学生日常管理具体措施
学生一日常规管理细则
学生一日常规管理细则一、遵守宿舍纪律1. 在宿舍内保持整洁，定期清理个人物品和床铺。
2. 勿私自更改宿舍床位，如有需要，请向宿舍管理员进行申请。
3. 不得在宿舍内乱放或堆积私人物品，保持通道畅通。
4. 在宿舍内保持良好的卫生习惯，垃圾及时扔进指定的垃圾桶中。
5. 宿舍内禁止随意使用大功率电器，确保用电安全。
二、遵守学校校规校纪1. 遵守学校的上课时间和作息时间，准时到达教室，不早退、不迟到。
2. 尊重教师和同学，不扰乱课堂秩序，不违反教师的教学安排。
3. 不使用手机等电子设备上课，保持良好的学习和注意力集中。
4. 服从学校的安全管理规定，不擅自进入禁止区域，确保校园安全。
5. 不参与违法违纪的活动，不传播不良信息，维护学校的正常秩序。
三、保持良好的学习习惯1. 认真听讲，做到课堂知识的跟进和掌握，及时解决疑难问题。
2. 高效利用课余时间，加强自习和课后复习，充分巩固学习内容。
3. 积极参加学校组织的讲座、讲习活动，提高学习和综合素养。
4. 爱护图书馆和教室的设备设施，不在书籍、桌椅上乱涂乱画。
5. 戒骄戒躁，树立良好的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
四、规范个人行为1. 保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐，不穿着暴露或不符合校规的服装。
2. 文明礼貌待人，与师生友好相处，不使用粗俗的语言和尖锐的语气。
3. 维护公共场所的秩序，不在图书馆、食堂、教室等地吵闹或奔跑。
4. 尊重他人的个人隐私，不随意侵犯他人的人身权益。
5. 爱护学校的公物，不损坏、乱涂乱画学校设备和建筑，如有损坏，应及时报告。
五、合理安排课余时间1. 合理安排课余时间，保证自己的休息和娱乐。
2. 积极参加学校组织的课外活动，拓宽自己的社交圈子和技能。
3. 睡眠时间充足，保持良好的精神状态和生活质量。
4. 健康饮食，营养均衡，不贪图口腹之欲，养成良好的饮食习惯。
5. 合理安排娱乐活动的时间和地点，不影响自己和他人的学习、休息。
六、积极参与社会实践1. 参加学校组织的社会实践活动，扩展自己的知识面和社会视野。
学生一日常规管理细则范文
学生一日常规管理细则范文作为一名学生，我们需要建立起良好的日常管理细则，以帮助我们更好地规划和安排每一天的学习和生活。
以下是我分享的一些日常管理细则，希望对大家有所帮助。
一、早起1. 设定一个合理的起床时间，并保持日常生活规律，每天早上都争取在同一个时间起床。
2. 制定一个愉快的早晨日常活动计划，如读书、锻炼身体或听音乐等，以醒脑提神。
二、整理卫生1. 每天起床后首先整理床铺，确保床铺整洁干净。
2. 在自己的卧室和学习环境中保持整洁，将书籍、文件归位，垃圾及时清理。
3. 每周进行一次大扫除，包括清洁卫生间、擦拭桌子和窗户等。
三、合理安排时间1. 制定每日的学习计划，并根据学习内容与目标合理安排时间。
2. 把握每个学习阶段的时间分配，确保高效率的学习。
3. 合理规划休息时间，避免长时间的学习疲劳。
四、控制使用电子设备的时间1. 限制使用手机和电脑的时间，尤其是在学习期间。
2. 合理利用电子设备，如使用学习软件或搜索资料。
五、有计划地学习1. 在上课期间，认真听讲，做好笔记。
2. 制定一个适合自己的学习计划，将学习任务分成小部分，逐步完成。
3. 积极预习、复习和整理笔记，巩固所学知识。
六、培养阅读习惯1. 每天抽出一定的时间进行阅读，培养广泛的阅读兴趣。
2. 阅读不仅限于教科书，还包括各种类型的书籍、杂志、报纸和网上文章。
七、锻炼身体1. 每天参加一定时间的体育活动，如慢跑、游泳、太极等。
2. 合理安排空余时间，可以进行一些户外运动，如打篮球、踢足球等。
八、合理饮食1. 保持饮食的均衡和多样化，多摄入蔬菜、水果和优质蛋白质。
2. 尽量避免食用过多垃圾食品和含糖饮料，保持适度的饮食习惯。
九、良好的社交交往1. 建立良好的人际关系，多参与学校和社区活动。
2. 遵守社交礼仪，与人为善，尊重他人，保持良好的沟通和合作能力。
十、合理安排娱乐休闲时间1. 每天安排一定的娱乐休闲时间，放松自己的身心。
2. 在娱乐休闲时间中，可以参与一些有益身心的活动，如音乐欣赏、电影观看等。
如何进行学生管理
如何进行学生管理如何进行学生管理（通用5篇）导语：一个个端正的学风，优良的班风，秩序井然，和睦团结，最具战斗力的坚强集体时。
虽然为此牺牲了许多、许多，但我相信，我们都会无怨无悔，因为其中也有我们的光荣与梦想。
如何进行学生管理篇1一、要充分地尊重学生这是从事学生工作的出发点，也是对学生关心、教育和引导的前提。
要达到更好地教育学生的目的，就必须尊重学生。
尊重学生，可以使学生体会到人和人之间是平等的，心灵上是相通的，自己的存在对别人、对集体是有意义的，进而对自己充满信心和希望。
这样，学生就会逐渐懂得自尊、自爱、自信、自强。
尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。
“一切为了学生,为了学生的一切”“以人为本”“尊重人格,张扬个性,保护天性”等先进的教育理念已普遍被广大教师所接受。
尊重和信任学生要树立学生本位的教育思想。
古人说“己所不欲，勿施于人”，又说做事要“以己度人”、“将心比心”、“设身处地”。
要保证学生个体健康和谐的发展，离不开学生本位的教育思想。
满足学生成长过程中自我发展的需要。
学生发展的需要只有得到满足，才能不断激发他们学习的主动性、自我成才的强烈意识和创造能力。
尊重学生首先体现在要做学生的良师益友。
做学生的良师益友，即帮助学生解决学习、生活、思想等方面的问题。
现在的学生叛逆思想较强，主观意识较重，如果在学生面前总是摆出一副教师和长者的架子，一味命令式的与学生说话，容易引起学生的反感，产生对立情绪，往往事倍功半。
另外，尊重学生还体现在要尊重学生的个体差异和心理诉求。
尊重和平等地对待每一位学生，做到不偏爱，不歧视，不因该同学活泼好动、不听话、难管、成绩差等因素而不喜欢，从而带着主观偏见看问题，伤害学生的自尊心、自信心。
细致、全面的观察分析其个性差异，区别对待，针对学生的个性，分别给予指导，找到学生身上的潜在素质闪光点，因材施教，给他们发展创造空间，发挥学生的个性才能，使其形成自己的独特品格。
规范学校学生日常安全管理制度
规范学校学生日常安全管理制度规范学校学生日常安全管理制度（通用5篇）在当下社会，制度对人们来说越来越重要，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的规范学校学生日常安全管理制度（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规范学校学生日常安全管理制度1（一）新生报到安全管理制度1、新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过50元。
5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8、新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9、注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。
10、在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。
（二）学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室，不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。
消防器材未经许可，不得随意搬动。
在校学生的日常管理
在校学生的日常管理
1. 学习管理：学校会制定相应的规章制度，要求学生按时上课、完成作业、参加考试等。
同时，学校还会组织各种学术活动和竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。
2. 行为规范管理：学校会制定学生行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，诚实守信等。
对于违反规定的学生，学校会采取相应的纪律处分措施。
3. 安全管理：学校会加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
同时，学校会加强校园安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
4. 心理健康管理：学校会关注学生的心理健康，设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
学校还会组织各种心理健康教育活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
5. 生活管理：学校会为学生提供良好的生活环境和服务设施，如宿舍、食堂、医务室等。
同时，学校会加强对学生的生活管理，要求学生遵守作息时间，保持良好的生活习惯。
总之，在校学生的日常管理需要学校、教师和学生共同努力，营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。
小学学生管理制度(四篇)
小学学生管理制度是为了规范小学学生行为，提高学生素质和学习效果而设立的。
它包括以下几个方面：1. 课堂管理：学生需要遵守课堂纪律，按时到校上课，听从老师安排，不打闹、不说话、不乱走动，遵守上课时间和上课规则。
2. 校园行为：学生需要爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持教室和公共场所的整洁。
禁止打架斗殴、欺负同学，尊重老师和同学。
3. 遵纪守法：学生需要遵守国家法律和学校纪律，在校内外不进行违法活动，不带非法物品和危险品进校园，不进行欺骗、抄袭等不诚实行为。
