新概念英语第一册97课笔记

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新概念英语第一册Lesson97-98笔记(语法点+配套练习+答案)

新概念英语第一册Lesson97-98笔记(语法点+配套练习+答案)

Lesson97 A small blue case 一、单词分类;二、课文复习三、课文重点四、语法解析1. 人称代词和物主代词主格放句首,做主语;. We like English.宾格放动词或介词后,做宾语;Can I touch it?形容词性物主代词,后跟名词,不可单独存在;名词性物主代词,代替形物代+名词,相当于名词。

练习:1.Her (she) handbag is here, and yours (you) is over there.2.Our (we) idol is Mary, but theirs (they) is Kitty.3.That is not my kite. That kite is very small, but mine is very big. ( I )4.The dress is hers . Give it to her . ( she )5.Is this your watch? (you) No, it’s not mine . ( I )6.He is my brother. His name is Jack. Look! Those stamps are his . ( he )7.Our dresses are red. (we) What colour are yours ? ( you )8.Here are many dolls, which one is hers ? ( she )9.I can find my toy, but where’s yours ? ( you )10.Show them your kite, OK? (they)2.sth. belong to sb. 某物属于某人练习:1.The car belongs to her (she).2.This computer belong to me (I).3.These books belong to them (they).4.I belongs to him (he).5.The cat belongs to us (we).肯定句:sth. belongs to sb. = sth. is sb.’s . 某物是某人的。

新概念英语第一册第97课

新概念英语第一册第97课

新概念英语第一册第97课【原创实用版】目录一、新概念英语第一册第 97 课概述二、课文内容1.霍尔先生丢失的手提箱2.描述手提箱的外貌特征3.寻找手提箱的过程三、重要句型和语法1.名词性物主代词的用法2.belong to 的用法正文一、新概念英语第一册第 97 课概述新概念英语作为一套家喻户晓的英文学习教材,在中国经久不衰,影响了好几代学习者。

新概念英语第一册第 97 课,讲述了霍尔先生丢失手提箱的故事,通过这个故事,学习者可以学习到名词性物主代词的用法以及 belong to 的用法。

二、课文内容1.霍尔先生丢失的手提箱有一天,霍尔先生把一只蓝色的小手提箱忘在开往伦敦的火车上。

他非常着急,因为箱子里有很多重要的东西。

于是,他开始寻找箱子。

2.描述手提箱的外貌特征霍尔先生描述他的手提箱是一个蓝色的小箱子,有一个拉链,箱子上还有一个标签,标签上写着他的名字。

这些信息对于寻找箱子非常重要。

3.寻找手提箱的过程霍尔先生通过描述他的手提箱的外貌特征,以及向火车站工作人员和警察说明情况,开始寻找他的箱子。

最终,他在警方的帮助下,成功找回了箱子。

三、重要句型和语法1.名词性物主代词的用法在新概念英语第一册第 97 课中,名词性物主代词的用法得到了强调。

例如,在句子"Is this case yours?"中,"yours"就是名词性物主代词,表示"你的"。

2.belong to 的用法belong to 表示所属关系,通常用于表示某物属于某人。

例如,在句子"Does the case belong to you?"中,"belong to"表示手提箱是否属于某人。

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson97

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson97

【课⽂】 MR. MALL: I left a suitcase on the train to London the other day. ATTENDANT: Can you describe it, sir? MR. MALL: It's a small blue case and it's got a zip. There's a label on the handle with my name and address on it. ATTENDANT: Is this case yours? MR. MALL: No, that's not mine. ATTENDANT: What about this one? This one's got a label. MR. MALL: Let me see it. ATTENDANT: What's your name and address? MR. MALL: David Hall, 83, Bridge Street. ATTENDANT: That's right. D. N. Hall, 83, Bridge Street. ATTENDANT: Three pounds fifty pence, please. MR. MALL: Here you are. ATTENDANT: Thank you. MR. MALL: Hey! ATTENDANT: What's matter? MR. MALL: This case doesn't belong to me! You've given me the wrong case! 【课⽂翻译】 霍尔先⽣:⼏天前我把⼀只⼿提箱忘在开往伦敦的⽕车上了。

服务员:先⽣,您能描述⼀下它是什么样⼦的吗? 霍尔先⽣:是只蓝⾊的⼩箱⼦,上⾯有拉链。

新概念课堂笔记 第一册 Lesson 97-98

新概念课堂笔记 第一册 Lesson 97-98

新概念英语课堂笔记 第一册 Lesson 97-98leave【用法】v. 遗留,落下;离开(left-left ) 【词组】leave sth. at home 把……落在家里 leave sth. on the train 把……落在火车上 leave sth. behind 忘记带某物 leave sb. behind 某人落在了后面 leave sth. to sb. 把……留给……leave for Shanghai 动身去上海describe【用法】v. 描述,形容【词组】describe … as … 把……描绘成 【扩展】description n. 描述【例句】She described the woman to the police. 她向警方描述了那个女人的外貌。

