武汉市普通高校网球运动发展现状的调查研究
学校体育学 ２０１ ４年（第４卷）第３０期 武汉市普通高校网球运动发展现状的调查研究① 邱凤霞 （长江大学工程技术学院体育部 湖北荆州４３４０２３） 摘要：运用文献资料法，问卷调查法、数理统计法等方法，对武汉市９所普通高校网球运动的开展现状进行调查研究。结果表明，网球 运动普遍受到学生欢迎，师生对冈球课程的满意程度不同。冈球教师能满足教学需求，但自身存在较大背景差异。场地设施严重不足 有 偿使用方式学生普遍不满。网球竞赛组织较少，受诸多客观因素影响。现有网球协会或社团在制度管理、会员参与上不容乐观。建议加 强师资培训、进一步提高场馆利用率、营造良好网球文化氛围等。 关键词：武汉市 普通高校 网球运动 发展现状 调查研究 中图分类号：Ｇ８４５ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５－－２８１３（２０１４）１０（ｃ）－０１０３－－０２ 网球运动是一项优美而激烈的运动，被誉为四大绅士运动之 一，在世界范围内发展迅速，高校开展网球运动也是如火如荼。目 前，我国高校网球运动的发展还处于初级阶段，但由于其独特的魅 力，各地区高校网球运动势如破竹，开展得有声有色。本文试图通 过对武汉市普通高校网球运动发展现状进行调查研究，促进其健 康、可持续发展。 １研究对象与方法 １．１研究对象 华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、湖北工业大学等９所 武汉市普通高校的４５０名学生、２７名网球教师。 １．２研究方法 本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分 析法。其中，调查问卷发放情况为随机抽取各所高校学生５０名、网 球教师３名。学生调查问卷回收４２１份，有效问卷３９ ８份，有效率 ９４．５％，教师问卷有效率１００％。 ２结果与分析 ２．１武汉市普通高校网球运动的开展现状 ２．１．１网球课程的开设情况 数据显示，学生对网球运动表示很喜欢和喜欢的分别占总数 的１２．６％￣１１５４．３％，而对网球课程设置持有很满意和满意态度的占 ７．９％和５７．７％，不喜爱与不满意各占１０．４％、９．８％，教师和学生赞成 开设网球课的分别为９２．３％和８６．１％，表明网球运动在武汉市普通 高校开展受学生喜爱且具有良好的前景。调查结果还显示，超过 ８５％的教师对网球的课程设置持满意的态度。可见，老师和学生对 网球的课程设置的满意度存在一定的偏差。 ２．１．２网球师资的情况 网球教师自身素质是提高网球教学质量的关键。研究发现，武 汉市普通高校网球教师的现状不太理想，１ ７．６％的教师来自于专业 运动队，５４．９％的教师来自于体育学院，其余的都是通过其它途径 学的网球知识，包括自学和临时培训。此外，武汉市普通高校网球 教师从事网球教学的年限也不是很长，３年以下的占６３．５％，４～９年 的占２９．４％，１０年以上的占７．１％。不难发现，武汉市普通高校网球教 师专业化程度和教学年限差距较大，２７．５％的网球教师只是为了 适应网球教学的需要，而通过自学或者短期培训等方式来承担网 球教学。整体上，现有师资基本上能够满足教学需要。 ２．１．３网球场地的数量与使用情况 器材、场地、网球辅助墙等设施是开展网球运动所需要的最基 本的条件保障，直接影响着网球教学方式和教学的组织形式，从而 影响到高校网球运动的普及情况。… 调查发现，武汉市普通高校中仅有２０．３％的学校有７片及以上 的网球场地，４２．７％的高校有４～６片场地，有１】．９％的学校甚至只 有１～２片网球场地。可见，网球场地的数量远远达不到教育部规定 的高校网球场地的配备标准。高达９８％的学生认为学校没有足够的 场地让他们进行练习，学生对场地的评价反映出学生对网球场的 需求量较大，学校应不断完善网球场地等设施建设。 除日常教学与训练外，７２．６％的高校实行有偿使用，每小时收 取５～２０元，其余的院校则实行无偿使用的原则。而超过７９％的学生 认为学校不应该向学生收取网球场的使用费，８０％以上的学生认为 收取的费用偏高，这也间接地造成了武汉市普通高校网球人口的 流失。 ２．２武汉市普通高校网球竞赛现状 调查发现，武汉市的９所普通高校中学生参加网球比赛的机会 极少。每年定期举办网球比赛高校只有１ ５．７％，两年或两年以上不 定期举办的高校占了４１．３％，从没举办过网球比赛的高校占了 ４４％。由此可见，目前网球比赛在武汉市普通高校中开展相当缺乏， 网球技术薄弱、缺少网球运动组织氛围、场地有限等都是其主要原 因。 ２．３武汉市普通高校网球协会现状 ２．３．１网球协会以及会员情况 在调查的９所普通高校中有６３．２％的高校成立了网球协会或社 团，而参与网球协会或社团的人数却不容乐观，仅有２０．