云雀的心愿阅读答案

云雀的心愿阅读答案

云雀的心愿阅读答案

在现实的学习、工作中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?下面是小编整理的云雀的心愿阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

云雀的心愿阅读答案1

“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠(guān guàn) 就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔蘚和树下的枯(gū kū)枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄(chù xù)水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

1、为加点字选择正确读音。

2、森林就是“森林水库”,你知道这是为什么吗?请写在下面横线上。

文中有两个比喻句,请在原文中用“——”画出。

3、模仿课文,用上“可以…也可以…”说一句话。

参考答案:

1、guān kū xù

2、森林的树冠可以挡住部分雨水,树干上的苔藓和枯枝败叶也可以吸收一部分雨水,森林里土壤也能蓄水。比喻句:森林的树冠就像一把把大伞。你看,森林不就是一座大水库吗?

3、树木可以提供氧气也可以美化环境。

云雀的心愿阅读答案2

“孩子,森林也是可以蓄(chù xù)水的呀。森林的树冠(guān

guàn)就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干(gān gàn)上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗(cān shèn)进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

1.用横线画出括号里画线字正确的读音。

2.按要求改句子,句子意思不变。

(1)森林的树冠就像一把把大伞。

改写成句末是问号的`句子:

(2)森林不就是一座大水库吗?

改写句末是句号的句子:

3.造句

······可以······也可以······

4.这段话中的哪些地方反映了森林是一座大水库?

参考答案:

1.蓄(chù xù)水树冠(guān guàn)

树干(gān gàn)渗(cān shèn)进

2.(1)森林的树冠就像一把把大伞。

改写成句末是问号的句子:森林的树冠不像一把大伞吗?

(2)森林不就是一座大水库吗?

改写句末是句号的句子:森林是一座大水库。

3.······可以······也可以······黄瓜可以生吃,也可以熟吃。

4.这段话中的哪些地方反映了森林是一座大水库?

这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。

云雀的心愿阅读答案3

孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水滲进土壤,大都能储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?

(1)用带点的词语写一段话。

(2)“森林也是可以蓄水的”,从哪三个方面可以看出来呢?

(3)森林还有哪些作用?联系课内外的知识说说。

参考答案: (1)示例:晴朗的天气可以放风筝,也可以打球。

(2)树冠像一把大伞,可以挡住一部分雨水,树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水,此外森林里的土壤能将剩下来的雨水储存起来。

(3)提示:作用有调节气温,阻挡风沙,净化空气等。

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《云雀的心愿》课后练习

《云雀的心愿》课后练习

第19课《云雀的心愿》第二课时评测练习

、给下列字选择正确的读音

、选词填空。

凶狠 凶猛 强烈 猛烈

1、 洪水() 地冲向大地,淹没了农田。

2、 夏天,茂密的枝叶挡住了() 阳光

三、根据课文内容填空。

1、人们乱砍滥伐,森林越来越少,这会导致( ) 、( )

( ) 等后果。

2、 读了课文你会萌发( ) 的美好心愿,同时也产生了

( ) 忧虑。

3、 森林实在太重要了,它可以( ) 像一个(); 可以()

日 疋 座( )。还可以() ,像 台()。

四、句式练习

1.森林不就是一座大水库吗?(把问号改成句号,不改变句子的意思)

2.森林也是一个巨大的空调器 不改变句子的意思 渗进(sh峦ch①) 埋怨(mcim印)

树冠(gu①gu m ) 河堤(d it i)

《云雀》阅读附答案

《云雀》阅读附答案

阅读选文,回答问题。云雀贾平凹

小的时候,我眼见过一个奇妙的现象,便不敢忘去,一直到现在,我已是垂暮之年了,但仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,是住着一位老头儿的.他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,打老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长,那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明都叫。我们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不,它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁;那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!

“是它肚子饥了,渴了吧?”妹妹又说。

我们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,满满地放着一盘黄谷,一盘清水。这便又使我们迷糊了。

“一定是向往着云天吧。”

我们这么不经意地说过,立即便觉得是很正确的了,心想:它未被老头儿捉住之前,它是飞在天上的,天那么空阔,天便全然是它的;黎明的时候,它一定是飞得像云一样地高,向黑暗宣告着光明。如今,黎明来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!

我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛,深深地感到它的可怜了。

《云雀》阅读答案

《云雀》阅读答案

《云雀》阅读答案

云雀是最典型的田野里的鸟儿。这是庄稼人的珍禽。她总是殷勤地伴随着他们,在艰辛的犁沟中间,到处都有她的足迹。她给他们鼓劲,为他们歌唱希望。希望,这是我们高卢人的古老铭言;正因为如此,他们把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽,然而她天性勇敢,充满欢乐。

大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适合在林间栖息,她只好就地筑巢,与野兔为邻,田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏的时候要度过多少动荡不定、充满风险的生活啊!无数的烦扰,无数的忐忑不安!一片浅浅的草皮怎么能给这位母亲掩藏起她的小宝贝儿,抵挡住狗、鸢和隼的窥伺呢。她匆忙地把小鸟孵化出来,又匆忙地把抖抖的幼雏抚育成长。谁能不想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的.邻居野兔有着同样的悲呢!

