重点名校高考作文备考--题作文“行走在美好中”作文评讲课件（执教曾良策）（精校完美打印版）
高考语文满分作文范例与解析：行走在美好中
阅读下面的材料,根据要求写作。
成长的岁月中，我们经历过很多触动心灵的一瞬，它是坎坷中的一个微笑，迷茫时的一个指教，悲伤时的一个引导，成功时的一个拥抱……这些瞬间激励我们一路走来，在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔，解开情感密码，激活心灵记忆，以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的记叙文。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【试题来源】甘肃省兰州市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题【答案解析】行走在美好中在人生的道路上，布满了坎坷与曲折，但也少不了帮助与指引，而在我的旅途中，一位盲人为我指了路，引导我坦然前行。
那是一个雨天，下午放学回家，我看着教室窗外砸落的雨滴暗自庆幸，幸亏早晨上学的时候妈妈提醒我带伞了，我家住的远，这么大的雨，没带伞回去的话免不了被浇成落汤鸡，走出教室，撑起伞我便快步回家，雨水打在伞面上，发出“噼啪”的声音，耳边风声呼呼作响，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么这么大的雨，路面上被激起一个个水泡，走上一条小巷子，路变得泥泞不堪，周围行人都低着头匆匆掠过，路很难走，我只得左挑右捡的前行。
忽然一阵风吹过，卷起了雨伞，我脚下一滑差点摔倒，抬头看到一个人扶着墙站着，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足无措，艰难的一点点挪动，我暗叹一声继续前走，走近时才发现他是闭着眼的，脸上显的很焦急茫然，我才明白原来他是盲人，心生怜悯便上前扶住了他，他对这突然到来的搀扶显得人惊讶与喜悦，连声说着谢谢，然后我又问了他在哪儿住，正好是与我同路，我便决定送他一段，他感激的又是一阵道谢。
走了一段，我看见前面路中央有一个下水井盖没盖，便提醒他：“叔叔，前面有个井盖没盖，我们从边上过去吧，小心点儿。
”他听到后愣了一下，然后便放开了我的手蹲了下去，用手摸索着，我突然迷茫了，他终于摸到了井盖，努力的盖到了井口，站了起来揉搓着沾满了泥水的双手说：“我们绕过去了，万一后面来的人没看到踩空就危险了，还是盖上的好，盖上的好，不费事儿的。
精选走路高考满分作文
走路高考满分作文人生的道路不可能像宽广的大路，畅通无阻，它就像是泥泞的小路坎坷不平。
这条小路不仅泥泞而且也有许多分叉口，会让你迷路，也许到最后你还只是停留在原点。
同样的，走在这条路上你不可能一帆风顺，会遇到一些阻挠，就像风雨交加的阴雨天。
尽管现在我走的这一段路，依旧是晴云满天，可我并没有忘记，在上一段路所经历的的电闪雷鸣，甚至还因此步入了一个分叉路口。
初三的生活对于我来说是枯燥的、乏味的.。
每天被淹没在书本的海洋中，迎接我的永远只有那解不完的数学题、饶舌的英语、难以记忆理解的古文，这些让我应接不暇，甚至让我产生了厌学的情绪，可我明白厌学是有根源的，是可以有方法解决的。
于是我想办法解决根源上的问题—写不完的作业。
每天努力的写作业，目标很简单，就是把每天的作业按时写完，仅此而已。
可却让我每天课间写、自习课写、中午休息时写、课外活动时写，一天到晚的写！不过功夫不负有心人，终于，减缓了我的厌学情绪。
我明白，这次自己所选择的解决方式是正确的，因为我已经有过前车之鉴了。
小升初，同样让我感到枯燥，我是一个天性好动的人，根本忍受不了那种“煎熬”。
大家都在努力的学习，挤破了头想考进实验中学，那是我们县里最好的中学，多少人想进都进不乐。
班里的气氛很紧张，毕竟还有两个月就要升入初中了，但是像我这样感觉无所谓的人大有人在，可毕竟只是很少的一部分，没办法带动整个班的气氛。
