人教版九年级全一册物理第十三章 内能 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十三章内能单元练习题一、单选题1．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B．内能是物体内所有分子动能和势能的总和C．物体的内能增加一定是从外界吸收了热量D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移2．如图是小明冲咖啡的情景，小明发现冲出的咖啡温度越高且浓度越浓，人闻到的香味就越浓；反之冲出的咖啡温度越低越淡，人闻到的香味就越淡，如果放置一段时间后的咖啡用汤勺搅拌搅拌，人闻到的咖啡香味会比搅拌前浓一些。

以下关于上述现象的说法正确的是（）A．从上面的现象可知咖啡越浓，分子无规则运动越剧烈B．咖啡逐渐变凉的过程是咖啡的内能逐渐减小的过程C．搅拌后闻到的香味浓一些，是搅拌使咖啡的内能增加的缘故D．随着咖啡的温度逐渐降低，咖啡的比热容将逐渐变小3．小敏同学用一恒定热源对某一“神秘物质”持续加热10min，并绘制温度随时间变化的图像，如图所示，结合图像，下列说法中错误的是（）A．若AB段为液态，则BC段表示沸腾过程，且沸点为78℃B．若AB段为固态，则该物质是晶体，且熔点为78℃C．物质在AB段吸收的热量与BC段吸收的热量相同D．物质在B、C两点的温度和内能都相同4．深秋寒流南下时，为了保护水稻夜间不受冻，傍晚时往秧田里多灌些水，这样夜间稻田的温度不致于降低太多，水稻不会冻坏，这是利用了水的（）A．热值大B．热量多C．密度大D．比热容大第1页共15页第 2 页 共 15 页5．下列关于热现象的说法中正确的是（ ）A ．物体的温度越低，所含的热量越少B ．同一个物体温度升高，其内能一定增加C ．物体吸收热量，温度一定升高D ．在热传递中，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6．下列说法中正确的是（ ）A ．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B ．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C ．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大D ．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大7．在沿海地区，白天的风通常从海上吹来，而晚上的风从陆地吹去，这叫海陆风。

陆风和海风通常在炎热晴朗的天气产生，这是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流。

下图中与说明相符合的是（ ）A ．℃℃B ．℃℃C ．℃℃D ．℃℃8．在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。

冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（ ）A ．冰袋温度很低，没有内能B ．温度从产品转移到冰袋C ．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大D ．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大9．如图所示，用充气的气球模拟“喷气火箭”，把封口的夹子松开，球内气体向后喷出，气球向前运动。

此过程中（）A．气球的弹性势能增大B．喷出的气体内能减小C．喷出的气体热运动加剧D．喷出的气体向外界传递热量10．如图所示为探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。

图甲中使用相同规格的电加热器分别对质量相等的水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。

下列说法正确的是（）A．乙图中，A对应食用油，B对应水B．实验中液体吸热的多少是通过升高的温度来衡量的C．0~2minA吸收的热量等于0~3minB吸收的热量D．食用油和水的比热容之比为3℃411．如图所示是小丽看到妈妈制作的丰盛早餐，她利用所学分子动理论知识对一些现象进行了解释，其中正确的是（）A．做早餐时会产生油烟，说明物质由分子组成B．做好的早餐冒出香气，说明分子在做热运动C．面包片很容易被捏扁，说明分子间存在间隙D．油炸花生米没粘一起，说明分子间没有引力12．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热（不考虑热量散失）。

绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。

下列说法正确的是（）第3页共15页A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛受热均匀C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰二、多选题13．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是（）A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．发动机用水来冷却，利用了水的比热容小的特性14．礼花喷射器原理如图所示。

通过扭动气阀可释放压缩瓦罐内气体产生冲击。

将纸管里填充的礼花彩条喷向高处。

在喷出礼花彩条的过程中，罐内气体（）第4页共15页第 5 页 共 15 页 A ．温度升高B ．分子热运动加剧C ．内能减少D ．通过做功的方式改变自身的内能二、填空题15．如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_____的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在_____力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。

16．我国茶文化源远流长，安徽黄山毛峰，滋味醇甘，香气如兰，韵味深长。

如图所示，用开水泡茶时是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增加茶叶的内能。

17．如图所示，用打气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾。

在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，其能量转化是______，这个现象说明改变物体内能可以通过______方式来完成。

18．瓶子内装一些铁屑，我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高从改变物体内能的方法来看，前者是通过___________的方法，后者是通过___________的方法来增大铁屑的内能仅凭铁屑温度的改变，___________（能不能）确定采用了什么方法改变了铁屑的内能。

