人教版数学六年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(1)
一、填一填。(每空2分，共30分)
1．一个圆柱的底面直径是15 cm，高是8 cm，这个圆柱的侧面积是( )cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个( )形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10 cm，高是18 cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是( )cm，宽是( )cm。
4．如图，一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是( )cm2。
5．如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个( )，它的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。帐篷的占地面积是( )平方米，所容纳的空间是( )。
7．如图是一个直角三角形，以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是( )，它的体积是( )cm3。
8．上图是一个用纸板做成的圆柱形的蛋糕盒，底面半径是10厘米，高是12厘米。用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )厘米。(打结处大约用20厘米彩带)
9．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多42 dm3，那么圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。( )
2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。( )
3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。( )
4．圆柱的底面直径是3 cm，高是9.42 cm，它的侧面沿高展开后是一个正方形。( )
5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的( )。
A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍 2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的( )。
A．底面积 B．侧面积
C．侧面积＋两个底面积 D．侧面积＋一个底面积
3．一根圆柱形木料，底面半径是6 dm，高是4 dm，把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱，表面积比原来增加( )dm2。
A．226.08 B．24 C．48 D．96
4．一个圆柱的底面半径是5 dm，若高增加2 dm，则侧面积增加( )dm2。
A．20 B．31.4 C．62.8 D．109.9
5．图中圆锥的体积与圆柱( )的体积相等。
四、我会按要求正确解答。(每题6分，共18分)
1．求下图中圆柱的表面积。
2．你会求它的体积吗？
3．求下图中空心圆柱的体积。(单位：cm)
五、走进生活，解决问题。(4、5题每题7分，其余每题6分，共32分)
1．下图的“博士帽”是用卡纸做成的(帽穗除外)，上面是边长为30 cm的正方形，下面是底面直径是18 cm、高是8 cm的无盖无底的圆柱。制作100顶这样的“博士帽”，至少需要卡纸多少平方分米？
2.牧民搭起的蒙古包如图所示，这个蒙古包的体积是多少立方米？
3．一根圆柱形木材长30 dm，底面直径是4 dm，分成3个相等的圆柱后，表面积增加了多少平方分米？
4．葡萄酒瓶内装酒的高度正好等于圆锥形高脚酒杯的高度(如图)，已知酒瓶底面内直径是8 cm，高脚酒杯上口内直径也是8 cm，如果把酒瓶中的葡萄酒全部倒入高脚酒杯中，可以满倒几杯？
5．如图，一个奶瓶深30 cm，从里面量得底面直径是10 cm，瓶里奶深15 cm，把瓶口塞紧后，使其瓶口向下倒立，这时奶深25 cm，奶瓶的容积是多少毫升？
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(1)
参考答案
一、1.376.8 2.等腰三角 3.62.8 18 4.3140
5．圆柱 904.32 2009.6
[点拨] 旋转之后，8 cm成为了圆柱的底面半径。
6．28.26 22.608立方米 [点拨] 别忘了带单位。
7．圆锥 25.12 8.148 9.63 dm3 21 dm3
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.D 2.D 3.D 4.C 5.C
四、1.25.12÷3.14÷2＝4(cm)
25.12×10＋42×3.14×2＝351.68(cm2)
2．12÷2＝6(dm)
3.14×62×15×13＝565.2(dm3)
3．10÷2＝5(cm)
4÷2＝2(cm)
3.14×52×12－3.14×22×12＝791.28(cm3)
五、1.1顶：3.14×18×8＋30×30＝1352.16(cm2)
100顶：1352.16×100＝135216(cm2)＝1352.16(dm2)
答：至少需要卡纸1352.16 dm2。
[点拨] 紧扣关键词“无盖无底”及注意单位的变化。
2．20÷2＝10(m)
3.14×102×4＋3.14×102×3×13
＝1256＋314＝1570(m3)
答：这个蒙古包的体积是1570 m3。
3．4÷2＝2(dm) 3.14×22×4＝50.24(dm2)
答：表面积增加了50.24 dm2。
