奖惩制度(通用15篇)

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员工奖罚制度范例(15篇)

员工奖罚制度范例(15篇)

从企业现状上讲,员工普遍具有较高责任感与自觉性时,奖励更能激发斗志;对于缺乏责任感与凝聚力的企业员工,惩罚更能让其更负责任。

奖励和惩罚作为控制行为的两种常用手段,是教育实践不可或缺的重要激励方式。

企业管理制度中的奖惩,从制订原则上说应该是对等的,即权利与义务均等,这样才是一套大致公平的制度。

在实际操作中,会有重奖轻罚或重罚轻奖的各种情况,但必须根据企业管理的实际情况。

不能一概而论,通常从岗位职责上讲,对于难得的人才、直接盈利或责任较重大的岗位人员,多采用重奖轻罚的原则。

员工奖罚制度范例第一篇:为增强员工的职责感,规范员工行为,维护良好的工作秩序,根据国家有关法律法规,结合集团公司实际,制定本制度。

第一章:总则1.1、本制度适用于集团公司及各子、分公司的所有员工。

1.2、坚持“奖罚分明、奖优罚劣,教育为主、惩罚为辅”的奖惩原则,调动员工的进取性,建立一支爱岗敬业的员工队伍,为集团公司实现战略目标供给根本保障。

第二章:奖励2.1奖励形式2.1、奖励形式分为通报表扬、记功、记大功、加薪晋级,以及授予“标兵、能手、模范”称号等,并视不一样情景给予1000元以上或带薪旅游、外出培训提升等奖励。

2.2、奖励范围2.2.1、在安全生产方面做出显著成绩的(如:避免人身和设备事故、避免企业遭受损失等)。

2.2.2、在技术革新、改造、发明上取得显著效果的。

2.2.3、在完成工作任务、提高产品质量、降本增效方面做出显著成绩的。

2.2.4、在企业管理、市场开拓、业务创新、项目管理、增收节支等方面成绩显著的。

2.2.5、在生产技术、经营管理、市场开拓及改革发展等方面提出重要的合理化意见提议,经采纳实施后取得显著效果的。

2.2.6、为公司赢得信誉,消除不良影响,事迹突出的。

2.2.7、遇到事故或灾难等突发事件,勇于负责,处置得当,在保护公司公共财产、舍己救人、防止或抢救事故中表现突出的。

2.2.8、检举违法违规、失职行为,维护公司利益事迹突出的。

安全奖惩制度

安全奖惩制度

安全奖惩制度安全奖惩制度(15篇) 在社会⼀步步向前发展的今天,制度起到的作⽤越来越⼤,制度具有合理性和合法性分配功能。

那么制度怎么拟定才能发挥它最⼤的作⽤呢?下⾯是⼩编整理的安全奖惩制度,欢迎⼤家分享。

安全奖惩制度1 班组安全检查与奖惩制度是针对员⼯在安全⽣产中的表现,给予相应的奖励和惩罚的制度,是安全岗位责任制的重要补充,⽬的在于实⾏安全否决权,⿎励先进,鞭策后进,促使员⼯搞好安全⽣产。

⼀、安全检查 1、班组安全检查由班组长组织有关⼈员或由班组长、班组安检员、班组群监员联合组织检查,对当班安全⽣产状况定期检查,⽬的在于发现和处理各种隐患及违章⾏为,确保安全⽣产。

2、班级安全检查必须按照本单位的规定和要求,按照每班⽣产⼯作中⼈的不安全⾏为、物的不安全状态和环境的变化规律安排检查时间,落实本单位的各项安全检查等管理制度,要特别注意检修设备、恢复⽣产和节假⽇期间的安全检查。