４％的学生 加入过该组织，甚至有超过８％的学生不知道学校是否成立了网球 协会或社团。可见，武汉市普通高校中网球协会或社团虽然已经逐 渐兴起和普及，并推动着高校网球运动的不断发展、在学校的网球 运动的开展方面起到了举足轻重的作用。但是，它在学生中的认知 和普及程度尚低。 ２．３．２网球协会的管理机制的现状 调查发现，武汉市普通高校中仅２２．４％的学校有规范的、完整 的管理条例，３１．７％的学校只有一个初步的管理办法，学校的网球 活动都是一些教师和学生自发组织，成立的协会或社团中，由于缺 少指导教师的指导、活动开展效率不高等原因的影响，导致大多数 会员已经流失。由此可以看出，武汉市高校网球协会或社团的情况 令人担忧，还不能真正地服务于有网球兴趣的学生。 ２．４影响武汉市网球运动开展的因素分析 ２．４．１网球教师的自身能力是重要前提 高校网球教师的师资质量及数量是高校网球运动有序开展的 主要领头人，他们的专业素质水平将是促进武汉市普通高校网球 运动开展的另一个重要的影响因素。高校的网球爱好者主要通过 向网球教师学习相关知识和技能，来不断加强自己的网球技术，提 高自身水平。网球教师的技能水平、良好的教学方法等都对网球运 动的开展有重要影响。 （下转１ ０５页） ①作者简介：邱凤霞（１９８２一），女，汉族，湖南常德人，讲师，硕士，主要从事体育教育训练学方向研究。 当代体育科技（Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ｓｐｏｒｔｓ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ） Ｏ３
学校体育学 ２０１ ４年（第４卷）第３０期 教师还要采用先进的教学手段，使教学内容更为活泼生动、更为直 观，让学生更加容易的接受教学内容，激发学生的兴趣爱好，增强 课堂教学的凝聚力和感染力，实现学生积极主动地参与体育实践 的目的。 ３．３采用多种体育教学方式 体育教师要依据学生的实际需求和社会发展要求不断丰富、 创新体育教学方式。例如，体育教师在体育实践教学环节可以组织 户外拓展等形式，将体育教学实践与学生的兴趣爱好有机地结合 起来；也可以把学生以小组为单位分成每个小队，在队与对之间开 展体育运动比赛，保证学生在轻松愉快的环境中实现教学目标。此 外，需要特别注意的是，因为不同的学生身体素质不同，知识掌握 程度也不同，就要求体育教师在采用多种体育教学方式时要注重 因人而异、因材施教，针对不同层次水平的学生，采取不同层次的 教学方式与方法。 ３．４增加体育教学课时，完善设施场地建设 体育教学是保证职业院校培养全面技能型人才的重要保证。 虽然职业院校的性质决定了学生必须花费大量的时间进行专业理 论与专业技能的学习，但是也不能轻视体育锻炼的重要性。如果增 加体育教学的课时数量，可能在一定程度上会导致学生家长的不 理解，甚至还会导致不满情绪的产生，这就要求职业院校做好必要 的宣传工作，让家长清楚体育教学的重要作用，清楚学生参加体育 锻炼的积极意义，保证体育教学改革与仓Ｈ新的顺利进行。另外，因 为职业院校的体育教学设施比较陈旧，场地面积不大，难以满足体 育教学的需求，因此，职业院校就要完善体育设施和场地的建设， 投入足够的建设资金，满足体育教学与学生参与体育锻炼的需求， 实现更为有效的教学效果。 ３．５完善体育教学考核体系 在素质教育背景下，要实现体育教学的改革与创新就要不断 完善体育教学的考核体系，制定出一套科学、全面的考核方法，既 能有效消除应试教育所带来的影响，同时也能对学生的综合素质 进行综合考核。例如，职业院校对学生的体育学校情况进行考核 时，除了进行基本知识和技能的考核外，考核结果还要综合学生的 平时成绩，平时成绩主要包括学生的课堂出勤情况、参加体育锻炼 的主动性和积极性、是否主动参与课外活动等；此外，职业学校也可 以采用论文答辩的形式对学生进行考核，论文形式的考核，可以督 促学生查阅相关文献、资料，拓宽学生的视野，提高学生学习兴趣。 ４结语 职业院校体育教学的改革与创新要符合时代发展要求，满足 社会的需求，在当前大力倡导素质教育的大背景下，充分发挥体育 教学的重要作用，破除陈旧观念思想的约束，将体育教学的改革与 创新任务落实好、解决好。职业院校的体育教学改革与创新要循序 渐进，不断积累经验，在发展中逐渐完善。 参考文献 ［１］李国立．高职高专体育教学中学生个性的培养［Ｊ】．武汉体育学 院学报，２００５（７）：１２０－１２１． ［２】王华．２１世纪高校体育教育改革的基本思路［Ｊ］．西安体育学院 学报，２００４（Ｓ１）：１３２一ｌ３３． 【３】蔡本初．健康体育教学与传统体育教学的比较［Ｊ】．辽宁体育科 技，２００２（２）：６２－６３． ［４】４胡茵．高等职业技术院校体育课程改革的实践与探索［Ｊ】．广州 体育学院学报，２００４（４）：１００－１０３． ［５］张相林．试析高职院校体育课程的实用性改革［Ｊ】．中国成人教 育，２００６（３）：１３０－１３１． ［６】李国立．高职高专体育教学中学生个性的培养［Ｊ】．武汉体育学 院学报，２００５（７）：１２０－１２１．
