北京市东城区2019届初三一模语文试题及答案

语文试卷 第1页(共11页) 东城区2018-2019学年第二学期初三年级统一测试(一)

语文 试 卷2019.5

学校 班级 姓名 教育ID号

知 1.本试卷共12页,共五道大题,26道小题。满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将答题卡交回。

一、基础·运用(共14分)

为纪念五四运动一百周年,北京新文化运动纪念馆举办了“北京大学红楼百年纪念展”。团支部以此为契机,开展了“寻五四精神,铸青春之魂”主题活动。根据要求,完成下面试题。

1.有同学找到了与这次展览有关的文字。阅读这些文字,完成第⑴~⑶题。(6分)

在东城区五四大街路北,一幢建于1918年的红砖砌就墙体的五层老楼,静静地伫立在喧闹的街边【甲】这就是全国重点文物保护单位北京大学红楼。

一百年前,北大红楼在汉花园空地上bá地而起,西洋风格的主体红色建筑,与周边传统建筑群氛围形成鲜明对比。

五四运动前后,毛泽东到北大图书馆任助理员,蔡元培任北大校长,李大钊任图书馆主任,鲁迅曾在红楼兼课,讲授中国小说史。有人回忆说,听鲁迅先生的课,“在引人入胜、娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解,闪烁着智慧的光芒【乙】以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在这里播撒了革命火种。北大红楼成为新文化运动的中心,五四爱国运动的策源地,中国共产党的重要发祥地之一。她是中国迈向现代化历史的见证..者.。

五四爱国运动促成了中国人民新的觉醒。一批先进的知识分子,继承五四精神,以救国救民、改造社会为己任。他们撰写文章、创办刊物,介绍各种新思潮。马克思主义以其高度的科学性和革命性吸引越来越多进步青年,北大红楼成为研究【丙】宣传马克思主义的重要阵地。从此,北大红楼成为北方革命运动的主阵地,历经国民革命和抗日救亡运动的洗礼;解放战争中,这里更成为国统区第二条战线的___征(指用来表现某种特别意义的具体事物)。

⑴根据拼音或词语解释,将横线处应填写的汉字用正楷字书写在答题卡的田字格中。(2分)

①地而起②征

⑵阅读材料,下列说法对文中加点词“见证者”的意思理解准确、完整的一项是(2分)

A.北大红楼“目睹”了北大学生参加五四运动的过程,可以作为这场反帝反封建的学生爱国运动的“见证人”。 语文试卷 第2页(共11页) B.北大红楼建成前后,一批新文化运动倡导者在这里传播新文学、新思想,北大红楼见证了新文化运动的发展。

C.以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在北大红楼播撒了革命火种,北大红楼见证了北京革命运动的发展。

D.北大红楼是新文化运动的中心、五四爱国运动的策源地、宣传马克思主义的重要阵地,它既是历史“见证人”,本身也是历史发展的证据。

⑶【甲】【乙】【丙】三处填入标点符号,最恰当的一项是(2分)

A.【甲】破折号 【乙】句号、后引号【丙】逗号

B.【甲】逗号 【乙】后引号、句号【丙】顿号

C.【甲】冒号 【乙】句号、后引号【丙】顿号

D.【甲】逗号 【乙】后引号、句号 【丙】逗号

2.展室的墙壁上贴有不同书体书写的“科学”一词,按书体演变排序正确的一项是(1分)

① ② ③ ④ ⑤

A.⑤③②④① B.⑤②①④③ C.③⑤②④① D.③②⑤①④

3.下面是一则报道“北京大学红楼百年纪念展”的新闻,有一句表达欠妥,请在【甲】【乙】【丙】【丁】四句中找出该句并进行修改。(2分)