3、班组安全检查必须全⾯查找物的不安全状态、⼈的不安全⾏为、环境的不安全因素以及管理上的漏洞。

4、班组安全检查形式应根据实际需要确定,可按⼈员分为⾃检、互检、专⼈检查,也可按时间分为班前、班中、班后检查或季节性检查、节⽇检查等。

5、班组安全检查必须对照⼯程质量、⽂明⽣产标准、精细化管理标准等相关的标准要求严格进⾏。

6、对检查中发现的隐患,要制定相应的处理办法,班组长亲⾃组织及时整改,班组不能整改的,必须按规定向上级和有关部门报告。

7、对于检查中发现的“三违”⾏为,必须⽴即制⽌,并给予相应处罚。

8、班组要建⽴安全检查台账,全⾯掌握情况,及时总结分析,台账要有相互制约的签字⼿续。

9、⽉末班长负责组织召开班组⽉度安全⽣产形势分析会,对本班组安全⽣产形势进⾏分析,研究和布署下⽉安全⽣产⼯作。

⼆、奖励 对于在以下⽅⾯做贡献的员⼯应给予奖励: (1)认真执⾏安全⽣产责任制和各项规程措施,长期实现安全⽣产的; (2)敢于制⽌“三违”⾏为,并帮助后进⼈员取得明显进步的; (3)主动排除事故隐患,避免事故发⽣的; (4)在事故抢险过程中,沉着冷静、处置得⼒,对防⽌事故扩⼤做出贡献的; (5)在安全⽣产上有⾰新发明,有效解决技术难题的; (6)在安全竞赛或技术⽐武中成绩优异的; (7)提出有价值的合理化建议,被公司或矿采纳应⽤的; (8)在“师带徒”活动中成绩显著的。

奖惩制度范本(精选10篇)

奖惩制度范本(精选10篇)

奖惩制度范本奖惩制度是企业管理中非常重要的一项制度,它是保证员工能够积极进取、争取更高业绩的重要手段。

奖惩制度范本是为了帮助企业更好地建立、完善和执行奖惩制度而制定的归纳、总结和统一实施的标准化规范,规定了奖励与惩罚的具体内容、方法、标准和程度,以及社会性、公正性和合法性的实现,是企业管理中的一项不可或缺的重要工具。

一、奖惩制度范本的概念奖惩制度的主要作用就是在激发员工的工作动力,同时也要落实对工作中的缺陷和差错做出有力有效的约束措施。

因此,奖惩制度必须是根据企业的实际情况和员工的工作表现进行制定的,具有针对性和可操作性,把奖励和惩罚有机结合起来。

而奖惩制度范本则是为了更好地引导和推进企业奖惩制度的实施和管理,起到了标准化、规范化和一致化的作用。

奖惩制度范本通常都包含以下几个方面:1.奖励内容。

企业可以根据员工的工作表现,以多种方式提供多种奖励形式,例如货物券、补贴、现金、荣誉证书等等。

2.奖励标准。

奖励标准的制定需要结合工作量、成效、质量等指标来进行评估,根据不同的职务、级别设定不同的奖励标准。

3.奖励方法。

奖励方法的选择很重要,可以增加员工的积极性和归属感,如公开表扬、绩效奖金、表彰会议等。

4.惩罚内容。

惩罚的内容可以是口头警告、停职查岗、处罚款等。

二、奖惩制度范本的制定原则1.合法性原则。

奖惩制度必须符合国家法律、法规和相关规定,严禁确权范围以外的人员干预。

2.公平性原则。

奖惩制度必须公平、公正、公开,对所有员工实行一致的标准和管理。

3.激励性原则。

奖惩制度必须具有激励性和针对性,能够激励员工的工作热情和创造潜力。

4.适用性原则。

奖惩制度必须适用于企业的个性化需求,而不是一成不变的套用范本。

5.量化原则。

奖惩制度必须具有可操作的标准,能够量化和衡量员工的工作表现。

三、奖惩制度范本的执行奖惩制度范本要落实实施的关键是在执行过程中如何遵循原则和要求,从而确保员工的权益得到保护,同时企业也能够得到应有的效益。

安全生产奖惩制度15篇

安全生产奖惩制度15篇

安全生产奖惩制度15篇安全生产奖惩制度1为了强化安全管理,贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,充分调动职工安全生产的能动性、主动性和积极性,杜绝违章违纪现象,减少工伤事故的发生,根据我院的具体情况,制定《安全生产奖惩制度》做到奖罚分明,重奖重罚,使我院的安全生产逐步走向医院化、制度化。

一、建立医院安全奖惩专项基金1、安全奖惩专项基金的1)从医院安全技术措施费中提取一定比例的专项费用;2)从医院的奖励基金中提取部分用于安全奖励;3)发生工伤事故科室的罚款以及基层违章、违纪现象的罚款。

