人教版七年级下学期语文第五单元 基础测试卷(附答案)
人教版七下语文第五单元 基础测试卷
1. 默写。
(1) 深林人不知， 。
(2) ，一览众山小。
(3) 念天地之悠悠， ！
(4) ，自缘身在最高层。
(5) 落红不是无情物， 。
2. 阅读诗歌，回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1) 本诗是一首 （体裁）诗。
(2) 对这首诗赏析有误的一项是
A．这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B．颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
C．颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。
3. 阅读文言文，回答问题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯．是陋室，惟吾徳馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒．．，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(1) 本文作者是 朝文学家 （人名）。
(2) 解释下列句中加点的词。
i 斯．是陋室
ii 谈笑有鸿儒．．
(3) 用现代汉语翻译下面句子。
山不在高，有仙则名。
(4) 下列理解不正确的一项是
A．本文抒写了作者志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的情趣。
B．“铭”一向是一种独立的文体，这种文体一般都是用韵的。
C．文章开头三句由山水仙龙入题，也点出了陋室不陋的原因，其原因是德馨二字。
D．结尾句引用“孔子云：何陋之有？”，引古人之言，收束全篇，说明陋室“不陋”。
4. 阅读文言文，回答问题。
承宫樵薪苦学
承宫，琅琊姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好．之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞．之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
(1) 解释下列句中加点的词。
i 好．之
ii 见而欲笞．之
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
猪主怪其不还，行求索。
(3) 你从文中学到了什么？
5. 紫籐罗瀑布
宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，妤像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于
疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1982 年 5 月 6 日
(1) 文章从哪些方面来描写紫藤萝花？体现了紫藤萝的什么特点？
(2) 赏析下面的句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
(3) 文章第⑧段插入写十多年前家门外的一大株紫藤萝，有何作用？
(4) 试从表现手法和人生感悟的角度比较本文和《假如生活欺骗了你》的异同。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
6. 丁香赋
①每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
②“忽如一夜春风来，千树万树‘丁香’开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美不胜收。
③丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，
花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。
④丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
⑤丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
⑥历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句，描述情人的思恋之心。
⑦哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
⑧丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬 45 度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
⑨这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝干，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
⑩初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
⑪哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了哈尔滨人独特的精神风貌，她聚小而成大器，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。
⑫丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
(1) 认真阅读全文，然后从三个大的方面归纳：哈尔滨人为什么喜欢丁香花。
（1）
（2）
（3）
(2) 丁香花在文中有怎样的象征意义（用原文回答）？
(3) 如果把标题“丁香赋”改为“哈尔滨人的颂歌”好不好？为什么？
(4) 请仿照下面的句子，选择你熟悉的事物，运用象征手法写一句话。
示例：蜡烛——站得最不端正的，必然泪多命苦。
仿句：
7. 我眼中的
要求：把题目补充完整，写一篇不少于 600 字的文章，不要透露个人信息。
答案
1. 【答案】
(1) 明月来相照
(2) 会当凌绝顶
(3) 独怆然而涕下
(4) 不畏浮云遮望眼
(5) 化作春泥更护花
2. 【答案】
(1) （七言）律
(2) C
3. 【答案】
(1) 唐；刘禹锡
(2) i 这
ii 博学的人
(3) 山不在于它有多高，有了神仙它就出名了。
(4) B
4. 【答案】
(1) i 喜欢，爱好。
ii 用鞭子打。
(2) 猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。