2018年12月4日,《北京大学红楼百年纪念展》亮相北大红楼。

据介绍,【甲】本次展览以红楼为视角,分为“北大红楼创建”“五四新文化运动中心”“北方革命运动主阵地”“北大红楼的保护和利用”四个部分。【乙】它重点展现北大红楼在五四新文化运动时期所发挥的中心作用,以及作为马克思主义在中国早期传播的中心、北方革命运动重要阵地的光辉历史。【丙】展览展出实物166件、历史照片216幅,多数展品都是首次展出。【丁】这些实物展品再现了新文化运动百年来的艰辛历程。它们与红楼一起构成新文化景观,留给我们丰厚的精神遗产,指引我们开创未来。

句表达欠妥,修改为。

4.喜爱诗歌的同学想把现代诗人何其芳的诗作《我为少男少女们歌唱》推荐给大家,下列对这首诗使用的修辞手法及作用分析都正确的一项是(2分)

我为少男少女们歌唱

何其芳

我为少男少女们歌唱。/我歌唱早晨,/我歌唱希望,/我歌唱那些属于未来的事物,/我歌唱正在生长的力量。

我的歌呵,/你飞吧,/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想,/都变成声音飞到四方八面去吧,/不管它像一阵微风/或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤,/我重新变得年轻了,/我的血流得很快,/

语文试卷 第3页 (共11页) 对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。

A.开头连用四个“我歌唱”构成排比,以“早晨”“希望”来赞颂少男少女,表达作者对早晨的喜爱之情。

B.“所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想”一句比喻新颖,含蓄表达了诗人希望自己的诗歌受到年轻人欢迎。

C.用“微风”“阳光”作喻,形象表达了诗人希望“我的歌”:既能像微风触动年青人的心弦,又能像阳光给他们带来温暖和光明。

D.“血流得很快”用了夸张的修辞手法,以“血”的流速之快意指旧的生命逝去,新的生命降临。

5.支部拟组织关于“青春·成长·环境”的辩论赛。根据下面提供的辩题,选项中不适合...正方使用的材料是(1分)

辩题

正方:逆境有利于成长 反方:逆境不利于成长

A.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

B.前苏联著名作家高尔基童年生活的苦难磨练了他的斗志,同时,这也成为他创作的源泉。

C.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

D.《骆驼祥子》中的主人公祥子最初对生活充满希望,但黑暗的现实将他的梦一次次击碎,最终他自暴自弃,成为行尸走肉。

6.闭幕式的致辞中有两处空缺,请帮助补充完整。(2分)

青春如现代作家 ① (填作者姓名)笔下的《春》一样,绽放美丽,吐露芬芳;青春如 ② (填朝代)民歌《木兰诗》中的木兰一样,替父从军,勇敢有担当。

二、古诗文阅读(共17分)

(一)默写。(4分)

7.⑴,道阻且右。(《蒹葭》)

⑵左牵黄,右擎苍,,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑶《桃花源记》里交代了武陵人邂逅桃花源前见到的神秘古洞的三个特征,它们是“仿佛若有光”“”“”。

(二)古诗欣赏。(6分)

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

8.这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实,描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的 ① 景

语文试卷 第4页 (共11页) 色,尾联一问一答,抒发了诗人 ② 之情,两联情景交融,意境深远。(2分)

9.近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗“其佳处在托想之空灵,寄情之高远也”。结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。(2分)

答:

10.古诗词中,有不少诗句如“晴川历历汉阳树”一样含有地名。你读过的古诗词中,还含有地名的两句诗是 ① , ② 。(本试卷已出现的除外)(2分)

(三)阅读下面的古诗文,完成第11~13题。(7分)

【材料一】

余幼时即嗜学。家贫,无从致.书以观,每假借于.藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥.覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜.肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【材料二】

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

11.下列加点词意思相同的一项是(2分)

A.无从致.书以观非宁静无以致.远

B.以衾拥.覆拥.毳衣炉火

C.无鲜.肥滋味之享陶后鲜.有闻

D.每假借于.藏书之家 皆以美于.徐公

12.联系语境,对句子翻译及理解都正确的一项是(2分)