4. 作业和考试：学生需要认真完成作业，不抄袭、不作弊。
参加考试时要遵守考场纪律，不交头接耳、不传递答案，保持考场秩序。
5. 人身安全：学生应当注意自己的人身安全，不擅自外出，不接受陌生人的礼物和搭讪，学会保护自己，遇到紧急情况及时报告老师和家长。
6. 考勤和请假：学生需要按时到校上课，不擅自旷课和迟到。
如有请假需提前向班主任请假并得到批准，获准离校时需填写离校单，离校期间要遵守离校期限和规定。
7. 班级活动：学生要积极参加班级活动，遵守班级规定，不擅自缺席，尊重集体，与同学和睦相处，配合老师的教育工作。
小学学生管理制度的目的是培养学生良好的行为习惯和品德，帮助学生形成健康的成长环境，同时也为教师提供管理学生的依据，保证学校的正常教育秩序。
小学学生管理制度（二）第一节德育工作条例一、总则(一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育，德育是这项基础教育的重要组成部分。
德育工作对我国现在和未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。
因此，它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。
(二)德育工作必须坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;把提高道德意识和指导行为训练结合起来;把集体教育同个别教育结合起来，做到言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。
(三)学校加强实施过程的管理。
1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划，将《纲要》的教育内容和要求进行分解，使之成为适合不同年段，各有侧重的系列，并可补充一些乡土教育内容。
2023小学生班级日常管理制度(通用10篇)
2023小学生班级日常管理制度（通用10篇）2023小学生班级日常管理制度（通用10篇）1为了加强对学生的管理，严肃校纪，端正学风，而创造一个良好有序的教育教学环境；也为了使学生从小养成良好的行为习惯，为实现“团结互助、共创文明”的班风。
特制定以下班级管理制度：一、纪律、礼仪管理制度1、按时到校不迟到，不早退，不旷课，如有特殊情况须向教师请假。
2、每天穿校服，佩戴红领巾，不穿拖鞋。
3、周一升国旗不讲话，不做小动作，肃立敬礼。
4、见到老师要问好，尊敬师长有礼貌。
见到同学问声好，团结友爱讲文明。
5、打预备铃快速进教室，进了教室不乱喊乱叫，做好课前准备，趴桌休息。
6、上课要专心听讲，不做小动作或随便讲话。
7、未经教师同意，课后不准进入其他班教室。
8、校外不损坏公共设施，不进游戏厅、网吧。
9、每周一交换座位。
二、学习管理制度1、上课时注意力要集中，专心听讲多思考，积极举手答问题。
2、进行课堂讨论时，声音要轻。
3、按时完成各科作业和练习。
作业要整洁，格式符合规范。
4、认真上好早读。
读书做到心到、口到、眼到。
三、卫生管理制度1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。
3、认真值日，教室要每天打扫干净，倒掉垃圾，关好门窗。
4、卫生工具一律摆放在教室前内墙角，不准乱丢乱放，要摆放整齐，黑板及时擦净。
5、教室的四角要整洁，讲桌、课桌整齐干净。
6、不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。
四、安全管理制度1、课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐，不准做危险的动作和无益的游戏。
2、上下楼梯靠右边行走，不准你追我赶，更不能从楼梯扶手上滑下来。
3、不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关，不准玩电线等带电物品。
4、严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
5、上学或放学，要走在人行道上，不准在马路上互相追逐或游戏。
6、不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼，未经家长同意，不准在海里、河里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。
问题学生管理措施
问题学生管理措施
学生管理措施是指学校或教育机构采取的一系列措施和策略，旨在管理和引导学生的行为，促进学生的全面发展和学习成果。
以下是一些常见的学生管理措施：
1. 建立学生纪律制度：制定明确的校规校纪，明确学生应遵守的行为规范和纪律要求，包括在校期间的行为、着装和礼仪。
2. 建立班级管理制度：设置班级纪律委员和班干部，营造良好的班级氛围，增进学生之间的合作与团结。
