2016小学六年级语文暑假作业附答案
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
立志当早，存高远2016小学六年级语文暑假作业附答案
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级语文暑假作业附答案，希望对大家有帮助。 一、读拼音写词语。(并按要求填空)(10分) 1、读拼音，写词语。(10分) chúchuāngróuzhòupiězuǐxiázi ()()()() chōuyētiánmìshèngdànshùyúguànérrù ()()()() 请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列： 二、给下列字选择正确的读音，用“√”表示，并用另一个读音组词。(4分) 冲(chōngchòng)动挣(zhēngzhèng)钱 喷(pènpēn)香作(zuòzuō)台 三、下面没有错别字的一组词语是()。(1分) 1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃 2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆 3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树 4、按装商店厉害模样湿淋淋 四、先把词语补充完全，然后填空。(4分) 目不转()赏心()应接不()眼()潦乱 这四个词都有“看的意思”，只是表达的意思不完全相同。其中_________表示东西多得看不过来：_________表示看到美好的景物而心情舒畅：
六年级小学生语文暑假作业练习(范本)
六年级小学生语文暑假作业练习
六年级小学生语文暑假作业练习
六年级小学生语文暑假作业练习。 为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的六年级小学生语文暑假作业，希望对大家有帮助。
一、基础知识。〔45分〕
1.我能准确判断下题的正确答案。 A.捐赠游逛B.橱窗满不在乎
C.幸而转椅D.一缕养尊处优 A.峰拥而至 能歌善舞 B.肃然起敬 落慌而逃 C.闻所未闻 出人意料 D.嫦娥奔月 尊守纪律
我把下面的汉字规范地写在田字格里。
3.我会用的方法填写下列表格。
4.我能根据下列意思写出课文中的词语。
5.我能正确选择词语填空。 果断 武断 不是……而是…… 不是……就是……
9.我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填后面的横线上。
10.我能默写古诗《七步诗》。 七步诗 曹植 ， 。 ， 。 ， 。
1
1.我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽 他们打发我上酒店去打酒。 拿鱼嘴直戳我的脸。 老板随手捞起个家伙就打我。
3.文中已用“‖”把这段话分成了三层，写出各层层意。 一层：
二层：
三层：
寒 流 来 了 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：
“爸，什么事?”他连忙问：
“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心： “不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：
河南六年级暑假作业答案
河南六年级暑假作业答案
任何事情重在坚持，也是一样。下面是为大家的苏教版七年级作业答案的相关内容，希望对大家有用。
第1—2天
一、积累运用
1、刻舟求剑、守株待兔、亡羊补牢、鹬蚌相争、掩耳盗铃、黔驴技穷、拔苗助长、画蛇添足、望洋兴叹、与虎谋皮等
2、随心所欲、刻不容缓、其乐无穷、口蜜腹剑
3、(1)A (2)B (3)D (4)C
4、(1)举头望明月，低头思故土 (2)粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 (3)谁言寸草心，报得三春晖 (4)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
5、选(1)，因为书房主要是你学习读书的地方，而且你是一位学生，而第一句最能鼓励人勤奋学习、努力读书。两句，第2句不符你的年龄，第3句那么侧重于为人处世，而非求学。
6、诸如：有文有理是学问,有长有短是间隔,衡量,是尺子的任务!你的选择,它的标准。
7、不能一个个的列举出来，形容很多。 总启(起下)
8、贬词褒用，表现了“可乐”老师平易近人，友善待人，也表现了学生对他的喜
9、前者是老师为了不使学生紧张故作刺猬，后者是表现老师工作的认真，对学生的严格要求。