2、安全奖惩专项基金由医院医疗保障办室管理,财务组单独下账专款专用,由主管生产安全的副院长领导批准后拨付使用。

二、对有下列情形之一的科室和个人,医院可根据实际情况分别给予表彰或奖励:1、对认真执行上级安全生产方针政策和医院颁布的各项安全生产制度,为防止事故发生和职业病危害作出重大贡献的个人;2、对违章指挥、制止违章作业进行制止、举报或提出建议,避免重大事故发生者;3、对积极参加医院组织的各种形式的安全生产活动,被评为先进科室、部门、科室以及个人;4、对被评为省、市、局的安全生产积极分子;5、对及时发现或消除重大事故隐患,避免重大事故发生者;6、对抢险救灾有功者,使国家财产和人民生命免遭重大损失的;7、对安全生产科研方面有所发明创造,在安全技术、尘毒治理方面提出重要建议,并且合理化建议被采用后有明显的效果者;8、其它对安全生产工作做出特殊贡献者。

三、奖励程序1、安全生产先进科室和个人,由医院评比产生,材料上报院领导审核批准;2、分管领导提出奖励意见,报医院院长办公会议批准;4、奖励分为晋级、授予荣誉称号等,亦可同时发给一次性奖金。

四、有下列情形之一的科室或个人,按照情节轻重给予处罚:1、造成事故发生的.直接责任者;2、违章指挥或强令职工冒险作业导致事故发生者;3、对不遵守安全技术操作规程、不佩戴劳动防护用品、不遵守劳动纪律等违规、违纪行为,未造成事故的,处以一定数额的罚款,造成事故的追究其责任;4、接到安全部门的《安全隐患整改通知书》后逾期不改,未造成事故的,处以一定数额的罚款,造成事故的追宄科室主管领导的领导责任;5、事故发生后,不采取措施,导致事故扩大或重复事故发生者;6、事故发生后,破坏或伪造事故现场,对伤亡事故隐瞒不报、弄虚作假、伪造情节或阻碍、干扰安全人员执行公务的,对科室负责人和直接责任者给予警告、记过、开除等行政处分并处以一定数额的罚款;7、对坚持原则,认真维护各项安全生产工作制度的人员进行打击报复者;8、其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者。

员工奖惩管理制度范本(模板15篇)

员工奖惩管理制度范本(模板15篇)

员工奖惩管理制度范本(模板15篇)员工奖惩管理制度范本篇1为加强师德师风建设,提高全体教师的思想道德素质,使全体教师自觉执行各项方针政策,自觉遵守教师职业道德规范,解放思想,更新观念,真正实施素质教育,使我校教学工作再上一个新台阶,特制定师德考核奖惩制度,具体内容如下:一、基本要求1、思想政治方面:(1)热爱集体,拥护中国共产党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守国家宪法和法律,坚决同违法行为和无政府主义作斗争。

(2)认真学习。

积极参加周日的政治、业务学习。

(3)积极参加学校组织的各项活动,并在活动中起带头作用。

2、业务能力方面:(1)为献身教育事业乐于奉献,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动,进一步提高执教的能力。

(3)注重教学的每个环节,努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度,不迟到,不早退,严谨治学,不敷衍了事。

3、道德品质方面:(1)加强个人修养,服饰整洁大方,说话和气,待人有礼,诚实守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,说话要有事实根据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

(2)维护公共场所秩序,严谨在网上传播反动淫秽言论。

二、奖励措施1、在一学年中,基本按照学校要求做好师德工作的教师,在评优、评先中优先考虑。

2、积极按照学校师德师风基本规范要求自己者,将评选为师德优秀教师,并予以奖励。

三、处罚措施1、有下列情形之一的教师予以批评。

①政治活动无故缺席二次者。

②备课、作业比进度慢二天者。

③上课不执行课堂常规,家访没有完成者。

2、有下列情形之一者,扣除当月奖金。

①行政人员检查无教案上课的。

②体罚或变相体罚学生一次。

③不积极参加教研活动者。

④监考失职者。

⑤酒后上课者,上班时间睡觉,做私活者。

3、有下列情形之一者,年度师德考核为不合格。

①无视国法校纪,对教育教学工作敷衍了事,经校办劝导依然我行我素不遵守《教师法》,不全面贯彻党和国家教育教学方针的。

奖惩制度 奖惩管理制度(通用13篇)