在班里感觉太压抑，想改变自己的心态，却力不从心。
每个班里都会有几个坏孩子，我们班也不例外。
一天，正在看课外书，我们班的那几个人郭老问我要不要一起出去玩，今天上午没有班主任的课。
我一听，那好啊，反正在班里老师讲课我也不听，其他老师要问就让同学帮忙说生病了没来。
趁着门卫不注意偷跑了出去，在外面疯玩了一上午，没被老师发现。
心里非常高兴，于是这样的状态维持了半个多月。
天有不测风云，那天英语老师和班主任换了一节课，班主任看到了那空荡荡的座位。
于是，我们被发现了。
“你们几个到底怎么回事？马上就要升初中了，课都不来上了？想干什么啊……”。
行走在美好中800字作文(精选3篇)
行走在美好中800字作文（精选3篇）行走在美好中800字作文（精选3篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的行走在美好中800字作文，希望能够帮助到大家。
行走在美好中800字作文1站在“现在”这个点，回望身后已走过的路。
属童年的记忆为深。
记得小时候的场景，祖母经常喜欢带我出去逛。
一出家门，我便恢复了小孩的天性，如同快乐的鸟儿被放出笼子那般自由。
很多时候牵在一起的手马上就撒开，我一个劲儿地向前飞跑着，祖母倒也不来追，手里头拿着把扇轻轻摇，一边不忘唠叨：“当心点，别跑远了，当心祖母看不到你了。
”听到这话，我不由得放慢脚步，回看一眼。
见到祖母还是慢悠悠地，我活蹦乱跳走马观花地看着景致。
阳光不那么刺眼，透过树叶缝调皮地钻出来，夹杂着几朵飘落的樱花，好似空气里都带着清新的甜味。
这样的春景深深映在我的脑海里。
“今年的花开的甚好。
”想必祖母的视线未曾离开我，赞赏的声音从我背后传来。
我站在树荫下欣赏，不远处祖母也悠闲地看着……我无忧无虑地度过了这些时光，现在我已成长为少年，美好也依旧伴随着我。
仍旧是春天。
记得刚入初中，我独自拎包上补习班。
急匆匆地向目的地赶，竟丝毫没有注意到外头的景色，心里只是想着上课不要迟到。
当一个人行走在路上，突然想起童年祖母陪伴在我身边，什么都不及顾虑，而现在由于已经长大，独立了，立马怀念起儿时依赖的感觉。
突然电话响了起来，接起来时，电话那头传来了那个熟悉而又苍老的声音：“喂，孙女啊，祖母今儿来接你好不好啊？”其实我又何尝不想这样呢，我压住激动的欣喜爽快地回了个“嗯”！上完补习班，我拖着沉重的`书包走回家，累得真想一回到家就可以睡觉。
偶一抬起头，却看到了那条路上站着一个熟悉的身影。
我心里一惊喜，那个人便是祖母！我高兴地唤她：“祖母！”祖母愣了一下，转过身看了我一眼，随即笑着招了招手。
行走在美好中
---------------------------------------------生活随笔作文口鸭喪羽■上海市格致中学周孜睿学生爱看,老师能用■上海市市西初级中学朱思蓿乔走fi萋听呼转过那弯弯的小路，走到稍稍上倾的坡道，两旁是绿色的树林。
雨 锤击着每一个人的胸脯，直教地上的软泥也坚强了起来。
我抬头，雨花台长长的台阶铺幵在眼前。
我踏步向前。
视线所及之处，雨点与阶边的黄色菊花撞在了一起， 洁净的颜色在祭奠着逝去的人:纪念馆里，那柄剑，一尘不染。
明亮的剑身并未生出锈来，就像当 年溅上敌血时那般耀眼。
我低头想要寻找它战友的信息，只看到一个 陌生的名字。
我沉默着，脑海里却清晰地现出那擎着七根火柴的无名英雄。
困难淹没不了他坚定的眼神。
虽然无名，却并不亚于刻在碑上的 名字，因为人们会牢牢记住他、他们的无畏献身。
就在那一刻，那些作战指挥的路线图、那些破旧的棉衣和瓷碗，还有那些擦亮了的武器，齐 齐在我眼前闪现，仿佛呐喊着要我们铭记这一段历史！行进了大半路程，耳畔似又响起那瞭亮的昌声。
那号声，庄严、沉重又振奋人心。
一旁的老人告诉我，这是一位年轻的号兵，他不幸，却又极其幸运地长眠于此。
在新中国成立之际，人 们欢聚于此放起炮仗，那瞭亮的号声就在天际爆发，响彻了每个人的耳边、每个人的心头，响在了祖国的每一个角落！300000,我轻喃出这个数字。