（上接１ ０３页） ２．４．２场地数量和使用频次制约网球运动开展 目前武汉市普通高校的网球场地数量和学生数量之比很不理 想，网球场地数量的严重不足也正是影响武汉市普通高校的广大 学生积极参与网球运动的主要问题。从网球场地的经营现状来看， 大多数学生认为网球场地收费过高，使他们无法承担起这一笔开 支，而放弃了参与网球运动，这也就无形中流失了许多网球人口， 这也成为网球运动发展的一个障碍。 ２．４．３相关职能部门的重视程度是重要保障 有关职能部门的关注和重视是进一步促进武汉市各大高校网 球运动普及与提高的重要保障。网球运动不仅能够帮助大学生们 锻炼身体，增强体质，还有助于提高他们审美观念，提升学校体育 文化氛围。相关职能部门应该深刻地了解和认识到高校网球运动 的推广和普及意义，为社会培养出更多高素质人才。 ２．４．４网球文化氛围不可或缺 高校内外的各种网球竞赛活动的开展，不仅有利于武汉市普 通高校形成良好的校园网球文化氛围，还给武汉市高校网球爱好 者提供了一个交流网球技术的平台，能够促使学生在比赛中提高 技战术水平，从而激发学生加强对网球运动学习热情，进而促进武 汉市高校网球运动的广泛开展。 ３结论与建议 （１）网球运动在武汉市普通高校十分受欢迎，但师生之间对网 球课程设置的满意程度上存在一定偏差。网球教师能够满足教学 需要，但其专业化程度和教学年限差距较大。 （２）武汉市普通高校网球场地设施严重不足，大部分高校都对 场地实行有偿使用，收费标准在５～２Ｏ元／时，近８０％学生认为学校 不应该收取费用。目前，网球比赛在武汉市普通高校中的组织远远 不够，受多种客观原因的影响。 （３）超过半数的高校已经成立了网球协会或社团，但参与人数 并不乐观，部分学生还不知道本校网球协会或社团的存在，其目前 的管理方法和手段还不能较好地服务学生的需求。 （４）加强师资培养，建立科学、统一、规范的师资评价体系Ｉ力口大 网球场地的建设，进一步提高网球场馆的利用率；不断完善网球竞 赛及管理机制；以及加大网球的宣传力度，营造良好的网球文化氛 围都是发展武汉市普通高校网球运动开展的有益对策。 参考文献 ［１】杜小虎．河南省普通本科高校网球运动开展现状及对策研究 ［Ｄ】．武汉：华中师范大学，２０１１． ［２］赖炳森，李建军．广东省高校网球运动的现状与发展趋势［Ｊ】．辽 宁体育科技，２００５（５）：６９－７０． ［３］李巧灵，曲天敏．高校网球俱乐部发展的思考［Ｊ］．体育科技文献 通报，２００８，１６（４）：８７－８９． ［４】梁高亮，宋信勇，王宏．山东省网球文化现状及发展对策研究 ［Ｊ］．山东体育科技，２０１０，３２（２）：６１—６４． ［５］季敦山．对我国高校网球课开设情况的研究［Ｊ］．吉林体育学院 学报，２０１０，２６（２）：ｌ１８－１１９． 当代体育科技（Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ｓｐｏｒｔｓ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ） Ｏ５
系统论视野下普通高校网球课程体系的构建与实践研究
系统论视野下普通高校网球课程体系
的构建与实践研究
贾文伟（渤海大学体育教研部，辽宁锦州．１ ２１ ０１ ３）
中图分类号：Ｇ６４２．３ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２—８２５４（２Ｏ１２）０１—０１５５—０３
收稿日期：２０１１－１卜Ｏ２ 作者简介：贾文伟（１９６５一），男，渤海大学体育教研部副教授，从事体育教育训练学研究。
刖菁
高校体育是学校体育的重要组成部分，《全民健身
计划刚要》提出：“要对学生进行终身体育的教育，培养
学生体育锻炼的意识、技能与习惯的目标。”Ｉｔ］网球运动
具有普遍性、可协调性、观赏性、娱乐性等终身体育特
征，是实现终身受益、终身锻炼目标，使学校体育与终身
体育有效接轨的运动项目。１２］本文根据《全国普通高等学
校体育课程教学指导纲要》精神，结合高校网球教学自身
的特点及规律，应用系统论有关思想，形成和建立完善的 普通高校网球课程体系，实现教学理念、教学目标、教学
内容、教学模式、教学方法、教学手段、教学评价等多方
面的不断深化，并加以实践，以贯彻“终身体育”教育思
想，培养大学生终身锻炼的习惯和社会适应能力，为高
校网球教学改革和课程建设提供有利参考．
一、系统论视野下普通高校网球课程体系
构建的提出