They describe him as a kind person. 他们把他描绘成一个善良的人。

handle【用法】n. 提手,把手v. 管理,处理;控制;对付【词组】You must learn how to handle your feelings.你必须学会如何控制自己的感情。

I turned the handle and found the door was open. 我转了一下门把手,发现门开着。

I don ’t know how to handle the problem.我不知道如何处理这个问题。

belong【用法】v. 属于(belong 不用于进行时态) 【词组】belong to 属于【例句】That pen belongs to him. 那支笔是他的。

Do you belong to the golf club? 你是高尔夫球俱乐部的成因吗?Which party does he belong to? 他是哪个党的党员?The novel belongs to the 19th century. 这部小说是属于19世纪的。

新概念英语第一册97课笔记

新概念英语第一册97课笔记

新概念英语第一册97课笔记摘要:一、前言二、新概念英语第一册97 课简介三、课文内容概括四、重点词汇与短语五、语法点解析六、课后练习答案与解析七、学习建议与总结正文:新概念英语作为学习英语的经典教材,一直受到广大英语学习者的喜爱。

本文将针对新概念英语第一册97 课进行学习笔记的整理。

新概念英语第一册97 课主要讲述了一个关于一位女士丢失钱包的故事。

在故事中,作者详细描述了女士丢失钱包的过程以及之后寻找钱包的经历。

通过这个故事,让学习者了解到英语中表示丢失物品以及寻找物品的常用表达。

课文中重点词汇与短语有:lose(丢失)、purse(钱包)、on the bus (在公交车上)、next to(在旁边)、find(找到)、police(警察)等。

这些词汇和短语对于初学者来说较为简单,但都是日常生活中常用的表达,需要熟练掌握。

在语法点方面,本课涉及到了一般过去时的使用。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语连用。

例如:Ilost my purse on the bus yesterday.(昨天我在公交车上丢了钱包。

)课后练习答案与解析:1.答案:a) lost b) finding c) to find d) finds解析:根据句意,应该使用一般过去时,所以选a) lost。

2.答案:a) next to b) next c) nearest d) nearest to解析:根据句意,应该表示距离目的地最近的车站,所以选c) nearest。

3.答案:a) she b) they c) her d) theirs解析:根据句意,应该表示她的钱包,所以选c) her。

针对新概念英语第一册97 课的学习,建议学习者多读课文,积累常用词汇和短语,并掌握一般过去时的用法。

同时,课后练习要认真完成,以巩固所学知识。

裕兴新概念英语第一册笔记Lesson 97

裕兴新概念英语第一册笔记Lesson 97

Lesson 97leave 1)v. 遗留,遗忘--I left my notebook at my mother’s .我把笔记本忘在我母亲家了。

--He left his key in the classroom. 他把钥匙忘在了教室。

--leave 指知道东西忘在哪个地方 --lose 丢失(不知道丢失东西的地方)--leave 2)v. 离开--Remember to turn off the light when you leave. 当你离开的时候记得关灯。

--leave…for…离开(某地)前往--Is she leaving Pairs for New York? 她是不是要离开巴黎去纽约?--I am leaving for Shanghai tomorrow. 明天我要到上海去。

--leave 3)v.把…留下/ 留在…--You can leave your children at home.你可以把孩子留在家里。

--leave a message for sb 给…留个口信--Did he leave any messages for me? 他有话给我吗?--leave 4) v. 使…处于某种状态--Leave the door open. 让门开着吧。

--leave… alone 不管,不惹 --leave the bottle alone别再碰那个瓶子了--Leave him alone.别管他。

(让他去好了) --Leave me alone.别烦我了。

--leave 5)n. 准假,修假--ask for leave 请假 --a sick leave of three days 三天病假--take French leave 擅自离开,不辞而别describe v.描述,把…称为--Can you describe your suitcase? = What’s your suitcase like?--describe…as…把…说成--describe oneself as 把自己说成…--He describes himself as ambitious. 他称他自己是个雄心勃勃的人。

新概念第一册重点及重要句型97-108

新概念第一册重点及重要句型97-108

新概念第一册97-108课学习目标以及重点语法、句型Lesson 97&98 A small blue case 一只蓝色的小箱子重点句型:抄写重点句型, 并翻译成汉语:理解重要语法宾语从句宾语从句在句中作宾语,一般用that引导,但在口语中经常省略掉that。

可用在say,think,believe,hope,know,understand,suppose等动词之后;也可用在某些描写感情的形容词之后,如afraid,sure,sorry,glad等之后。

如果间接引语中的引述动词是现在时,那么其后的时态通常与原来口头陈述句的时态相同。

I know that I can repair this car.I am sorry that you are ill.宾语从句还可以由when,where,what,why,how以及if和whether来引导,而它们在句中不能省略,且宾语从句通常都应以陈述句的形式出现。