(3) 学习要专心致志，勤奋刻苦
5. 【答案】
(1) 色、形、味；繁茂、生机勃勃。
(2) 比喻，化静为动，将盛开的花比喻成帆、笑脸，生动形象地写出了紫藤萝花的饱满、旺盛、灿烂，表达了作者对紫藤萝花、生命的喜爱、赞美之情。
(3) 对比。用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突岀了现在紫藤萝花的生机盎然。用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。
(4) 异：《紫藤萝瀑布》托物言志，《假如生活欺骗了你》直抒胸臆；同：都表现了要热爱生活、热爱生命，积极乐观的人生感悟。
6. 【答案】
(1) 因为丁香花鲜艳美丽，香气浓郁。；因为丁香给中国的文化平添了无限秀色。；因为丁香花凝聚了哈尔滨人独特的精神风貌。
(2) 她聚小而成大器，抗艰难而争上游，坚韧、顽强、生机勃勃。
人教版小学三年级数学上册第五单元基础测试卷(附答案)
第1页共5页人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷（一）姓名：班级：座位号：一、直接写出得数。二、开火车。三、用竖式计算。139+682=725+538=709-573=600-395=四、填空题。1.☆☆○○○○○○○○○○○○○○14里面有()个2,○的个数是☆的()倍。□○□=□2.小狗有()只,小羊有()只,小狗的只数是小羊的()倍。□○□=□第2页共5页3.12里面有()个4,的个数是的()倍。□○□=□五、解决问题。1.(1)今年妈妈的年龄是小红的几倍?(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍?2.手工课上,小刚做了8朵纸花,小丽做的纸花是小刚的3倍。小丽做了多少朵纸花?3.学校数学兴趣小组有32人,围棋兴趣小组有8人,数学兴趣小组的人数是围棋兴趣小组人数的多少倍?4.同学们进行套圈比赛,每人套20个圈,小明套中16个,小芳套中2个,小强套中8个。(1)小明套中的个数是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答。第3页共5页人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷（二）姓名：班级：座位号：1．填一填。(1)2的3倍是();5的4倍是()。(2)()的3倍是18,3的()倍是12。(3)24里面有()个6,24是6的()倍,列式是()。(4)5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。(5)3的7倍表示()个()相加,列式是()。(6)5个8相加可以说成()的()倍;4的7倍可以说成()个()相加。(7)妈妈买来30千克大米和6千克红豆,大米的质量是红豆的()倍。2．选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)8的4倍是()。A.12B.4C.32(2)9是3的()倍。A.3B.27C.12(3)7个5相加是()。A.12B.35C.75(4)36里面有()个4。A.8B.32C.9(5)要使是的2倍,再画()个。A.3B.4C.23．画一画。(1)画,使的个数是的3倍。的个数是()个(),列式:()。(2)画,使的个数是的4倍。的个数是()个(),列式:()。4．看图列算式。第4页共5页(1)(2)5．解决问题。(1)动物园里有36只鸽子,一共需要多少间鸽舍?(2)①今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?②两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?(3)①松鼠的只数是小兔的几倍?②青蛙的只数是小狗的几倍?③你还能提出什么数学问题?解答出来。第5页共5页第五单元基础测试卷（一）参考答案一、455412498428748736724232536二、9273242三、8211263136205四、1.7714÷2=72.8428÷4=23.3312÷4=3五、1.(1)36÷6=6(2)36-1=356-1=535÷5=72.8×3=24(朵)3.32÷8=44.(1)16÷2=8(2)答案不唯一,如:小明套中的个数是小强的几倍?16÷8=2第五单元基础测试卷（二）参考答案1.(1)620(2)64(3)4424÷6=4(4)3065305630(5)733×7=21(6)8574(7)52.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B3.(1)△△△△△△322×3=6(2)●●●●●●●●●●●●●●●●444×4=164.(1)315÷5=3(2)312÷4=35.(1)36÷4=9(间)答:一共需要9间鸽舍。(2)①42÷7=6答:今年姨妈的年龄是芳芳的6倍。②42-2=40(岁)7-2=5(岁)40÷5=8答:两年前姨妈的年龄是芳芳的8倍。(3)①24÷6=4答:松鼠的只数是小兔的4倍。②18÷9=2答:青蛙的只数是小狗的2倍。③(答案不唯一)青蛙的只数是小兔的几倍?18÷6=3答:青蛙的只数是小兔的3倍。
最新部编版三年级下册语文第五单元基础测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)第五单元基础测试卷
时间:90分钟 总分:100分 姓名：
一、基础知识。(41分)
1.我会读拼音写字词。(13分)
yáo yǐ yōu xián bīng jī líng
(1)弟弟躺在摇 椅 上 地吃 激
bié tí bàng
感觉 多 了。
qiǎo kè lì mì mì
(2)大家一边吃 一边分享各自的 。
2.在括号中填上合适的词语。(6分)
( )地荡来荡去 ( )的冰激凌 听得( )
( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着
3.写出加点词语的近义词。(3分)
(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易
。
( )
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 ( )
(3)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。 ( )
4.句子咖啡厅。(按要求改写句子)(9分)
(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(照样子用加点的词语写
句子)