然而由于她生性愉快,善忘,或者你要愿意,也可以说她轻率,总之是充满了法兰西式的乐天精神,于是相反的情况发生了:一旦脱离险境,“国鸟”又重新获得静谧,她又像从前那样歌唱:显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是:她多灾多难的动荡生活、那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情;她仍然那样快活,善良,合群,满怀信心。她具有这些稀有的优秀品质,堪称鸟类中友爱的模范;云雀也像燕子一样,必要时还会育自己的小姐妹们呢。

两样东西支持着并鼓舞着她,这就是阳光和爱情。一年之中她有半年恋爱。每年有两三回,她得承担起做母亲的多灾多难的幸福,忍受着无数风险去尽那份育的辛劳。在没有爱情的时候,她拥有阳光,阳光令她兴奋。只要有一抹阳光,她就会引吭歌唱。

她是白天的女儿。每当晨降临,茜红微微染上天边,太阳即将升起的时候,她就像箭一样地从田沟里直冲出去。在天空中高唱欢悦的颂歌。这是一首神圣的诗篇,像黎明一样清新,像童心一样纯洁、欢乐!这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。“走吧,”父亲说,“你们没听到云雀在召唤吗?”云雀跟随着他们,不停地给他们鼓劲,到了炎热的中午,为他们驱赶虫,连连催他们进入梦乡。她把流泉般的柔和曲调倾泻在少女侧过的、朦胧欲睡的头上。

《云雀》阅读答案 2

《云雀》阅读答案 2

《云雀》阅读答案

《云雀》阅读答案

阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动,也是可以陶冶我们的情操,提升素养的方式之一,下面是小编给大家介绍的 《云雀》阅读答案,欢迎阅读。

《云雀》阅读答案

小的时候,我眼见过一个奇妙的现象,便不敢忘去,一直到现在,我已是垂暮之年了,但仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,是住着一位老头儿的.他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,打老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长,那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明都叫。我们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不,它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁;那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!

“是它肚子饥了,渴了吧?”妹妹又说。 我们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,满满地放着一盘黄谷,一盘清水。这便又使我们迷糊了。

“一定是向往着云天吧。”

我们这么不经意地说过,立即便觉得是很正确的了,心想:它未被老头儿捉住之前,它是飞在天上的,天那么空阔,天便全然是它的;黎明的时候,它一定是飞得像云一样地高,向黑暗宣告着光明。如今,黎明来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!

云雀的心愿阅读题及标准答案

云雀的心愿阅读题及标准答案

云雀的心愿阅读题及标准答案

参考 夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。

“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。

“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。

他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。

小云雀不由得挨近了妈妈。

“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊”

云雀妈妈叹了一口气:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水库’没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。”

“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗”

他们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。

“妈妈,我们的家真凉快呀!”

云雀妈妈擦去头上的汗水说:“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空调器”

小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”

“这也是妈妈的心愿。到时候,我跟你们一起去。”

练习:

1、请用“ ”画出原来的森林变沙漠的原因。

【设计说明:属于“直接提取信息”,引导学生关注作者的写作意图,是云雀心愿的提出的理由。】

2、看了短文的题目后,我产生了这样的疑问: 。读了短文后,我知道了答案: 。

四年级阅读训练:《云雀的心愿》

四年级阅读训练:《云雀的心愿》

四年级阅读训练:《云雀的心愿》

夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

他们飞呀飞,飞过一片沙漠的上空,一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼睛。

“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨到。

“孩子,以前这里也是一片茂密的森林,后来由于人们的乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。

他们飞呀飞,飞到一条大河的上空,只见大河水位很高,浑黄的河水像刚脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一处村庄淹没在洪水中。

小云雀却不由得挨近了妈妈。

“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛呀?”

云雀妈妈叹了口气:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水库’没有了,到了汛期,大河水就会泛滥成灾。”

“森林就是森林,怎么能说‘森林水库’呢?”

“孩子,森林是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,它就能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

他们飞呀飞,觉得又累又渴,就飞回他们居住的森林,停在一棵大树上休息。

“妈妈,我们家真凉快啊!”

云雀妈妈擦去头上的汗水说:“那是因为森林也是一个巨大的空调扇。夏天,森林枝繁叶茂,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些。冬天,由于森林的遮盖,森林里面的热量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像个空调扇?”

小云雀一边不住地点头,一边说:“森林实在是太重要了。明天,我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这就是我的心愿。”

“这也是我的心愿,到时候,我跟你们一起去!”

1.根据短文内容填空。

云雀飞过_________________________,看到这里_________________________;

苏教版四年级语文下册配套练习答案

苏教版四年级语文下册配套练习答案

1,走,我们去植树 配套练习册答案

一, 读一读,再抄写。

二, 二,读一读,根据提示写句子。

1,小鸟是人类的朋友。

2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

三, ,根据课文内容填空。

1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树。

2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树。

四, 把收获写下来。

树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林。

2.第一朵杏花 配套练习册答案

一.选一选,填一填.