4．方法一：3.14×(8÷2)2×(18＋9)÷[3.14×(8÷2)2×9×13]＝9(杯)
方法二：(18＋9)÷9×3＝9(杯)
答：可以倒满9杯。
5．3.14×(10÷2)2×(30－25＋15)＝1570(cm3)＝1570(mL)
答：奶瓶的容积是1570 mL。
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(2)
一、下面图形中,是圆柱的画“√”,是圆锥的画“○”。
二、填空题。
1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是12分米,圆锥的高是( )分米。
2.把一个体积是24立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是( )立方厘米。
3.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形,这个圆柱的底面直径是( )分米,高是( )分米。
4.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
5.一个圆锥的底面周长是6.28厘米,高是15厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。
6.把一根长为4米的圆柱形木料锯成两段圆柱形木料后,表面积增加1.2平方米,这根圆柱形木料的体积是( )立方米。
7.一个圆锥的体积是8立方分米,底面积是2平方分米,它的高是( )分米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差40立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.圆锥的底面是一个椭圆。 ( )
2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。 ( )
3.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,它的侧面展开
图是一个正方形。 ( )
(
)4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积不一定相等。 ( )
5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加8平方分米。 ( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的( )。
A.侧面积 B.表面积 C.容积 D.底面积
2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的( )倍。
A.4 B.8 C.12 D.16
3.由一个正方体木块加工成最大的圆柱,它的底面直径是10厘米,这 个正方体的体积是( )立方厘米。
A.8000 B.4000 C.1000 D.314
4.24个完全相同的圆锥形实心铁块可以熔铸成( )个与它们等底等高的圆柱形实心铁块。
A.4 B.8 C.12 D.72
五、计算下面图形的体积。(单位:厘米)
六、解决问题。
1.橙汁罐为圆柱形,底面直径为6厘米,高为11厘米。将24罐橙汁放入箱内,这个箱子的长、宽、高分别是多少厘米?
2.一根圆柱形钢材长3米,横截面直径是2厘米,每立方厘米钢材重7.8克。这根钢材重多少克?
3.一个圆柱形机械零件的底面直径是3厘米,高是0.4厘米,若将这个零件表面涂漆。涂漆的面积是多少平方厘米?
4.打谷场有一个近似于圆锥形的小麦堆,测得底面周长是9.42米,高是1.2米,每立方米小麦约重750千克。这堆小麦大约重多少千克?(得数精确到整千克)
5.一个圆柱形钢管长100厘米,外半径是4厘米,内半径是3厘米。这根钢管的体积是多少?
6.把一块长是12厘米、横截面半径是3厘米的圆柱形钢坯铸成一块底面半径是6厘米的圆锥形钢坯,圆锥形钢坯的高是多少厘米?
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(2)
参考答案
一、( ) (○) ( ) (√)
二、1.36 2.16 3.4 12.56 4.2 4 5.15.7 47.1
6.2.4 7.12 8.60 20
三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.√ 5.✕
四、1.C 2.A 3.C 4.B
五、376.8立方厘米 502.4立方厘米
六、1.长:6×6=36(厘米) 宽:4×6=24(厘米)
高:11厘米
2.3.14×(2÷2)2×(3×100)×7.8=7347.6(克)
3.3.14×(3÷2)2×2+3.14×3×0.4=17.898(平方厘米)
4.9.42÷3.14÷2=1.5(米)
3.14×1.52×1.2××750≈2120(千克)
5.3.14×(42-32)×100=2198(立方厘米)
6.3.14×32×12×3÷(3.14×62)=9(厘米)
人教版六年级下册数学第三单元测试卷2套。
第 3 单元跟踪检测卷
一、填一填。(每空2分，共30分)
1．一个圆柱的底面直径是15 cm，高是8 cm，这个圆柱的侧面积是( )cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个( )形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10 cm，高是18 cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是( )cm，宽是( )cm。
4．如图，一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是( )cm2。