_________________________________________________________
题号 一 二 三 四 总分 得分 (2)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(用
上加点词语仿写比喻句)
_________________________________________________________ (3) 英英 吃饭了 妈妈的嗓门又大了许多 (加标点)
5.乱句重排。(6分)
( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛
人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷(附答案)
第1页共7页人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷（一）姓名：班级：座位号：一、填空题。1.在同一平面内,()的两条直线叫做平行线;两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(),邻边互相()。3.()和()是特殊的平行四边形。4.下图中有()个平行四边形,有()个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。()组()组()组()组二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。()4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。()5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。()6.平行四边形有2种不同的高。()三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是()。A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是()。A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是()。A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是()。A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线第2页共7页5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长()。A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个()能拼成一个长方形。ABCD四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。XTWEFHKLNZ五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。第3页共7页六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米?4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗?(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米?第4页共7页人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷（二）姓名：班级：座位号：1．我会填。(1)两条直线相交成()度时,这两条直线互相垂直。(2)在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。(3)过直线外一点可以画()条已知直线的垂线。(4)在两条平行线之间可以画()条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度()。(5)平行四边形对边()且(),()和()都是特殊的平行四边形。(6)小聪和小明都用两根长为6厘米和两根长为4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的()一定相等,是()厘米。(7)一个平行四边形的周长是126厘米,其中一边的长为16厘米,另外三边的长分别是(),(),()。(8)等腰梯形()一组对边平行。2．我会判。(1)两条直线相交就一定垂直。()(2)只要不相交就一定是平行线。()(3)只有一组对边平行的四边形一定是梯形。()(4)有四个角是直角的图形一定是长方形。()(5)任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。()3．我会选。(1)下列画垂线的方法,正确的是()。ABC(2)小明在一张纸上画了两条直线,这两条直线都和同一条直线垂直,这两条直线()。A.互相平行B.互相垂直C.相交第5页共7
2021年新人教版下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标)：第五单元C卷(附答案)
第五单元训练(C卷)
一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.下列每组加点字注音有误的一项是( )
A.无垠．(yín) 冻饿之虞．(yú) 羸．弱(léi) 哀悼．(dào)
B.聊．以自慰(liáo) 沮．丧(jǔ) 斫．痕(zhuó) 日规．(ɡuī)
C.吞噬．(shì)遗 孀．(shuānɡ) 怏．怏不乐(yànɡ) 风餐露宿．(sù)
D.疲惫．(ｂèｉ) 踉．踉跄跄(liànɡ) 白雪皑皑．(ái) 战栗．(sù)
答案:D(“栗”应读ｌì。)
2.选出下列词语书写完全正确的一项( )
A.坚持不懈 千辛万苦 精疲力竭 养精蓄税
B.耀武杨威 姗姗来迟 忧心仲仲 念念有词
C.郑重其是 不可思议 语无伦次 闷闷不乐
D.孜孜不倦 迫不急待 梦寐以求 不毛之地
答案:D
3.选词填空。
(1)于是决定不再迈向厄运走去，而是
地在帐篷里等待死神的来临。(自豪骄傲 勇敢)
(2)他们知道再也不会有任何奇迹能 他们了。(抢救 挽回 拯救)
(3)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的 。(躯体 身子 身体)
(4)在他们身后 来凛冽的寒风。(吹 刮 袭)。
答案:(1)骄傲 (2)拯救 (3)躯体 (4)刮
4.学习本单元后，请仿照下面的句子，谈一谈你对探险的认识。
探险，既是人类对未知的探寻，又是人类对自身的挑战。
答案:略
二、综合性实践活动(44分)
(一)阅读下文，完成5～7题。(14分)
