校园劳动实践活动工作总结(3篇)
小学劳动实践活动总结（精选14篇）
小学劳动实践活动总结（精选14篇）小学劳动实践活动总结实践活动是一种教育活动,是青年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。
以下是小编精心整理的小学劳动实践活动总结（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学劳动实践活动总结1为进一步增强学生的劳动观念，培养生活、生存技能，在动手动脑中培养创新意识和实践能力，促使学生全面发展，学校制订了惠州市中堂小学寒假劳动实践指南，在全体学生中开展丰富多彩的劳动主题教育实践活动。
各班通过微信群，了解学生在家劳动情况。
寒假期间，学生们积极参与劳动实践，干得热火朝天。
有的扫地拖地擦窗户；有的洗衣叠被整理房间；有的煮饭烧菜做点心；有的种花浇花锄菜地……忙碌的身影犹如勤劳的小蜜蜂，酿造出生活的甜蜜。
学生们年纪虽小，通过实践锻炼，个个“身手不凡”，做起家务来有模有样，家长们纷纷叫好。
活动不仅减轻了父母的负担，而且让孩子们在劳动中养成良好的生活习惯。
开学后，各班认真组织，精心评比“劳动小能手”。
3月7日上午，学校举行了简朴而隆重的“劳动小能手”颁奖典礼，表彰了一批爱劳动的学生。
学生代表上台领奖，收获劳动的喜人硕果。
为了扩大劳动教育的影响力，形成你追我赶争当“劳动小能手”的劳动氛围，学校将劳动小能手们的劳动剪影喷绘展出，为其他学生树立起学习的榜样。
家长们也对此纷纷赞扬，希望家校能继续合力，共同培养孩子良好的劳动习惯，锻炼必备的劳动技能，增强劳动信心和自我价值感。
通过此次劳动实践活动，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，德智体美劳“五育”并举，让教育回归初心。
学生们不仅参与了丰富多样的劳动实践活动，体验了劳动的乐趣，还学习和掌握了一定的劳动技能技巧，锻炼了意志力，劳动素养得到显著提升。
小学劳动实践活动总结2草长莺飞，春日融融，4月8日，小学部五年级全体师生趁着这美好春光，满怀激情地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。
劳动实践活动总结范文（精选14篇）
劳动实践活动总结劳动实践活动总结范文（精选14篇）劳动实践活动总结篇1一、劳动前的总动员开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。
培养学生的集体观念，团结意识。
通过对学生的教育，学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为各位都知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。
二、劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发各位自觉劳动的积极性。
三、劳动后：布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的，教师在布置任务时，一定要想到可能发生的事故，把安全隐患扼杀在摇篮里。
劳动活活动不能太大，他们还是一个孩子，太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们认真的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。
也使我明白了这样一个道理：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。
只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
劳动实践活动总结篇2社区矫正工作是为了强化社区服刑人员监管，切实提高社区服刑人员教育改造质量，帮助社区矫正人员改过自新，共同创造和谐社会环境的重要工作。
按照社区矫正办法的实施要求，社区矫正对象应参加公益劳动和集中学习，以修复社会关系，培养社会责任感、集体观念和纪律意识。
20xx年10月23日下午3点，团结司法所中队组织辖区内3名社区矫正人员在团结社区开展集中学习并进行公益劳动。
在本次活动中，社区矫正对象们的劳动积极性都很高，不怕脏、不怕累，没有挑轻嫌重、更没有趁机偷懒的情况出现。
劳动结束后，看着干净整洁、焕然一新的房屋及过道，社区矫正对象们都表示再苦再累都是值得的，因为以前的违法行为而让社会和人民的利益受到了损害，参加公益劳动是一个回报社会的好途径。
学校劳动实践活动总结（精选29篇）
学校劳动实践活动总结（精选29篇）学校劳动实践活动总结 什么是总结？ 1.总地归结。
2. 对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况进⾏分析研究，做出带有规律性的结论。
3. 指概括出来的结论。
学校劳动实践活动总结（精选29篇） 不经意间，⼀个有意义的活动⼜告⼀段落了，相信你⼀定有很多值得分享的经验，不如来好好的做个总结。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是⼩编整理的学校劳动实践活动总结（精选29篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校劳动实践活动总结1 为期⼀周的劳动周结束了，然⽽这短短的⼀星期却已然成为我⼤学⽣活中⼗分珍贵的⼀段回忆。