在这个数字响起的纪念馆里，这份沉重压在了肩头，成了一份责任一守卫和平。
我站到雨花台上，雨同汗水一起浸透了我的衣衫。
捧着一束鲜花，严肃、安静地前行。
我知道，这是向先人致敬、继承烈士风骨的最好方 式。
我们的先辈是从不怕苦难的，这种坚强也应在我们的身上传承。
雨花台，再次轻念这个名字，正义之感油然而生。
这个地方，曾见证过杀戮与残忍的终结。
现在，该拾起头，望向湛蓝的天空。
在这里，一条红色的路铺展开来，上面点点黄色的星光闪耀着：历史与鲜血，铭记与守卫，正从先烈手中放幵，一直伸展到我们跟前。
作文范文之行走在美好中作文
行走在美好中作文【篇一：重点名校高考作文备考--题作文“行走在美好中”作文评讲课件(执教曾良策)(精校完美打印版)】高考语文备考：新作文：命题作文“行走在美好中”作文评讲课件(执教曾良策)高考语文备考：新作文：命题作文“行走在美好中”作文评讲课件(执教曾良策)新高考高考语文备考：新作文命题作文“行走在美好中”作文评讲课件(执教曾良策)【题目回放】六、作文（60分）21.阅读下面的文字，按要求作文。
成长的岁月中，我们曾经历过很多触动心灵的一瞬：它是坎坷中的一个微笑，迷茫时的一个指点，悲伤时的一句安慰，成功时的一个拥抱??伴随着我们一路走来，在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔，解开情感的密码，激活心灵的记忆，以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）立意自定，文体自选；（2）不得抄袭，不得套作；（3）用规范汉字书写。
【篇二：行走同学美好家乡新余站】江西交校九四公路二班“行走同学美好家乡”活动专刊2 0 13 年 5 月九四公路二班“行走同学美好家乡”主题活动每个人都有成长的过程，成长的经历，向往的生活。
可这一切的起源来自哪里？我认为来源于生我们养我们地方，那就是我们美好的家乡。
那些年我们都是小孩子，读一样的书，说一样的话；如今的我们做着不一样的工作，接触不一样的人，有着不一样的体验；感悟人生，回顾往昔，一个“缘”字让我们降生在我们美好的家乡，一个“缘”字让我们相识、相知，执手了20年的同窗情谊、欢声笑语、酸甜苦辣，收获的是我们沉甸甸的幸福人生和感慨万千的成长记忆。
为此，行走我们同学之间的美好家乡，从本月启程。
纪实我们九四公路（二）班每位同学家乡的风土人情、成长往事、绵延同学之间的友情，交流同学之间的资源，实现资源共享，达到共同进步，为下一次毕业20周年创造更加美好的相聚氛围。
5月11日启程：第一站行走黄海兵同学的美好家乡------新余！一、活动计划安排1、行走时间：力争每月份中旬利用周末的假日组织一次“行走美好家乡”活动；如遇特殊情况，时间安排可调整或延期。
行走在语文试卷中作文(含答案)
行走在语文试卷中作文（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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作文三篇：行走在美好中
作文三篇：行走在美好中【篇一：行走在美好中】生活犹如一潭静水，平静而又优雅，可本以为的素然无味，一颗石子的投入，一条鱼儿的跳跃，都能激起一轮荡漾的水波。
生活美好多彩，正如眼看为静水，其实也生机盎然。
成长是生活的一部分，在不同人眼中，成长也是不同的。
悲观者看来，成长所需经历的一切，都是生活的不幸；而乐观者看来，有所经历，有所成长是生活中的美好体现，因为他们善于发现美，善于感受美好。
输入情感的密码。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之寂美”，著名诗人泰戈尔所认识的生与死，其实都是美好的。
而在史铁生眼中，生死亦是如此。