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰:“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰:“君欲止之，何不试勿衣紫也。谓左右曰:‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰:‘少却，吾恶紫臭。’”公曰:“诺。”于是日，郎中(官名，侍卫近臣)莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。
人教版本语文初中七年级的下册的第五单元复习测试卷试题包括答案.docx
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人教版语文七年级下册第五单元检测卷
（考试时间： 100 分钟 满分： 100 分）
姓名 班级 成绩
一、语言积累及运用 (20 分 )
1、下列各组词语中注音有误的一组是（ ） (2 分) A 、战栗 lì 恶劣 li è 姗姗 shān 来迟
B 、 泅 qi ú水 阴霾 lí 毛骨悚 sǒng 然
C、厄è运 吞噬 shì 海市蜃 shèn 楼
D 、凛 l ǐn 冽 盘盂 yú 冻饿之虞 yú 2、下列对课文内容说明不合文意的一项是（ ） (2 分)
A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以
说是癫狂。 ”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。并不
表明作者对斯科特探险队的评价不高。
B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》 ，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被
困于沙漠之中如何脱险的经历。 C．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人
民一道共同仰视几位“真正的英雄” ，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。 D．“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻不自量力。
3、将拼音代表的汉字工整的写在田字格内。 （2 分）
li áo 以自慰 齐心 xi é力 养精 xù锐 梦 mèi 以求
4、《昆虫记》的作者是 国著名昆虫学家 。这部著作被誉为 。
它除了真实的记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出 。（ 2 分）
5、古诗词填空（ 4 分）
（ 1）春潮带雨晚来急， （韦应物《滁州西涧》 ）
（ 2）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》 ）
（ 3） 青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》 ）
（ 4）江山代有才人出 （赵翼《论诗》 ）
6、阅读下面一段文字，修改其中的 2 个病句。 ( 标明序号并写出修改意见 )(2 分 )
部编版四年级语文下册 第五单元基础知识测试卷(附答案)
第五单元基础知识复习检测
1. 读拼音，写词语。
shì fàn càn làn chà nà sǐ sè zhǎi xiǎo
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
dù juān zhè jiāng zhú sǔn nǔ lì yí dòng
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
2. 在括号里填入读音为“yuán”的同音字。
（ ）来 （ ）分 （ ）工 水（ ） 团（ ） 校（ ）
3.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.襄嵌 扩大 代替 B.负荷 分辩 一簇
C.光茫 臀部 漆黑 D.漆黑 蜿蜒 溪流
4.写出下列词语的近义词。
忽然——（ ） 容易——（ ） 清静——（ ）
似乎——（ ） 聚集——（ ） 等候——（ ）
5. 选择恰当的关联词填空。
无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……
（1）这些石钟乳和石笋，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。
（2）（ ）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）（ ）我就只看见一片灿烂的亮光，（ ）很难分辨出哪里是山，
哪里是水。
6.关于巴金，下列说法不正确的是（）
A.小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B.小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C.小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
D.小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。
7.根据要求完成下列句子练习。 （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
最新部编S版语文三年级下册第五单元基础测试卷(附答案)
部编S版小学语文三年级(下)第五单元提升卷
时间:60分钟 总分:100分 姓名：
一、看拼音,写词语。(8分)
zǐ dàn qiáng zhàn xiǎo miào mǐn jié
zhuǎn yí huán jìng dài tì bù zhǎng
二、比一比,再组词。(6分)
囚( ) 印( ) 恩( )
困( ) 却( ) 思( )
订( ) 密( ) 设( )
钉( ) 蜜( ) 投( )
三、选字组词。(8分)
1. [境 镜 竟 竞]
( )争 ( )子 ( )界 ( )然
2. [钢 刚 冈 缸]
( )才 山( ) 水( ) ( )笔
3. [艰 坚 俭 间]
( )持 节( ) 中( ) ( )苦
4. [嚣 硝 消 销]
( )灭 ( )烟 ( )毁 ( )张
四、将下列词语补充完整。(9分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分 争( )恐( ) ( )国( )民 天下( )( )
最新人教版部编版七年级语文下册第五单元检测题及答案
第五单元检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)