欧⽂先⽣曾经说过这样⼀句话——“完善的新⼈应该是在劳动之中和为了劳动⽽培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深⼊的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯⼀类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要⼀个多⼩时才能完成，稍事休息后的⽚刻才渐渐发觉⿇⽊的肢体上传的酸痛。
在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的⾓落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么⾟苦。
⼤四的时光对于每个学⽣都有特殊的意义，成长的欣喜、离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。
恍然间四年的美好年华已成逝⽔，对这校园中的⼀草⼀⽊都是如此熟悉，却因为早已习惯⽽从未发觉，⾃⼰每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与⾟劳。
这⾥是我们的家，我们可以在整洁的环境中⽆忧⽆虑的快乐成长，是因为有⼀群⼈⽢愿忍受艰⾟、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，⽽仅仅是尊重与体谅;我们有属于⾃⼰的家，那个曾经给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样⼀个⾝影每天⽇⽇夜夜穿梭于卫⽣间、洗⾐机、厨房之间，忙碌不休，⽽她所期望的从不是⾃⼰所得，⽽是孩⼦的未来。
我们这⼀代⼈被媒体戏称为“80后”，标新⽴异的背后或许隐藏了⼀些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于⽣活，更成就于⽣活。
二年级劳动实践教学总结(3篇)
第1篇一、前言劳动实践教学是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
二年级作为小学阶段的起始年级，对学生进行劳动实践教学具有重要意义。
本学期，我校二年级开展了丰富多彩的劳动实践活动，现将实践总结如下：二、实践内容1. 生活自理能力培养（1）学会整理书包：通过实践，学生掌握了整理书包的方法，提高了整理速度和效率。
（2）学会穿衣叠被：学生学会了正确的穿衣方法和叠被技巧，培养了良好的生活习惯。
（3）学会洗漱：学生学会了洗脸、刷牙、洗手等基本生活技能，提高了个人卫生水平。
2. 校园环境卫生整治（1）打扫教室：学生学会了如何清洁教室，包括扫地、擦桌子、擦黑板等。
（2）清理操场：学生学会了如何清理操场，包括捡拾垃圾、擦洗健身器材等。
（3）爱护校园植物：学生学会了如何照顾校园内的花草树木，提高了环保意识。
3. 家庭劳动实践（1）帮父母做家务：学生学会了做简单的家务，如扫地、擦桌子、洗碗等。
（2）种植花草：学生学会了种植花草，培养了学生的责任心和耐心。
（3）制作手工艺品：学生学会了制作手工艺品，提高了学生的动手能力和创造力。
三、实践成果1. 学生劳动观念得到加强通过劳动实践活动，学生深刻认识到劳动的重要性，树立了“劳动最光荣”的观念。
2. 学生劳动技能得到提高学生在实践中学会了整理书包、穿衣叠被、洗漱等基本生活技能，提高了自理能力。
3. 学生环保意识得到增强学生在参与校园环境卫生整治和家庭劳动实践中，增强了环保意识，养成了爱护环境的良好习惯。
4. 学生团队合作能力得到提升在实践活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务，提高了团队合作能力。
四、实践反思1. 加强劳动实践活动的针对性在今后的劳动实践中，要针对学生的年龄特点和实际需求，设计更具针对性的实践活动，提高实践效果。
2. 注重实践活动的多样性要丰富实践活动的形式，如参观、竞赛、展示等，激发学生的参与兴趣，提高实践活动的吸引力。
3. 加强家校合作要充分发挥家庭在劳动实践中的作用，引导家长参与学生的劳动实践，形成家校共育的良好局面。
劳动实践教学总结及体会(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入，劳动实践教学作为一种重要的教育方式，越来越受到教育部门的重视。
通过劳动实践教学，学生可以在实践中学习知识、锻炼能力、培养品德，实现理论与实践相结合的教育目标。
本文将从劳动实践教学的总结和体会两个方面进行阐述。
二、劳动实践教学总结1. 实践内容丰富多样在劳动实践教学中，学校为学生提供了丰富多样的实践内容。
如农业实践、工业实践、服务业实践等，使学生能够在不同的领域中锻炼自己的能力。
同时，学校还结合社会热点问题，开展专题实践活动，让学生关注社会、了解社会。
2. 实践形式灵活多样劳动实践教学的形式多种多样，包括实习、实训、社会调查、志愿服务等。
这些形式既满足了学生的个性化需求，又有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 实践效果显著通过劳动实践教学，学生能够在实践中掌握专业知识，提高动手能力，培养创新精神。