A.录毕,走送之,不敢稍逾约。

翻译:抄写完毕,跑着把书送还给人家,不敢稍稍超过约定的期限。

理解:“走”“稍”两词写出了作者对还书时间的严格遵守,后文交代的成效也说明他深谙“人而无信,不知其可也”蕴含的道理。

B.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

翻译:大概心中有值得快乐的事,不知道自己吃的穿的不如别人。

语文试卷 第5页 (共11页) 理解:作者就如 “斯是陋室,惟吾德馨” 的唐代诗人刘禹锡一样,追求精神的愉悦,而不是物质的享受。

C.荡胸生曾云,决眦入归鸟。

翻译:层云生起,使心胸震荡;张大眼睛,远望飞鸟归林。

理解:这两句写诗人细望之景,他此时的心情和杜牧《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”抒发的一致。

13.结合上面的古诗文和下面的链接材料,概括说说你对中华民族传统文化中“进取精神”内涵的理解。(3分)

【材料】

屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒①。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令②,屈平属③草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐④其功,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

(选自《史记》)

①左徒:楚国官名,职位仅次于令尹。下文“大夫”也为楚国官名。 ②宪令:国家的重要法令。 ③属:zhǔ,写作。 ④伐:自夸。

答:

三、名著阅读(共5分)

14.班级开展“读《论语》,促成长”主题阅读活动。结合下面能建立联系的两则材料..........,就“如何成为更好的人”这一话题谈谈你的看法。(3分)

【材料】

⑴子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)

⑵子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

⑶子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”(《公冶长》)

⑷子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

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【精品中考语文试卷】[2019][北京初三一模语文分类汇编--作文]

【精品中考语文试卷】[2019][北京初三一模语文分类汇编--作文]

1 / 6

作文

【朝阳】

写作。(40分)

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:

请在“ 伴我成长”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇600-800字的文章。

题日二:

请以“小荷才露尖尖角”为题目,写一篇600-800字的文章。

要求:(1)请将完整的作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【东城】

写作(共40分)

26.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。

题目一:

以“夜空中最亮的星”为题,根据你的理解,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。

题目二:

目前,科学家在用人工智能(AI)和X射线解密古代社会。他们利用巨大的数据库想让“时光机器”拥有地图功能,以帮助历史学家更直观地看到人如何在时空中移动,思想如何在时空中传播。假如你也拥有这台时光机器,你最想做什么?请以“

社会”为题,在文中用上“历史学家”“时光机器”“跨越”这三个词语,发挥想象,写一篇文章。

要求:(1)将文章题目抄写在答题卡上。如选择题目二,请将题目补充完整。

(2)字数600~800字之间。

(3)不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

【房山】

作文(共40分) 2 / 6

24.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。(40分)

【题目一】

中华民族是一个伟大的民族,古往今来涌现过无数道德楷模、思想先驱、民族英雄……这些人的事迹给我们启迪,催我们奋进。请从我国古今杰出人物中选取一个,将“________给了我力量”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

【题目二】

请你以“桃花开了,我终于长出了一双翅膀”为开头,发挥想象,写一个故事,题目自拟。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

新目标版2019年中考一模语文试卷及答案

新目标版2019年中考一模语文试卷及答案

2019年中考一模语文试题

注意事项:

1.本试卷 6 页,共120分。考试时间为120分钟。

2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,

再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,

在其他位置答题一律无效。

一(27分)

1.用诗文原句填空。(8分)

(1) ▲ ,君子好逑。 (《诗经》)

(2)溪云初起日沉阁, ▲ 。 (许浑《咸阳城东楼》)

(3)拣尽寒枝不肯栖, ▲ 。 (苏轼《卜算子》)

(4) ▲ ,爱上层楼。 (辛弃疾《丑奴儿》)

(5)我劝天公重抖擞, ▲ 。 (龚自珍《己亥杂诗》)

(6)爱唱歌的娜娜,组建了一支自己的乐队。短短的三个月中,她从小伙伴身上学到很多东西,认识到:“ ▲ , ▲ 。”(用《十二章》中的句子填空)她在为其中一些小伙伴补习乐理知识的过程中,发现自己也对音乐有了新的理解,懂得了“ ▲ ”(用《虽有嘉肴》中的语句填空)的道理。