奖惩制度 奖惩管理制度(通用13篇)

奖惩制度奖惩管理制度(通用13篇)事实证明,公司制定员工奖罚制度,能提高员工工作的积极性,这其实也是员工管理技巧之一。

这里作者为大家分享了13篇奖惩管理制度,希望在奖惩制度的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

奖惩制度篇一考勤奖罚1.迟到:上班迟于公司规定上班时间称为迟到。

迟到30分钟以内,每人每次扣薪10-30元;迟到30分钟以上,记旷工1次并扣当日薪资;月迟到达3次以上者(含3次),给于通报批评1次;月迟到达6次以上者(含6次),给予开除处理,公司不予任何补偿。

2.早退:下班早于公司规定上班时间称为早退。

早退30分钟以内,每人每次扣薪10-30元;早退30分钟以上,记旷工1次并扣当日薪资。

月早退达三次以上者(含3次),给予通报批评一次;月早退达6次以上者(含6次),给予开除处理,公司不予任何补偿。

3.旷工:未经部门主管批准,无故不上班或私自离开工作岗位者,事后无正当理由或是谎报、伪造证明以及以不正当手段骗取或于假期满后未到岗的且未作说明的,均视为旷工。

旷工以小时计,不足一小时按一小时计算。

旷工期间不计薪资,并扣罚旷工同等时间的两倍薪资,连续旷工三天,或一年累计旷工达五日者,予以解雇处理,一律不予发放补偿费。

相关假期1.事假员工因有私人事务需请事假者,应事先填写《请假单》,事假以小时为计算单位,不足1小时按1小时计;事假每月不得超过三天,一年内累计不得超过18天。

事假期间不计薪酬。

2.病假病假以小时为计算单位,不足1小时按1小时计;病假超过1日者在销假时需市级医院(含市级以上医院)以上证明及医药费用单据,无证明者以事假论处。

病假一个月内累计不超过5天,一年内累计不超过30天;超过30天者,公司视其身体状况,可考虑换岗,换岗后仍不能从事工作的,予以辞退处理。

病假期间固定薪资一律折半发放。

病假逾期者,可以事假抵充。

3.工伤假工伤假期间薪资按劳动保险有关规定计发几本底资;如属违章操作,责责任自负。

工伤事故发生时,相关人员有责任立即通知行政部,以便公司作出处理,否则将有可能损失将来应得之福利。

公司员工奖惩管理制度15篇

公司员工奖惩管理制度15篇

公司员工奖惩管理制度15篇公司员工奖惩管理制度15篇规章制度,行为准则的引导,让我们共同遵守规定,共同塑造企业的良好形象。

下面是小编为大家整理的公司奖惩管理制度,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

公司奖惩管理制度精选篇1第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,加强学校思想工作,深入推进“人才强校”主战略,增强教职工“立德树人、教书育人”的责任感和荣誉感,开创全员全过程全方位育人的新局面,服务国家创新驱动战略和上海科创中心建设,形成持续激发人才内生发展动力和创新活力的制度环境,激励广教职工为学校早日建成中国特色世界一流学的奋斗目标做出贡献,特制订本办法。

第二条全校教职工应当弘扬核心价值观,传承交精神,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,坚守崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良师风,努力做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

第三条学校对在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作等方面取得显著成绩、做出突出贡献的教职工集体或个人,依据本办法给予奖励。

第四条教职工奖励坚持公开、公平和公正的原则,坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则,坚持及时奖励与定期奖励相结合,按照奖励规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。

第二章奖励的条件和种类第五条教职工集体或个人有下列情形之一的,给予奖励:(一)积极承担人才培养任务,在教书育人、思想工作中起到表率作用或做出重要贡献的;(二)努力开展科研工作,在服务国家重需求或引领世界学术前沿方面取得重突破的;(三)在文化传承创新、促进社会文明进步、深化国际交流合作方面做出突出贡献,为国家和学校赢得荣誉的;(四)为学校发展提供坚实保障与支撑,取得突出成效的;(五)在其它方面有突出贡献,应该予以奖励的。