10、“别出心裁”表现老师教学上有创新特色;“胸有成竹”表现老师自信的性格。 11、我心目中的好老师是一位平易近人、和蔼可亲，尊重理解我们，公平公正地对待我们的人。不会因为我们一时顽皮而大发雷霆;不会因为我们不会做或不小心做错了某一道题而训斥、辱骂我们;也不会因为某个学习 成绩差了，就另眼看而放弃对其教育;更不会因为我们家庭贫困而瞧不起我们;他总是面带笑容，会用一颗宽容、博爱的心来包容我们由于年幼无知而不经意间犯下的错误，耐心地辅导教育我们，不歧视任何一位同学，不挖苦挖苦学习困难的同学。我心目中的好老师总会在我们需要帮助时伸出援助的手，像对待自己的孩子一样用一颗爱心呵护我们安康成长。他总是会在天气变化时叮嘱我们多加衣服，小心感冒;总会在放学时反复交待要我们回家注意;他会在我们生病时带我们去看医生，叮嘱我们按时吃药;他总是很罗嗦，罗嗦得就像我们的爸爸妈妈一样，但却让我们感动。在学习上，我心目中的好老师善于在课堂上根据每个同学的学习情况实施教学，他总能让我们的课堂充满欢声笑语，让我们每一个同学都学得愉快，学得轻松，但又对每一位同学要求十分严格，要求我们书写要工整，作业要认真，要积极开动脑筋等等，但我们却乐意承受。课堂外，我心目中的好老师是一位学识渊博，幽默幽默的老师。他拥有丰富的知识，上知天文，下知地理。不但教给我们课本上的知识，还会组织我们参加其他丰富多彩的课外活动，教给我们许多课本上没有的新知识。会让我们走出课堂的局限，带着我们在知识的海洋里尽情遨游。在他的带着下，我们知道了是英特网，在英特网上能做什么，还知道了谁是布什，911又是怎么一回事，以及UFO、百慕大三角、埃及金字塔等等，对于我们提出的课内、课外的问题，都能够愿意和我们一起探讨解答。他每天总是面带微笑，用幽默幽默的语言给我们讲许多新鲜有趣的事情，他爱给我们讲笑话，讲安徒生笔下的灰姑娘等等，他更爱与我们一起分享他的快乐以及获取快乐的经历。
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ﻪ ﻪﻭ
ﻪ 一、读拼音，写词语。ﻭ duｎ ｌin bｉān ｐo fěi cu hūn nﻭ
jǖ li rnɡ ｙ Ｋǒｎɡ ｂ dn shēnɡﻭ 二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打,有错的在错字上打，并把正确的字写在括号里。
ﻪ 1．凝然 摸仿 遮挽 沽萎 勿忙ﻪﻭ 2.支体 名义 优稚 堂惶
甜密
3.予备 稀奇 元霄 面俱 枚瑰
4.白瓷碗诳天桥小园圈黑糊糊辩是非
三、按要求填表。
ﻪ 要查的字音序部首字典中的解释应选的解释ﻭ 地大物博
① 取得
② 知道得多
ﻪ ③ 量多,丰富ﻪﻭ 博得掌声
ﻪ 历代伟人 ①经历,经过
ﻪ ②指过去的;各个或各次ﻪﻭ ③遍，一个一个地ﻭ 历尽苦难
ﻪ 四、解释下列句子中加点的词。ﻭ 1．思援弓缴而射之。援──ﻪﻭ ２.孰为汝多知乎? 汝──
ﻪ 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。ﻭ 严峻──
4.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
ﻪ 见微知著──ﻭ 通过小编为大家分享的苏教版小学六年
级语文智趣暑假作业希望对大家有所帮助。
ﻪ
ﻪ 返回查字典首页
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ﻪ
一、看拼音,写词语。ﻭ dn shēｎg dun lｉｎ ｃhōu ｔ ｆěｉ t ｃh chuānｇﻭ ( ) （ ) ( ) ( ) ( ）ﻭ jiǎo ｂn chn āｉ d y
kū ｗěi yn wiﻪﻭ （ ) ( ) ( ) （ ） ( )
ﻪ 二、组词ﻪﻭ 俊( ) 房（ ) 检( ) 崖( ) 锈（ ）
峻( ) 励（ ) 捡( ) 涯( ) 绣( )ﻪﻭ 楼（ ) 旺( ) 虚( ) 桌( ) 歇( )
数( ) 汪( ) 虑（ ) 卓（ ) 喝( )ﻪﻭ 三、用然字组词，分别填入句中的括号里。
六年级暑假作业小升初语文
一、积累与运用（42分）
1.看拼音写汉字，并按要求答题。(4分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至
2.同一个字读音全相同的是（ ）组，全不同的是（ ）组。(4分)
A.含糊 糊弄 糊涂 B.勉强 顽强 强词夺理
C.摩托 摩平 按摩 D.吆喝 喝住 齐声喝彩
3.下列说法错误的一项是（ ）。(3分)
A.“卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B.“不闻不问” 中的“不”读音不同，“刚劲”“疾风知劲草”中的”劲”读音也不同。
C.“插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
4.下面一段话横线处标点使用正确的一项是（ ）。（3分）
为什么瓜秧开了不结瓜是水浇的不够是肥施的不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉
A？ ？ ？ ？ ， — ！ B.？ ， 。 ？ ， 。 。
C.？ ， 。 ？ ， ， 。 D.？ ， ， ？ ， ： 。
5.按要求写成语。（6分）
（1） 含有动物名字的成语：
（2）含有反义词的成语：
(3）给广告词“消毒”，恢复原貌。
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
摩托车广告词：骑乐无穷——
营养液广告词：口蜜腹健——
6.在下面句子中填入恰当的关联词。(4分)
（1）阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
（2）( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
六年级暑假作业小升初语文.