2.选出下列书写全部正确..的一项( ▲ )(2分)

A.洋溢 笼统 人情事故 B.鞠躬 端详 历历在目

C.丰饶 怀恋 心无旁鹜 D.尊循 徘徊 因地制宜

3.下列关于古代文化常识的表述,不正确...的一项是( ▲ )(2分)

A.《孙权劝学》一文提到了“治经”。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.《西游记》的回目中,多次提到了“金公”“木母”。“金”“木”是五行概念。

北京东城2019届初三语文上学期期末试卷

北京东城2019届初三语文上学期期末试卷

初三语文第1页(共11页)东城区2018-2019学年第一学期期末教学统一检测初三语文2019.1学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,20道小题。满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用(共12分)为方便同学们学习诗歌,初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求,完成第1~3题。1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料,阅读后,完成第⑴~⑷题。满江红【宋】岳飞怒发冲冠.,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙②。①[靖康耻]宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,掳走徽、钦二帝。②[天阙]此指皇帝生活的地方。【赏析】词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态,揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着,“三十功名”一句,表现了他蔑视功名,以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程,隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己,鞭策部下的拳拳之心:珍惜时光,倍加奋勉,以早日实现匡复大业。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤,“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙,以血还血”式.的愤激之语,表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓:等到失地收复、江山一统之后,再回京献捷。全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉,具有撼人心魄的艺术魅力。⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议,你认为完全正确的一项是(2分)A.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuàn”,“披星dài月”写为“披星戴月”,“式”字第六笔为点。B.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuān”,“披星dài月”写为“披星戴月”,“式”字第六笔为点。初三语文第2页(共11页)C.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuàn”,“披星dài月”写为“披星带月”,“式”字第六笔为斜钩。D.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuān”,“披星dài月”写为“披星带月”,“式”字第六笔为斜钩。⑵材料横线处所填关联词语,能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是(2分)A.倘若……就……B.不是……而是……C.既……也……D.不是……就是……⑶该词下片的开头缺少标点,根据“赏析”和你对该词的理解,标点符号使用最恰当...的一项是(2分)A.靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?B.靖康耻犹未雪,臣子恨何时灭。C.靖康耻犹,未雪臣,子恨何时?D.靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。⑷在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中,下面不应该出现的一项是(2分)A.《丑奴儿·书博山道中壁》B.《左迁至蓝关示侄孙湘》C.《登飞来峰》D.《水调歌头(明月几时有)》2.“诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春•雪》。下面是四位同学欣赏后的回复,其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是(2分)A.字体为楷书,虽字形斜侧,但每个字又都保持了它本身结构的重力平衡,似巨斧斜劈山峰,一派昂扬奋举之态。B.字体虽为楷书,但纵笔自由,在笔画的长与短、粗与细,以及体势的大与小、肥与瘦上有变化。C.字体为行书,整幅作品中的“须”“晴”“娆”三字,墨浓字大,可见作者对当时眼前所见的晴日景色充满喜爱之情。D.字体虽为行书,但气势雄强,好像一气呵成,体现了作者的豪迈气魄。3.“诗词与欣赏”研究小组准备推送一段对诗歌的感悟,阅读下面文字,请帮助补上结尾句。(句中须使用修辞或生动形象的词语)(2分)遇见一首好诗,就像邂逅一束清澈的星光,在心灵的礁岩处撞击出一蓬雪色的浪花,初三语文第3页(共11页)感受到一枚金苹果落入意识的银网。可见,。二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(5分)4.根据你的积累,填写下表。(其中,第⑴~⑹题任选..3.题.作答,第⑺题必做..。)涉及的景物诗文积累鸟⑴树林阴翳,鸣声上下,。(欧阳修《醉翁亭记》)⑵,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)⑶蓬山此去无多路,。(李商隐《无题》)月⑷露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)⑸,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)树⑹秋草独寻人去后,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑺,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(二)古诗欣赏。(4分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。5.著名学者林庚先生在《唐诗综论》里说,李白在《行路难》“短短的一首诗中,感情从一个极端走向了另一个极端,仿佛是从谷底到波峰,大起大落”。