（一）我国普通高校网球课程发展现状
目前我国普通高校开设的网球课程，多数尚未建立 完整的课程体系，存在一定的弊端。．受传统体育教学思
想的影响，教学上仍延续着“三基型”教学模式，教学目标
不明确，教学内容单一，教学形式枯燥，教学评价采用单
纯的终结性技术评分制。课堂过分强调“统一性”，忽视大
学生个体差异性，使学生在网球课上“吃不饱”和“吃不
了”的现象普遍存在。基于此，本文以“终身体育”为教育
理念，以系统论为基础，以综合能力培养为目标，以提高
教学质量为核心，建立和形成完善的高校网球课程体系，
实现教学内容、教学评价等多方面的全面改革，为促进
学生的全面发展、实现终身体育目标、有效推动高校体 育课程改革和建设做出有益探索。 （二）系统论是普通高校网球课程体系构建的理论
普通高校学生网球技术等级评价标准实践研究
153当代体育科技（Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ｓｐｏｒｔｓ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）DOI：10.16655/ki.2095-2813.2008-1579-2613普通高校学生网球技术等级评价标准实践研究①孔斌 张振(复旦大学体育教学部 上海 200433)摘 要：为培养大学生终身体育锻炼的能力和习惯，使网球项目真正为大学生所掌握和运用，有必要对学生学习的网球技术进行等级标准的认定和认证。网球技术等级评价标准对普及和提高普通大学生网球技术水平具有重要的意义。通过对比国内外网球技术等级的现状，制定普通高校学生网球技术等级，并提出构建新的授课方式、建立良好的测评体系、标准不断更新和举办高校网球分级赛4条建议。关键词：普通高校 网球 技术等级 评价标准中图分类号：G845-4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2021)04(c)-0153-05Practice Research on Evaluation Standards of Tennis Skills for Ordinary College StudentsKONG Bin ZHANG Zhen （Physical Education Department of Fudan University, Shanghai, 200433 China）Abstract: In order to cultivate college students' ability and habit of lifelong physical exercise, and make the tennis project truly mastered and used by college students, it is necessary to identify and certify the tennis technology of students. The evaluation standard of tennis skill grade is of great significance to popularize and improve the tennis skill level of ordinary college students. By comparing the current situation of tennis skill grades at home and abroad, this paper formulates the tennis skill grades of college students, and puts forward four suggestions: constructing a new teaching method, establishing a good evaluation system, constantly updating the standards, and holding college tennis competition.Key Words: Crdinary college; Tennis; Technical grade; Evaluation standard
南昌市高校网球发展现状与对策研究
南昌市高校网球发展现状与对策研究
３３００４３ 南昌大学人民武装学院人武系 江西 南昌 贺捷兰磊
摘要：随着经济奈件的不断改善，生活水平的不断提高，人们对网球运动的认识有所转变。对于许多高校学生来说，网球运动不再仅仅只是停留在“词汇”
阶段，本文从网球基础设施、师资力量、课程设置、竞赛体制、网球文化等研究方面，分析南昌市高校网球运动开展现状，并提出增加网球场地设施的建设与投入、