史铁生的一生是不幸的，早在他正处风华正茂的年纪之时，却因腰腿病瘫痪，不得不坐上轮椅，年轻气盛的他无法接受这个事实，他的母亲也是。
史铁生与母亲，妹妹相依为命，母亲在史铁生不能站起后，一直默默的陪在他身边，对于史铁生而言，母亲的爱是他生命中最永恒的美好，母亲的安慰和引导使他慢慢地走出困境。
在母亲去世后，史铁生为怀念母亲，重新执笔写作，并开始自己的生活，更是也有所成就。
在史铁生的许多作品中，字里行间无不透露出对母亲的爱与怀念，母亲为他的生活注入美好，他将把美好记录下来。
生活道路上，成长岁月中，有多少人，多少事，我们的心灵怎有不被触动过？一路走来，父母的关爱，朋友的关心，老师的关怀，都是路上绽放的花朵，都是在静水中跳跃的鱼儿，美好就在我们身边。
在我心中，这些一点一滴，都是值得收藏的美好。
在一次考试中，由于发挥失常，没考好，回家便寝食不安，郁郁寡欢，于是发信息向老师诉说，老师知道后没有责备和批评，而是发来几张花儿的图片，并配文：路边的小花，即使没人欣赏，它也依旧绽放，今日未开，或许明天呢？短短的几句话，像注入我心中的一股暖流，渐深渐远，也让我醒悟，失败只是暂时的，一次失败，不代表注定与成功擦肩而过，有谁知道成功是否在下一秒？好似路边的野花，只是时候未到，沉住气，蓄满力，一场暴风雨过后，终会绽放属于自己的美好。
初三作文议论文《行走在美好之中》800字(共11页PPT)
甲，
笔 不破楼兰终不还”的豪情壮志，
法铿锵有力，读来让人荡气回肠，
永生难忘。
关键词：可能,有人,边塞诗,一
些,打打杀杀,东西,什么,美好,其实, 不尽然,边塞诗,有着,一种,别样,值 得,我们,深思,体会,边塞诗,崇高, 意境,陶醉,它们,醉卧,沙场,君莫笑, 古来,征战,悲壮,苍凉,有着,黑雁飞, 单于,遁逃,紧张,刺激,黄沙,百战, 穿金,不破,楼兰,终不,豪情壮志,笔 法,铿锵有力,读来,荡气回肠,永生, 难忘。
说，北宋的灭亡、南宋的软弱对他而
臣子 言无异于是奇耻大辱。
恨，
祖国 何时才能灭呢？因此，光复
心愿 成为了他最大的
，所以待从
头，收拾旧山河，一起朝天阙吧！
关键词：满江红,靖康,就用,典
故,对于,一心,报国,岳飞,来说,北 宋,灭亡,南宋,软弱,而言,无异于, 奇耻大辱,臣子,何时,才能,因此,光 复,祖国,成为,最大,心愿,所以,从 头,收拾,山河,一起。
初三作文议论文《行走在美好 之中》
古人言，葡萄酒性柔，铮铮
男儿喝来难免有失豪迈，然而装
在夜光杯里的葡萄酒，颜色
血红 变得
，如同喝血一般。这大
概就是“壮志饥餐胡虏肉，笑
谈渴饮匈奴血”的来历吧！
在阅读边塞诗的过程中，我
历史 们同时也可以了解到许多
知
识，培养我们的人文素养。
关键词：古人,葡萄酒,铮铮,男
初三作文议论文《行走在美好 之中》
行走在美好之中，行走在边塞诗的波 澜壮阔中，行走在爱国英雄们的豪情 壮志中，行走在——
一切又一切无边的美好之中。
关键词：行走,美好,之中,行走,
边塞诗,波澜壮阔,行走,爱国,英雄, 豪情壮志,行走,一切,一切,无边,美 好,之中。
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命题作文“行走在美好中”作文评讲课件
(执教曾良策)
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六、作文（60分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
成长的岁月中，我们曾经历过很多触动心灵的一瞬：它是坎坷中的一个微笑，迷茫时的一个指点，悲伤时的一句安慰，成功时的一个拥抱……伴随着我们一路走来，在我们心底沉淀成美好。
请用我们手中的笔，解开情感的密码，激活心灵的记忆，以“行走在美好中”为题目写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）立意自定，文体自选；（2）不得抄袭，不得套作；（3）用规范汉字书写。