同时，劳动实践教学还有助于学生树立正确的价值观，增强社会责任感。
4. 教师队伍专业化为了提高劳动实践教学的质量，学校选拔了一批具有丰富实践经验和较高教学水平的教师担任实践教学指导工作。
这些教师不仅具备扎实的专业知识，还具备良好的沟通能力和团队协作能力。
三、劳动实践教学体会1. 理论与实践相结合劳动实践教学使我深刻认识到，理论知识与实践经验相辅相成。
只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握知识，提高自己的能力。
通过实践，我明白了理论与实践相结合的重要性。
2. 团队协作精神在劳动实践教学中，我学会了与他人合作，共同完成任务。
团队协作精神使我认识到，一个团队的成功离不开每个成员的共同努力。
在今后的工作和生活中，我会继续发扬团队协作精神，为团队的发展贡献力量。
3. 社会责任感通过劳动实践教学，我深刻体会到社会责任的重要性。
作为一名大学生，我们应该关注社会热点问题，积极参与社会实践活动，为社会的发展贡献自己的力量。
4. 自我成长劳动实践教学让我在专业知识、动手能力、沟通能力等方面得到了锻炼和提高。
校园劳动实践活动总结范文(3篇)
校园劳动实践活动总结范文在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
现将活动总结如下一、____月____日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。
各班开展以劳动最光荣的主题班会。
有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。
校园劳动实践活动总结范文（二）校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。
通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁职员劳动的艰辛，更深一步体会了苦尽甘来的涵义。
经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。
并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，进步我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必须的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动前台文员求职信的完美结合。
校园劳动周一周工作总结5篇
校园劳动周一周工作总结5篇篇1一、引言校园劳动周活动已经圆满结束，这不仅仅是一次体力上的锻炼，更是一次心灵上的洗礼。
通过这一周的劳动，我们不仅学会了合作与分享，更深刻体会到了劳动的意义和价值。
二、活动背景与目标本次校园劳动周活动旨在通过亲身实践，让学生们体验劳动的艰辛与乐趣，培养尊重劳动、热爱劳动的品质。
活动背景是当前部分学生存在轻视劳动、懒惰等现象，希望通过此次活动能够引导学生树立正确的劳动观念。
三、活动内容与方法1. 校园环境整治：组织学生对校园内的环境进行整治，包括清理垃圾、修剪花草、擦拭公共设施等。
通过亲身体验，学生们感受到了校园环境的美丽与维护它的不易。
2. 社区服务活动：学生们走进社区，参与社区清洁、慰问孤寡老人等活动。
这些活动不仅锻炼了学生的体力，更培养了他们的社会责任感和奉献精神。
3. 劳动技能竞赛：学校组织了多项劳动技能竞赛，如钉纽扣比赛、编织比赛等。
这些竞赛不仅锻炼了学生的动手能力，更激发了他们的竞争意识和创新精神。
四、活动成果与亮点1. 校园环境焕然一新：经过一周的劳动，校园环境得到了显著改善，花草树木生机勃勃，公共设施焕然一新。
2. 学生素质全面提升：通过劳动教育，学生们的身体素质得到了增强，同时他们的思想素质、劳动技能也得到了提升。
3. 校园文化底蕴加深：劳动周活动丰富了校园文化的内涵，营造了积极向上的校园氛围，加深了学生对劳动的认识与热爱。
五、反思与总结1. 活动组织方面：在活动组织过程中，我们充分发挥了学生的自主性和创造性，让学生自己设计活动方案、自己组织实施。
这种组织方式虽然取得了不错的效果，但也存在一些不足之处，如部分组织能力较弱的学生在活动过程中显得有些手忙脚乱。
在今后的活动中，我们需要进一步加强活动组织的指导和监督，确保每个学都能充分参与到活动中来。
2. 活动内容方面：在活动内容的选择上，我们力求多样化和实用性相结合。
既有体力劳动的锻炼，也有脑力劳动的挑战；既有个人能力的展示，也有团队合作的考验。
校园劳动实践活动工作总结（通用12篇）
校园劳动实践活动工作总结（通用12篇）校园劳动实践活动篇1新学期要有新的气象，所以我们学校动员了所有年级和所有班级的所有同学参加了这次的打扰校园的活动。
因为前段时间事情的影响，我们已经很久没有来到校园里，也没有在校园里面活动过了，所以虽然地上的零食垃圾袋什么的虽然没有之前读书的时候多，但是因为好几个月没有打扫，所以桌子上、走廊里全部都是会，就连我们摆在桌子上的书上书都是一把的会，手往上一抹手指头都变黑了，这还是在室内有关门窗的情况下，教室外面的校园里面更是糟糕，用一片狼藉来形容可以说是毫不为过!因为春天的来临，樟树叶子也开始掉旧叶长新叶的时候了，风一吹地上掉满一大片，操场上面的绿草坪也不知道被飞从哪里吹来了不少的垃圾…当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了，这么多的垃圾这么大的工作量，得要花多少的时间才能清扫干净啊!虽然在心里面吐槽，但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。