请结合该诗具体诗句,谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。答:(三)阅读《岳阳楼记》(节选),完成第6~8题。(8分)【A】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制.,刻唐贤今人诗赋于.其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。【B】衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观.也,前人之述备.矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?……至若春和.景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,【C】沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。初三语文第4页(共11页)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之.为,何哉?不以.物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先.天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。6.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是(2分)A.增其旧制./因地制.宜前人之述备.矣/关怀备.至B.至若春和.景明/风和.日丽先.天下之忧而忧/争先.恐后C.岳阳楼之大观./今古奇观.或异二者之.为/中庸之.道D.刻唐贤今人诗赋于.其上/业精于.勤不以.物喜/以.天下为己任7.翻译文中三处画线语句,并依据上下文作进一步理解,全都正确的一项是(2分)A.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。翻译:庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。理解:表面交代了滕子京“谪守”的遭遇,实则表现了作者自己虽贬官在外,但仍心忧天下的情怀。B.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。翻译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边。理解:描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。C.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。翻译:沙洲上的鸥鸟在空中飞翔,美丽的鱼儿在水中畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛青翠。理解:作者通过动静结合的手法,以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。8.《岳阳楼记》中抒发的忧乐天下的情怀是范仲淹一生的行为准则,结合下面两则材料,简要概括他忧乐天下的具体做法。(4分)【材料一】仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌①来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,请罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固④辞不拜,愿与韩琦⑤出行边。命为陕西宣抚使,未行,复除⑥参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者,朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时讳言武备,寇至而专责守臣死事,可乎?”守令皆得不诛。(选自《宋史·范仲淹传》)【材料二】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者咸施之。方贵显时,置负郭⑦常稔之田⑧千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。(选自《古文观止译注·义田记》)①羌:中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”,为党项族,西夏开国皇帝。②枢密副使:官职名。③王举正:北宋人,时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固:坚持,执意。⑤韩琦:北宋大臣。⑥除:拜官授职。⑦负郭:靠近城郭。⑧常稔(rěn)之田:良田。答:初三语文第5页(共11页)三、名著阅读(共5分)9.从以下链接材料中任选一则,结合你阅读过的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红岩》中的一部名著的相关内容,谈谈给你的启示。(70~120字)(5分)【链接材料】⑴有子曰:“信近于义,言可复也。”(《论语·学而》)⑵子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语·为政》)⑶子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”(《论语·为政》)⑷子曰:“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《论语·里仁》)⑸子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义与之比。”(《论语·里仁》)答:四、现代文阅读(共24分)(一)阅读下面材料,完成第10~12题。(共6分)【材料一】参考消息网7月8日报道台媒称,大陆正在世界“第三极”(青藏高原)建设第二条进入西藏的“天路”──川藏铁路。它将穿越地球上地质活动最剧烈的青藏高原东南部,成为世界上风险最高的铁路。川藏铁路起于四川成都,经雅安、康定后进入西藏境内,再经昌都、林芝、山南后至西藏自治区首府拉萨,新建线路约1700公里,总投资2500亿元人民币,设计时速为200公里,部分路段限速160公里。建成后,从成都到拉萨坐火车的时间将从48小时减少到约13个小时。中铁二院高级工程师、川藏铁路总体设计副负责人夏烈说,川藏铁路八起八伏,80%以上将以隧道和桥梁的方式建设,累计爬升高度达1.6万多米,相当于征服两座珠穆朗玛峰的高度。这就如同在艰险的高山峡谷当中修建“巨型过山车”,是人类铁路建设史上难度最大的超级工程。报道称,规划设计中的四川康定至西藏林芝段是全线最长、最难的一段。预计这一段将于2019年动工,建设工期约7年。(《台媒关注大陆建设“史诗级”川藏铁路:史上最难超级工程》,有删改)【材料二】初三语文第6页(共11

2019-中考一模语文试题(解析版)

2019-中考一模语文试题(解析版)

2019-中考一模语文试题(解析版) 1 / 10

2019-2020 年中考一模语文试题(解析版)

一、(每题 3 分,共 15 分)

1. 以下词语中加点字的读音完满正确 的一项为哪一项 ....