一、基础知识选择题（每题3分，共30分）
1、下面加点的字读音正确的是（ ）
A.氛（fēn）围 钢琴（qíng） B.给（ gěi ）予 水藻（zhǎo）
C.嫉（jí）妒 倔（jué）强 D.埋（mái）怨 逮（dǎi）捕
2、下列词语中有共同特点的一组是（ ）
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3、下面句子书写准确无误的一项是（ ）
A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。
B.宜宾的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。
4、依次填入词语最恰当的选项是（ ）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散
C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化
5、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。
6、下面各句中没有语病的是（ ）
最新六年级小学生语文暑假实践作业
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
专注下一代成长最新六年级小学生语文暑假实践作业
亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的六年级小学生语文暑假实践作业，希望对大家有帮助。 1、你能用到学过的成语填一填吗? 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。 (1)小学生六年级语文暑假实践作业：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” (2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 (3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4)但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 (5)大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) (3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 以上就是为大家分享的六年级小学生语文暑假实践作业，希望对大家有帮助。 当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己
金塔南关小学六年级下册暑假作业
金塔南关小学六年级下册暑假作业
选择题
1、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()
a、0.8万b、万c、万d、万
2、2×3×6=36，2、3、6这三个数都是36的()
a、倍数b、质因数c、公约数d、约数
3、一个零件的实际长度是7毫米，但在图上量得长是3.5厘米。这副图的比例尺是()
a、1：2b、1：5c、5：1d、2：1
4、把13米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的()
a、13米b、米c、14d、
5、两个自然数，它们倒数的和是12，这两个数是()
a、0和2b、1和1c、4和2d、3和6
6、如果甲数的2/3等于乙数的3/5，那么甲数：乙数等于()
a、6：15b、10：9c、15：6d、9：10
7、用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是()
a、2厘米b、4厘米c、12.56厘米
8、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用()统计图。
a、条形b、折线c、扇形
9、这里共有()条线段。
a、三条b、四条c、五条d、六条
10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍。则圆锥的体积()圆柱的体积。
a、大于b、等同于c、大于
11、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比()
a、增高了b、减少了c、没变化 12、÷的余数是()
a、2b、20c、
13、下列各数中不能化成有限小数的是()
a、b、c、d、
14、0.×5.8+58×4.2=0.×(5.8+4.2)这是应用了乘法的()
a、交换律b、结合律c、分配律
15、用小数表示，精确到千分之一的结果是()
a、0.81b、0.c、0.d、0.
小学生六年级下暑假作业答案
小学生六年级下暑假作业答案
六年级的应该要充实快乐，不能被一些作业答案烦恼了自己。下面就是给大家的六年级下暑假生活答案，希望大家喜欢。
一1四分之三=()除以()=()：()=()%
21.2小时：48分钟=():()
3一个城市的面积是15平方公里，其中绿地面积为2500000平方米，这个城市的绿地面积与城市面积之比是?
4正方形的边长与周长之比是?
5Findtheratio(比)ofthefollowing:
(1)Numberoftheblackcats:numberofthewhitecats=:;
(2)Father'sheight:son'sheight=:.
二求比值
1一有四分之三：2.2
215分米：1.1米
三求出以下各式的X
1X：一有五分之一=12
21.8：X=二有三分之二一、填空
1.343475
2.32
3.6:1
4.1:6
5.(1)2:1
(2)4:3
二、求比值
1.35:44 2.15:11
三、求出以下各式中的x
1.x=12
2.x=4/27
六年级的暑假，随着20XX年6月23日的放学，紧接着就来了。这是我在中学生活里迎来的第一个暑假。今年的寒假有1个月之长，而暑假那么翻了倍，有2个月。那么，在漫长的假期里，我是如何度过的呢?
在暑假里，们大半都应该在上补习班吧。我呢，比拟笨拙，当然不愿意落在别人后了。所以，妈妈给我报了语文、数学两个。每周一到五，我都去昂立中学生教育上课。
上午，语文。语文对我来说有点难。记叙文、说明文、文言文和作文把我死死缠住了。但是我知道，语文是必须学好的一门功课之一。它不仅是我们的母语;而且，只要把语文学好，样样功课都能学好。比方：：如果语文学好了，英语词语句子都能理解意思了;数学，假设语文学好了，阅读理解就会有帮助;科学，假设语文优秀，实验原理也就明白了……语文能学好，那么就会对生活有很大的帮助。所以，要把语文学好是很关键的。我当然希望我能学好喽!
六年级暑假作业小升初语文复习附答案
一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）
zhì：（ ）手可热 两军对（ ）孤注一（ ）闲情逸（ ）
hé：（ ）泽而渔（ ）东狮吼
chóu：壮志难（ ）一（
）莫展
三、按要求写句子（共9分）
1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：（2分）
。
2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：（2分）
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：（2分）
。
4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）
太阳无语，却放射出光辉；
大地无语，却展示出广博。
____________________________；___________________________。
四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）
（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 （4分）
作品简介：
_________________________________________________________
感悟：
_____________________________________________________________
（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）
①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
六年级暑假作业小升初语文
一、读拼音写词语。（8分）
pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。（7分）
(1)“临”字用音序查字法先查大写字母 ，用部首查字法应查 部。“幽”字是 结构，共有画。
(2)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（ ）里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。（ ）
三、选词填空。（3分）
改善 改正 改变
①新学期以来，他的学习态度（ ）了很多。
②如果我们犯了错误，就要及时（ ）。
③这几年，人民群众的生活有了很大的（ ）。
四、把下列成语补充完整，并按要求归类：(7分)
滥（ ）充数 无（ ）无尽 （ ）经风霜 不计（ ）数
刻舟求（ ） 斗志（ ）扬 南辕北（ ） 盛气（ ）人
A用故事说明道理的：
B用来描写人物外貌、神态的：
C说明数量、范围的：
五、按要求写句子。（5分）
①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句：
②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”