5．如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个( )，它的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。帐篷的占地面积是( )平方米，所容纳的空间是( )。
7．如图是一个直角三角形，以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一
人教版六年级数学下册第三单元达标测试2卷
人教版六年级数学下册第三单元达标测试卷
一、填空（28分）
1、在比例里，两个内项互为倒数，则两个内项的积是（ ）。
2、（ ）：（ ）=比例尺。
3、如果3a=1/2b，那么b:a=( ):( )。
4、比例尺一定，图上距离和实际距离成（ ）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（ ）比例。
5、把一个长方形按3：1放大，也就是把长方形的各边分别放大到原来的（ ）倍。
6、甲乙两地相距48km，画在一幅地图上的长度为6cm，这幅图的比例尺是（ ）。
7、 是一个（ ）比例尺，它表示图上（ ）cm的距离相当于实际距离（ ）km，把它转化成数值比例尺是（ ）。
8、一张精密零件的图纸的比例尺是10:1，画在图纸上的长为6厘米,零件的长度是（ ）毫米。
9、如果a×7=b×2，那么a:b=（ ）：（ ）。
10、将4、5、6再配上一个数组成比例，这个数可以是（ ）、（ ）或（ ）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）（12分）
1、8:2=4是比例。（ ）
2、一幅图的比例尺是1:100m。（ ）
3、比例是方程。（ ） 4、把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比，大小不同，但形状相同。（ ）
5、x：6=11：4，求x的值叫做解比例。（ ）
6、底面积一定，圆柱的体积和高成反比例。（ ）
三、择选题将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、圆的面积与（ ）成正比例关系。
A、半径 B、半径的平方 C圆周率
2、一个儿童的体重和身高（ ）。
A、成反比例 B、不成比例 C、成正比例
3、在设计图上，用40厘米的长度表示4毫米，这幅图的比例尺是（ ）。
A、10：1 B、1:10 C、100：1
4、甲数是乙数的4/5，那么甲数和乙数成（ ）。
人教版六年级下册数学第四单元测试卷2套
1/ 18
第四单元过关检测卷
一、填空。(每空1分，共17分)
1．0.4:2＝8:( )＝( ):24＝( )%
2．24的因数有( )，选出其中的4个因数，把它们组成一个比例是( )。
3．在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是10以内既是奇数又是合数的数，则另一个外项是( )。
4．甲数的34等于乙数56(甲数、乙数均不为0)，则甲数:乙数＝( ):( )。
5．如果x＝6y(y≠0)，那么x和y成( )比例关系。
6．三角形的面积一定，底和高成( )比例关系。
7．线段比例尺，表示图上( )相当于( )。按这样的比例尺，图上4 cm表示实际距离( )。
8．比例尺100:1，表示把实际距离( )100倍后画在图上。有一个机器零件长1.5 mm，在图上表示是3 cm，那么这幅图的比例尺是( )。
9．在比例35:10＝21:6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上( )才能使该比例成立。
10．晓瑞的身高是1.6 m，在一张照片上他的身高是8 cm，这张照片的比例尺是( )。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．一个正方形按4:1放大后，面积扩大为原来的16倍。 ( ) 2/ 18
2．如果4m＝5n，那么m:n＝4:5。 ( )
3．比例尺实际上是一个比。 ( )
4．同一时间、同一地点，物体的影长与物体的高度成正比例关系。( )
5．在一幅平面图上，图上距离3 cm表示实际距离60 m，这幅图的比例尺是1:20。 ( )
六年级下册数学 第三单元 测试卷 (2套) (3)
第三单元检测卷
一、 填空。(每题2分，共20分)
1．3.2 m2＝( )dm2 750 dm3＝( )m3
2．右图是一个圆柱的展开图，这个圆柱的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
3．一个圆柱的侧面积是25.12 dm2，高是4 dm，这个圆柱的底面半径是( )dm。
4．一个圆锥的底面直径是24 cm，高是5 cm，它的体积是( )cm3。
5．一个圆锥的体积是16 dm3，底面积是4 dm2，它的高是( )dm。
6．把一根长2 m的圆柱形木料截成3段，表面积增加了1.57 m2，这根圆柱形木料的体积是( )m3。
7．把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥，削去部分的体积是8.4 dm3，原来圆柱形木料的体积是( )dm3，圆锥的体积是( )dm3。
8．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面半径也相等，圆柱的高是3.6 dm，圆锥的高是( )dm。
9．一个18 cm高的圆柱，如果截去高2 cm的一段，表面积就减少了56.52 cm2。原来这个圆柱的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
10．把一个棱长10 cm的正方体削成一个最大的圆锥，削去部分的体积约是( )cm3。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．两个圆柱的侧面积相等，体积也一定相等。 ( )