加大师资队伍建设、加大校园网球文化的宣传与建设和完善网球竞赛体制的建议，积极探索出一条符合当前南昌市高校网球发展的特色道路。
关键词：网球高校
１９世纪后期网球运动随着西方近代体育的传播面进入我国，近些年，在
国内外网球运动发展的影响下，江西省普通高校的网球运动得到了一定的发展，
很多院校正在扩建或修建网球场地，大部分院校开设了网球专项课和网球选修
课。但相较于北京、上海等一线城市普通高校，南昌应经济因素的限制，网球
这项“贵族运动”起步相对较晚，在许多地方存在着不足。本文对南昌市部分
高校网球运动的开展现状进行调查与研究，为促进江西省普通高校网球运动的
普及与开展提供理论依据。
一、南量市在校大学生对网球运动的兴趣 网球运动以其特有的锻炼价值和趣味性、高雅的属性吸引着众多大学生，
大学生渴望参与网球运动的愿望是比较强烈的。本文在对南昌市部分高校３９６
名在校大学生的调查研究中发现。４２．７％的大学生对网球运动表示非常喜欢，
他们表示有很高的热情参与到网球运动中来， ４６．７％表示随意，这些学生普遍 没有那么强烈的意愿，让他们参与网球运动他们不反感，但是不让他们参加也
可以；不喜欢的只占调查总人数的１Ｏ．６％。在已经参与网球运动和表示愿意参
与网球运动的大学生中我们发现，大学生参与网球运动的动机现多元化趋势，
这也体现了大学生群体的独特性，大学生群体多数对运动的本质不是很了解，
有很大程度的盲目性和自我表现欲，在调查中发现３７．８％的大学生初步参与网
关于提高普通高校网球教学质量的思考
民营科技 菊 覃 Ｉ＿ 文化教育
关于提高普通高校网球教学质量的思考
杜日ｉ５
（佳木斯大学体育学院，黑龙江佳木斯１５４００２）
摘要：普通高校网球教学面临着学生多、基础差、场地少、器材少、课时少等诸多困难。现行的网球教学方法已经难以达到教学的需要，对于网
球教学方法的研究也相对滞后，制约着网球教学质量的提高、影响着专业的发展，提出应采取扩大网球场地数量、强化现有教师能力、研制适合高校
的网球教材、积极开展课余网球活动、加强网球教学科研等措施，从而能够提高网球教学的质量。
关键词：高校；网球教学；教学质量；终身体育；素质教育
目前，全国约有一半以上的高校开设了网球课。但由于普通高校网
球教学面临着学生多、基础差、场地少、器材少、课时少等诸多困难。现行
的网球教学方法已经难以达到教学的需要，对于网球教学方法的研究也
相对滞后，制约着网球教学质量的提高、影响着专业的发展，提出应采取
扩大网球场地数量、强化现有教师能力、研制适合高校的网球教材、积极
开展课余网球活动、加强网球教学科研等措施，从而能够提高网球教学
的质量。
１高校开设网球课的作用 １．１符合学校体育“健康教育、终身体育”的目标。网球是一项无身体接
触、运动强度适中的运动，具有很强的竞赛性、娱乐性和交流性。打网球
不仅能够强身健体，还可以是作为休闲娱乐的一种方式。网球对身体素 质的要求不是很高，无论男女老幼，都可以从事这项运动。网球是为数不
多的、更易被所有人接受并可以伴随一生的体育项目，是真正的“Ｓｐｏｒｔ
ｆｏｒ ａｌｌ”，因此，非常符合学校体育教育“健康教育，终身体育”的目的要
求。 １．２提高学生的综合素质。曾于十九世纪在英国上流社会与马术、击剑
并称为“贵族运动”的网球运动，有着一百多年的历史，具有深厚的文化
底蕴和高雅的传统，自网球运动诞生至今，一直以健康、时尚而高雅的姿 态展现在人们面前，是一项非常讲究礼仪的运动项目。尊重是网球礼仪
信息“数字化”对优化普通高校网球教学手段的作用研究
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信息“数字化”对优化普通高校网球教学手段的作用研究
作者：郑宏伟 于金东
来源：《搏击·体育论坛》2013年第01期
摘要：文章通过文献资料法、调查法等科研方法，从课堂的教学形式、内容、教学方法等方面阐述信息“数字化”对网球教学的促进作用，并结合信息技术的特点，探讨信息技术在网球发展这条道路上的广泛应用，以及促进教学手段的多元化。
关键词：信息 “数字化” 网球教学
中图分类号：G845
文献标识码：A
文章编号：1004-5643（2013）01-0033-02
网球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性、适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。随着我国生产力的发展，科学技术的不断提高，经济实力的日益增强，文化水平的不断进步，网球运动在我国也迅速崛起，我国的优秀选手在世界大赛中所展现出来的实力也被国际所认可。2010年李娜夺得法网大满贯，再一次掀起网球运动的高潮。2012年国女子网球选手的WTA世界排名也有大幅度提高。21世纪是高科技的信息时代，现阶段我国对于网球项目的技术掌握虽已达到世界级水平，但均不够细腻，借助高科技对网球运动员进行全面透彻的分析，是促进我国网球事业的突飞猛进、永屹立于世界网坛之林的必然发展趋势。