A.狩 猎( shǒu) 颓唐( tu í) 绚烂( qǐ) . . .

B.拂 晓( f ú) 气氛( f ēn) 酷肖 (xi ào)

. . .

C.亵 渎( xi è) 愤恨( zèng) 恩赐( j í)

. . .

D.商酌 ( zhuó) 矩形 (j ǔ) 畸形( j ī)

. . .

锲而不舍 (qi è)

长吁 短叹( y ū)

廓然无累 (l èi)

气味奄奄 ( yǎn)

..

解析: A、狩猎( shòu) B 、 长吁短叹( xū) C 、 廓然无累( l ěi)

2. 以下词语中没 有错别字的一项为哪一项 . ....

A. 布署 天地之别 轩露头角 一触既发

B. 峻工 黯然失色 五彩斑斓 获益匪浅

C. 元霄 无济于世 相辅相成 咬文嚼字

D. 荣膺 措手不及 藏形匿影 就地取材

解析: A、一触即发 B 、竣工 C、元宵

3. 以下句子中加点成语使用合适的一项为哪一项

A. 2014 年十大流行语揭晓,“顶层设计”“打虎拍蝇”“你懂的”等 脱颖 而出。

B. 学校元旦文艺晚会上,他们自编自演了一个话剧,将剧中人物演得 绘声

绘色。

C. 李磊别出心裁 ,制作的航船模型别开生面,令人叫绝。

....

D. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都亦步亦趋 地表示赞同。

.... 解析: A 锋芒毕露: 比喻本领所有展现出来 .多用于优秀的人才。

B 绘声绘色: 指把人物的声音、神态都描述出来了。形容表达或描述生动传神。

C 别出心裁 :别:别的;心裁:心中的设计、筹办。还有一种构思或设计。指想出的方法别开生面。

2023年北京市东城初三一模语文试卷及答案

2023年北京市东城初三一模语文试卷及答案

第1页/共13页 2023北京东城初三一模

语 文

2023.5

学校 班级 姓名 教育ID号

知 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题必须用2B铅笔填涂,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将答题卡交回。

一、基础·运用(共12分)

班级准备在微信公众号推送“北京生物多样性”专栏,你参与了文稿的编审工作。

第一部分 中国生物多样

中国fú【甲】员辽阔,陆海兼备,地貌和气候复杂多样,孕育了高原、湿地、草原等丰富而又独特的生态系统和野生动植物,其类型和数量之多在全球首屈一指。

生物多样性不仅存在于远离人烟的高山、湖【乙】泊和草原,也与市民生活息息相关。装点四季的植物、穿破城市喧嚣的虫鸣鸟叫、公园里躲躲藏藏的小松鼠,都是生物多样性的一部分。城市生态系统正成为人与自然连接的重要niǔ【丙】带。

1.文段中,【甲】【乙】【丙】三处的字形、字音不能确定。请根据《现代汉语词典》中给出的解释,选出判断正确的一项。(2分)

【幅】⑴布帛、呢绒等的宽度。⑵泛指宽度。⑶用于布帛、呢绒、图画等。

【辐】车轮中连接车毂(ɡǔ,指古代车轮中心的圆木)和轮辋(wǎnɡ,指车轮的外框)的一条条直棍儿。

【泊】pō 湖(多用于湖名)。 bó 船靠岸,停船;停留;停放(车辆);恬静。

【钮】⑴同“纽”①②。⑵器物上起开关、调节等作用的部件。

【纽】⑴某些器物上可供抓住而提起来的部分。⑵纽扣。⑶枢纽。⑷瓜果等刚结的果实。

A.幅 pō

钮 B.辐 bó 钮 C.辐 pō 纽 D.幅 pō 纽

2019初三上学期语文东城期末试题及答案

2019初三上学期语文东城期末试题及答案

东城区2018-2019学年第一学期期末教学统一检测

初三语文2019.1

一、基础·运用(共12分)为方便同学们学习诗歌,初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求,完成第1~

