紧创始人之一。
5.健康的情绪状态有三方面的标志：1.情绪稳定。
2.心情愉快。
3.情绪的变化有其适当的缘故。
6.心理障碍的发生缘故要紧是生物，心理，社会这三个方面的因素。
7.心因性精神障碍的特点：1.心理社会因素是造成精神障碍的直截了当缘故，起主导作用;2.临床要紧表现与心理社会刺激因素紧密相关;3.病因消除或改变环境后，精神病症相继消逝;4.预后良好，无人格方面的缺陷等。
8.心因性精神障碍要紧有：急性应激反响，创伤后应激障碍和习惯性障碍。
9.精神因素和暗示作用是癔病发病的要紧缘故。
10.癔症患者半数具有癔症性格。
11.癔症初发年龄多在16-30岁，女性多见。
临床表现为转换型和不离型。
12.胎儿在第10周左右已有压觉和触觉的功能。
味觉，嗅觉和视觉的功能约在第30周产生。
胎儿4、5个月时已具备听到声音的所有条件，其听觉几乎与成人相等。
13.音乐胎教能够从孕16周起，开始前静坐5-10分钟，每次时刻为5-20分钟，但不要超过30分钟，天天做2-3次，声源离孕妇1-2米为宜响度在65-85db，不超过90db为宜。
以抒情、欢快、柔和的曲曲折折曲曲折折折折调为宜。
14.心理学上以出生到3岁为婴儿期。
15.吃奶、便溺、睡觉是婴儿期生活中的三件大事。
16.婴儿一般在10-12个月就应及时断奶，这是第一次“生理性断乳期〞。
17.断奶不单是营养的转变，更重要的是在情感上失往母亲怀里吸吮和偎依的时机，处理不行会对幼小的心灵造成重大的精神刺激。
18.对小孩进行大小便练习，婴儿1岁半至2岁后才逐渐开始具备操纵膀胱和直肠的能力。
心理咨询师知识点(详细重点版)
考试内容（一）理论知识部分考试内容《第一章普通心理学》第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义（识记）、心理学应用分支（领会）、普通心理学定义（识记）。
二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。
（识记）（认知，情绪、情感，意志属于心理过程，后者属于心理特性）心理现象又可分为两大类，即心理过程和心理特性。
（领会）第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能造心理学派代表人：冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人：华生、班杜拉、司金娜、巴普洛夫3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人：詹姆士5.精神分析学派代表人：弗洛伊德、荣格、埃尔克森安娜三大势力：行为主义、精神分析、人本主义三、当代心理学研究的主要取向（领会）第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则（应用）（一）客观性原则（二）辨证发展原则（三）理论联系实际的原则二、心理学的研究方法（应用）（一）自然（一般）观察法（识记）（二）调查法（识记）（三）个案法（识记）（四）实验法（识记）第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义（识记）神经元的功能（识记）神经元的分类（识记）二、外周神经系统及其功能外周神经系统——12对脑神经和31对脊神经（或躯体神经系统和自主神经系统）（自主神经又可分为交感神经和副交感神经）（识记）三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和脑（或脊髓、脑干、间脑、小脑和端脑（平常所说的大脑））（识记）脑干：中脑（瞳孔反射和眼动），脑桥，延脑（支配呼吸和心跳），脑干网状结构是调节睡眠和觉醒的神经结构间脑：丘脑（大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢）、上丘脑（嗅觉和某些激素的调节）、下丘脑（调节内脏系统的活动）、底丘脑（调节肌张力）四、大脑皮层的结构与功能（识记）颞叶：听觉，听觉中枢位于颞上回和颞中回。
心理咨询师考试资料
心理咨询师考试资料心理咨询师考试资料第一部分：心理学基础知识1. 心理学的定义和作用心理学是一门研究人类思维、行为和情感等心理现象以及其发展与变化规律的科学。
它对个体和群体的心理健康和问题进行科学分析和解决，促进人们的身心健康发展。
2. 心理学的分支领域心理学有多个分支领域，包括：- 发展心理学：研究人类从出生到老年各个阶段的心理发展；- 社会心理学：研究个体与社会之间的相互作用关系；- 临床心理学：研究心理障碍和心理疾病的发生、诊断和治疗；- 认知心理学：研究人类思维、记忆、学习等认知过程。