1 信息“数字化”的概念
信息“数字化”从本质上来说，是人类在了解、把握和改善自身生存环境过程中，利用电子计算机和现代通信手段，实现获取、传递、存储、处理、显示、分配、利用信息等相关的技术和方法。其作用是代替、扩展和延伸认知信息功能。凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术。从20世纪起，计算机模拟、仿真技术和传感技术就开始在体育领域中应用，目的就是为了更好地分析出体育的运动结构。时至今日，迅猛发展的信息技术正在深刻地影响着人类社会的经济发展与日常生活，同样也在深刻地影响着体育运动。
影响我区高校网球运动的因素分析与对策研究
蒙古农业大学学报（社会科学版） Ｊ０Ｌｍｍｌ ｏｆｌｒ ＨＭ￣．．Ｊｌｉａ，％ｒｉｃｕｍ￣－ＪＵｎｌ，ｗｒｓｌｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｌ￣ｔｉｔｉｏｒ０ ２０１０年第２期（第ｌ２卷总第５ｏ期） Ｎｎ ２ ２０１０（Ｖｏ１．１２ Ｓｕｍ Ｎ ５ｏ） 影响我区高校网球运动的因素分析与对策研究 ●刘向应，李淑娟 （内蒙古农业大学体育部，内蒙古呼和浩特０１００１８） 摘要：运用问卷调查、数理统计方法对影响我区高校网球运动的因紊进行了分析与研究．结果表明：“当前制约网球运 动健康发展的因素是场地不足、运动氛围差、竞赛少、师资缺乏等。并就此提出建议和对策．旨在推动我区网球运动在高 校持续、健康有序的发展。 关键词：普通高校；网球运动 影响因素；对策研究 中图分类号：Ｇ８４５ 文献标识码：Ａ 文章绵号：１００９—４４５８（２０１０）Ｏ２一Ｏ２２８—０２ 一、引言 随着网球运动在区内外的蓬勃发展，大学生对网球运动的爱 好也与日俱增，为了推动网球运动在我国高校的开展，大学生网球 协会于１９９４年决定每年举办一届全国大学生网球比赛。这对宣 传和普及网球运动，不断提高大学生的网球运动水平发挥起了重 要作用。但１５年过去了，高校网球运动的开展远远没有达到预ｊ 的目标．为此，本文拟对影响普通高校网球运动发展的因素进行分 析，以期找到制约网球运动开展的因素，并提出相应的建 与对 策，以推动网球运动在高校持续、健康、有序的发展。 本文从全区普通高校中随机抽取６所院校作为研 ｛寸象，通 过查阅有关高校体育改革的指导性文件及高校网球运动方面的学 术论文等文献资料，全面了解本领域的研究现状。采用访谈调查 法，走访了６所高校的部分管理人员、网球教师、学生，就有关网球 运动在高校的开展状况进行了咨询与调研，并通过问卷调查，分析 研究当前影响我区高校大学生网球运动开展的主要因素。本文在 ｔ 州查的基础上，参阅大量文献资料，确定了１５个指标，然后咨 州彳丁关专家，根据专家意见，对指标进行了修正，最后确定了１Ｏ个 指标对我区６所高校网球教师进行了问卷调查，共发放６份问卷 回收６份，有效问卷６份，回收率和有效收率为１００ ，符合社会调 查研究需要。 二、我区高校大学生网球运动现状及问题分析 访谈调查表明：当前多数大学生对网球运动表示非常喜欢或 喜欢，但网球知识较贫乏；高校还没有形成支持网球运动开展的良 好氛围；网球师资匮乏，多数网球教师的技能是通过自学或临时培 训获得；网球场地数量严重不足，多数院校的场地实行有偿使用， 音 分院校的收赞标准超出学生的承受能力，我区高校网球开课率 不高，上网球课的学生数量少，学生余暇时问阿球锻炼不普及，开 展网球课余训练的院校较少，各级网球竞赛活动极少，还不能健 康、有序的开展。 １．影响我区高校大学生网球运动的主要 】索分析 大学生网球运动是一种社会实践活动，必然会受到来自各 了 面的影响。调查显示（表１），影响网球运动开展的因素呈多元化趋 势，其中网球场地设施是影响网球运动开展的首要因素，占调查总 数的９５．８３ ；而校内网球运动氛围、竞赛的公平性认识，对网球运 动的兴趣与爱好、网球运动的组织管理、网球师资力量是影响网球 运动开展的重要因素，分别占调查总数的６６．６ 、６２．５ ，５４．１７ 、 ５２Ｊ Ｏ８ 、５Ｏ．Ｏ０ ；另外，大学生的消费观念，对网球五动的认识及 价值观等因素对高校网球运动的开展也有一定影响。 表ｌ 影响我区大学生开展网球运动的主要因素（Ｎ￣４８）
武汉市全民健身路径及发展趋势的思考
武汉市全民健身路径及发展趋势的思考
Ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ ｏｎ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｔｒｅｎｄ ａｎｄ Ｕｓｉｎｇ Ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｆｉｔｎｅｓｓ
Ｒｏｕｔｅ ｉｎ Ｗｕｈａｎ Ｃｉｔｙ
何艳君 ，陈绍艳 ，胡冬波
ＨＥ Ｙａｎ—ｊｕｎ ，ＣＨＥＮ Ｓｈａｏ—ｙａｎ ，ＨＵ Ｄｏｎｇ—ｂｏ
摘要：文章采用文献法、观察法、调查访问法等研究方法对武汉市全民健身路径的使用特征进行了阐述， 在以武汉市全民健身路径的内在价值为中心，进一步探讨武汉市全民健身路径的发展趋势，以期对社区的
文明建设有所帮助和启发。
关键词：武汉；全民健身；发展；趋势
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｒｏｕｇｈ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄ ｏｆ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｒｅｖｉｅｗ，ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ ａｎｄ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｅｘｐｌａｉｎｓ ｔｈｅ Ｕ—
ｓｉｎｇ ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ ｎａｔｉｏｎａｌ ｆｉｔｎｅｓｓ ｒｏｕｔｅ ｉｎ Ｗｕｈａｎ ｃｉｔｙ，ａｎｄ ａｎａｌｙｚｅｓ ｉｔｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｔｒｅｎｄ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｉｎｔｅｒｎａｌ ｖａｌｕｅ ｏｆ
Ｗｕｈａｎ ｎａｔｉｏｎａｌ ｆｉｔｎｅｓｓ ｒｏｕｔｅ．Ｔｈｅ ｍａｉｎ ｐｕｒｐｏｓｅ ｉｓ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｔｈｅ ｓｕｐｐｏｒｔ ｆｏｒ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ．
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：Ｗｕｈａｎ；ｎａｔｉｏｎａｌ ｆｉｔｎｅｓｓ ｒｏｕｔｅ；ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ｔｒｅｎｄ
中图分类号：Ｇ８１２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００５—０２５６（２０１２）０６—００８３—０２
ＤＯＩ：１０．３９６９／ｉ．ｉｓｓｎ．１００５—０２５６．２Ｏ１２．０６．０３７
１９９６年国家体育总局决定修建以“全民健身路径”为主要
配建项目的“全民健身工程”，这在全国掀起一股加快健身路
对普通高校网球俱乐部文化的研究
对普通高校网球俱乐部文化的研究
【关键词】普通高校；网球俱乐部；文化
网球运动诞生于英国，在美国开始普及并风行世界，我国网球运动在此背景下得以迅猛发展。我们在关注我国网球快速发展的同时，更应该关注高校网球俱乐部文化的发展和影响。高校网球俱乐部文化作为一种校园体育文化，其以学生为主体；以课外俱乐部网球文化活动为主要内容；以校园为主要空间的一种群体文化。这种特定的高校网球俱乐部文化氛围与普通高校体育教育事业的发展息息相关。
1 网球文化及高校网球俱乐部文化的内涵
1.1 网球文化的内涵
网球文化是人们通过从事网球活动所形成的网球物质、制度、精神三个层面的财富总称。根据文化哲学的区分，网球文化结构区可分为物质文化、制度文化、精神文化三个层面。物质文化实际是指人在网球生产活动中所创造的全部物质产品，以及创造这网球文化的内现状与发展趋势研究些物品的手段、工艺、方法等。制度文化是人们为反映和确定一定的社会关系并对这些关系进行整合和调控而建立的一整套规范体系。精神文化也称为观念文化，以心理、观念、理论形态存在的文化。
1.2 高校网球俱乐部文化的内涵
“文化”一词有着较为广泛的含义。根据文化的概念界定，高校网球俱乐部文化可以理解为网球运动本身所蕴含的、围绕网球运动形成的一切物质文明与精神文明的总和。笔者认为对于普通高校网球俱乐部文化，则可以理解为以高校校园为空间，以大学生和教师参与为主体，以网球运动为主要内容和运动手段创造的网球物质文明和精神文明的总和，其表现出一种具有高校独特形式的大学生群体文化生活。
2 普通高校网球俱乐部文化的价值特点