3题。

1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料,阅读后,完成第⑴~⑷题。

满江红

【宋】岳飞

怒发冲冠.,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激

烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,

空悲切。

靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙②。①[靖康耻]宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,掳走徽、钦二帝。

②[天阙]此指皇帝生活的地方。

【赏析】

词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态,揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡

心情。接着,“三十功名”一句,表现了他蔑视功名,以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的

漫长征程,隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己,鞭策部下的拳

拳之心:珍惜时光,倍加奋勉,以早日实现匡复大业。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族

义愤,“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙,以

血还血”式.的愤激之语,表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓:等到失地收

复、江山一统之后,再回京献捷。

全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉,具有撼人心魄的艺术魅力。

⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议,你认为完全正确的一项

是(2分)

A.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuàn”,“披星dài月”写为“披星戴月”,“式”字第六笔为点。

B.“怒发冲冠.”的“冠”读“ɡuān”,“披星dài月”写为“披星戴月”,“式”字第六笔为点。

2023年北京市东城区九年级一模语文试卷(word版,含答案)

2023年北京市东城区九年级一模考试

语 文

2023.5

学校 班级 姓名 教育ID号 考

知1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题必须用2B铅笔填涂,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将答题卡交回。

一、基础·运用(共12分)

班级准备在微信公众号推送“北京生物多样性”专栏,你参与了文稿的编审工作。

第一部分 中国生物多样

中国fú【甲】员辽阔,陆海兼备,地貌和气候复杂多样,孕育了高原、湿地、草原等丰富而又独特的

生态系统和野生动植物,其类型和数量之多在全球首屈一指。

生物多样性不仅存在于远离人烟的高山、湖【乙】泊和草原,也与市民生活息息相关。装点四季的植

物、穿破城市喧嚣的虫鸣鸟叫、公园里躲躲藏藏的小松鼠,都是生物多样性的一部分。城市生态系统正成

为人与自然连接的重要niǔ【丙】带。

1.文段中,【甲】【乙】【丙】三处的字形、字音不能确定。请根据《现代汉语词典》中给出的解释,选出

判断正确的一项。(2分)

【幅】⑴布帛、呢绒等的宽度。⑵泛指宽度。⑶用于布帛、呢绒、图画等。

【辐】车轮中连接车毂(ɡǔ,指古代车轮中心的圆木)和轮辋(wǎnɡ,指车轮的外框)的一条条直棍儿。

【泊】pō 湖(多用于湖名)。 bó 船靠岸,停船;停留;停放(车辆);恬静。【钮】⑴同“纽”①②。⑵器物上起开关、调节等作用的部件。

【纽】⑴某些器物上可供抓住而提起来的部分。⑵纽扣。⑶枢纽。⑷瓜果等刚结的果实。

A.幅 pō 钮 B.辐 bó 钮 C.辐 pō 纽 D.幅 pō 纽

第二部分——

我们居住的城市北京,除了有 ① 的历史文化资源,还是世界上生物多样性最丰富的大都市之一,也

是世界上鸟类最丰富的首都之一。

北京地处太行山、燕山向华北平原的过渡地带,地形地貌复杂,分布有中山、低山、丘陵、台地和平

东城区2019届初三第一学期期末语文试题答案

初三语文 参考答案及评分标准 第 1 页 (共5页)

东城区2018-2019学年第二学期期末教学统一检测

初三语文参考答案及评分标准 2019.1

一、基础·运用(共12分)

选择题(共10分,每小题2分)

简答题(共2分)

3.示例:好诗就如盛夏的一缕微风,让平淡的生活有了惊喜。

评分:2分。内容1分,文采1分。

二、古诗文阅读(共17分)

(一)默写(5分)