第六条学校对教职工的奖励分为:通报表扬、授予荣誉称号等,对做出重贡献的教职工予以重奖。

公司奖惩制度15篇

公司奖惩制度15篇

公司奖惩制度15篇公司奖惩制度篇1第一章总则第1条目的为强化员工遵纪守法和自我约束的意识,增强员工的积极性和创造性,同时保证企业各项规章制度得到执行,维护正常的工作秩序,特制定本制度。

第2条适用范围企业所有员工。

第二章奖励第3条企业奖励的方式分经济奖励、行政奖励和特别贡献奖三种。

第4条员工有下列行为之一者,可获得奖励(1)品德端正,工作努力,有出色或超常表现。

(2)热心服务,有显著善行佳话。

(3)检举违规或损害企业利益的行为。

(4)发现职责以外的故障,予以上报或妥善处理。

(5)对经营业务或管理制度提出有效的合理化建议,得到采纳实施,并取得重成果和显著成绩。

(6)为企业取得重社会荣誉,或其他特殊贡献,足为员工表率。

(7)忠于职守,积极负责,不断改进工作,业绩突出。

第5条企业设有“管理创新及合理化建议奖”、“杰出员工”、“先进员工”、“优秀管理者”等奖项,在每个工作年度结束后,人力资源部组织评选活动,对工作中表现优异的员工给予奖励。

第6条员工符合下列条件之一者给予嘉奖并通报,颁发奖金____元,奖金随当月工资发放。

(1)工作努力、业务纯熟,能适时完成重或特殊任务。

(2)品行端正,恪尽职守,堪为全体员工楷模。

(3)其他对企业或社会有益的行为,具有事实证明。

(4)全年满勤,无迟到、早退、病假、事假。

第7条针对管理创新及合理化建议奖,企业设有金额为____~____元不等的共五级奖励,根据实际情况决定奖励级数。

第8条优秀员工每名奖金为____元。

第9条对杰出员工奖项,企业金额为____~____元不等的三个档次,根据实际情况决定奖励级数。

第10条对“优秀管理者”奖项,企业设有金额为____~____元不等的两个档次,根据实际情况决定奖励级数。

第三章惩罚第11条惩罚包括批评、箭、罚款、降级或降职、辞退。

第12条员工有下列情形之一,予以批评(1)工作时间未经批准离岗或窜岗、闲谈。

(2)因个人过失发生工作错误,情节轻微。

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奖惩制度(通用15篇)奖惩制度一、奖惩制度的作用奖惩制度是奖励制度与惩戒制度的合称。

奖励制度,指根据公务员的现实表现和工作实绩对其进行物质或精神上的鼓励,以调动其工作潜能和工作积极性的制度。

是一种正激励机制。

惩戒制度,指通过剥夺公务员的权利和增加公务员的义务,对违法渎职行为给予最大限度的防范和纠正的制度,是一种负激励机制。

二、奖惩制度(通用15篇)在当今社会生活中,制度对人们来说越来越重要,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。

拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的奖惩制度(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

奖惩制度1第一条:对学生进行奖励和惩罚都必须注重教育效果,公正合理,使人信服又得到学生群体的支持。

第二条:对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩,为学校、社会、国家做好事或有一定贡献的学生,学校给予适当的奖励。

成绩突出者可报上一级有关部门进行表彰奖励。

奖励可分为口头表扬,发奖状或奖品等。

学校根据有关规定,定期评选各种学生奖励,以激励学生进步。

学校鼓励学生自拟奖励名称,自主申报奖励。

第三条:凡学生受到校级(包括校级)以上部门奖励,记入学生学籍表。

并将有关事迹及奖励材料存入档案。

第四条:对违反纪律或犯有错误的学生,应耐心批评教育、疏导,帮助他们改正错误。

一般不轻易处分,对极少确实有严重错误或者经常违反“学生守则”、违法乱纪,而又屡教不改的学生,酌情给予警告;严重警告;记过等处分。

第五条:对学生给予处分前,要召开由校长,教导主行,班主任,大队辅导员,家长,学生本人及相关人员参加的联席会议,研究通过处分等级及家校配合的教育方法。

第六条:对学生给予处分或撤销处分需经以上联席会讨论通过,校长批准,并报上级主管部门备案。

第七条:学生在受处分一年内确实改正了错误,进步显著,可撤销处分。

第八条:凡给予学生记大过以上,其处分决定一式两份,分别存入学生档案和学校文书档案,并在学校公布。

撤销处分应注明何时撤消处分,并记入档案。

奖惩制度2为提高我部教师的业务水平,促进教学的顺利开展,督促、激励教师积极向上和自我约束的工作作风,深化教学改革,提高教学质量,特对我部教师制定基础科学部教师奖惩制度。