动员了全校，所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了，也分了一部分给高三的同学，所以我们要清扫的区域小了很多，但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生!虽然教室的同卫生会有同学负责，但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
搞校园卫生的时候真的是累死人，一大片都是垃圾，有的地方甚至还长满了青苔，怕有人滑倒我们还要将青苔给处理好。
所以当我们弄完的时候真的是全身都是汗，衣服都已经紧紧贴住背了。
这也让我更加知道要注意卫生不能乱扔垃圾了，先不说校园环境的干净与否是会影响到我们的学习心情，首先就是乱扔垃圾是一件很没有素质的行为，我们身为高中生应该要懂这个道理，做一个合格的、有素质的人。
最重要的是，如果我们乱扔垃圾的话，就是直接给校园里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量，虽然我们每天早上和晚上都是要搞环境区卫生的，但平时的时候都是他们在打扫这的，这次我们这么多人都觉得累，更何况他们呢?这一次的打扫校园卫生，让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的，自己是方便了偷懒了，但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难，所以我们每一个人都应该要遵守文明规定，不要乱扔垃圾，一起维护好这美丽的校园环境!校园劳动实践活动工作总结篇2一、活动目的：由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。
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校园劳动实践活动工作总结
新学期要有新的气象，所以我们学校动员了所有年级和所有班级的所有同学参加了这次的打扰校园的活动。
因为前段时间事情的影响，我们已经很久没有来到校园里，也没有在校园里面活动过了，所以虽然地上的零食垃圾袋什么的虽然没有之前读书的时候多，但是因为好几个月没有打扫，所以桌子上、走廊里全部都是会，就连我们摆在桌子上的书上书都是一把的会，手往上一抹手指头都变黑了，这还是在室内有关门窗的情况下，教室外面的校园里面更是糟糕，用一片狼藉来形容可以说是毫不为过!因为春天的来临，樟树叶子也开始掉旧叶长新叶的时候了，风一吹地上掉满一大片，操场上面的绿草坪也不知道被飞从哪里吹来了不少的垃圾…
当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了，这么多的垃圾这么大的工作量，得要花多少的时间才能清扫干净啊!虽然在心里面吐槽，但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。
动员了全校，所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了，也分了一部分给高三的同学，所以我们要清扫的区域小了很多，但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生!虽然教室的同卫生会有同学负责，但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
搞校园卫生的时候真的是累死人，一大片都是垃圾，有的地方甚至还长满了青苔，怕有人滑倒我们还要将青苔给处理好。
所以当我们弄完的时候真的是全身都是汗，衣服都已经紧紧贴住背了。
这也让我更加知道要注意卫生不能乱扔垃圾了，先不说校园环境的干净与否是会影响到我们的学习心情，首先就是乱扔垃圾是一件很没有素质的行
为，我们身为高中生应该要懂这个道理，做一个合格的、有素质的人。
最重要的是，如果我们乱扔垃圾的话，就是直接给校园里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量，虽然我们每天早上和晚上都是要搞环境区卫生的，但平时的时候都是他们在打扫这的，这次我们这么多人都觉得累，更何况他们呢
这一次的打扫校园卫生，让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的，自己是方便了偷懒了，但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难，所以我们每一个人都应该要遵守文明规定，不要乱扔垃圾，一起维护好这美丽的校园环境!
校园劳动实践活动工作总结（二）在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。
我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。
在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。