3. 心理测试和评估心理测试和评估是心理咨询的重要工具。
它们可以通过定量和定性的方式收集个体的信息，评估其心理状态、能力和问题，并为咨询师提供依据进行干预和治疗。
常用的心理测试和评估方法有问卷调查、临床面试、心理测量等。
第二部分：心理咨询师的专业技能1. 咨询师的职责和伦理心理咨询师的职责是尊重和关怀个体，提供安全、支持和机会，协助个体解决问题和实现目标。
同时，咨询师必须遵守伦理准则，保护个体的隐私和机密，维护专业的边界和行为准则。
2. 咨询关系建立技巧咨询师必须具备建立良好咨询关系的技巧。
这包括有效的沟通和聆听技巧，能够理解和回应个体的情感和需求，建立信任和共情。
3. 咨询技术和干预策略咨询师需要掌握多种咨询技术和干预策略，以满足不同个体的需求。
常用的技术包括认知行为疗法、解决问题疗法、人际关系疗法等。
咨询师还需要灵活运用这些技术，根据个体的特点和问题进行个性化的干预。
第三部分：常见心理问题和干预1. 抑郁和焦虑障碍抑郁和焦虑障碍是常见的心理问题。
咨询师需要了解这些障碍的症状和诊断标准，并能够运用相关的干预策略，如认知重构、放松训练等，帮助个体缓解症状和提升心理健康。
2. 儿童和青少年心理问题儿童和青少年常常面临学习压力、行为问题、自尊心等心理问题。
咨询师需要了解儿童和青少年的心理发展特点，采用适合他们的干预策略，如游戏疗法、家庭疗法等，促进他们的身心健康发展。
心理咨询师考试全套试题和答案参考
心理咨询师考试全套试题和答案参考一、选择题1.1 单选题1. 心理咨询师职业的宗旨是（）A. 帮助人们解决心理问题B. 帮助人们解决生活中的问题C. 帮助人们解决生理问题D. 帮助人们解决社会问题1.2 多选题2. 心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则有（）A. 尊重B. 理解C. 支持D. 引导二、填空题3. 心理咨询的三个基本要素是____、____、____。
4. 心理咨询的目的是帮助个体达到____、____、____。
三、简答题5. 请简述心理咨询师与求助者的关系。
6. 请简述心理咨询的流程。
四、案例分析题7. 请根据以下案例，回答相关问题。
案例：小明，男，25岁，大学毕业后一直找不到合适的工作，心情低落，食欲不振，睡眠质量差。
1) 请分析小明可能存在的心理问题。
2) 请提出针对小明的心理咨询方案。
五、论述题8. 请论述心理咨询师在咨询过程中如何保持专业素养。
9. 请论述心理咨询师如何处理咨询过程中的伦理问题。
答案一、选择题1.1 答案：A1.2 答案：A、B、C二、填空题3. 答案：心理咨询师、求助者、咨询过程4. 答案：心理健康、心理问题、心理发展三、简答题5. 答案：心理咨询师与求助者应保持专业、平等、尊重的关系。
6. 答案：心理咨询的流程包括：初步评估、问题诊断、制定方案、咨询实施、效果评估、结束咨询。
四、案例分析题7. 答案：1) 小明可能存在的心理问题：焦虑症、抑郁症。
2) 心理咨询方案：- 建立良好的咨询关系，与小明建立信任。
- 进行详细的心理评估，了解小明的心理状况。
- 制定针对性的咨询计划，帮助小明调整心态，提高自信心。
- 引导小明积极面对求职压力，提高应对能力。
- 定期进行效果评估，调整咨询方案。
五、论述题8. 答案：心理咨询师在咨询过程中应保持专业素养，包括：- 掌握专业的心理咨询知识和技能。
- 遵守心理咨询的伦理规范。
- 保持良好的职业态度，尊重求助者。
- 注重自我成长和提升。
2024年心理咨询师-心理咨询师基础知识考试历年真题摘选附带答案
2024年心理咨询师-心理咨询师基础知识考试历年真题摘选附带答案题目一二三四五六总分得分第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 咨询效果的评价内容应围绕（）展开。
A. 咨询目标B. 求助者的自我体验C. 心理测量的结果D. 咨询师的观察与评定2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 信度只受( )的影响。
A. 系统误差B. 随机误差C. 恒定效应D. 实验误差3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为 ()。
A. 概括B. 总结C. 归纳D. 释义4.(多项选择题)(每题 1.00 分) 封闭式询问的常用提问形式包括（）。
A. “是不是”B. “对不对”C. “要不要”D. “有没有”5.(多项选择题)(每题 1.00 分) 从业人员在选择离职时关于离职信用的基本要求是（）。