奖励制度:1、对积极参加政治学习,做到教书育人、为人师表,且教学效果优秀者,每学期评2—3人给予表彰和奖励。

2、积极参加学院、教学部组织的各项活动,工作业绩突出者,给予表彰和奖励。

3、为了鼓励教研室教师进行课程建设,我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。

4、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院,同时给予表彰和奖励。

5、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者,给予表彰和奖励。

6、青年教师讲课竞赛奖励制度,我部不定期进行35岁以下青年教师讲课竞赛活动,对于在活动中表现突出的青年教师,设立奖项以资鼓励,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;基础科学部将给予不同程度的物质奖励。

一等奖获得者将被推荐到全校的讲课大赛中去。

惩罚制度:1、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育,多次者大会检讨、并取消学年评优资格。

2、上课迟到或提前下课累计多次者,其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。

3、无故出现误课者,取消学年评优资格和罚款,并上报学校教务处,通报批评。

4、对不维护教师形象,不积极和配合教研部工作、屡教不改的教师,上报学校,并建议给予相应的处分。

奖惩制度3奖励:1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分;2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分;3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分;4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分;6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分;7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分;8、寝室得“文明寝室”称号的,所有寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的,一人一次奖1分。

惩罚:1、值日不彻底,导致通报,一人一次扣1分;2、不参入值日或忘记值日的,一人一次扣2分,并写出200字的认识,请求其他值日生的谅解,并做好签字;3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分;4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不平整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并及时整改;5、一周内,连续三天被子折叠有问题的,停课练习折被子,并写出400字的认识,请求同寝室的室友谅解,签字;6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不及时洗头洗澡换衣服的,不及时理发的,留长指甲的,饭前便后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分;7、不及时进行疾病预防的,一人一次扣1分。

值周班长的职责:1、计划本周的各项事宜,并按计划做好本周的班级工作;2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;3、督促各组长及班干部各负其责;4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不积极参与学习的同学等;5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮;6、周末做好本周总结,要求简洁、明了、有新意。

奖惩制度4更好的执行管理制度特制订如下奖惩办法,并严格执行,让孩子从中培养良好的生活习惯,提高执行能力,希望学生及家长积极配合。

惩罚:第一条:节约粮食是中华民族自古以来的优良品性,因此用餐一定要取舍有度,如出现剩饭、剩菜现象,则扣一分,如一周连续两次违反,则记入“学生每日表现日志”当中,并告知家长;第二条:午休期间必须遵照规定,如有违反,则扣一分,连续两天中午不休息的学生,扣一分,并记入“学生每日表现日志”当中,并告知家长;第三条:上学、放学未按时到午托中心、未经家长同意并未告知午托中心老师私自不到中心、家长未到自行回家的,连续一周中午为大家朗诵《管理规定》以及《奖惩制度》,每天两遍,并扣三分,则记入“学生每日表现日志”当中,并告知家长;第四条:做作业期间如违反规定将有辅导老师根据情况抽取课文进行抄写,并扣一分;第五条:认真并工整的完成作业,字迹不工整,辅导老师会要求擦掉或撕掉重新做,每人准备一个练习本,如果不会做或者做错作业,辅导老师会要求在练习本上重新做,或者布置类似的题型做。

第六条:视学生违反规定轻重,将向家长如实反应给,并与家长共同协商给学生进行惩罚,必须要求学生遵守规章制度并执行。

第七条:如不服从老师安排,擅自横穿马路,在马路上奔跑、嬉闹的学生,一次扣两分。

奖励:第一条:用餐、午休和做作业时表现良好的学生,会在“比一比”积分榜上增加积分。

第二条:主动帮助同学,能够做到团结友爱的学生会在“比一比”积分榜上增加积分。

第三条:值日生协助老师管理学生,表现优异的,在“比一比”积分榜上增加积分。

第四条:表现优异,累积得到20个积分以上的学生奖励文具或玩具2件。

第五条:连续一个学期表现优异,奖励文具盒或作业本,并列为“模范好学生”。

奖惩制度5酒店消防工作关系着客人、员工的生命、财产和酒店的财产安全,因此说明消防无小事。

随着酒店的不断壮大发展,对消防工作就提出了更高的要求,现本部结合新《消防法》的颁布实施和以前的消防案例和实际工作的需要将消防检查、培训、制度和相关内容进一步明确标准,使消防工作的开展有一个明确的依据。