S +be adj./v. +if +一般疑问句S +be adj./v. +特殊疑问句+陈述句I want to know if you went to London last week.I don't know what you are talking about.Lesson 99&100 Ow! 啊哟!重点句型: 抄写重点句型, 并翻译成汉语:理解重要语法直接引语和间接引语直接引语就是直接引用说话人原来所说的话;间接引语就是原话的转述。

直接引语放在引号里,间接引语是把说话人的原话变成宾语从句。

间接引语中,宾语从句中的动词与主句中的主要动词在时态上必须保持一致。

把直接陈述改为间接陈述改为间接引语时,谓语动词形式的变化体现在人称上。

e.g.: She says she's staying at a Youth Hostel.Lesson 101&102 A card from Jimmy 吉米的明信片重点句型:抄写重点句型, 并翻译成汉语:理解重要语法反意疑问句:概念:询问某种情况是否真实,或者别人是否同意自己。

新概念英语第一册Lesson97注释

新概念英语第一册Lesson97注释

新概念英语第一册Lesson97注释Further notes on the text1 “I have just arrived in Scotland…a Youth Hostel.”这是一个直接引语的例子。

直接引语是英文中用书面语的形式来表示口语的方式,实际讲的话要放在引号之间,句尾的标点符号也要放在引号之内。

2 the Y.H.A.= the Youth Hostels Association青年招待所协会。

简称“青招协”。

a Youth Hostel是一种为参加野外探险度假活动的青年人提供廉价住宿的招待所。

这种青年招待所实行会员制,首先要加入“青招协”才有资格享受这种待遇。

3 speak up,大声地说。

4 Love, Jimmy. 爱你的吉米。

Yours, Jimmy(你的,吉米)。

这是朋友间通信时常用的结束语。

5 He doesn't say very much, does he?这是英文中的反意疑问句,它是由两部分组成的,前面是一个陈述句,逗号之后是一个简略问句。

反意疑问句可以用来确认自己的判断,获取真实的信息,还可以用来表示惊讶、愤怒等感情。

如果前一部分陈述句是肯定形式,简略问句就要用否定形式;如果前一部分是否定形式,后一部分则用肯定形式。

4.新概念英语第一册Lesson103-104课文注释课文详注Further notes on the text1 I think I passed in English and Mathematics.我想我的英语和数学及格了。

如果说通过某一个考试,直接用动词pass;如果说通过某一科目,则用pass in。

2 the English and Maths papers 英文和数学卷子。

paper这个词当“试卷”讲时,是可数名词。

3 How about...?…怎么样?用于征求他人意见或询间情况。

4 easy enough for me,是指对我来说不难,我可以完成和通过。

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新概念英语第一册97课笔记
摘要:
I.课程概述
- 新概念英语第一册97 课的主题和重点
II.课程内容
- 词汇和短语
- 语法和句型
- 课文讲解
III.学习方法与技巧
- 适合的学习方法
- 提高学习效率的技巧
IV.总结与反思
- 课程收获
- 课程中遇到的问题
- 对未来学习的展望
正文:
【I.课程概述】
新概念英语第一册97 课的主题是关于购物和询问价格的对话。

通过本课的学习,学生可以掌握一些基本的购物用语和价格询问技巧,提高日常生活中的英语沟通能力。

【II.课程内容】
【词汇和短语】
本课涉及到的主要词汇有:price(价格)、expensive(昂贵的)、cheap (便宜的)、penny(便士)、cent(美分)等。

【语法和句型】
本课的语法重点是现在进行时态(be 动词+ 现在分词)的疑问句形式,如:Are you listening?(你在听吗?)。

此外,还有一些询问价格的常用句型,如:How much is it?(它多少钱?)、How many pence/cents are there in a pound/dollar?(一英镑/美元有多少便士/美分?)
【课文讲解】
课文以一个购物场景为背景,展示了两位顾客与店主之间关于价格的对话。

通过这个对话,学生可以学到如何用英语询问价格、表示对价格的看法以及计算价格等实用技能。

【III.学习方法与技巧】
【适合的学习方法】
为了更好地掌握本课的知识点,建议采用以下学习方法:
1.多读课文,通过朗读培养口语表达能力;
2.分析课文中的语法结构和句型,结合实例进行练习;
3.记忆词汇和短语,通过实际场景进行运用。

【提高学习效率的技巧】
1.制定学习计划,合理安排学习时间;
2.与同学互相提问,巩固所学内容;
3.通过观看英语电影、参加英语角等活动,提高英语实际运用能力。

【IV.总结与反思】
通过学习新概念英语第一册97 课,我们可以掌握一些基本的购物用语和价格询问技巧,为日常生活提供便利。

在学习过程中,我们要善于总结经验,发现问题,并不断调整学习方法,以提高学习效果。

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