1.欢迎 仰望 瞻仰

2.广泛 泛滥 眨眼

3.曾经 赠送 馈赠

4.皱纹 皱眉 披挂

二.选词填空.

1.绿 青 皱 鼓

2.慎重 严重 郑重

三.选择3

四.阅读课文片段,完成练习.

1.转眼间 一瞬间 立刻 马上

2.兴奋 激动

3.严谨 一丝不苟

3.燕子配套练习册答案

一.写出下列词语的近义词和反义词.

聚集 俊美 偶尔

分散 丑陋 经常

二.照样子.根据提示写句子.

1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.

2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

三.读一读,完成练习.

1.⑴吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣

⑵微风 细雨 柔柳 青草 花 小燕子

⑶千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2.⑴电 燕子 动听 欢快

⑵“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子。很逼真。

如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了,没有作者写的耐人寻味。

四,阅读短文,完成练习。

剪,闹

不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。

五,读读下面对小猫外形的描写的三段文字,想想分别是抓住小猫的什么特点写的,再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。

河南省三年级上学期语文期末统考卷A卷

第 1 页 共 10 页 河南省三年级上学期语文期末统考卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 积累运用 (共9题;共51分)

1. (4分) 默写《夜书所见》。

夜书所见

作者:________

________,________。

________,________。

2. (8分) 给多音字组词。

看 kān________ kàn________

恶 è________ wù________

秘 mì________ bì ________

转 zhuǎn________ zhuàn________

蒙 mēng ________ méng________

3. (6分) 看拼音写词语。

yōu rán zì dé shān bēng dì liè liáo kuò wú yín

cōng

cōng

________ ________ ________ ________

4. (5分) 按部首查字法的要求填空。

要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词

菊 ________ ________ ________ ________ 第 2 页 共 10 页 鹃 ________ ________

________ ________

5. (2分) 写出反义词

敌人—________

心疼—________ 不料—________

6. (3分) 读课文《云雀的心愿》,说说下列句子中引号的作用。

“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。

7. (3分) 修改病句。

①母鸡下蛋的时候,大约差不多是发了狂。

②图书馆里收藏着许多数不清的图书。

语文苏教版四年级下册《云雀的心愿》习题2

《云雀的心愿》习题

一、基础过关

1.记忆生字,我最棒。

pín yāo guā làn kuǎ

( )瘠 ( ) 上 树 ( ) 泛 ( ) 冲 ( )

2.重点词语理解

讨厌:

乱砍滥伐:。

贫瘠:

心疼:

泛滥:

枯枝败叶:

散失:

二、综合训练

1.在括号里填上合适的词语

( )的森林 ( )的缝隙

( )的绿草 ( )的泥沙

( )的飞鸟走兽 ( )的浊流

2.把反问句改成陈述句。

(1)森林不就是一座大水库?

(2)地球是人类惟一的家园,怎么能破坏她呢?

三、拓展应用

风的故事

冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛„„

________________________________________________________________________。

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn(hun)然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”

风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

四年级下册语文期末试题-检测卷及答案(苏教版)

苏教版四年级语文下册期末检测卷及答案

(60 分钟 100 分)

开始计时:

一、知识积累(38 分)

1.读拼音,写词语。(6 分)

2.给加点字选择正确的读音,用“√”在下面标出来。(6 分)

迈.步(mài màn) 黄芪.(shì qí)

解.狐(xiè jiě) 顷.刻间(qǐnɡ qīnɡ)

兴.亡(xīnɡ xìnɡ) 悼.念(diào dào)

3.将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。(4 分)

囫囵( )( ) ( )( )问底

山外( )( ) 舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠 A.课堂上语文老师

,学生学习兴趣高昂。

B.在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。

4.给下列加点的字选择正确的解释。(3 分)

(1)母亲对子女从来就不娇.生惯养。( )

A.柔嫩 B.任性

C.过度爱护 D.美丽可爱 (2)童童这次考了个第一,心里可美.着呢。( )

A.好,善 B.得意

C.使美丽 D.与“丑”相对应

(3)春天,花儿漫.山遍野。( )

A.广阔 B.水过满

C.没有约束 D.到处都是

5.选词填空。(6 分)

尊敬 崇敬 敬仰 敬佩

(1)( )师长,是我们的美德。

(2) 纪 念 碑 前 的 棵 棵 松 树 , 象 征 着 全 国 人 民 对 先 烈 的 怀 念 和

( )。

(3)人们怀着( )的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。

鼓舞 鼓励 鼓掌 鼓动

(4)你别( )人家去干坏事。 (5)当贵宾们进入会场时,大家热烈( )。

(6)喜讯传来,全校师生欢欣( )。

6.按要求完成下列练习。(5 分) (1)照样子,填写课文中的词语。(2 分)

例:森林——(空调器) 明明的笑脸——( ) 叶欣——( ) 羊皮筏上的艄公——( ) 迪拜——( )

(2)填上合适的四字词语。(3 分) 从“破冰勇士”老天鹅那里,我读懂了什么叫“ ”; 从拒收礼物的公仪休那里,我读懂了什么叫“ ”; 从“外举不避仇,内举不避亲”的祁黄羊那里,我读懂了什么叫 “ ”。

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