我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。
小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在进行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。
我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。
其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。
还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。
这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。
为何留下了这些垃圾呢我们组内讨论认为：一，有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在
上面活动而后随手扔的。
这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。
这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。
我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我们应该共同守护。
但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观念是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。
还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。
在十三周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。
于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。
我们发现垃圾还真不少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。
特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。
这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同学们的。
其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。
我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了不少问题。
首先我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。
其次，有不少人随手乱扔垃圾，比如烟头等。
再就是，同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。
在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
校园劳动实践活动工作总结（三）
活动以每个班为一个团体，分别负责不同的区域，我们班级分到了操场这一块，每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。
我经常活动在操场，一直觉得操场挺干净的，结果这次我们去搞，才发现表面看过去是很干净，可是往深的地方去看，就会发现有很多的垃圾。
比如操场的草地，大概是因为草长得有点深，因此草间隙里面的垃圾一般是没有人注意到的，深入里面，拿着钳子夹出来，好多都是那种很小很细的垃圾，这就是平时同学们在操场上活动时掉落的垃圾，根本就没人注意。
我们在往操场其他地方打扫，就会发现有很多垃圾都隐蔽在树木丛中，这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的'，觉得扔在里面不会有人看见，如果不是这次搞全校清扫，可能这些垃圾就要在里面待上很久。
看似干净的操场，原来有这么多的垃圾存在，我这样一想，觉得不仅是因为有人扔了，还是搞这部分的同学平时就不怎么去注意这些细节，因此才会余留这么多的垃圾。
我们一个班这么打扫下来，真的而是挺累的，因为有些垃圾都已经半埋进土里了，还得把它挖出来。
一个上午，我们都在这块区域不停的发现垃圾，原来我以为很简单的活，结果也是很累的。
我们一行人各个地方都不放过，终于是在中午之前都打扫的差不多，我去看我们的垃圾桶，里面的垃圾着实不少，至少比我想象中的要多得多，提着了垃圾桶往学校专门处理垃圾的地方去，一路上也发现了很多班级都打扫出了很多的垃圾，校园各个地方看着都挺干净的，可是真正的打扫下来，也就发现了实情就不是这样的了。
这次的打扫校园的活动，让我感受了真正的打扫真的不是简单的，一点细节都不能放过，不过看着我们自己把校园打扫的很干净之
后，就会有一种骄傲在。
不过这次活动也让我们意识到平时同学在校园里还是有人乱扔垃圾的，不然也不会有这么多的垃圾存在，所以学校还要加强对卫生的管理，要把校园建立成一个美观、舒适样子，让校园更加的美丽。