对于消防安全成绩突出的部门酒店将给予表彰,对未能执行好消防相关制度的将作出处罚,真正提高每一位员工的消防意识。

为使酒店的消防工作做到“高标准,规范化,零缺陷”,特制定以下奖惩制度:一、惩罚(1)当值时违规操作造成消防隐患事故的视情节给予当事人丙类过失以上处理,并承担相应的法律责任;(2)收市检查、巡查中发现有煤气阀未关的,给予当事人乙类过失处理;(3)收市检查、巡查中发现有空调、鲜风机未关的,给予当事人乙类过失处理;(4)当值期间在岗位抽烟或在一些禁止抽烟的地方抽烟,给予当事人乙类过失处理;(5)检查中发现有电脑未关、插头未拔、抽风未关、电灯未关的给予当事人甲类过失处理;(6)对宿舍和各营业及各后勤部门进行检查时发现有乱接乱拉电线、在宿舍使用高功率电器,造成消防隐患的,给予当事人甲类过失处理,对宿舍长提出批评并口头警告一次;(7)每月19日的防火委员会,各部防火委员未请假或请假未批准的而无故不参加的,沟通上报的消防培训人员名单无故不参加的,给予当事人甲类过失;(8)各部门需动用明火(如工程部烧焊作业和各厨房用喷火枪烧猪毛等),未开动用明火申请表就擅自作业,给予当事人甲类过失处理;(9)检查发现将部门的安全出口上锁、遮挡或占用、堆放物品影响疏散通道畅通的,以书面形式要求限期整改无改善的,给予该部消防负责人甲类过失;(10)当客人携带易燃易爆物品进入营业区,未及时发现、制止上报的将给部门消防负责人口头警告一次;(11)消防例行检查(消防保卫部都会对酒店各区域进行一次例行消防检查),如发现灭火器、防毒面具等消防器材被使用过,而部门未发现的,擅自动用消防器材挪作其它用途的,第一次给予部门消防负责人书面警告,无改善的给予甲类过失处理。

二、奖励(1)对积极学习参与消防工作开展提出合理化建议、预防杜绝消防隐患的发生有突出贡献的,我部将拟文字的形式对当事人及部门的消防负责人通报表扬。

(2)本部消防检查中,部门连续三个月没有消防隐患的,给予部门防火责任人书面形式表扬并呈胡总。

(3)在抽查部门员工消防意识时,合格率能达到部门人数的95%,给予部门防火负责人书面形式表扬并呈总经理。

(8)节约资金,节俭费用,事迹突出。

(9)能出色的完成各项任务。

(10)针对管理创新及合理化建议奖,根据实际情况决定奖励级数。

(11)其他对企业或社会有益的.行为,具有事实证明。

奖惩制度6一、目的1.提高产品合格率,防止不良产品流转。

2.提高员工自我品质控制意识,完成公司质量目标。

二、适用范围本制度适用于生产的全过程品质管理。

三、品质管理“三工序”控制原则1、检查上道工序流转产品,不接受不良品。

2、不生产不良产品,做好本道工序产品。

3、不流转不良产品,服务好下道工序。

四、岗位职责1、营业部:负责提供外部质量信息,收发退回的产品,提供考核依据以及质量损失统计。

2、检验员:负责收集统计内部质量信息,提供考核依据。

3、品质部:负责执行本质量考核,形成质量考核表负责追溯相关责任人及质量问题性质的确认。

4、制造部负责做好产品流转卡、标识卡号等标识工作,根据各加工工序明确落实责任人,便于发生质量问题时可追溯性。

五、职责分配原则1、责任产生的部门按本制度条款负全部责任。

2、如品质部提出改进要求且责任部门认可的,责任部门需在规定的时间内完成改进措施,并在此时间之后提供符合改进要求的产品,否则,品质部可判其产品为不合格,按相应条例进行处理。

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