2．等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的3倍。 ( )
3．底面积相等的两个圆柱，它们的体积也相等。 ( )
4．圆柱的底面直径是3 cm，高9.42 cm，侧面沿高剪开后是一个正方形。 ( )
5．一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等，则圆柱与圆锥的高的比是1：3。 ( )
三、选择。(请将正确答案的序号填在题后的括号里)(每题1分，共6分)
1．把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的( )。
人教版二年级数学下册第三单元测试卷及答案
1 人教版二年级数学下册第三单元测试卷及答案
班级 姓名 成绩 一、画出下面各图形的对称轴。
二、下列现象是平移的在括号里画“○”，是旋转的在括号里画“□”。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
三、选择。
1、下列图形中，不是轴对称图形的是( )。
A、 B、 C、 D、
2、圆的对称轴有( )条。
A、3 B、5 C、1 D、无数
2 3、小朋友玩滑梯属于( )现象。
A、平移 B、旋转
4、下列物品中，( )不是轴对称的。
A、 B、 C、 D、
5、红领巾有( )条对称轴。
A、1 B、2 C、无数
四、判断。
1、所有的轴对称图形都只有一条对称轴。( )
2、把一个图形沿着一条虚线对折，两侧的图形能够基本重合，这个图形就是轴对称图形。( )
3、长方形、正方形、圆和平行四边形都是轴对称图形。( )
4、 左边这个图形是轴对称图形。( )
五、把图形A经过平移能得到的图形涂上红色，经过旋转能得到的图形涂上绿色。
六、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
3
七、在方格里画出恰当的图形。
1、
2、
3、
八、下面的图形各有几条对称轴？
九、涂一涂，画一画。
4 1、把图形B平移后能够得到的图形涂上颜色。
2、找出下面图形的变化规律，并接着画一画。
十、折一折，剪一剪。
把一张三角形纸片按图①所示的方式对折，再按图②所示的虚线剪去一个小三角形，将余下的纸片展开，得到的图案是( )。
5 参考答案： 一、
二、□ □ □ □ ○ ○
三、1、B 2、D 3、A 4、D 5、A
四、1、× 2、× 3、× 4、×
五、略 六、
人教版数学六年级下册第三单元测试卷有答案2
小学数学 六年级下册1 / 5
第三单元测试
一、填一填。（30分）
1．5.4 dm2=（ ）cm2
1.05 m3=（ ）L
240 cm3=（ ）dm3
10.01 L=（ ）mL
2．圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）条高。
3．用一张长为4.5 dm、宽为2 dm的长方形纸围成一个圆柱形纸筒，它的侧面积是（ ）dm2。
4．一个圆柱的底面半径是3 dm，高是5 dm，它的表面积是（ ）dm2，体积是（ ）dm3，与它等底等高的圆锥体积是（ ）dm3。
5．现将棱长为6 dm的正方体木块，削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是（ ）dm，一共削去（ ）dm3的木料。
6．一个圆锥体积是24 m3，底面积是12 m2，这个圆锥的高是（ ）m。
7．把一根圆柱形木料截成3段小圆柱，表面积增加了25.12 cm2，这根木料的底面积是（ ）cm2。
8．丫丫生日时，妈妈送给她一个圆锥形陀螺，陀螺的底面直径是6 cm，高5 cm。如果妈妈把它装在一个长方体盒子中，这个盒子的容积至少是（ ）cm3。
二、判一判。（正确的画“√”，错误的画“×”。）（10分）
1．一个圆柱的高扩大到原来的2倍，底面积缩小到原来的号，它的体积不变。 （ ）
2．两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也一定相等。 （ ）
3．“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的表面积。 （ ）
4．把10枚摞在一起的1元硬币打包，求至少需要多少包装纸，是求这些硬币的体积。 （ ）
5．圆锥的体积等于圆柱体积的13，圆柱与圆锥一定等底等高。 （ ）
三、选一选。（15分）
1.下面物体中，（ ）的形状是圆柱。
2．如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的高是圆柱底面半径的（ ）倍。
人教版数学六年级(上)第三单元测试卷2(附答案)
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人教版六年级数学上册第三单元
人教版六年级数学下学期第三单元测试卷及答案 (2)
1 / 3 人教版六年级数学下学期第三单元测试卷及答案 (2)
(测试时间：80分钟 满分：100分)
学校： 班级： 姓名：
一、填空（每空2分，共38分）
1、用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱，圆柱的侧面积是（ ）平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是（ ）厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3分米，高是5分米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是
（ ）立方分米，与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方分米。