4.答案:⑴游人去而禽鸟乐也 ⑵鸟下绿芜秦苑夕 ⑶青鸟殷勤为探看 ⑷月是故乡明 ⑸鸡声茅店月 ⑹寒林空见日斜时 ⑺沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

评分:5分。每空1分,错一字即该空不得分。

(二)古诗欣赏(4分)

5.示例:诗人的情感经历了一个由苦闷抑郁、到失望惆怅,满含希冀却又充满矛盾、最后乐观自信的起伏过程。比如诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”,表现他在理想与现实发生矛盾时内心的苦闷抑郁;黄河不可渡,太行不可登,人生道路上充满艰难险阻的悲慨惆怅;然后借用姜尚和伊尹的典故表达诗人对重新被重用的希望;再反复咏叹行路难,表现了诗人恐世路艰难的矛盾心理;最后写乘风破浪济沧海,则充满乐观自信,表达出他伟大的理想抱负和坚定的人生信念。

评分:4分。其中,结合具体诗句分析起、落之情各2分。

(三)文言文阅读(8分)

6.答案:C

评分:2分。

7.答案:B

评分:2分。

8.要点:①治军、治边、统领朝廷有方,致外敌不敢侵,朝廷人心安定。(爱护士兵,爱抚边民)②淡泊名利,甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧,驻守边关。④乐善好施。

评分:4分。每个要点1分。

三、名著阅读(共5分)

9.示例:选第三则,名著为《三国演义》。孔子认为,人没有信用将不能在社会上立足。《三国演义》中关羽为完成义兄刘备之托,虽受曹操厚待,但当他得知刘备消息后毅然封金挂印,千里走单骑。关羽这种重信守诺的品格备受后人尊崇。给我的启示是人要讲信用才能受到别人的尊重。

2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】

2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】

2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】

姓名:___________ 班级:____________ 分数:__________

一、选择题

1.下列古诗文作者所处朝代不同于其他三项的是(。)

A.大漠孤烟直

B.荡胸生曾云

C.衡阳雁去无留意

D.谁家新燕啄春泥

2.阅读下面的文字,完成下题。

中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到XXX公告诫子侄XXX的诰辞(诰,音gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵接续数千年。好的家训承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,体现了中华民族优秀传统,逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,乃至________。例如,“一粥一饭,当思廉恭;桌椅不用,恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。当然,家训并非一成不变,它也随着文明的进步,不断发展与深化。

在思想多变、文化多元的今天,我们更应该在传承中创新的基础上,发扬优良家训,创造新的家训,让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神,除旧貌,换新颜,引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。

1.从文意及字义解释来看,上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是(。)

A.延(意义为“延长”)________载(zǎi,意义为“记载”)

B.延(意义为“延长”)________载(zài,意义为“装载”)

C.沿(意义为“顺着”)________载(zài,意义为“装载”)

D.沿(意义为“顺着”)________载(zǎi,意义为“记载”)

2.在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是(。) A.规范千篇一律______________________________ B.规范一成不变

C.典范一成不变______________________________ D.典范千篇一律

北京东城初三语文一模试题及答案版

2018北京东城初三一模试题

语文试卷 2018.5.2

本试卷共10页,共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础·运用(共15分)

2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成1-5题。

在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新诠释,也有“化词入乐”的创造性chǎn发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。

事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀,“飞入寻常百姓家”:有的成为学堂乐.歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂,契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙·滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的péng 勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应.用。今人以古诗词名篇的题目、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义”,从现代人的角度来诠释古典诗词,让听众在欣赏优美音乐的同时,也悄然走近了古诗词。

1.(1)对文中加点字注音和划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分)

A.乐(lè) 应(yìng) “转”字第四笔是竖 B.乐(lè) 应(yīng) “转”字第四笔是竖

C .乐(yuè) 应(yìng) “转”字第四笔是提 D. 乐(yuè) 应(yīng) “转”字第四笔是提

(2)请根据文段中的汉语拼音,将词语写在答题纸的田字格内。(2分)

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