A. 按照合同规定离职B. 做好离职前的工作交接C. 保守离职单位的商业秘密D. 努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务6.(单项选择题)(每题 0.50 分) 社会再适应量表是测试( )。
A. 社会性压力源B. 精神性压力源C. 社会性压力源与精神性压力源D. 社会性压力源，精神性压力源与生物性压力源7.(多项选择题)(每题 2.00 分) 关于移情和依赖，以下描述哪些是对的?( )A. 依赖主要是信任，移情主要是好感B. 依赖是寻求现实的帮助，移情是弥补过去的情感C. 依赖是寻求心理依靠，移情是寻求感情依靠D. 依赖和移情一样容易处理8.(单项选择题)(每题 1.00 分) “心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。
A. 机能主义心理学B. 构造主义心理学C. 人本主义心理学D. 行为主义心理学9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 我国社会主义职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 童叟无欺C. 开拓创新D. 为人民服务10.(多项选择题)(每题 1.00 分) 常模的构成要素包括（）A. 团体分数B. 原始分数C. 导出分数D. 对常模团体的具体描述11.(单项选择题)(每题 1.00 分) 对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为（）。
心理咨询师重点(复习资料)
1、心理咨询室应具备以下的条件：（1）能显示专业的特点；（2）具有保密的功能；（3）能提供适当宽敞安静的空间；4）配置舒适的座椅；（5）配置必备的设备。
3、最常使用的摄入性会谈方式是背景资料采集法。
4、选择会谈内容的原则可有以下几条：可接受性、有效、积极5、资料的可靠性是解释资料的先决条件，影响资料可靠性的可能因素：暗示、早期印象、求助者的处境和人格特点。
6、确定求助者是否属于自己的工作范围：（1）明确自己的胜任力；（2）理论上，健康心理咨询的主要对象是一般心理问题、严重心理问题和部分神经症性心理问题；（3）对精神病性问题只能进行有条件的辅助性工作；（4）慎重对待出现神经症性问题的求助者和能确诊为神经症的求助者；（5）综合分析和鉴别精神病性问题和神经症性问题。
7、一般（或者严重）心理问题的诊断程序：（1）该求助者有部分躯体症状，具体情况需进一步了解，以排除器质性病变。
（2）根据区分正常与异常的三原则和精神病性症状，……，可排除精神病性问题。
（3）该求助者的心理冲突与现实处境相符，属常形冲突，可排除神经症性问题。
（4）该求助者的不良情绪没有泛化，可排除严重心理问题（或者，该求助者的不良情绪已经出现了泛化）（5）该求助者的主导症状特点是：（心理问题持续时间、心理、生理及社会功能影响程度）（6）根据以上分析，该求助者的问题可以初步诊断为一般心理问题（或者严重心理问题）。
8、诊断严重心理问题时的注意事项：（1）要力求与神经症性心理问题相鉴别；（2）心理冲突的性质，对鉴别诊断有重要意义；（3）通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度刺激（4）在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与心境对人的影响的区别。
二、心理咨询技能部分1、对求助者表达尊重时的注意事项：（1）在咨询中应接纳求助者；（2）在价值、尊严、人格等方面与求助者是平等的；(3）应遵循礼仪，礼貌待人；（4）应该信任求助者；（5）不主动探问求助者的秘密隐私，对求助者诉说的秘密应保密；(6）应对求助者真诚；（7）当心理咨询师难以接纳求助者时可以转介。
心理治疗师考试书籍及考题
心理治疗师考试书籍及考题
心理治疗师考试是一个综合性的考试，涉及到多个领域的知识
和技能。
以下是一些常用的心理治疗师考试书籍和考题，供你参考：
1. 《心理治疗学》（作者，理查德·尤尔曼）。
这本书是心理治疗领域的经典教材，涵盖了心理治疗的基本
概念、理论和技术，对于考试准备非常有帮助。
2. 《心理治疗的基础》（作者，杰拉尔德·科尔和理查德·哈茨）。
这本书系统地介绍了心理治疗的基本原理、模式和技术，对
于考试的理论部分准备非常有用。
3. 《心理治疗技术手册》（作者，阿尔伯特·埃利斯和鲍
勃·比克尔）。
这本书详细介绍了各种心理治疗方法的具体技术和应用，对
于考试的实践部分准备非常有帮助。
4. 《心理治疗师考试宝典》（作者，某心理治疗师考试辅导机构）。