2.1 高效的身心锻炼、合作配对空间大的价值
网球运动健身性、趣味性强，运动量可自我自由调节，是一项男女都适合的体育项目。经常从事网球运动可增强体质，促进身心全面发展，能有效地提高中枢神经系统的反应能力，改善心血管系统的机能，并能有效地发展速度、力量素质，增强协调性和提高耐久力，提高动作速度和活动能力，还能发展人的机智勇敢、沉着冷静、敢于拼搏的优良心理素质。网球爱好者打网球时经常找不到配对者而放弃锻炼身心的机会。普通高校因网球俱乐部的设立让其拥有更快捷，更方便的配对锻炼机会，从而高效的提高了锻炼价值空间。
武汉市中学生体育参与现状的调查研究
综述 ２０１ ３年（第３卷）第３５期
武汉市中学生体育参与现状的调查研究①
赵乐峰 黄元汛 （邵阳学院体育系 湖南邵阳４２２０００）
摘要：本文采用问卷调查法，数据统计法等研究方法，对武汉市中学生体育参与．琨状进行抽样调查研究。结果显示，目前武汉市中学生 的体育参与的运动项目呈多元化发展，参与体育锻炼的频率越来越高，但是运动时间、运动强度等在整体上存在严重不足，必须采取有效 措施鼓励中学生积极参与体育运动，最终实现有效增强身心健康的目的。 关键词：中学生 体育参与 现状 中图分类号：Ｇ８０－－３ ２ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５—２８１３（２０１３）１２（ｂ）一０１２７—０２
１研究对象与方法
１．１研究对象
本文以武汉市中学生为研究对象，了解中学生体育参与现状
进行调查研究。
１．２问卷调查法
本次调查共发放问卷１６００份，共收回问卷１５４０份，回收率为９６．２５％，
其中有效问卷１４８６份，有效率为９２．８８％。故本文共获得有效样本为学生
问卷１４８６份，其中男生７３６份，女生７５０份。
１．３数据统计法
调查问卷的数据用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｅｘｃｅｌ ２００３进行常规统计。
２体育参与现状的调查结果与分析
２．１运动项目的调查分析
结果显示（表１），武汉市中学生感兴趣的体育项目呈多元化倾
向，具有健身性、时尚性、娱乐性特征，排在前六位的是：羽毛球 （５３．８４％）、乒乓球（３４．０５％）、散步（２９．３４％）、篮球（２８．８０％）、游泳
（２２．３４％）和慢跑（１ ３．８６％）。
因为性别原因，男生、女生在一些项目的选择上有显著差异，以
下分别进行讨论。男生活动内容居前六位是：羽毛球（４２．６６％）、乒乓球
（４２．３９％）、篮球（３６．９６％）、游泳（１６．５８％）、散步（１３．３２％）和慢跑（１２．２３％）；
而女生活动内容居前六位的是：羽毛球（６４．８０％）、散步（４５．０７％）、游泳
影响大学网球运动开展的因素分析及对策研究
肛科技２０１ ２年ｇｇ３￥１ 高校论坛
影响大学网球运动开展的因素分析及对策研究
孙言铭郑锋李建荣常春芳
毕节学院体育系５５１ ７００贵州毕节
摘要本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对毕节学院开设网球课的必要性和可行性进行论证，分析研究找出
影响毕节学院网球运动开展的主要因素，并在此基础上提出相应的对策，以期运用网球项目所蕴舍的独特魅力和健身价值增加大学生
的体育兴趣，使其能主动的投入到运动中，自觉的锻炼身体。同时，也能够丰富教学结构，为进一步深化学院教学改革提供参考 关键词大学网球运动因素分析对策研究
近年来，网球运动在我国高校也如火如荼地开展起来，喜爱网球
运动的学生也越来越多。据不完全统计，在全国已有７０％高校先后开
没了网球课，且这项运动颇受学生的喜爱。毕节学院作为毕节地区的
一所综合类大学，不论是体育系还是公体部都没有开设网球课，这是
值得教学管理者引起重视的课题。本文旨在通过分析研究找出影响毕
节学院网球课开设的主要因素，并在此基础上提出相应的对策，为进
一步深化我院教学改革提供参考。
１ 研究对象与方法 从表２可以看出，喜欢网球的比例占到总人数的４５．６％，说明网球
运动以其特有的锻炼价值和趣味性、深厚的文化底蕴、高雅的属性吸
引着众多大学生，多数大学生渴望参与网球运动的愿望是比较强烈
的。
３．３毕节学院师资、场地
通过调查，毕节学院现有塑胶网球场２块，沙地网球场ｌ块，网球
专业教￣ｉｌｉ２名，非专业教师１名，由此毕节学院具备开设网球课的条
件，虽然师资和场地不是特别完善，但是可以先从选项课开始。
（１）研究对象。毕节学院师生，共发放３（１）（）份问卷，收回有效 ４影响网球课开设的因素分析
问卷２８９份。
（２）研究方法。①文献资料法：通过查阅有关高校体育改革的
指导性文件及高校网球运动方面的学术论文，全面了解本领域的研究
现状。②专家访谈法：就有关网球运动在高校的开展，对贵州省和西