19．如图所示，在两个相同的烧杯内分别倒入质量相等的煤油和水。

杯内各放一个同样的电加热器，通电时间相间，结果煤油比水的温度升高得多。

如果要使水和煤油升高相等的温度，对水加热的时间要比对煤油加热的时间长，可见___________。

用其他物质来做这个实验也会出现类似的情况，这就是说物体吸收第 6 页 共 15 页热量的多少，不只与质量和升高的温度这两个因素有关，还与第三个因素___________有关。

为此在物理学中引入了新的物理量___________就是为了描述各种物质的这种性质。

三、实验题20．在“探究不同物质的吸热能力”实验中：（1）当对物体加热时，物体吸收热量，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）图甲中两个相同的烧杯分别装有质量相同的水和食用油。

用相同的电加热器分别加热，液体吸收热量的多少通过_____（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映；（3）加热时温度（T ）与加热时间（t ）的关系如图乙所示，分析图乙可知，吸收相同热量，_____（选填“水”或“食用油”）升温更快；（4）由本实验可知，_____（选填“水”或“食用油”）更适合做汽车发动机的冷却液。

21．为了探究不同物质的吸热能力是否相同，物理老师将学生分成几个小组进行实验，给每组同学提供的实验器材有：豆油和煤油，相同规格的电加热器、烧杯和温度计各2个，停表1个。

（1）要完成实验，还缺少的实验器材是 ___________；（2）小明组设计了如图甲所示的实验。

℃实验时，温度计的玻璃泡应该距离电加热管稍 ___________些（选填“近”或“远”）；℃实验中，将质量相等的豆油和煤油，由15℃加热到35℃。

加热豆油用了45s ，煤油用了50s。

由此可以看出不同物质的吸热能力不同，___________的吸热能力较强；℃由于两种物质的吸热本领相差不大，上述实验中测出的时间差别不明显。

为了使测出的时间对比更明显一些，可以采取的措施是___________；（至少有一个选项正确）A．其他条件不变，使两种油的质量大一些B．其他条件不变，使两种油的质量相差大一些C．其他条件不变，使两种油升高的温度大一些D．其他条件不变，采用规格相同的功率较大的电加热器（3）小红组进行实验时，发现有一个电加热器损坏，于是小红组设计如图乙所示的实验，用一个电加热器先将豆油由15℃加热到35℃，用时45s；断电后取出擦净立即放到装有煤油的烧杯中同一位置，通电将相同质量的煤油由15℃加热到35℃，通电时间也是45s，请分析小红组得到这组测量数据的原因可能是___________。

四、计算题22．小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。

实验时，冰的质量为0.5 kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)。

求：（1）根据图线求CD段水吸收的热量；（2）AB段冰吸收的热量；（3）冰的比热容；（4）冰在熔化过程中吸收的热量。

23．小华同学分别对质量都为2kg、初温都为30℃的水和煤油加热，结果水温升高到60℃，求：[不考虑热量损失，已知c水=4.2⨯103J/(kg•℃)，c煤油=2.1⨯103J/(kg•℃)，煤油的沸点为150℃]（1）水吸收的热量是多少J？（2）若水吸收的热量全部被煤油吸收，煤油的温度能升高到多少℃？第7页共15页24．如图所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量为1000J。

现将甲、乙（蓖麻油）两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g，加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。

分析回答下列问题：（1）加热60s时，乙吸收的热量；（2）甲液体的比热容：（3）蓖麻油的质量。

[c蓖麻油＝1.8×103J/（kg ℃）]25．一个太阳能热水器里装有体积为0.2m3、温度为15℃的水，经过一天太阳光的照射，水温升高到了55℃，求：[水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，水的比热容c＝4.2×103 J/（kg·℃）]（1）热水器里水的质量；（2）热水器里水吸收的热量。

第8页共15页参考答案：1．B【详解】A．晶体熔化时吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误；B．内能是物体内部所有分子具有的分子动能和分子势能的总和，故B正确；C．物体温度升高，内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是从外界吸收了热量，故C错误；D．内能小的物体，其温度可能高，也会向内能大温度低的物体传递热量，故D错误。

故选B。

2．B【详解】A．冲出的咖啡温度越高、浓度越浓，人闻到的咖啡味越浓，但咖啡浓，咖啡温度不一定高，分子无规则运动不一定剧烈，故A错误；B．咖啡在逐渐变凉的过程中，放出热量，温度降低，内能减少，故B正确；C．放置一段时间后的咖啡，液面温度降低，内部温度较高，用汤勺搅拌搅拌，液面的温度升高，分子无规则运动变剧烈，人闻到的咖啡香味会比搅拌前浓一些，不是搅拌使咖啡的内能增加，故C错误；D．比热容是物质的一种特性，随着咖啡的温度逐渐降低，咖啡还是液态，其比热容大小不变，故D错误。