这本书是专门为心理治疗师考试编写的辅导材料，包含了大
量的考试题目和解析，可以帮助你熟悉考试形式和提高答题技巧。
除了书籍，还可以参考一些在线资源和模拟考试题库，例如心
理治疗师考试的官方网站或者一些专业培训机构提供的在线模拟考试。
在备考过程中，你可以结合这些书籍和资源，全面系统地学习
心理治疗的基本理论、技术和伦理准则。
同时，多做练习题和模拟
考试，熟悉考试形式和提高答题技巧。
此外，参加一些培训班、研
讨会或者与其他考生交流也是很有帮助的。
最后，我希望你在备考过程中保持积极的心态，合理安排时间
和复习计划，相信你一定能够顺利通过心理治疗师考试。
祝你成功！。
心理咨询复习资料
心理咨询复习资料绪论人的两大基本任务：1、适应：尽可能地利用受限的生存条件，使自己的需要得到满足，同时也使个人的生命尽可能丰满和有意义。
2、发展：个体的身心机能及其品质发生有顺序的积极的变化过程。
为什么学这门课？1、社会多元化2、社会专业化，专业分工越来越细，造成人的心理机能的片面使用和发展3、家庭结构和功能发生变化，家庭的心理保健功能下降4、教育功利化、片面化，忽视个性和谐发展5、人际关系冷漠化6、人口密度增加，人际冲突增加7、价值观变化诱发心理障碍两大适应问题。
1、适应的相对平衡期缩短，动态调整期变长，个体经受的应激压力增加。
2、个体有更大的自由度去选择自己的人生。
体验到压力、无助、孤单，进而焦虑。
心理咨询的“操作性”定义：“同一事实，不同表述”1、罗杰斯；2、威森；3、陈仲庚；4、朱智贤《心理学大词典》；5、李维《心理学百科全书》；6、张人俊；7、马建青《辅导人生—心理咨询学》；8、赵耕源《综合医院心理咨询》。
在科学的领域中，给某类事物下定义，按原则应当用最概括的语言说出该事物的本质。
心理咨询是咨询师运用心理学理论和技术帮助来访者解决各类心理问题的过程。
强调几个要素：1、处理心理或精神健康2、从心理或精神上帮助他人3、强调良好的人际关系4、是一种人格成长或发展5、是一种自愿行为心理咨询心理咨询分类（一）、根据咨询的内容分为：发展咨询和健康咨询。
a、健康咨询可以帮助人们挖掘心理潜力，提高自我认识的能力。
当自我认识出现偏差或障碍时，可以通过心理咨询得以解决。
发展性心理咨询常涉及以下内容：孕妇的心理状态、行为活动和生活环境对胎儿的影响；儿童早期智力开发；儿童发展中的心理问题；青春期身心发展的不平衡；社会适应问题；性心理知识咨询；男女社交和早恋等；青年独立性和依赖性的矛盾；友谊和恋爱；成就动机和自我实现性问题；择偶和新婚；人际关系；择业、失业和再就业；中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及家庭负荷的适应；家庭结构调整；更年期综合征等；老年社会角色再适应；夫妻、两代、祖孙等家庭关系；身体衰老和心理衰老；老年性生活等。
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心理咨询师考试复习参考资料
（心理变态列表及其他）
表一：常见异常心理的症状
表二：常见精神障碍
表三：心理不健康状态的分类
表四：正常与异常及心理问题区分表
表五：心理健康水平评估标准
表六：许又新教授关于神经症评分标准
表七：正常异常心理区分标准
表八：论文综合评审常见问题一览表
表一：常见异常心理的症状
表二：常见精神障碍
表三：心理不健康状态的分类
表四：正常与异常及心理问题区分表
表五：心理健康水平评估标准
表六：许又新教授关于神经症评分标准
表七：正常异常心理区分标准
表八：论文综合评审常见问题一览表
一、论文有关有关的问题
1、心理咨询与思想教育有什么区别？
2、认识领悟疗法，系统脱敏法是怎么做的？
3、系统脱敏法在本案例中起了什么作用？
4、什么是移情？
5、学校心理档案是怎么建立的？
6、通情达理怎么体现？
7、教师和心理咨询师做学生工作时的利与不利
8、你是学校的老师吗？你们做心理咨询收费不收费？为什么不收费？
9、你做的这个案例收费收没收费？收了多少？你这个价格是怎么确定的？
10、你做这个咨询的时候，怎么避免双重关系的？
11、认知疗法和行为疗法有何区别？
12、你个人对认知疗法有什么看法？
13、你个人成长中哪些经历对你现在从事心理咨询有什么联系？
二、和论文无关的问题
1、你是什么单位的？
2、你是在哪里参加学习的？
3、你是通过什么形式学习的？
4、你认为通过远程培训能做一个合格的心理咨询师吗？
5、你为什么会选择远程学习？
6、你为什么选择这个单位而不是那个单位参加培训？
7、你进来后有什么感觉？
8、那你现在又是什么感觉？
9、为什么要从事这样的工作？
10、在学习中有没有用在工作上？。