3. 建立激励机制：通过奖励制度，激发学生的积极性和主动性，奖励优秀行为和成绩，鼓励学生的自我管理和自我约束。
4. 建立惩罚机制：对于违反学校规定或纪律的学生，采取适当的惩罚措施，如罚款、停课、批评教育等，以起到警示和约束的作用。
5. 加强家校合作：与家长密切配合，共同关注学生的学习和行为情况，及时沟通和反馈学生表现，解决问题，培养学生自律意识和责任感。
6. 提供个体辅导：对于存在学习、行为问题的学生，提供个别辅导和关怀，制定个性化的管理策略和措施，帮助学生改进、调整和发展。
7. 发挥班主任的作用：班主任是学生管理的关键人物，要负责学生的日常管理和教育工作，关注学生的全面发展，与学生建立良好的师生关系。
8. 引导学生参与社团活动：鼓励学生参与丰富多样的社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质，在活动中培养学生的团队合作和领导能力。
这些学生管理措施的目的是培养学生的自我管理能力和责任感，营造积极向上的学习环境，促进学生的全面发展和健康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生日常管理具体措施
一、卫生（由少先队卫生员每天评比检查，10分）
㈠要求各班每周星期一中午进行大扫除，每天进行卫生劳动。
㈡每天对各班教室包括走廊进行检查，有一张纸或其它扣分。
㈢总务处组织不定期对教室进行抽查。
具体要求：
1．门窗无灰尘、脚印等。
2．窗台干净无堆放物。
3．地上无纸屑等垃圾和厚的尘土。
4．走廊、教室墙面、天花板整洁、干净，无球印、脚印等。
5．卫生角无垃圾，垃圾桶干净，卫生工具摆放整齐。
6．黑板槽不堆积粉笔头、粉笔灰。
7．讲台、三角橱洁净、抽屉整理有序。
8．课桌椅整齐，桌肚里整理有序，无垃圾。
9．应该节约用水，发现不节约用水者扣1分。
学生个人卫生要求：注意头发、衣服、指甲等个人卫生。
二、红领巾佩戴（由大队部、值日班负责每天检查评比10分）
1．佩戴好红领巾。
2．若检查评比时才戴起来，算作不戴。
3．每天上午和下午各检查一次。
三、眼保健操（由少先队组织卫生员每天检查评比10分）1．整班不做作零分处理，10人以上不做作零分处理。
2．发现一人不做扣1分，扣完为止。
3．摆着姿势，却睁着眼或手不动作不做处理。
四、自行车停放（由少先队负责每天检查评比10分）1．按规定位置停放；
2．摆放时车把方向一致，后轮整齐；
3．有一辆摆放不符合要求扣1分。
五、课间操（由少先队干部每天检查评比10分）
1．精神面貌好（主要看出操，静、齐、快）；
2．队列整齐；
3．动作正确、到位；
4．退场听口令，整齐有序。
六、晨读（5分）午写（5分）（由少先队负责每天检查评比）
1．学生自觉进行晨读、午写。
班级整体纪律好，老师在和不在一个样。
2．有影响班级纪律、抄作业等现象扣分。
3、整班不读作零分处理。
4、发现一人不读扣1分，扣完为止。
5、对声音的要求。
⑴不宜太轻或太响，⑵不拖腔拖调
七、路队（由少先队和值日教师每天评比检查，10分）
带队老师出列管理好队伍。
路队要求：
1、静：从开始排队到行进都不得大声喧哗，有大声喧哗的就扣2分。
2、齐：队伍纵向横向整齐，不齐就扣2分。
3、快：路队长及队员整理队伍要快，行进中速度适宜。
4、带队老师必须将家长还未接的学生带进学校后方可离开。
八、门、窗、灯的关闭（由少先队和值日教师每天检查评比，10分）
1、灯：有一盏不关扣1分。
2、窗：有一扇不关扣1分。
3、门：有一扇不关扣1分。
九、升旗仪式（（由少先队负责抽查）
1、精神面貌好；站如松，不讲话；唱国歌及宣誓，整齐响亮。
发现一人不好扣1分。
2、校服穿着整齐，一人不穿扣1分。
十、黑板报（由校委会成员评比检查）
一、每月一次主题黑板报。
二、内容可根据要求，结合学生年龄特点自定。
三、检查细则。
1、查看内容、版面是否齐全，缺一样扣1分。
2、整体布局舒适。
3、抄写大小一致、工整美观。
4、无错别字和拼音。
十一、财产保管（由总务处负责对班级检查）
1．爱护电器设备，节约用电。
2．爱护课桌、椅、门、窗，做到不乱涂乱刻等。
3．发现有自然或认为损坏后，及时报修。
十二、班级纪律（由政教处负责不定期抽查）
㈠、课前二分钟：
1．听到铃声后，马上进入教室（到专用教室上课更要提前准备）；
2．准备好学习用具；
3．坐姿端正，安静等待教师上课。
㈡、课堂纪律：
1．班级学生认真听讲，不开小差，不随便讲话，发言要举手；
2．坐姿端正，尊重教师，不与老师顶撞，语言文明；3．抓紧时间学习，不浪费时间，学习效率高。
十三、小学生守则、行为规范、团、队知识（由政教处不定期测试）
1．队员人人参与。
2．组织统一阅卷。
十四、学生违纪扣分（政教处负责汇总）
学生有以下行为表现的作为违纪扣分：
1、迟到、早退，
2、周一至周四不穿校服，
3、不佩带红领巾，
4、破坏绿化，
5、损坏公物，
6、吃流动零食，
7、乱扔杂物、随地吐痰、不讲卫生，
8、同学间吵闹、打架，
9、其他一切不良行为。