A．迸．溅(bìnɡ) 忏．悔(chàn) 涉．足(shè) 赤裸．(luǒ)
B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)
C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)
D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)
2．下面词语书写无误的一项是( A )(2分)
A．幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋
B．猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老
C．魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华
D．孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽
3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云 翠绿 意境 灵魂
B．光明 翠绿 意义 生命
C．霞云 丰润 意义 灵魂
D．光明 丰润 意境 生命
【解析】此题考查学生对词语的理解运用。本题要结合句意来分析，因“阴雨”与“晴日”相对，“沙漠”与“清泉”相对，因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”，所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”，再根据句意理解，后面两个空应填“意境”和“灵魂”。故选A。
4．(2016，河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分)
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
2022-2023学年七年级语文下册第五单元复习测试卷附答案解析
1 2022-2023学年七年级语文下册第五单元复习测试卷
【满分150分】
一、语文积累与综合运用（35分）
1. 默写古诗文中的名句。（10分）
(1)补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
①念天地之悠悠，_________________ ___。 (陈子昂《登幽州台歌》)
②__________________ __，阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
③山重水复疑无路___________________ _。 (陆游《游山西村》)
④____________________ ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
⑤可怜夜半虚前席， 。 （李商隐《贾生》）
⑥忧郁的日子里须要镇静，相信吧， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
(2) 根据提示写出相应的名句。（4分）
勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“________________，_______________”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“_________________，_______________”的诗句——真是有异曲同工之妙。
2. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬．卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不辛，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花cāng，那里满装生命的酒酿．，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)
盘虬．卧龙( ) 花cāng( ) 酒酿．( )
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”，正确写法是“ ”。(2分)
人教版七年级下语文第五单元检测卷
人教版七年级下语文第五单元检测卷
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人教部编版七年级语文下册第五单元测试卷
一、基础?累积（14分）
1.以下各组词语中，加点字读音无误的一组是（ ）（2分）
A．稳妥（tiè）愧怍（zuò）负担（l?i）流浪失所（pèi）
B．修葺（qì）镐头（g?o）校正（xiào）持之以恒（qì）
C．粗糙（zhuó）亘古（gèng）嚎鸣（háo）悲天悯人（mǐn）
D．狂澜（lán）委宛（w?n）屏障（píng）痛心疾首（wù）
2.以下词语书写完好正确的一项为哪一项（ ）（2分）
A．响午 斑斓 漫不经心 悔人不倦
B．荒辟 汹涌鞠躬尽悴 言传身教
C．深宵 辫子不耻下问 目不窥园
D．竹蔑 奠定如释重袱 光天化日
3．以下句子中成语使用正确的一项为哪一项（ ）（2分）
在这场演讲竞赛中，有一位选手引经据典，侃侃而谈，给观众留下了深刻的印象。
飞往留学地的飞机马上腾飞，弥留之际，这位性格内向的男生终于喊出了“妈妈，我爱你！”
我花了大部分天的时间才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人感觉味同嚼蜡。
教育部及各级学校立下天长地久，严打网络乱象，还青少年一个明朗的网络空间。
4.以下句子没有语病的一项为哪一项 （）（2分）
A．能否选择低碳生活方式，是权衡现代人优秀文明素质的重要标准。
B．克里于今日清晨到达北京，对中国开始为期两天的接见，这也是他任期内第六次接见中国。
C．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一同嬉戏、同桌共读。 人教版七年级下语文第五单元检测卷
2 / 11 D．在党的民众路线教育实践活动中，大家都以和蔼的眼光凝视着和聆听着这位干部的讲话。
5．以下句子表述无误的一项为哪一项 （）（2分）
《老王》的作者杨绛，浙江绍兴人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》
。
B．《爱莲说》选自《周敦颐集》卷三，作者是周敦颐，字茂叔，南宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。