4、一个圆锥体，它的底面半径是2厘米，高是6厘米，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。
5、一个圆柱的高是5分米，侧面积是62．8平方分米，这个圆柱的底面半径是（ ）分米，底面积是是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
6、一个圆锥体体积是24立方米，底面积是12平方米，这个圆锥体的高是（ ）米。
7、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方米，这根木料的底面积是（ ）平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是1分米，体积是（ ）立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（ ),圆柱的体积比圆锥的体积多（ ）%，圆锥的体积比圆柱的体积少( )%。
10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是（ ）立方厘米。
11、用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为
31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为（ ）厘米。
12、把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后，表面积增加了（ ）平方分米。
六年级下册数学第三单元测试卷5套人教版
第三单元检测卷（2）
1.我会填。
(1)把圆柱的侧面沿着一条高剪开,得到一个( ),它的一条边等于圆柱的( ),另一条边等于圆柱的( )。
(2)长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成( )。
(3)一个圆柱,如果底面直径不变,高增加到原来的2倍,体积就增加到原来的( )倍;如果高和直径都增加到原来的2倍,体积就增加到原来的( )倍。
(4)一个圆锥体的体积是31.4立方分米,高是5分米,它的底面积是( )平方分米。
(5)一个圆柱和一个圆锥的体积与高都相等,圆柱的底面积是6平方厘米,圆锥的底面积是( )平方厘米。
(6)一个装满水的圆锥形容器高9厘米,如果将水全部倒入一个与它等底等高的圆柱形容器中,则水高( )厘米。
2．我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)底面积和高均相等的正方体、长方体、圆柱相比较,它们的体积,( )。
A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大
(2)一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高是圆锥的( )。
A.2倍 B.13 C. 3倍 D.23
(3)圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大( )倍。
A.3 B.6 C.9 D.27
(4)求圆柱形水杯能盛多少升水,就是求这个水杯的( )。
A.底面积 B.表面积 C.体积 D.容积
(5)把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱相比较,( )。
A.表面积和体积都没变 B.表面积没变,体积变了
C.表面积变了,体积没变 D.表面积和体积都变了
3．我会判。(对的画“√”,错的画“✕”)
人教版六年级数学下册第三单元测试卷2(有答案)
第 1 页，共 8 页 人教版六年级数学下册基础达标试卷
第三单元
【时间：60分钟 满分：100分】
一、填空题。（20分）
1． 一个圆锥形铁块的体积约是7立方米，则和它等底等高的一个圆柱形铁块的体积是_________立方米。
2． 若一个圆柱与一个圆锥等高等底，圆柱的体积是96cm3，则圆锥的体积是_________cm3。
3． 一个圆柱体的体积是20立方分米，底面积是2.5平方分米，它的高是 分米．
4． 一个圆锥有_________条高，一个圆柱有_________条高。
5． 一个圆柱的高是5分米，沿底面直径剖开可得两个正方形的剖面，这个圆柱的底面周长是__________分米。
6． 一个底面周长为6.28分米的圆柱，侧面展开后得到一个正方形，这个圆柱的侧面积是 平方分米，体积是 立方分米．
7． 把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体．如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱的体积是_________立方厘米．
8． 一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是第 2 页，共 8 页 _________cm。
9． 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是_________厘米。
二、选择题。（12分）
1． 将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体，它的（ ）不变。
A．体积 B．表面积 C．底面积 D．侧面积
2． 圆柱的底面积缩小4倍，高扩大2倍，它的体积就（ ）
A．缩小8倍 B．扩大8倍 C．缩小2倍
3． 下面图形中，（ ）是圆柱的展开图。
A． B． C．
4． 如图，把一个高为4厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体，表面积增加了40平方厘米。圆柱的侧面积是（ ）平方厘米。
A．40 B．20 C．10 D．125.6